2021年七年级下学期语文试卷

七年级语文下学期试题11

一、积累与运用（30分） 1、 2、

3、下列句子中，加点词语的使用不恰当的一项是（ ）(2分)

A、春日的午后，小娅怡然自得地在阳台上看书。 ．．．．

B、由于我在课上的轻举妄动，惹得语文老师勃然大怒。 ．．．．

C、他徜徉在书的海洋里，爱不释手；他享受着精神的盛宴，如醉如痴。 ．．．．D、性情孤僻的小阿尔法特，喜欢一人静静地看书思考。 ．．

4、下列句子没有语病的一句是（ ）（2分）

A、南极探险队员们有敢于钻研、英勇无畏的精神，是值得我们学习的。x k b 1 . c o m

B、广州亚运会开幕式用高科技手段完善地展示了“激情盛会，和谐亚洲”的理念。

C、中国新一代隐形战斗机试飞成功的消息一经披露，广泛引起了全世界的关注。

D、今年是我国“十二五”规划的开局之年，也是转变经济发展方式的关键的一年。 5、按要求填空： （1）、《滁州西涧》诗中飞转流动之势衬托闲淡宁静之夜的诗句是： ， 。 （2）、《江南逢李龟年》诗中写现在之衰，抒发无穷感慨的诗句是： ， 。 （3）

龙山一中七年级体育教案

课 题： 1、队列队形练习 2、素质练习 1、 促进人体功能全面发展，提高灵敏、协调等身体素质 教目 2、 了解并熟悉“分队”、“合队”和“并队”、“裂队”的队形变化和操作 标学 3、 活跃课堂气氛，培养学生健康向上，朝气蓬勃的集体主义精神。 课的 部分 课 的 内 容 组织教法与要求 组织：如图（六） （图六） 要求： 1、 集合快、静、齐。 准备活动充分。 次 时 强 数 间 度 1 1 4*8 1 1 7 小 小 一、体委整队，报告人数。 二、师生问好。 三、教师检查人数。 四、宣布本课任务。 准备 五、安排见习生活动。 部分 六、准备活动 徒手操： 8 分 1、肩部运动 2、扩胸运动 3、体侧运动 4、体转运动 6、活动膝、踝、腕关节 一、 分队、合队走 动作重点：行进间左右转法 动作要领： 一路纵队中场行进，听到分队走的口令，第一名学生左转弯，第二名学生右转弯；后面的学生依此跟进，成两路沿左右边线绕场进行，至基本 将相遇，听到合队走的口令部分 时，左路学生左转弯，右路30 学生右转弯，并依次插入左路学生之后成一路纵队行

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一、语文基础知识积累与运用（20分）

1、下列加点词语注音完全正确的一项是 （ ） （2分）

A、嗥．鸣（háo） 迭．起(di?) 彭湃．(bài) 义愤填膺．(yīng) B、彷．徨(páng) 花圃．（pǔ） 深邃．(suì) 迥．乎不同（jiǒng） C、凹凼．（dàng） 涎．水（dián） 徘徊．（huái） 烟雾缭绕．（rào） D、校．注（xiào） 弄．堂(nóng) 倔．强（ju?） 潜．移默化（qián) 2、下列词语书写完全正确的一项是 （ ） （2分） A、慷慨淋漓 哺育 狂澜 屏障 崎岖

海港区 七年级下学期期末语文模拟试卷3

题 号 得 分

温馨提示：亲爱的同学们，本试卷满分120分，考试时间120分钟。拿出你的自信，沉着思考，认真答题，你一定能交一份满意的答卷。书写要工整美观哦！ 得分 评卷人

一、 积累与运用(共30分)

