中小学教材教辅使用情况自查报告

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教材教辅使用情况自查报告

标签:文库时间:2024-10-01
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教材教辅使用情况自查报告1

根据平塘县教育局的《平塘县教育局关于做好国家课程教材检查工作的紧急通知》文件要求,我校对教材、教辅的征订、使用情况进行了认真的自查。现将自查情况汇报如下:

一、使用教材情况。

根据贵州省统一部署,使国家统编教材的使用工作得到落到实处。不存在区域共享教材、校本教材、境外课程教材替代国家课程教材,使用的教材全部经过审定。

我校学生所使用的教科书、教辅严格执行教材教辅资料准入制度,均为上级部门规定并配发的中小学教学用书目录中的教学用书。学校或教师不存在强制或变相强制学生购买教辅材料的行为。

二、教辅资料征订。

教辅材料出版、印刷、发行、订购、均属正规渠道,在我校不存在盗版教辅材料和非法编印教辅材料的行为。经自查,平塘县新华书店给我校提供的教材,印刷字迹清晰、配图形象生动,无劣质印刷品。

三、双语教材使用情况。

我校切实按照上级教育主管部门开展双语教学,教学所使用的教材完全按照教育部和教育厅要求征订。按规定为学生择取经审定通过的与教科书配套的相关学科的“同步练习”,坚决杜绝本校教师以任何名义胁迫、诱导学生购买任何教辅资料的现象和行为。

四、加大监督检查力度。

我校把教师对教辅资料的推荐和征订工作,与教师的师德师风考核相连接,加大对教辅材料违规

学校教材教辅使用情况自查报告

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学习参考XX学校教材教辅发行使用情况的

自查报告

根据《湖北省教育厅办公室关于开展义务教育国家课程教材检查工作的通知》文件精神的有关要求,端正办学思想,规范办学行为,规范教材教辅征订、使用,近期对学校教材、教辅的征订、使用情况进行了认真地进行了自查。现将自查情况汇报如下:

一、严格目录管理

对国家和自治区教材及教辅材料实行目录管理,严格执行教材教辅材料准入制度。我校学生所使用的教科书、教辅均为上级部门规定并配发的中小学教学用书目录中的教学用书。音乐、美术、科学、信息技术等部分学科使用了循环教材。学校或教师不存在强制或变相强制学生购买教辅材料的行为。

二、严格渠道管理

教辅材料出版、印刷、发行、订购、均属正规渠道,在我校不存在境外、盗版教辅材料和非法编印教辅材料的行为。经自查给学校提供的教材印刷字迹清晰、配图形象生动,无劣质印刷品,不存在印制或夹带广告等现象。

三、严控教辅资料

除上级部门提供的教材和配套练习外,学校严格控制教材教辅资料,加强学生用书管理,坚决不征订其他各种练习资料

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和复习用书,同时也不向学生推荐其他学习资料,并严禁教师向学生推荐练习资料和复习用书,以避免加重学生的课业负担和家庭的经济负担。

四、加大监督检查力度

宁波大市各级中小学教材使用情况

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宁波大市各级中小学教材使用情况

人教版:人民教育出版社出版

浙教版:浙江教育出版社出版

华师大版:华东师范大学出版社出版

苏教版:江苏教育出版社(凤凰出版传媒集团)出版

湘教版:湖南教育出版社出版

人民版:人民出版社出版

浙江科技版:浙江科学技术出版社出版

小学

语文:人教版(12册),数学:人教版(12册),英语:人教版(12册)

初中

语文:人教版(6册),数学:浙教版(6册),英语:人教版新目标(6册),科学:华师大版(6册),社会和思想品德:人教版(6册)

高中

语文(必修5册):苏教版(浙江省高中语文教材必修的5册为苏教版,选修的2册为人教版)

数学:人教A版(人教版高中数学教材分为A版和B版,浙江省高中数学教材用的是A版,高一按时间顺序依次使用必修1、必修4、必修5、必修2,高二要分文理科,所以教材使用情况各有不同,但都应包括必修3、选修2-1、选修2-2、选修2-3的内容)

英语:人教版(浙江省高中英语按教材顺序全部必修,没有选修)

物理:人教版(浙江省高中物理教材按顺序为必修1、必修2、选修3-1、选修3-2、选修3-3、选修3-4、选修3-5,其中选修的5册为理科班教材)

化学:苏教版(浙江省高中化学教材包括必修1、必修2、化学与生活、化学与技术、物质结构与

2022年小学经费使用情况自查报告范文.doc

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小学经费使用情况自查报告范文

具体的自查情况如下

一、20xx年度

这个学年为了我校的“两基”攻关,学校置铁门、教室防盗门窗、办公室写字台等费用,实际支出5000元,其余经费使用则用于办公日常用费。每月每个代课教师补助250元,上级拨款200元,学校实发每月每个代课教师450元,本年度我校有代课教师四名,每学期代课教师补助支出4500元。本年度我校出现5000元的财政赤字,是用于“两基”的债务。

二、20xx年度

本学年度我校经费支出主要用于学校办公费用,常规量化开支。但是由于学校实验课酒精烧伤学生、在医院和护养等方面学校花去了大量的人力和财力.给学校工作的开展带来了一定程度的难言之隐.

