鲁教版化学八年级全一册电子课本
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鲁教版化学八年级《》拔高练习
第四章我们周围的空气
一、填空题
1.下列关于空气的说法中,错误的是()
A、工业上利用氧气和氮气的沸点不同,从液态空气中分离出氧气的过程属于物理变化
B、空气质量报告中所列的空气质量级别越大,空气质量越差
C、氧气的化学性质比较活泼,属可燃物
D、按体积分数计,空气中约含有氮气78%、氧气21%、其他气体和杂质1%
2.下列燃烧现象的描述中,正确的是()
A.蜡烛在空气中燃烧时,有水和二氧化碳生成
B.硫粉在氧气中燃烧产生明亮蓝紫色火焰
C.红磷点燃后伸入氧气中产生大量白雾
D.木炭在氧气中燃烧时,有黑色固体生成
3.用双氧水制取氧气时,若忘记加二氧化锰,其结果是()
A、不放出氧气
B、放出氧气速率慢
C、放出氧气总量会减少
D、放出的氧气不纯
4.一氧化氮是汽车尾气中的一种大气污染物,它是无色气体,难溶于水、密度比空气略大,在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮。在实验室中,收集一氧化氮时可选用的收集方法是()
A、排水集气法或向上排空气集气法
B、排水集气法
C、向上排空气集气法
D、向下排空气集气法
5.下列反应中既是化合反应又是氧化反应的是()
A、氧化钙与水反应生成氧化钙
B、酒精在点燃的情况下与空气中的氧气反应生成二氧化碳和水
C、氢气在点燃的情况下与氧气反应生成水
D、
鲁教版八年级思想品德上册全册教案
鲁教版八年级思想品德
第一学期教案
第一单元 让爱驻我家
内容标准
二 1.1 学会与父母平等沟通,正确认识父母对自己的关爱和教育,以及可能产生的矛盾,克服“逆反”心理。
二 2.1 理解生命是父母赋予的,体会父母为抚养自己付出的辛劳,能尽自己所能孝敬父母和长辈。
三 4.6 知道我国是一个统一的多民族国家,国家的长期稳定和繁荣昌盛要靠各族人民平等互助,团结合作,艰苦创业,共同发展,了解中华民族的传统美德,以自己的实际行动继承和弘扬民族精神,促进社会主义精神文明建设,维护国家稳定和民族团结。
三 1.6 感受个人情感与民族文化和国家命运之间的联系,提高文化认同感。
教育目标
一、情感、态度、价值观
1.理解父母为自己成长付出的辛劳,主动与父母沟通,能以实际行动孝敬父母和长辈。 2.认同民族文化、继承民族精神,树立民族自尊心和自豪感。
3.培养热爱祖国的情感,增强报效祖国的责任感,自觉维护民族团结和国家统一。
二、能 力
1.学会解决与父母之间的误会和矛盾,提高与父母平等沟通的能力。 2.尊重不同民族的传统和习惯,培养与其他民族成员友好交往的能力。
三、知 识
1.正确认识自己的“逆反心理”,掌握与父母沟通的基本方法和技巧。
2.了解祖
鲁科版(五四制)物理八年级下册电子课本
山东科学技术出版社同学们,本书将引领你畅游物理世界,成为你探索物理的好朋友。
本书倡导自主、合作、探究式的学习,强调科学与实际、科学与社会的联系。
为了方便同学们对物理课程的学习,我们设计了以下栏目:观察与实验 展示一些物理现象及事实,构架动手、动脑、动口的平台。想想议议 设计课堂学习活动,促进同学们的思考与讨论、交流与合作。科学世界 有关物理知识的拓展性内容。
科学 技术 社会 介绍和探讨科学、技术与社会之间相互关联的问题。相关链接 提供形式多样的科学信息,扩大同学们的视野,提高自主学习的能力。
动手动脑学物理 设计有助于完成学习任务的探究活动和作业,深化对知识的巩固和理解、迁移和运用。
做中学 提供动手动脑的学习机会,学习应用物理知识解决生活实际问题的方法,增强创新意识和探究能力。
学到了什么 引导同学们学会梳理、反思和整合。
设计这些栏目的目的,是希望同学们掌握打开科学殿堂大门的金钥匙,学到科学知识,体验科学方法,提高科学素养,逐步树立科学的价值观。祝同学们快乐学习,健康成长!