1.下列词语加点字读音完全正确的是( ) （2分）

A 祈祷（qí） 亢奋（kàng） 模样(mó) 气冲斗牛(dǒu) ．．．． B 嫉妒（jì） 羸（léi）弱 炽痛(chì) 叱咤风云(chà） ．．．． C 哺育（bǔ） 遒劲（qiú） 匀称(chèn) 忧心忡忡（chōnɡ） ．．．． D 阴霾（mái） 归省（shěng） 狡黠（jié ） 锲而不舍（qiè） ．．．．2.下列词语书写完全正确的一项是（ ）（2分） A 冗杂 污秽 真缔 毛骨悚然 B 凛洌 步履 阴霾 略胜一愁 C 鉴赏 沧穹 悲怆 慷慨以赴 D 娴熟 恍惚 羁绊 一泻千里

3.下列句子中加点成

第1篇： 七级下德育工作计划

七年级下德育工作计划

七年级的学生，从思想还是行为上都已经开始走向成熟且有所叛逆的阶段，对此，七年级教师如何制定德育工作计划呢?下面是收集整理的七年级下德育工作计划，欢迎阅读。 七年级下德育工作计划篇1

学校对学生进行思想品德教育，是社会主义精神文明建设的奠基工程，它贯穿于学校教育教学工作的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育之中，与其它各育相互促进，相辅相成，对促进学生的全面发展，保证人才培养的正确方向起着主导作用。

一、指导思想

全面贯彻党的教育方针，面向全体学生，对学生全面实施素质教育，注重培养学生的创新精神和实践能力，加强对学生的世界观、人生观、价值观的教育，使学生能顺利完成由小学到初中的过渡，并很快适应中学生活。

二、工作目标

结合学校及政教处的工作计划，争创有特色的班集体。努力营造出一个良好的学习氛围，让每个学生发挥自己的潜能。紧抓学生思想工作不放，紧抓学生日常行为规范不放，要求学生在学好做人的前提下，提高成绩。

三、方法措施

根据我班特点，特制定如下措施。

(一)、树理想、转变学习态度：把\"要学习\"转变为\"我要学\"。通过开展主题班会,让学生明确自己的人生目标。而七年级是实现这一目标的

For personal use only in study and research; not for

commercial use

：

号考肆蓝天实验学校七年级期末考试语文试卷

肇命题人：张滔

螈各位同学：时光如梭，七年级下学期过去了，几个月的辛勤耕耘，我们收获了不少，在这里， 就让我们仔细思考，用心品味，大胆想象，尽情采摘成功的果实吧！ ：号

学螄一、聪明在于积累，天才在于勤奋，我们先来检验一下自己的知识储备和语言运用能力吧！（23 分）

袁1、古诗文积累填空（7分）

蒈打开七年级下册语文课本，我们看到了一个广阔的语文世界。我们与南朝诗人吴均同住山

：名中，体验“山际见来烟， ”的有趣生活；我们与李白在洛阳共度思姓 乡之旅，耳畔是“ ，散入春风满洛城”的《折杨柳》笛声；我们 与岑参相伴，同赴边塞，“故园东望路漫漫， ”，心头涌起的是对 故土与亲人的深深怀念；我们也被赵翼：“江山代有人才出，_______________

For personal use only in study and research; not for

commercial use

：

号考肆蓝天实验学校七年级期末考试语文试卷

肇命题人：张滔

螈各位同学：时光如梭，七年级下学期过去了，几个月的辛勤耕耘，我们收获了不少，在这里， 就让我们仔细思考，用心品味，大胆想象，尽情采摘成功的果实吧！ ：号

学螄一、聪明在于积累，天才在于勤奋，我们先来检验一下自己的知识储备和语言运用能力吧！（23 分）

袁1、古诗文积累填空（7分）

蒈打开七年级下册语文课本，我们看到了一个广阔的语文世界。我们与南朝诗人吴均同住山

：名中，体验“山际见来烟， ”的有趣生活；我们与李白在洛阳共度思姓 乡之旅，耳畔是“ ，散入春风满洛城”的《折杨柳》笛声；我们 与岑参相伴，同赴边塞，“故园东望路漫漫， ”，心头涌起的是对 故土与亲人的深深怀念；我们也被赵翼：“江山代有人才出，_______________