四、20xx年度

本年度我的经费使用主要有三方面:一是用于学校办公用费,护校开支。二是购置广播器材,电脑耗材。三是学校护校开支及维修费用。本年度我校无财政赤字,收支基本持平。

五、四年来凡涉及“爱德支助”和“两免一补”的学生款项,我校做到领一次补助必须登记造册,我领款时由家长签字,不会写字的要压手印,真正做到没一分钱均落到困难对象实处,无截留,无挪用现象。六、学校在经费使用方面存在的问题

1、将学校经费用于日常的常规工作奖惩,用以刺激学校教师的参教积极性的现象,违背了学校生均

关于“校讯通”平台使用情况自查报告

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校讯通平台使用情况自查报告

为贯彻落实省教育厅(2014)18号文件《关于严禁中小学、幼儿园为学生家长办理“校讯通”等付费业务的通知》的精神,确保“校讯通”平台是在家长自愿而非学校强制的情况下使用,我校开展此项工作的自查自纠,现将自查情况汇报如下: 一、 开通情况

我校校讯通的办理,严格按照家长自愿填写信息登记表(表上附有校讯通的功能介绍、扣费情况),填写信息登记表后统一给家长下发邀请开通短信,家长只有自己回复“是”才能定制,学校开通时有2个月的免费试用期,在试用过程中家长有不满意的情况都可以随时退订。 二、收费情况

校讯通的使用都是通过从家长手机上直接扣费,没有通过学校代收费,不存在学校收费情况。 三、 使用情况

校讯通产品的使用是为了在工作中减轻教师的工作量,及时反馈学生在校情况受到大多数家长的好评。便于家校之间的联系,同时学校每学期定期召开家长会,进行家访电访工作,开展新浪博客家长学校免费平台,家校热线、家长开放日、家长进课堂等多元化的家校互动方式,并没有将校讯通作为家校沟通的唯一渠道。 四、 自纠情况

自2014年12月25日接到上级文件起,我校校委会召开专项会议,进行讨论,达成共识。迅速给全校教师下发通知,学习文件精神,强调不得

市党费收缴、管理、使用情况自查报告

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市党费收缴、管理、使用情况自查报告

  根据上级要求,近日我们对全市20xx至20xx年市管党费收缴、管理和使用情况进行了自查。现将情况汇报如下:

  20xx年底,我市市管党费帐面结存xx元。20xx至20xx年,党费收入为xx元(其中上级组织下拔xx元,基层党员交纳xx元,党费利息收入xx元),支出为xx元,截至20xx年底,市管党费帐面总结存xx元。近三年来,我们的具体做法是:

  强化措施抓收缴。在党费收缴工作中,主要做好以下三点:一是明确责任。每年初,根据上年党统年报数,核定每个基层党组织应缴纳的党费数,建立党费收缴登记台帐。20xx年实行公务员工资津补贴制度改革后,我们及时组织对全市党员的党费缴纳标准重新进行了核算,建立了较为完善的基层党组织和党员交纳党费登记台帐,并进行动态维护。确定乡镇场党委组织委员和市直机关、企事业单位政工人事股长为党费收缴负责人,明确具体职责是:掌握本单位党组织和党员的基本情况,核算好党员交纳党费明细,及时按标准收取并足额上交市委组织部。基层党支部每年向全体党员公布一次党费收缴情况。二是勤抓细管。要求各基层党组织严格按照中组部《关于中国共产党党费收缴、使用和管理的规定》,按标准收取党费,任何单位和个人不得随意降低

关于“校讯通”平台使用情况自查报告

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校讯通平台使用情况自查报告

为贯彻落实省教育厅(2014)18号文件《关于严禁中小学、幼儿园为学生家长办理“校讯通”等付费业务的通知》的精神,确保“校讯通”平台是在家长自愿而非学校强制的情况下使用,我校开展此项工作的自查自纠,现将自查情况汇报如下: 一、 开通情况

我校校讯通的办理,严格按照家长自愿填写信息登记表(表上附有校讯通的功能介绍、扣费情况),填写信息登记表后统一给家长下发邀请开通短信,家长只有自己回复“是”才能定制,学校开通时有2个月的免费试用期,在试用过程中家长有不满意的情况都可以随时退订。 二、收费情况

