关于读好书的作文素材

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关于读好书的作文

标签:文库时间:2025-03-16
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篇一:满分作文关于读书

成长的故事 ——我与栀子花

我家附近有几丛栀子树。

每当阳光一阵暖过一阵,甚至有点热时;每当雨水一阵透过一阵,甚至有点大时;每当新叶一阵绿过一阵,甚至有点翠时,栀子叶间便孕育出一苞苞白色的花骨朵。

儿时的我喜欢踮着脚仰着头从叶间窥视她们的丰姿。等到花儿咧嘴大笑的时候,满树嵌玉,满树生香,我便沉醉花间,整日围着栀子树转了。渐渐地,我对栀子有些不满了:为什么栀子花只有白色的呢?五颜六色的该多逗人呐!

当不满变成疑问时,我读书了。学校也有栀子!在一个雨后清新的早

晨,我们齐声诵读:春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。 昨夜有不紧不慢的风,有疏疏点点的雨,我美丽的栀子花是否依旧?晨读

结束后,我一路小跑,校园一角白白的,亮亮的,白色的花瓣似乎在牛乳中洗过。有几片静静地躺在地上,树丛下,似乎偎依着母亲。我拾起一瓣,藏在日记本里,藏在我心里。

我的个儿越来越高了,我读的书也越来越多了。书中的世界很美丽很宽广,是一个五彩缤纷的大花园,任我徜徉。我爱读书,正如我爱栀子花一样。

柔柔的五月,栀子开放时,妈妈就在我的卧室里摆上泡着栀子花的玻璃杯,满屋生香。记忆中曾有多少次啊,在栀子香中做着甜美的梦。梦中见到漂亮的语文老师圆圆的酒窝,梦中听到同桌

好书大家读通知

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“好书大家读,交流得新知”读书活动方案

一、活动的目的和意义

为了提升交运集团员工的综合素质,丰富员工的业余文化生活,营造阅读、思考和相互沟通的学习氛围,促进企业文化建设,根据集团公司企业文化建设的统一安排,在公司内部开展本次读书活动。目的在于培养师生爱读书、读好书、好读书的习惯,拓展师生的知识面,提高师生的内在素养与修养,丰富师生的精神世界,培养师生的审美情趣,形成正确的人生观,价值观。

二、活动对象:40周岁以下青年员工

三、活动时间: 7月18日—8月28日

四、活动内容和要求

必读书目:《公司船》、《你在为谁工作》

青年员工根据推荐图书写出读后感和心得体会,心得体会不拘泥于全书,可以来自书中的某一章节、片段,要求内容健康、积极向上,读后能给人以启迪。

推荐图书在阅读的过程中不得随意外借、涂抹或损坏,否则一律按原价赔偿。

五、活动程序

根据学校科室分配,本次活动分为三个小组开展,教务科、实习科和后勤(总务、保卫、办公室、财务科),各小组由责任人督导开展,每小组根据推荐图书写出不少于3篇的读书心得体会,所写心得体会由组长一并报送公司团委。

教务科:组长:邵连博

实习科:组长:秦立莎

后 勤:组长:贾学飞

六、评比及奖项设置

本次活动由公司团委及《滨州交运报》编委会评出

好书大家读通知

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“好书大家读,交流得新知”读书活动方案

一、活动的目的和意义

为了提升交运集团员工的综合素质,丰富员工的业余文化生活,营造阅读、思考和相互沟通的学习氛围,促进企业文化建设,根据集团公司企业文化建设的统一安排,在公司内部开展本次读书活动。目的在于培养师生爱读书、读好书、好读书的习惯,拓展师生的知识面,提高师生的内在素养与修养,丰富师生的精神世界,培养师生的审美情趣,形成正确的人生观,价值观。

