蔬菜长在哪儿教案科学中班

快乐在哪里？其实，快乐就在我们身边，它如同空气与我们朝夕共处，却又常常被我们忽略。

快乐在眼睛里

这天，我写了点作业，边伸懒腰，边来到窗口，往外一看，呀，你猜我看到了什么？那美丽的红日像吸铁石似的，吸引着我的目光。

我干脆拿了把椅子，倚靠在窗台上，双手托着小脑袋，欣赏起西下的太阳。夕阳真耀眼啊，它大大的，红红的，用自己最后的一丝光芒染红了半边的天空；夕阳真有趣啊，它就像一个金黄金黄的荷包蛋，偷偷地躲在楼房的后面，露出小小的脑袋，生怕被过路的行人吃掉；夕阳真美丽啊，它犹如一位窈窕的淑女，身上披着若隐若现的金色丝绸，慢慢地躲到了山后，依依不舍地和我们挥手作别我陶醉在这异常绚丽的美景中，感到快乐极了。快乐在哪里？快乐就在我的眼睛里。

快乐在手上

又一天，我们吃过晚饭，妈妈说：我作文有些头晕，先睡下了。”我见洗碗槽里的饭碗可怜巴巴地堆在一起，暗自思忖着：这可是大热天呢，它们应该盼着洗个冷水澡吧。我拿起抹布，开始洗碗了。肥皂泡在水槽里欢快地游着，舞动着肥胖的身躯。我见了，哈哈笑着，哼起了小曲，为它们伴奏。过了一会儿，我抹好了所有的碗筷，瞅着好看的肥皂泡，说：去吧，在此别过，咱们有缘再见。”然后，我就带着它们去下水道玩去了。

一夜过后，小鸟的

文明，文明，创建文明城市，争做文明公民。大家都口口声声说着文明，可是，你做到文明了吗？

一抬头，你看到了什么？有人乱丢垃圾，听见了空瓶子掉地上的声音，看见了空荡荡的垃圾桶。为什么你们这么不爱护环境呢？是嫌地面太干净了吧！快把垃圾丢进垃圾桶里吧，那样，我们的城市就会干净很多，环卫工人也不会那么辛苦。别乱扔垃圾了！

再转头，你又看到了什么？看！他们居然在打架、吵架！学校里经常会出现这样的事例，就作文因为一件鸡毛蒜皮的小事就吵了起来。你吵一句，我吵一句。你打一下我，我打一下你。大家都不甘示弱，最后两个人都受伤了，伤了和气！别再吵架了！

这样的不文明现象还带到了国外。很多中国人出国旅游时，乱扔垃圾，随地吐痰。这一个小小的举动，都一次一次地让外国人瞧不起我们中国人，把我们中国人拉入黑名单，列为最不受欢迎的客人”

看！就因为这样的一举一动，人人都讨厌那些不文明的人。快行动起来，变成优雅的人吧。

距离中秋节仅剩几天了，各家各户都忙碌着，四处采购香甜的月饼，这画一般的世界仿佛也在安恬地笑着。

又一个中秋节悄然而至，但中秋节的主角月亮，迟迟没有登场，五点，七点，九点，直到深夜11点，那轮皎洁的明月都没有出现，只有一片繁星点亮了漆黑的夜空，它们承载了多少人的梦想，在太空中遨游，但最后又变成了人们心中最美的流星。它们在我眼中一个个似闪电般划过，震撼了我的内心，但总是看不到那略带黑斑的瓷盘，不禁有一种空洞的感觉涌上心头。

时间就如流星一样，眨眼间，几十年过去了，她终究没有出现，那个散发光芒的她，那个净如雪花的她，那个圆如足球的她，好似永远与我们分别了！

到了夜里，路灯照亮了这个世界，作文少了月亮的地球好像没什么改变，但在死气沉沉的电灯下，再也没有了月光的那份柔和与安祥。我躺在绿茵上，眺望着星河，隐隐约约在这条河”中，看见嫦娥划着月牙向远处驶去，而雪白的玉兔正呆呆地坐在船”头。嫦娥开始放声歌唱，那歌声是甜美，是单纯的，无一丝杂音。我静静的倾听着，忽然，桂花树上的桂花开始落下，下起了桂花雨，而那桂花，有的在树根旁藏着，而有的却飘到了船桨激起的涟漪之上，嫦娥尽情的享受着落花的意境，渐渐的，渐渐的船儿越走越远，越来越小，直到消失了踪影

妈妈今天让我独自坐公交车回家。

满怀信心的我踏上公交车的台阶，坐在整洁的座椅上，心情大好。望着窗外，来来往往的行人穿梭在大街上，让人眼花缭乱，打开窗户，新鲜的空气迎面扑来，让人有一种在战场上打敌人的女将军般的英姿飒爽气。

公交车上的我，看到了御重奇火锅店，便让公交车司机停下，脚步轻盈地下了车，往前走了几步，才发现自己下错了地方。顿时，我的心慌了，想到了种种可能，无数个可怕的念头浮现在脑海：要是有坏人怎么办？要是我找不到家怎么办？要不要去路边的饭店给妈妈打个电话呀？我的脑子混乱了，背着沉重的书包不知所措地向前走去，我觉得自己看到每一个人仿佛都像是坏人，每一个人似乎作文都有可疑的地方