山东科学技术出版社目 录
第六章 力和运动 .....................................1第一节..力及其作用效果 (2)
第二节..弹力
鲁科版(五四制)物理八年级下册电子课本
山东科学技术出版社同学们,本书将引领你畅游物理世界,成为你探索物理的好朋友。
本书倡导自主、合作、探究式的学习,强调科学与实际、科学与社会的联系。
为了方便同学们对物理课程的学习,我们设计了以下栏目:观察与实验 展示一些物理现象及事实,构架动手、动脑、动口的平台。想想议议 设计课堂学习活动,促进同学们的思考与讨论、交流与合作。科学世界 有关物理知识的拓展性内容。
科学 技术 社会 介绍和探讨科学、技术与社会之间相互关联的问题。相关链接 提供形式多样的科学信息,扩大同学们的视野,提高自主学习的能力。
动手动脑学物理 设计有助于完成学习任务的探究活动和作业,深化对知识的巩固和理解、迁移和运用。
做中学 提供动手动脑的学习机会,学习应用物理知识解决生活实际问题的方法,增强创新意识和探究能力。
学到了什么 引导同学们学会梳理、反思和整合。
设计这些栏目的目的,是希望同学们掌握打开科学殿堂大门的金钥匙,学到科学知识,体验科学方法,提高科学素养,逐步树立科学的价值观。祝同学们快乐学习,健康成长!
山东科学技术出版社目 录
第六章 力和运动 .....................................1第一节..力及其作用效果 (2)
第二节..弹力
201010278255828291鲁教版八年级政治(上)课本问题集锦
鲁教版八年级政治(上)课本问题集锦
第1课 相亲相爱一家人
一、关于孝敬父母
1、为什么孝敬父母?
1)父母把子女看成自己生命的一部分,爱子女胜过爱自己。父母对子女的爱,是世界上最无私、最真挚的爱。我们成长的每一步都离不开父母的呵护、教诲和影响。 2)父母在生活上抚养照顾我们,教给我们基本的生活技能。
3)父母从思想品德上,关怀教育我们,引导我们确立人生目标,教我们如何做人。
4)孝敬父母是做人的本分,是中华民族的传统美德,也是法律规定子女必须履行的义务。
2、怎样孝敬父母?(精神上安慰、生活上照料) 1)子女要尊重父母,热爱父母,回报父母。
2)对父母要有礼貌,理解父母的心意,听取父母的教诲,关心父母健康。 3)体贴父母的辛劳,分担父母的忧愁,不向父母提出过分要求。
二、学会与父母沟通
1、影响与父母沟通的因素:
1)心理方面:处于青春期的青少年,在逆反心理(原因、表现)的支配下,对于父母的批评产生抵触情绪,感觉与父母沟通困难,影响沟通。 2)与父母之间的矛盾、误解也影响沟通。
3)由于父母与子女之间的生活经历不同,在家庭观念、思维方式和行为习惯方面有很大的差异,影响与父母沟通。
2、与父母沟通的技巧:
1)要理解自己的父母。理解父
人教版-体育-八年级全一册-八年级《体育与健康》教案
初中-体育-打印版
教
材
素质练习
教
学目标知识目标:使学生身体得到全面发展,特别是力量、柔韧,小肌肉方面。能力目标:90%以上的学生能懂得锻炼身体的方法。
情意目标:培养学生吃苦耐劳精神以及互帮互助精神。
教学过程教
学
内
容
教师活动
时
间
学生活动
练习
次数
准备部分一、
常规
教师提前到场,准备好场
地、器材,等候上课。
在集合地点观察、检查学
生服装,并接受体育委员汇
报。
1、“同学们好!”
