儿童多动症的表现
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儿童多动症表现及对策
九种表现可判断儿童多动症
1?需要安静的场合,他却难以安静,常动个不停?
2?容易兴奋和冲动?
3.注意力难以集中,极易转移.
4?做事常有始无终.
5. 话多,好插话或喧闹,常干扰其他儿童的活动?
6. 难以遵守集体活动的秩序或纪律?
7. 情绪不稳,提出的要求必须立即得到满足,否则就会产生情绪反应
8. 学习成绩差,但不是由智力障碍引起的?
9. 动作较笨拙,精细运动技能差?
儿童多动症的具体表现
多动症是一种常见的儿童心理疾病,这类孩子智力一般正常,但存在与实际年龄不相符合的
注意力涣散、活动过多、冲动任性、自控能力差的特点。如果不加以纠正,会影响孩子的学习。据调查,多动症的发病率为3%左右,男孩约为女孩的4-9倍。
1、这类儿童无目的性活动过多。如上课时,顽皮的孩子会为了故意引起别人注意,或为了
好玩有趣而偶然做小动作。但多动症儿童就不同了,他们好象不受意识支配似地不停活动,如毫无目的地摇桌子,晃椅子,即使受到老师的提醒、制止或批评,马上又不由自主地重复
原来的小动作,或更换为乱翻书,东张西望、歪来歪去,伴随咬铅笔、切橡皮、招惹邻座的同学。平时手脚不停,无目的地乱闯、乱跑,自控能力差,大人说话的时候迫不及待地插嘴。对同伴时常有莫名其妙的挑衅行为等。
2、这类儿童注意
儿童多动症的患者有哪些表现
儿童多动症是一种特殊的疾病,常见于十岁之前的孩子。有的是性格所致,有的是大脑功能紊乱引起的。多动症会造成儿童注意力缺陷。影响孩子的学习,会让他变得丢三落四。下面我们来详细为大家介绍儿童多动症的患者有哪些表现。
儿童多动症的患者有哪些表现
儿童多动症是一种特殊的疾病,常见于十岁之前的孩子。有的是性格所致,有的是大脑功能紊乱引起的。多动症会造成儿童注意力缺陷。影响孩子的学习,会让他变得丢三落四。下面我们来详细为大家介绍儿童多动症的患者有哪些表现。
儿童多动症的患者有哪些表现:
好动不等于多动症。多动症属于一种疾病。患有多动症的孩子常会有一些特点。比如说,1、注意力很难集中。不管是做事也好,学习也好,玩也好,很容易被外界干扰,总是丢三落四。没有人督促就完成不了作业。
2、好动,不管是什么场合,坐立不安,常常无目的性的乱动,自制力很差。无法注意到细节。在做一些活动的时候常常犯错。
3、学习成绩差,会逃避学习,和智力无关,主要是精神不集中,无法专心听讲。
4、打架,恶作剧,偷窃,说谎等等,不良行为也是多动症的表现。
5、常常对需要花心思的活动和工作选择逃避。对组织性的工作感觉困难。
好动和多动症的孩子区别是很明显的。好动的孩子虽然也调
消除多动症儿童不良行为的方法
消除多动症儿童不良行为的方法
儿童多动症又称注意力缺陷多动症(ADHD),或脑功能轻微失调综合征, 是一种常见的儿童为异常疾病. 这类患儿的智力正常或基本正常, 但学习、行为及情绪方面有缺陷,主要表现为注意力不集中,注意短暂,活动过多,情绪易冲动,学习成绩普遍较差,在家庭及学校均难与人相处,日常生活中常常使家长和教师感到没有办法。
多动症产生严重的后果
(1)对个人的危害轻微多动症儿童只是在学习上不能专心,不能主动去学,造成学习成绩下降;在行为上不能自控,表现为不服管束,被人歧视。重症多动症儿童则学习成绩明显下降,不能跟班,难以读完小学及初中。在行为上惹是生非,干扰他人。随着年龄增长,因无法自控易受不良影响和引诱,可发生打架斗殴、说谎偷窃,甚至走上犯罪的道路。
(2)对家庭的危害多动症儿童学习不仅成绩较差,还厌学、逃学,扰乱课堂秩序,因此常常被老师叫去批评,使家长又羞愧又恼火,回家后便对孩子进行责骂、棍棒教育。有的高价请家庭教师,浪费大量时间和金钱也无济于事;有的使孩子对家长产生对抗、仇恨情绪,影响家庭和睦。
(3)对学校的危害在学校里,多动症儿童经常扰乱课堂秩序,打架斗殴,偷窃破坏,成绩低下,即使老师花很大精力也收效甚微。如果一
一例多动症儿童行为矫正案例
国家职业资格全国统一鉴定