刚才我的那种女将军的英姿飒爽气没有了，我只想快点找到家。可家，你在哪儿？你在哪儿啊？我欲哭无泪，在心中呼喊。

我继续向前走去，心里默默地想着我那精致的小床，美丽的客厅，满屋飘香的餐厅在这迷茫无助的时刻，我也终于体会到了流浪人内心的酸楚。

又走了五分钟，我终于看到了上林苑”这几个大字，心情这才放松下来，脚步渐渐放慢了，心情又舒畅了，仿佛感觉到冬天的天气还怪暖和哩！

这次寻家的经历让我感受了一次流浪人的内心，他们真不容易，整天无家可归，还没有暖和的衣服穿，更没有牛排，比

春天，小燕子和她的妈妈从遥远的南方飞回来，朝着原来的家乡飞去。想到以前那美丽的景色：小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里，花儿竞相开放，别提有多高兴了。

她们飞了回去，来到那条熟悉的小河。小燕子看到眼前的景象，奇怪地问：妈妈，原来郁郁葱葱的树木怎么没有一点生机呢？原来五颜六色的花儿怎么没有竞相开放呢？妈妈顿时被问得哑口无言。

小燕子小燕子”这时传来一阵微弱的声音。小燕子朝下面一看，原来是她的好朋友小鱼。小燕子又惊又喜，问道：小鱼，你这是怎么了？”小鱼长叹一口气，奄奄一息作文地说：这都是人类害的！你们一走，人类就开始往河里乱扔垃圾，还把工厂有毒的污水排放到这里。我喝了这又脏又臭的水，就浑身无力，连气都喘不过来，我的同伴死的死，逃的逃，病的病，伤的伤，我也快不行了”小鱼说完，呜呜呜地哭了起来，小燕子刚想安慰小鱼，突然，一朵乌云”飘过来，呛得小燕子直咳嗽。小鱼一看，又说道：小燕子，你快走吧，这附近的鸟儿已经领教过工厂里的乌云的本事了，小草见了弯下身，花儿见了变枯萎，动物见了有疾病。小燕子快走吧。”于是小燕子和妈妈只好依依不舍地和小鱼告别。

她们会找到没有污染的美丽家园吗？

人世间最幸运的事情就是拥有幸福。它会在你失望时给予你安慰，在你困惑时给你灵感，它会在上天为你关上一扇门时为你打开另一扇窗，每个人都希望能永远拥有幸福，虽然你似乎怎么也找不到它，但在你遇到苦难时，它就会奇迹般的现身。

我来到秋季的小公园，秋日的阳光透过树叶斑斑点点地洒在我身子上，踩在枯黄的落叶上，那沙沙”的声响听着非常的动听，啊！这就是的秋日的舒畅吧！在公园草地边的长椅上，一个小女孩和她的妈妈正在聊天，我便坐在一旁静静倾听。她的妈妈感叹着：秋天的公园令人有一种幸福的感觉呢！”小女孩好奇的问：妈妈，幸福是什么呢？”她的妈妈温柔地说：走，我们去找幸福吧！”小女孩便与她的妈妈走了。似乎是去找幸福了吧，我暗想。

这时的我，不禁也有些好奇。我读过好多好多篇有关于幸福的文章，也收获了千千万万作家心中的那份幸福，可我从来没想过，我的幸福在哪儿？我坐在长椅上沉思着，沐浴着秋日那温和的阳光。坐了一会儿，便重新站了起来，我决定要去寻找我的幸福。

我来到桂花树旁，静静地闻着花香，噢！这桂花的香气是那么的芬芳，那么的迷人，令我不禁沉醉其中。这花香悠悠地飘在空气中，虽看不见，却能让人，有一种桂花仙子坐在你身旁的感觉。哦，这真是太

上课，起立老师好！”又是一节再平凡不过的英语课。

我无精打采地坐在位置上，一只手撑着脸颊，一副昏昏沉沉想要睡着的样子。没多久我的眼皮就开始打架了，可就在这时，不知从哪儿悄悄飘来了一股臭味，使趴在桌上的我猛地坐了起来，下意识的用手捂住了鼻子。可这臭味好像在故意搞坏，想努力扒开缝隙钻进我的鼻孔。我终于忍不住了，对同桌低声说道：今天谁红薯吃多了？”同桌先是一愣，之后闻了闻，便也忍不住捂住了鼻子，皱起了眉头。

同桌这个大嘴巴很快给周围同学都说了这件事，同学们纷纷捂上了鼻子，甚至有的人没闻到也捂上了鼻子。英语老师看见我们组的人极不正常，便一直提问我们组，要知道我可作文连张嘴都不想张啊！可老师的命令谁敢违抗？我只好憋着气回答了问题，坐下后便又是一阵阵难闻的味道飘来。

时间一点一点折磨着我们，我的心里早已说上了一百遍快点下课！”终于救星来了（指的是下课的铃声），我们一组人立马冲向门外，呼吸到了蓝天白云的气息，花草芬芳的味道，这才长舒了一口气。