校讯通的使用都是通过从家长手机上直接扣费,没有通过学校代收费,不存在学校收费情况。 三、 使用情况

校讯通产品的使用是为了在工作中减轻教师的工作量,及时反馈学生在校情况受到大多数家长的好评。便于家校之间的联系,同时学校每学期定期召开家长会,进行家访电访工作,开展新浪博客家长学校免费平台,家校热线、家长开放日、家长进课堂等多元化的家校互动方式,并没有将校讯通作为家校沟通的唯一渠道。 四、 自纠情况

自2014年12月25日接到上级文件起,我校校委会召开专项会议,进行讨论,达成共识。迅速给全校教师下发通知,学习文件精神,强调不得

关于财政专项资金使用情况的自查报告

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关于财政专项资金使用情况的自查报告

县财政局:

为加强财政专项资金使用监督,促进专项资金规范管理,提高专项资金的使用效益,根据 财发[2011]94号文件精神,我公司重点对2010年财政拨付企业的财政专项资金使用、管理进行了自查, 现将自查情况报告如下: 一、2009年至2010年专项资金的收支情况

1、2010年1月7日收到财政拨付贷款贴息资金 万元, 2、2010年11月10日收到财政拨付项目资金 万元。

3、2010年12月6日收到财政拨付项目资金 万元。 4、2010年12月18日收到财政拨付项目资金 万元。

5、2010年12月23日收到财政拨付中小企业发展专项资金 万元。

2010年度共收到财政拨付项目资金 万元,其中: 万元资金分期列入利息支出。 万元列入递延资产科目,分项细化支出,购置设备支出 万元,土建工程支出 万元。

通过自查的情况来看,单位领导负总责,能认真组织实施项目规划设计编制工作,并用好管好规划专项资金的使用。专项资金的投入对企业的挖潜改造建设提供了资金支持,为企业的发展做出了积极的贡献。专项资金管理和使用逐步规范。规划项目得到实施

关于中小学教辅材料使用管理工作自查报告

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xx学校2014年秋季教辅材料使用管理

工作自查报告

我校根据上级部门下发的相关文件精神,规范办学行为,促进我校和谐、健康、可持续发展,办人民满意的教育,我校迅速召开全体教职员大会,落实贯彻通知精神,并随后认真地进行自查。现将对教辅材料使用管理情况自查工作汇报如下:

一、我校学生所使用的教辅材料均为上级部门规定的中小学教辅目录中推荐的教材材料,坚持“一科一辅”和自愿原则,教辅材料均由学生和家长自愿购买,师生对语文数学教辅材料的满意度超过90%,小学英语的教辅材料的满意度为80%。

二、对于教材材料使用,我校严格加强学生用书,规范管理,按照上级主管部门审定的书目,学生自愿,学校统一向新华书店和教育书店订购。学校坚决不征订其他各种教辅资料和复习用书,并严禁教师向同学生推荐其他学习资料和复习用书,避免加重学生的课业负担和家庭经济负担。

在今后的工作中,我们将按照上级的指示精神,坚持依法治教,加强督促与自查整改并举,切实处理好减负与提高教学质量的关系,建立为学生减轻过重课业负担和提高教育质量的长效机制。

yyyy市xxx学校

201x年4月30日

***单位办公用房使用情况自查报告(模 板)

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*****单位办公用房使用情况自查报告(模 板)

  **党政机关停止新建楼堂馆所和办公用房清理工作领导小组办公室:

  按照《关于开展**本级机关办公用房专项巡检工作的通知》(*办发〔2018〕 号)要求,现将**单位办公用房使用情况和自查情况报告如下:

  一、基本情况

  (一)单位基本情况(单位名称、性质、地址以及下属单位包括事业单位、企业的基本情况)

  (二)人员编制情况(包括总体编制、在编人员情况)

  (三)办公用房总体情况(包括办公区楼栋基本情况、办公用房总面积、技术业务用房总面积、下属各单位办公用房面积等)

  二、办公用房管理使用情况

  (一)办公用房权属登记情况

  (二)办公用房分配情况(按照《党政机关办公用房建设标准》和人员编制核定使用的办公用房面积情况)

  (三)办公用房使用情况(包括对办公用房的调剂使用、转换用途、置换、出租出借、维修等情况)

  (四)技术业务用房使用情况(包括业务用房用途、使用面积、日常使用、维修等情况)

  (五)腾退闲置情况(包括闲置办公用房和技术业务用房面积以及应整改腾退面积)

  三、存在的问题

  自查本单位在办公用房使用管理中存在的问题,包括:产权是否明晰、是否存在超标配备办公用房情况、是否有违规使用办