成功企业家应具备哪些素质

企业家需具备哪些能力

--明阳天下拓展培训对任何企业家来说，知识不在于多，而在于有没有运用的需求，会不会运用，而在于是否具备很快地学会和掌握这门知识的自学能力，是否拥有自学能力和终身学习能力，对于优秀企业家来说更是如此。

在商界，最稀缺、最可贵的资源之一也就是企业家了，尤其是一些优秀的有综合能力的企业家。据国内外经验表明，一个企业的长期发展，必须依靠企业家，企业必须由企业家来领导。

然而具备哪些能力才能成为优秀的企业家呢？什么又是企业家的能力呢？早在18世纪，一些国外学者就开始了对企业家能力的研究。顾名思义企业家能力就是指企业家解决各种问题的本领，是企业家素质的外在表现，包括：经营管理能力、决策能力、创新能力、识人用人能力、应变能力、社交能力、表达能力等。

知识与企业家的能力

对于人一生来说，最重要的就是知识，天天都在运用的知识，事事都在运用的知识。在这些知识中，主要是能使自己获得自学能力的知识，即小学所学到的知识。以后从中学到大学，再到研究生，所学的知识，其使用率则是递减的，即使是最基础的知识——文字，也是如此。比如，小学所学的文字使用频率最高，最有用处；中学所学的文字使用频率就低得多了；至于大学所学到的文字，在人的一生中就

几乎是很少使用了。

不要小看

企业员工应具备的职业素质

各位学员：按照我的好兄弟咱们公司任总的安排和区委党校服务基层、送课到企业的工作要求，今天由我作为一个中心发言人，与大家共同学习和探讨企业员工职业素质相关知识；区委党校常务副校长兼区教育培训处主任宋新奎同志、区委党校教导主任李清娥同志高度重视，今天也亲临我们公司指导本次培训工作。我们今天学习这一课的目的有三：一是为企业员工适应岗位角色需要、正确定位履职提供帮助，达到员工自我约束、自我发展目的；二是力求减少或及时化解企业运营中产生的不协调问题，实现和谐发展；三是有利于提升企业竞争力，促进企业实现生产经营目标。所以，学习这一课是十分必要的。我准备分两部分完成这一讲；大屏幕上显示出的提纲，都是我们要学习和掌握的重点内容，能记下来的尽量记下来。

一、 企业员工职业素质概述

在这个问题上，我们主要把握以下五个关键点： （一）企业员工定义：何为企业员工，就是指企业或单位中各种用工形式的人员，包括固定工、合同工、临时工以及代训工和实习生。按照经济学关于生产力三要素（劳动力、劳动工具、劳动对象）的理论和以人为本的理念，我们可以得出这样一个结论：员工是企业生产经营活动中最活跃、最

富有创造力、最核心的要素之一，和老板一样，既是企业的劳动

企业员工应具备的职业素质

各位学员：按照我的好兄弟咱们公司任总的安排和区委党校服务基层、送课到企业的工作要求，今天由我作为一个中心发言人，与大家共同学习和探讨企业员工职业素质相关知识；区委党校常务副校长兼区教育培训处主任宋新奎同志、区委党校教导主任李清娥同志高度重视，今天也亲临我们公司指导本次培训工作。我们今天学习这一课的目的有三：一是为企业员工适应岗位角色需要、正确定位履职提供帮助，达到员工自我约束、自我发展目的；二是力求减少或及时化解企业运营中产生的不协调问题，实现和谐发展；三是有利于提升企业竞争力，促进企业实现生产经营目标。所以，学习这一课是十分必要的。我准备分两部分完成这一讲；大屏幕上显示出的提纲，都是我们要学习和掌握的重点内容，能记下来的尽量记下来。

一、 企业员工职业素质概述

在这个问题上，我们主要把握以下五个关键点： （一）企业员工定义：何为企业员工，就是指企业或单位中各种用工形式的人员，包括固定工、合同工、临时工以及代训工和实习生。按照经济学关于生产力三要素（劳动力、劳动工具、劳动对象）的理论和以人为本的理念，我们可以得出这样一个结论：员工是企业生产经营活动中最活跃、最

富有创造力、最核心的要素之一，和老板一样，既是企业的劳动

企业家应当具备的素质

　　俗话说：“无商不富”，也就是说发财致富的人绝大部分是经商办企业的。但不是所有的人都适合经商办企业，也不是所有因为办企业而发财致富了的人都是企业家。

　　企业家是使土地（场地）、劳动力、资本和其他资源有机结合而创造巨大财富的人，是经营管理的行家里手。所以，企业家一定是经商办企业的人，而且是经商办企业的高手，而经商办企业的人却不一定是企业家。