接着又是一声上课的铃声，我依依不舍得准备离开，还使劲儿又吸了口气，真想要把这新鲜的空气带到教室里。

在这一刻，我好像深深的体会到了空气的重要，平时我们无视它，不在意它，而这时我却想抓一大把回

中班科学教案:认识蔬菜

活动目标：

1、知道不同的蔬菜有不同的生长方式。

2、按照蔬菜的食用部分，对蔬菜进行简单的分类。

3、培养幼儿的合作能力。

教学准备：

蔬菜图片若干、疏菜整株与部分的课件。。

教学过程：

一、回忆蔬菜？

1、帮助幼儿回忆都吃过什么蔬菜？

2、是什么样子的？

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师：蔬菜王国里有很多蔬菜，现在老师就带你们去看。（看课件）

二、蔬菜是怎样长出来的？

教师出示常见的具有代表性的几种蔬菜如：西红柿、白菜、土豆、萝卜请小朋友辨别一下是哪种蔬菜，并找出我们吃的部分。

教师出示蔬菜的整体与局部的课件，帮助幼儿理解不同的蔬菜有不同的生长方式。（有的长在土里；有的长在水里；有的吃地上的茎叶；有的吃底下的茎）

1、看到蔬菜的图片，认识蔬菜各部分：根、茎、叶、花、果实、种子。

2、猜猜看：看课件引导幼儿猜出谜语（西红柿）。

3、列举植物的果实：西红柿、茄子、黄瓜、辣椒，幼儿说说这些蔬菜可以怎么吃。

4、植物的根：猜一猜：引出“萝卜”的谜语。出示课件让幼儿知道有些蔬菜是吃根的。

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5、出示吃叶的蔬菜：白菜、菠菜等。

6、蔬菜的块茎：土豆、藕。

三、蔬菜分类。

1、出示多种整株蔬菜，请幼儿根据我们吃的部分进行分类。大体分为（叶菜类、瓜果类、根茎类）

2、出图说一说这些蔬菜分别

——培养符合上市公司用人标准的主办会计，真账实战，保就业

很多时候同学们都好奇，年薪百万的人凭什么能赚那么多？看着月薪2000的忙忙碌碌，月薪两万的反而潇洒自在，她们的区别是什么？

近日，达内时代科技集团财务总监刘丹，在一次分享活动中介绍了她对于会计岗位薪资、水平差异的理解，相信这些内容不管对于在职“老将”，还是刚刚入场“新兵”都会有所收获，以下为内容摘录：

我们要的是来之既能用的人

在我经历的集团的会计岗位招聘过程中，首先必须说明公司不是学校，我们要的是能直接上手的会计，企业不是慈善机构，不会给你发工资同时再找个人给她发着工资教你！所以我们需要通晓出纳、会计岗位职责，掌握企业账务核算流程，能够全面、独立处理企业基本财务事项的人。

我们会给面试者一份题，无论是否工作过，或者在什么岗位工作。我们都会让他做几笔会计业务，最后做出财务报表。这是个简单的环节，很基础却让很多考试的人没有完成，就“突然失踪”。——可以说很多人理论基础和准则功底都不够扎实。

能够完成基础理论考核只是符合招聘标准第一步，接下来还有岗位匹配。会计是以货币为计量单位，对企业的经济活动进行核算、监督的工作。看似枯燥的定义，却诠释了会计工作的实质是：核算+监督，那么你到底理解自己工作吗？是否履

中班健康教案《蔬菜拼盘xx》

一、活动目标：

1.进一步加深幼儿对蔬菜水果的认识。

2.学习用不同水果蔬菜制作不同的造型，并进行合理的摆放，制作拼盘。

3.体验和爸爸妈妈共同制作的乐趣和获胜后的自豪感。

二、活动准备：

1.蔬菜水果若干种、安全剪刀、盘子、牙签等。

2.蔬菜造型评奖券(幼儿人手一张)。

3.教师自制的蔬菜造型奖牌若干

4.材料配套：各种蔬菜水果拼盘的图片。

三、活动过程：

(一)情境导入师：秋天是一个丰收的季节，蔬菜水果都丰收了，为了让小朋友们感受到秋天收获的喜悦，进一步加深孩子对果蔬的认识，我组织了这次亲子活动--果蔬拼盘大比拼的亲子活动。非常高兴大家都很踊跃的参加了这次亲子活动。也希望我们这次的亲子活动能够取得圆满的成功。

(二)欣赏拼盘。

1.组织亲子观看各种蔬菜水果的拼盘图片。

师：活动开始之前，我们先来欣赏一下一些果蔬拼盘(出示图片)，并让幼儿说一说你喜欢哪个拼盘?为什么?果蔬拼盘的制作，就是要把各种蔬菜水果切成各种形状，然后放在盘子里摆出各种美丽的造型。

(三)制作拼盘。1.亲子开始动手制作自己的果蔬拼盘。

2.教师边观察边指导，边提醒亲子注意使用工具的安全，以及注意亲子之间的合作，尽量让孩子动手操作，特别是在摆造型的时候，尽量尊重孩子的意愿。