文章类型:案例报告文章题目:一例多动症儿童行为矫正案例分析报告姓 名:身份证号:所在省市:所在单位:心理咨询师文章
(国家职业资格二级)
1
一例多动症儿童行为矫正
案例分析报告
摘要:来访者因孩子的多动及注意力不集中问题,影响了自己和周围同伴的学习和生活,前来咨询,诊断为儿童行为异常问题——儿童多动症。采用行为疗法和家庭疗法,消除孩子与母亲及同伴的空间距离和心理距离,提高孩子的学习成绩,在集体活动中不断提高自信心,树立正确的行为习惯。经过治疗,较好的实现了治疗的具体目标和近期目标,并致力于促使孩子人格健全和心理健康。 关键词:多动症 行为疗法 家庭疗法 一、一般资料
小罗,男,11岁,小学四年级,身体发育正常。他平时不太喜欢讲话,和同学及邻居小友接触较少,在学校听课不认真,注意力不集中,不能静坐,总习惯性的摆弄东西,如老师批评,可以安静几分钟,之后又摆弄起来。他还特别容易受外界因素影响而分散注意力,只要教师外面有动静,他总是立刻就转向声音的方向。课间常揪女孩辫子,搞“恶作剧”,做作业时边做边玩,学习成绩中下,并经常扰乱别的同学听课学习。家长反映,他常常一件事尚未做完,又做其他事情,有始
儿童多动症主要有以下五大特征
儿童多动症主要有以下五大特征。
(1)注意障碍难 全部多动症儿童有注意不能集中,或不能持久,但意志控制的主动注意削弱,听课不专心,作业难完成。而被动注意却亢进,容易被外界刺激而分心,注意力随环境转移并容易被自已感兴趣的电视或游戏机所吸引迷恋。很多家长反映,孩子学习不专心,可是玩游戏机或看有兴趣的电视却能目不转睛,高度集中。这是由于被动注意相对亢进所致。而学习较为枯燥无味,需要由意志控制的主动注意才能好好学习。多动症儿童正是缺乏学习上的坚强意志可和毅力。因此无法好好学习,甚至厌学。
(2)活动过多 其实多动症儿童的多动并不主要在\多\字,而是他们的行动存在\质\的差异,表现心不在焉,心神 不宁,心慌意乱,有头无尾,杂乱无章。在课堂座位上不停地扭动,做小动作,东张西望;下课后则如脱缰野马,无目的地狂奔乱跑。有少数儿童看上去较文静、少动,但注意力容易分散,上课思想开小差,对讲课内容一问三不知。
(3)冲动任性 表现难以自控的性清急躁、易激动、好发脾气、冲动任性;要干什么就干什么,做事缺乏思考,不顾后果,没有耐心好好和同学游戏,而且随心所欲进行捣乱。甚至破坏东西、偷窍、斗殴、惹事生非。
(4)心理改变 表现情绪
儿童多动症主要有以下五大特征
儿童多动症主要有以下五大特征。
(1)注意障碍难 全部多动症儿童有注意不能集中,或不能持久,但意志控制的主动注意削弱,听课不专心,作业难完成。而被动注意却亢进,容易被外界刺激而分心,注意力随环境转移并容易被自已感兴趣的电视或游戏机所吸引迷恋。很多家长反映,孩子学习不专心,可是玩游戏机或看有兴趣的电视却能目不转睛,高度集中。这是由于被动注意相对亢进所致。而学习较为枯燥无味,需要由意志控制的主动注意才能好好学习。多动症儿童正是缺乏学习上的坚强意志可和毅力。因此无法好好学习,甚至厌学。
(2)活动过多 其实多动症儿童的多动并不主要在\多\字,而是他们的行动存在\质\的差异,表现心不在焉,心神 不宁,心慌意乱,有头无尾,杂乱无章。在课堂座位上不停地扭动,做小动作,东张西望;下课后则如脱缰野马,无目的地狂奔乱跑。有少数儿童看上去较文静、少动,但注意力容易分散,上课思想开小差,对讲课内容一问三不知。
(3)冲动任性 表现难以自控的性清急躁、易激动、好发脾气、冲动任性;要干什么就干什么,做事缺乏思考,不顾后果,没有耐心好好和同学游戏,而且随心所欲进行捣乱。甚至破坏东西、偷窍、斗殴、惹事生非。
(4)心理改变 表现情绪
多动症的治愈方法有哪些
http://www.qiuyi.cn/ 多动症的治愈方法有哪些
多动症的治愈方法有哪些?最近有不少的家长来咨询,说他们家孩子患有多动症,该怎么治疗,这里面初为人父人母的家长比较多,他们对孩子的疾病根本就一窍不通,下面小编就给他们解答一下多动症有哪些方法可以治疗,希望能够帮助各位家长。
多动症的治愈方法有哪些?