七年级下学期数学期末试卷分析

一、 试卷分析：

从试卷卷面情况来看，考查的知识面较广，类型比较多样灵活，同时紧扣课本、贴近生活。既考查了学生对基础知识把握的程度，又考查了学生的实际应用、计算、思维以及解决问题的能力，不仅顾及了各个层次学生的水平，又有所侧重。这份试题尤其注重对基础知识的检测，以及学生综合运用知识的能力。总的来讲，该份试题相对我们学校的学生来说是有一定难度的，学生对所考的知识点都把握不到位。 二、学生情况分析：

从本次考试成绩来看，与上学期的成绩相比，有所上升。(1)班有44人，参加考试的 有44人，及格率是56%。最高分135分，最低分35分。(2)班有43人，参加考试的 有43人，及格率是60%。最高分137分，最低分25分等。本次测试中12题难度较大，题目阅读量大，学习理解能力弱，失分严重。25题为平面直角坐标系求面积问题，需创新思维，学生考虑不到，失分严重。主要原因是：学生基础差，做题粗心大意，不够细心，特别是计算题出错最多。后进生的基础太差，优生的成绩不够理想。 三、存在的问题

教师指导学生灵活运用数学知识解决问题方面还不够。学生不能透彻地理解数量关系。教师指导学生如何分析题目，在培养

学生良好的认真读题

七年级（下学期）地理教学计划

本学期我担任了七年级（1）、（2）班的地理教育教学工作。为了更好的完成地理教学工作，现根据我学校、学生的实际情况制定计划如下：

一、指导思想

在新课标理论的指导下，以学校教导处工作计划为指导，加强课堂教学，尽快适应网络环境下和计算机辅助下的地理课堂教学模式，更加高效地完成本学科教学目标。积极参加教科研活动，努力使教学水平，业务能力有更大的提高。同时，通过传授与学生生活密切联系的地理知识，传达地理思想，培养学生学习地理的兴趣和初步能力，最终使学生从“学会地理”，走向“会学地理”。

二、学情分析

通过七年级上册的地理学习，学生已经掌握了一些基本的地理知识，及学习地理的方法，同时也提高了自己的读图、分析、判断和理解的能力。对地理的学习有了一定的经验，初步形成了简单的地理的知识系统，大部分学生对学习地理兴趣浓厚，也很乐意去了解我们生活的这个星球，乐意去探索和发现身边的地理知识。

三、教学目标

通过教学，学生掌握必要的地理知识，和基本的绘图技能。对我们所生活的世界有更清晰明了的了解，对世界上一些重要的国家和地区有较为详尽的了解。同时通过地理教学，提高学生的观察、探究能力，发展学生的创新思维，培养学生互助合作的精神。

四、教材分析

第一章认识

七年级下学期数学期末试卷分析

一、 试卷分析：

从试卷卷面情况来看，考查的知识面较广，类型比较多样灵活，同时紧扣课本、贴近生活。既考查了学生对基础知识把握的程度，又考查了学生的实际应用、计算、思维以及解决问题的能力，不仅顾及了各个层次学生的水平，又有所侧重。这份试题尤其注重对基础知识的检测，以及学生综合运用知识的能力。总的来讲，该份试题相对我们学校的学生来说是有一定难度的，学生对所考的知识点都把握不到位。 二、学生情况分析：

从本次考试成绩来看，与上学期的成绩相比，有所上升。(1)班有44人，参加考试的 有44人，及格率是56%。最高分135分，最低分35分。(2)班有43人，参加考试的 有43人，及格率是60%。最高分137分，最低分25分等。本次测试中12题难度较大，题目阅读量大，学习理解能力弱，失分严重。25题为平面直角坐标系求面积问题，需创新思维，学生考虑不到，失分严重。主要原因是：学生基础差，做题粗心大意，不够细心，特别是计算题出错最多。后进生的基础太差，优生的成绩不够理想。 三、存在的问题

教师指导学生灵活运用数学知识解决问题方面还不够。学生不能透彻地理解数量关系。教师指导学生如何分析题目，在培养

学生良好的认真读题