增进工作交流

强化“五个认同”增进民族团结经验交流发言稿

　　党的十九大报告描绘出中华民族团结统一的最大同心圆，“五个认同是深化民族团结进步教育工作的思想基础，进一步丰富了民族团结进步教育的内涵。**县深化民族团结进步教育工作，通过找准与社会心理的契合点、找准与民族情感的共鸣点、找准与群众利益的结合点等有效路径，充分发挥“五个认同”的精神引领作用，抓牢社会稳定和长治久安总目标，全面提升民族团结进步教育的新境界。

　　找准与群众利益的结合点，增强各族人民的获得感。**县通过群众学习双语，扶贫帮困，建强基层组织，帮助群众解决实际困难。

　　一是把学习双语作为基层少数民族干部群众加强民族团结、增强“五个认同”、提升能力素质和创业致富的重要举措，各级党组织积极组织基层少数民族基层干部群众学习普通话，取得了较好效果。

　　二是做实做细群众工作，按照脱贫攻坚“五个一”全覆盖包联要求，每名驻村干部至少结对帮扶*户贫困家庭，制定一户一本台账、一户一个脱贫计划、一户一套帮扶措施，用好后盾单位资源，协调资金物资***万元，办实事好事****件。组织****余人参加职业技能培训，

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四川王朗国家级自然保护区管理局 第四十期

增进交流，促进沟通、保护国际（CI ）对王朗项目实施情况

进行考察

　　　　3月7日,保护国际（CI ）中国区首代张立博士陪同的保护国际（CI ）美国总部人员、出资方万豪国际酒店代表等一行，对王朗国家级自然保护区实施的项目进行考察。林业局副局长、王朗国家级自然保护区管理局局长陈佑平陪同考察。此次考察，王朗国家级自然保护区与保护国际(CI)官

员增进交流，促进沟通，同时通过协商构建了长期合作项目交流平台和沟通桥梁，为项目在保护区长期开展争取后续资金奠定了一定的基础。

在考察期间陈局长详细介绍了王朗国家级自然保护区的历史沿革、发展思路、面临的挑战、项目开展等情况。并陪同项目考察人员实地察看保护国际资助的碳汇造林、红外相机陷阱监测等项目实施情况，以及了解大熊猫栖息地信息等。通过了解和实地察看，考察人员对王朗国家级自然保护区的保护工作给予高度评价，对项目实施过程中所做的努力给与了充分的肯定，并表示愿意与王朗自然保护区进行长期项目合作。

近几年王朗国家级自然保护区十分重视与国际组织合作，先后与世界自然基金会（WWF）、保护国际（CI）等国际组织进行项目合作。在与保护国际（CI）合作中，先后

第三章 了解自己 增进健康—学案

第一节 评价自己的健康状况

学习目标：1．尝试综合评价自己的健康状况，关注健康问题。

2．全面理解健康的定义，并且认识到心理健康对个体健康的重要意义。

3．学会调节情绪的技能，保持心理健康。

学习过程 一、课前预习

1.按照世界卫生组织对健康的定义，健康应是一种 、 和 方面的良好状态，而不仅仅是 。可见，健康的生活不仅仅要 ，搞好_ _ _____，还要 ，积极向上的 ，同时还应学会与人相处，维持良好的 。

2.保持愉快的心情，要学会调节自己的情绪。当情绪不好时，可通过 或者 来分散自己的注意力；当自己有很大的烦恼时，可向 或 诉说，甚至 ，把积压在内心的烦恼 ，这样有利于自己的身心健康；当自己一时受到挫折时，为了减少内心的失望，可以找一个 来安慰自己，以接受事实，保持乐观的生活态

　　在这个七月盛夏时节，岭南师范学院外国语学院英语口语爱好者协会的“萤火”社会实践队伍来到了风景如画，空气清新，充满鸟语花香的乡村学校——杨柑中学。七月流火，然而我们“萤火”社会实践队伍的全体队员们更是热情似火，希望通过定向越野运动拉进学生与小老师的距离，增进班级小伙伴的友谊，提高班级凝聚力，同时也进一步培养了我们“萤火”社会实践队员们的情感。