自我控制训练
这一训练的主要任务是通过一些简单、固定的自我命令让患儿学会自我行为控制。例如出一道简单的题目让患儿解答,要求患儿命令自己在回答之前完成以下四个动作:停停止其他活动,保持安静;看看清题目;听听清要求,最后才开口回答。这一方法还可以用来控制患儿的一些冲动性行为。例如带孩子过马路时,要求在过马路之前完成停、看、听等一系列动作。由于在训练中,动作命令是来自于患儿内心,所以一旦动作定形,患儿的自制力就能大大提高。在进行自我控制训练中要注意训练顺序,任务内容应由简到繁,任务完成时间应由短到长,自我命令也应由少到多。
放松训练
用这一方法来治疗儿童的多动行为是近年来的一种新尝试,效果颇佳。由于多动症患儿的身体各部位总是
儿童肺部结核病的影像学表现
儿童核病结的影像表学现
州杭市童儿医 李院光乾
概 述
全界世年死于结核每病数为2人万,百每新年现发 结核人病为数百万。8全球核结感人染2数亿0,约三占分之一。
结核染高感发:南区亚中、、印度、 国非洲拉 、丁洲美 。国中前结核目染感人数.3亿,现有3结病核数 人60万。00 14岁~儿结核童染感率6~%9。%每年32月4日世界结为病核日。
概 述
结 病是核结核杆菌由起的引慢性感染性病;疾结核病的早诊断期最为要重;
原性肺发结核儿是最常见的童结核类病型。
因病
结病核tub(reulcoss)是由i结核杆引菌起的慢性染 性感病疾。酸染抗色为色红抗-酸菌杆 人。结型杆核菌、牛结型核菌是杆对类致人的病最主 的要型结核杆两。菌
流行病学
结的核要主传播径为途吸呼,道小吸儿入带核结 菌飞的沫尘或后即埃引可感染,经消起道化、皮肤和胎 盘见。 常见少的播传源为家成员庭密、接触切的亲属保、 姆邻居,尤其、哺乳是母亲患期开放肺结核。型
抗酸菌杆 入进内(胞体寄内生) 发病机 制致T淋巴敏胞(细胞细疫,4免8-)周 释放ycotinks/elyphmoikns e活激噬细胞巨吞和杀灭结核杆噬
菌小
儿核病特结 点 重感染症多;织与组官器结对杆菌高度敏感核;1
多动症的治愈方法有哪些
http://www.qiuyi.cn/ 多动症的治愈方法有哪些
多动症的治愈方法有哪些?最近有不少的家长来咨询,说他们家孩子患有多动症,该怎么治疗,这里面初为人父人母的家长比较多,他们对孩子的疾病根本就一窍不通,下面小编就给他们解答一下多动症有哪些方法可以治疗,希望能够帮助各位家长。
多动症的治愈方法有哪些?
自我控制训练
这一训练的主要任务是通过一些简单、固定的自我命令让患儿学会自我行为控制。例如出一道简单的题目让患儿解答,要求患儿命令自己在回答之前完成以下四个动作:停停止其他活动,保持安静;看看清题目;听听清要求,最后才开口回答。这一方法还可以用来控制患儿的一些冲动性行为。例如带孩子过马路时,要求在过马路之前完成停、看、听等一系列动作。由于在训练中,动作命令是来自于患儿内心,所以一旦动作定形,患儿的自制力就能大大提高。在进行自我控制训练中要注意训练顺序,任务内容应由简到繁,任务完成时间应由短到长,自我命令也应由少到多。
放松训练
用这一方法来治疗儿童的多动行为是近年来的一种新尝试,效果颇佳。由于多动症患儿的身体各部位总是
多动症如何康复治疗?
多动症如何康复治疗?青岛九医多动症康复中心穆主任提醒广大家长,对于多动症儿童,除了接受医生提供的正规治疗外,家庭中的心理、行为矫治也特别重要。
多动症如何康复治疗? 秋季渐至,很多在夏天中隐藏的疾病也会在这时候发病,给
人们带来
痛苦。大家
都想知道
治疗多动
症的有效
方法,从
而,摆脱多
动症的折
磨。青岛九
医多动症康复中心的专家将介绍治疗多动症的有效方法,祝多动症儿童早日康复。
儿童多动症的治疗方法有:
一、中药治疗:中药治疗多动症,疗效好,见效快,不复发,无毒副作用,是目前治疗多动症的首选疗法。
二、教育方法:服药同时家长要重视教育工作,要学习了解有关儿童多动症的知识。不要责备、怪罪、
多动症如何康复治疗?青岛九医多动症康复中心穆主任提醒广大家长,对于多动症儿童,除了接受医生提供的正规治疗外,家庭中的心理、行为矫治也特别重要。
歧视、打骂孩子、要耐心教育、抓紧辅导。教育多动症的患儿时,要注意以下几点:
1、要求必须切合实际。首先,家长应该了解多动症的特点,对于多动儿童的要求,切莫像对待正常孩子那样严格。
2、培养有规律的生活习惯。对这类儿童应从小培养其有规律的生活习惯,要按时饮食起居,有充足的睡眠时间。
3、培养他们的自尊心和自信心。对于这类儿童,应耐心地反复地进行教育