2、宣布本课的学习内容,
揭示目标和要求。
3、安排见习生。
教师讲解队列、队形练习
1
分
体育委员带领全班同学按约定
地点集合,检查到班人数并向
老师汇报出勤情况。
1、班成四列横队集合。
组织如图:
aaaaaaaaaaa
a aaaaaaaaaa
aaaaaaaa aaa
aaaaaaaaaaa
A
2、认真听讲,明确学习内容
和要求。
3、见习生按要求随堂听课,
做力所能及之事。
1、学生认真听讲,记住练习
初中-体育-打印版
二、队列的内容和要求。
1、成四列横队走—还原,原
地四面转法
2、通过练习可以提高学生集
体主义精神。
3、口令或哨音组织指挥
4、纠正错误,个别指导
3
分
的方法和要求。
2、根据口令进行集体练习。
要求:精神饱满,动作一致。
3、组织:如图二
教学过
程教
学
内
容
教师活动
时
间
学生活动
练习
次数
三、
准备
活动
1、体育委
鲁教版化学八年级期末测试题
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2012---2013学年度上学期
六三制八年级化学
8.某同学用托盘天平称量蔗糖时,错误地将蔗糖放在右盘里,砝码放在左盘里, 称得蔗糖质量为16.8g(1g以下用游码).若按正确的方法称量,蔗糖的质量应为
一、单项选择 (本大题共15小题,每小题2分,共30分。每小只有一个正确选项,请将正确选项的序号填在括号内。)
1.下列日常生活中的变化属于化学变化的 ( ) A.蜡烛熔化 B.酒精挥发C.粮食发酵变成酒 A.自来水
B.瀑布
C.雪碧 D.蒸馏水
D.玻璃杯破裂
2.下列生活中常见的“水”属于纯净物的是 ( ) 3.用托盘天平称量易潮解、有腐蚀性的药品时,应该将固体 ( ) A.直接放在托盘上称量 B.放在垫了纸的托盘上称量 C.先放入烧杯中,再放在托盘上称量 D.溶解后再称量
4.下列有关实验操作正确的是 A.使用后剩余的药品不要乱丢,要放回原试剂瓶中B.可用嘴吹灭酒精灯
C.酒
2013人教版八年级下册物理电子课本
2013.1.8
新八年级(下)物理课本
制 作:J M Z
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人教版八年级全一册物理学案
第一章 声现象
第一节 声音的产生与传播
一 、 学习目标
1、 知道声是由物体的振动产生的
2、 知道声音的传播需要介质,知道在不同的介质中声音的传播速度不同,知道在空气中声以波的
形式传播
o
3、 记住声在15C的空气中的传播速度是340m/s,能利用它进行有关计算
4、 学会提出问题然后猜想再用实验验证的基本方法,培养对生活中的现象好奇和探究心理
二、 学习重点
1、声音的产生和传播 2、学习探究问题的基本方法
三、学习方法
猜想、实验 观察 总结 练习
四、 学习过程
1 共同学习: 一同学对着离他很远的一座山大喊一声,经过2s后听到回声,问山离他的距离
是多少?如果他离山的距离是170m,问此同学多长时间后听到回声?
2独立思考:
(一)课本练习p16 1、3、4 题 (二)补充练习
1.锣发声的时候,用手按住锣面,锣声就消失了,这是因为_________.
2.我国古代科学名著《梦溪笔谈》中有记载,行军宿营,士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上,能及时听到夜袭的敌人的马蹄声;汽车和机械修理工常常用木棍(或者尺子、螺丝刀等)的一端顶在运转的机械外壳上,另一端靠在自己的耳朵上,就可以更清楚地听
人教版八年级全一册物理学案
第一章 声现象
第一节 声音的产生与传播
一 、 学习目标
1、 知道声是由物体的振动产生的
2、 知道声音的传播需要介质,知道在不同的介质中声音的传播速度不同,知道在空气中声以波的
形式传播
o
3、 记住声在15C的空气中的传播速度是340m/s,能利用它进行有关计算
4、 学会提出问题然后猜想再用实验验证的基本方法,培养对生活中的现象好奇和探究心理
二、 学习重点
1、声音的产生和传播 2、学习探究问题的基本方法
三、学习方法
猜想、实验 观察 总结 练习
四、 学习过程
1 共同学习: 一同学对着离他很远的一座山大喊一声,经过2s后听到回声,问山离他的距离
是多少?如果他离山的距离是170m,问此同学多长时间后听到回声?
2独立思考:
(一)课本练习p16 1、3、4 题 (二)补充练习
1.锣发声的时候,用手按住锣面,锣声就消失了,这是因为_________.
2.我国古代科学名著《梦溪笔谈》中有记载,行军宿营,士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上,能及时听到夜袭的敌人的马蹄声;汽车和机械修理工常常用木棍(或者尺子、螺丝刀等)的一端顶在运转的机械外壳上,另一端靠在自己的耳朵上,就可以更清楚地听