　　在当今中国，企业家是非常稀缺的，所以中国的优秀企业也同样稀缺。所有的社会资源，只有与企业家结合起来，才能配置得更好。

　　要成为一个真正的企业家，必须具备以下基本素质：

　　一、不断学习的能力

　　企业每天都面临着千变万化的市场挑战。所以，只有不断学习，才能在激烈竞争的市场中“运筹帷幄之中，决胜千里之外”。

　　众所周知，很多的企业家他们学历不高，但能力很强。他们的知识都是在实践中不断学习不断积累而来的。最典型的案例恐怕要算李嘉诚，他虽然最早只有初中学历，但他却白手起家，凭自己的努力成了华商领袖，并且成了很多知名大学的客座教授。

　　有句话说得好：“学历不代表能力，文凭不代表水平”。所以对于想成为一个企业家的人而言，不一定要读硕士、博士，但一定要在实践中不断学习更多适应市场的知识。

　　二、恪守

一个企业能否良好的可持续发展.离不开企业员工的共同努力,而企业员工的素质要求也决定了企业发展的前景。因此,如何使企业员工的职业技能、知识、适应能力、应变能力、处理问题的协调能力得到展示,充分发挥企业员工的才能,树立良好的工作环境和工作态度是企业发展的重要保障,更是企业管理层保持企业良好发展所要解决的首要问题。

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当代企业员工应具备的素质文，李静潘涛

一

个企业能否良好的可持续发展 .不开企业员工的共同努离

不要产生懈怠心理。把企业的事看成自己的事情去做，把企业的发展同自己的发展联系在一起，和企业共同进步、共同发展 .保

力，而企业员工的素质要求也决定了企业发展的前景。因此，如何使企业员工的职业技能、知识、适应能力、应变能力、处理问题的协调能力得到展示，充分发挥企业员工的才能，树立良好的工作环境和工作态度是企业发展的重要保障，更是企业管理层保

持一颗对企业绝对忠诚的责任心。责任心强的人总能专心致志、千方百计、小心翼翼、如履薄冰、如临深渊。以强烈的负责精神来做好或完成上司交办和委托的重任。责任心不强的人是不能委以重任的。