　　老实说，一开始，我也不知道什么叫做“定向越野运动”。直到昨晚开会时，通过相关负责项目的负责人介绍和看了活动方案，我才对越野运动有一定的了解。定向越野是定向运动的主要比赛项目之一。参赛者要依靠标有若干检查点，自己选择行进路线，依次寻找各个检查点完成相应任务。其中，在每个检查点处有工作人员维持秩序和安排活动，完成相关活动后可以得到工作人员的签名通关。参与者必须完成所有的活动才能算成绩，并且根据其到达终点的时间长短来决定比赛成绩，即用时少者为胜。据了解，我们本次越野大赛共分为双人夹气球，乒乓球接力，运篮球过障碍物，你画我猜，团队跳绳，五人六足六大关卡。每个团队，只有顺利通过这六大关卡并且

团结战友，努力增进革命友谊

——尊老爱新教育

战友之间虽有新老之分，但应如兄弟一样，生活中互相关心，亲如手足；工作中互相理解帮助，胜似兄弟。部队是一个特殊的集体，就像是一个大家庭、大熔炉。大家怀着各自的抱负，为了同一个目标，来到这个大家庭。就像歌中唱的，“同训练、同学习、同劳动、同休息、同吃一锅饭、同举一杯旗”，朝夕相处，并肩战斗，即便是真的兄弟也不过如此。一个人一生能在这样的环境里生活几年，应当感到无比的光荣和自豪。因此，我们每个同志都应该百倍珍惜同志爱、战友情，处理好新老之间的关系，仔细品味和享受大家庭的温暖，绝不能让不和谐的新老关系给我们警营生活的美好回忆投下阴影。“尊老爱新”的“新”与“老”是相对的，说到底也就是要团结友爱，文明带兵。老战士要爱护新战士，新战士要尊重老战士。

第一个问题：为什么要特别强调团结友爱、文明带兵

什么是文明带兵？文明带兵，书面语是按照社会主义精神文明的规范和我军性质、宗旨及职能、任务的要求，搞好部队的教育和管理。不同的军队，有不同的带兵方法。我军在毛泽东等老一辈无产阶级革命家、军事家的带领下，从建军起就创立了一整套文明带兵的方法，并成为我军的光荣传统。在新的历史时期，我们要巩固和发展良好的内部关系

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回应关切 增进民生福祉

作者：陈波 陈翔

来源：《浙江人大》2014年第01期

“要及时回应人民群众重大关切，积极发出人大的声音、作出人大的行动，努力让人民群众满意、让人民群众服气。”省委书记、省人大常委会主任夏宝龙在省十二届人大常委会第四次会议结束时的讲话掷地有声。

“群众想什么，我们就干什么。”“群众干什么，我们就努力帮助干成什么。”省十二届人大常委会开局以来，坚持以人为本理念，以问题为导向，始终把回应百姓关切，推动解决民生问题作为履行职权的出发点和归宿，强化工作落实，发挥了省级国家权力机关的重要作用。 面对社会关切迅速回应

浙江是传统畜禽养殖省份。全省畜禽养殖业在保障市场供应、增加农民收入等方面发挥重要作用的同时，部分地区的农村居住环境恶化、河流水源污染、动物疫病风险加大等问题日趋尖锐，成为难以消解之痛。

2013年3月，上海黄浦江松江段水域出现上万头漂浮死猪；4月始，H7N9禽流感疫情在全国范围蔓延。这使得畜禽养殖中动物排泄物、病死动物污染以及动物疫病等问题成为了社会广泛关注的热点。