持企业良好发展所要解决的首要问题。我们每个人每天都在尽力的工作着，目的是争取薪水换取生

四、精通业务谁都知道。定

优秀班主任应具备哪些基本素质

一、班主任要有真挚的爱

爱是照亮学生心灵的灯烛，是通往学生心灵的桥梁，是打开学生心灵的钥匙。班主任成功的经验有千万条，但有一条是共同的，也

是最基本的，即必须从“爱”出发。人们常说：没有爱就没有教育，爱是学生健康成长的原动力。班主任的爱是广义的，它表现在对学

生的强烈责任感中，它不但要求你把爱撒向每一个学生，播入每一

个人的心灵，而且要求其爱无时不在，无处不在，无微不至。我认

为班主任的爱应该表现在以下两个方面：1、关心学生，理解学生。

这是班主任热爱学生、教育学生的前提。班主任在教育教学过程中，必须首先了解自己的学生，掌握每个学生的兴趣、爱好、特长和优

缺点，乃至于他们的主要经历和家庭环境等情况。深入并及时了解

他们的思想活动、情绪变化等。对学生进行全面的了解，自觉处理

好教师与学生的关系，这就需要班主任从各个方面关心学生。一个

学生如果常常受到班主任的关心，他就乐于接近你，愿意向你吐露

自己的真实想法，自觉接受你的教育，反之，如果得不到班主任的

关心，他就不愿意接近你，对你敬而远之，这样就难以收到预期的

教育效果。

2、尊重学生，以诚相待。尊重他们的人格、个性、自尊心。这

需要班主任以平等、民主的态度来对待他们，虚心听取学生的意见，以积极慎

篇一：经典名人励志个性签名

经典名人励志个性签名

1.凡是想获得优异成果的人，都应该异常谨慎地珍惜和支配自己的时间。--克鲁普斯卡娅

2.一个人如果胸无大志，既使再有壮丽的举动也称不上是伟人。--拉罗什夫科

3.黄河走东溟，白日落西海，逝川与流光，飘忽不相待。--李白

4.世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易忽视而又最令人后悔的就是时间。--高尔基

5.天下兴亡，匹夫有责。--顾炎武

6.将相本无主，男儿当自强。--汪洙

7.如果青春的时光在闲散中度过，那么回忆岁月将会是一场凄凉的悲剧。--张云可

8.无冥冥之志者，无昭昭之明，无昏昏之事者，无赫赫之功。--荀况

9.盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。--陶渊明

10.真正的敏捷是一件很有价值的事。因为时间是衡量事业的标准，如金钱是衡量货物的标准。--弗〃培根

11.心不清则无以见道，志不确则无以定功。--林逋

12.我想一切胸襟宽广的人都有雄心大志；但是我所器

重的心怀大志的人，却是那些坚定而有信心地走这条道路的人，而不是那些企图一蹴而就、浅尝辄止的人。--狄更斯

13.盛年不重来，一日难再晨，及时宜自勉，岁月不待人。--陶潜

14.莫等闲，白了少年头，空悲切。--岳飞

15.浪费时间是所

篇一：经典名人励志个性签名

经典名人励志个性签名

1.凡是想获得优异成果的人，都应该异常谨慎地珍惜和支配自己的时间。--克鲁普斯卡娅

2.一个人如果胸无大志，既使再有壮丽的举动也称不上是伟人。--拉罗什夫科

3.黄河走东溟，白日落西海，逝川与流光，飘忽不相待。--李白

4.世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易忽视而又最令人后悔的就是时间。--高尔基

5.天下兴亡，匹夫有责。--顾炎武

6.将相本无主，男儿当自强。--汪洙

7.如果青春的时光在闲散中度过，那么回忆岁月将会是一场凄凉的悲剧。--张云可

8.无冥冥之志者，无昭昭之明，无昏昏之事者，无赫赫之功。--荀况

9.盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。--陶渊明

10.真正的敏捷是一件很有价值的事。因为时间是衡量事业的标准，如金钱是衡量货物的标准。--弗〃培根

11.心不清则无以见道，志不确则无以定功。--林逋

12.我想一切胸襟宽广的人都有雄心大志；但是我所器

重的心怀大志的人，却是那些坚定而有信心地走这条道路的人，而不是那些企图一蹴而就、浅尝辄止的人。--狄更斯

13.盛年不重来，一日难再晨，及时宜自勉，岁月不待人。--陶潜

14.莫等闲，白了少年头，空悲切。--岳飞

15.浪费时间是所

超好心态培训

成功需要具备成功者的素质

拿破仑·希尔：成功的17条规律

[1] 积极的心态；

[2] 明确的目标；

[3] 多走些路；

[4] 正确的思考方法；

[5] 高度的自治力；

[6] 培养领导才能；

[7] 建立自信心；

[8] 迷人的个性；

[9] 创新致胜；

[10] 充满热忱；

[11] 专心致志；

[12] 富有合作精神；

[13] 正确看待失败；

[14] 永保进取心；

[15] 合理安排时间和金钱；

[16] 保持身心健康；

[17] 养成良好的习惯。

● 如果你坚持只要最好的，往往都能如愿

卡耐基：生活的快乐与否，完全决定于个人对人事物的看法如何：因为，生活是由思想造成的。

如果你要的是二流或三流的，你就不会去寻找获得一流事物的方法，你也永远与一流事物无缘。

超好心态培训

如果你坚持要最好的，你会留心观察一流事物，模仿一流的表现，探询一流的解决方法。

【案例】毛泽东为什么能成为领袖？

毛泽东虽然出身农民家庭，但他没有像其他农民那样憧憬“十亩地两头牛老婆孩子热炕头”的小农生活，而是志存高远，以拯世民于水火为己任。为了实现这个理想，毛泽东年轻时刻苦学习，努力实践，广泛接触社会的三教九流，寻求救国救民的真理。为了实现远大的理想，他毁家革命，付出了他人难以相象的巨大牺

[中学语文教师应该具备哪些基本素质]教师应该具备哪些素质

新课程背景下，语文教师要实现语文教学目标，全面提高学生的语文素养，要求语文教师必须具备扎实的语文基本功、精湛的语文教学能力等基本素质。下面是小编给大家搜集整理的中学语文教师应该具备的基本素质。

中学语文教师应该具备的基本素质

1、具备健康、完善的人格

教育教学过程首先是感化人、启迪人的思想过程，即“传道”。魏书生曾强调指出，语文教学首先是“人学”。就是说学校必须先使学生学会做人。那么，如果一名语文教师连自身的心理、思想素质都不健康、不完善，何言能教育出品质高尚的人呢?因此语文教师应从心理上、思想上严格要求自己，爱岗敬业，热情开朗，乐观豁达，以这种品质赋予教育教学，对学生良好的思想品德的形成有着极其深远的影响。

2、具备渊博的知识

教师的天职是传授给学生知识及运用知识解决实际问题的方法，即“解惑”。语文教师不仅应具备丰厚、系统、纯熟、全面的专业知识，而且还应积极探索、研究相邻学科的知识。“习文科各门者，不可不兼习理科中的某种。”语文作为基础学科，作为其他学科的工具，在教学过程中就应体现它的实用性，注意与其他学科的衔接。再则，语文学习也不可能不借助其他学科知识，注入地理、历史等，另外语文教师还应努力学