东山中学13—14学年

班主任工作交流话题

1：如何整体策划班级工作

2：如何与学生建立和谐关系

3：如何选拔和培养班干部

4：如何教育和培养后进生

5：如何对学生进行心理辅导

6：如何培养学生的责任心

7：如何召开家长会

8：做一个有爱心的班主任

9：做一个智慧的班主任

10：学生不怕处分怎么办

11：如何做好问题学生的思想工作

12：如何与学校领导，科任教师合作

13：如何处理学生的不敬言行

14：如何指导学生办黑板报

15：如何形成良好的班级学习氛围

16：如何与心理有“问题”的学生进行交往

平台互动共成长 和谐共进促提升

——东街小学学区工作交流材料 作为学区长学校，在学区“共谋发展、资源共享、求同存异、提升质量”的管理理念指导下，结合本学区的实际，我们精心制定工作计划，与各兄弟学校一起集思广益，凝聚智慧，有计划、有组织、有侧重的开展学区各种教育教学活动，科学整合和有效利用学区内各校教育资源，充分发挥学校间的优势互补作用，努力走学区教学内涵提升之路，促进义务教育均衡发展，形成了和谐的区域发展共同体，各项工作进展顺利，成效日益突出。

一、注重思想专业引领，促进群校办学品味均衡提升。 不断健全工作机制，用制度保障发展，通过每周召开大学区校长联席会、主任联席会，共商学区的发展问题，统一思想，加快学区成长的步伐；通过建立学区领导微信群，加强平时业务沟通，实现工作效率提升；通过组织学区校长巡校调研，帮助各校解决发展瓶颈，提高管理水平，提升办学品味。

二、推进教学改革，促进群校教育质量均衡提升。 1.研究中提升

以学区内学校之间、不同学区之间逐渐形成富有凝聚力的教研联盟体，共同推进区域教学发展,让城乡教师在新课程改革的实践中相互促进，取长补短，共同发展。充分

“双向制约”能否增进内部监督实效

关仕新

“检察权内部监督制约机制的设立，有助于提高检察机关立检为公、执法为民的社会主义法治理念和检察队伍素质，对防止检察权滥用和确保司法公正，具有积极的意义。”这是“检察权内部监督制约机制探索与完善”研讨会与会代表的共识。此次研讨会由《国家检察官学院学报》、湖南省检察院主办，益阳市检察院承办，于8月1日在湖南益阳召开。来自最高人民检察院、国家检察官学院、湖南省检察系统和知名高校的20余名专家学者参加了研讨会。

内部监督制约机制:大命题小实践

“内部监督比外部监督更具有针对性、及时性、更容易被接受。”不少与会专家表达了这个看法。湖南大学法学院教授聂资鲁说，依据内部监督的理论，对权力的控制既有赖于外部环境，更取决于内部各权力主体的自律意识和对自身活动的判断、控制能力。“由于检察机关的权力具有多种属性，职能体系较为复杂，外部监督介入的深度、范围及效果有限，往往是囿于事后救济或责任追究，所以，内部监督机制对于检察权行使过程的规范和约束有不可替代的作用。”

最高人民检察院法律政策研究室副主任王守安认为，各地对内部监督制约机制的探索具有现实意义。“地方进行机制探索

李志毅局长

在审计工作轮岗交流会议上的讲话

（2010年5月20日）

今天召开全体干部职工大会，其主要任务是安排部署机关干部轮岗交流工作。这次轮岗交流是按照县委、县政府主要负责人对我县审计工作的布署和要求进行的。局党组经过认真研究,希望通过正确的选人用人导向，引导广大干部职工把全部精力用到工作上，积极营造干部成长的良好环境。实施干部轮岗交流文件有规定，职工有要求，工作有需要，必须狠下决心予以推进。5月10日召开了局党组会议，全体党组成员积极支持、高度统一，认为全局轮岗交流是当务之急、大势所趋、工作需要。

一、统一思想，充分认识轮岗交流的目的和意义 按照组织要求，定期开展轮岗交流工作，是全方位培养干部、促进干部快速成长、激发工作活力的重大举措，具有非常重要的意义。

一是增长知识业务面，锻炼培养全面人才。轮岗交流有利于培养终身学习型、创新型审计干部，可以促进审计干部多岗位锻炼成长、多环节积累工作经验、多层次丰富自己，能够更好地拓宽知识面，从而培养复合型人才。切实解决由于长期滞留在一个科室、一个岗位所造成的知识结构单一、

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视野相对狭窄等现实问题。

二是增强工作活力，提高工作热情。轮岗交流有利于解决干部的工作状态问题，在一个岗位工作时间长了，工作积