二、活动对象:40周岁以下青年员工

三、活动时间: 7月18日—8月28日

四、活动内容和要求

必读书目:《公司船》、《你在为谁工作》

青年员工根据推荐图书写出读后感和心得体会,心得体会不拘泥于全书,可以来自书中的某一章节、片段,要求内容健康、积极向上,读后能给人以启迪。

推荐图书在阅读的过程中不得随意外借、涂抹或损坏,否则一律按原价赔偿。

五、活动程序

根据学校科室分配,本次活动分为三个小组开展,教务科、实习科和后勤(总务、保卫、办公室、财务科),各小组由责任人督导开展,每小组根据推荐图书写出不少于3篇的读书心得体会,所写心得体会由组长一并报送公司团委。

教务科:组长:邵连博

实习科:组长:秦立莎

后 勤:组长:贾学飞

六、评比及奖项设置

本次活动由公司团委及《滨州交运报》编委会评出

读好书,阅读越快乐作文500字

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在我很小的时候,妈妈经常一边捧着书本,一边给我讲书本里的故事,我一边认真地听,一边津津有味地看着书中的图画。从那时起,我便对书籍产生了浓厚的兴趣。

大约四、五岁时,我可以自己慢慢地看书了。从此,爸爸妈妈给我买了各种各样的书,有童话故事、有唐诗宋词、有文学名著我常常会被书中的内容深深吸引。有时,会忍不住捧腹大笑;有时,会被书中的情节深深打动,流下动情的眼泪。

爸爸曾经告诉我,说读书要尽可能多读优秀的书、经典的书,而不要将宝贵的时间浪费在一些没有知识营养的书籍上。只有这样,才能真正做到腹有诗书气自华”。

书籍,是我们攀登科技高峰的阶梯作文,是我们开启知识大门的钥匙,是我们通向成功彼岸的桥梁;书籍,是知识的海洋,是智慧的源泉,是无言的老师。通过读书,我们可以增长知识,开阔视野,知晓事理,净化心灵,陶冶情操,提高修养

读书破万卷,下笔如有神”,只要我们坚持不懈,日积月累,读的书多了,我们的写作能力便会突飞猛进;旧书不厌百遍读,熟读深思便自知”,常读书,反复读,我们对事物和问题的理解能力也会不断地提高。

同学们,愿书籍能成为我们永远的、亲密的朋友,陪伴我们走向精彩的明天!让我们捧起心爱的书本,去享受读书的乐趣吧!

好读书,读好书 - 图文

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综合性学习

《课标》中在“综合性学习”部分提出能自主组织文学活动,在办刊、演出、讨论等活动过程中,体验合作与成功的喜悦

一、看名人怎样读书

1、各小组从图书馆,从网上或其他渠道搜集一些名人名言,分组交流让我们来看看一些名人名言

请同学们朗读

?我爱书,我常常站在书?书籍是全世界的营养品,

生活里没有书籍,就好架前,这时我觉得我面

像大地没有阳光;智慧前展开了一个广阔的世

里没有书籍,就好像鸟界,一个浩瀚的海洋,

儿没有翅膀。

一个苍茫的宇宙。

──莎士比亚

──刘白羽

“书籍是人类进步的阶?书籍是青年人不可分离?

梯。”——高尔基

的生命伴侣和导师。

──高尔基

2、把同学们收集来得名人故事讲给大家听,比一比,看谁讲得最好

?让我们看看一些名人的读书法?读书有三到:心到、眼到、口到。(朱熹)

?学思结合法:学而不思则罔,思而不学则殆。(孔子)?独立思考法:尽信书则不如无书。(孟子)

?

王亚南小时候胸有大志,酷爱读书。?他在读中学时,为了争取更多的时间读书,特意把自己睡的木板床的一条脚锯短半尺,成为三脚床。每天读到深夜,疲劳时上床去睡一觉后迷糊中一翻身,床向短脚方向倾斜过去,他一下子被惊醒过来,便立刻下床,伏案夜读。天天如此,从未间断。结果他年年都取得优异的成绩,被誉为班内的“三杰”

关于成长的作文素材

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关于成长的作文素材

篇一:成长作文写作素材:关于成长的优美句子

成长作文写作素材:关于成长的优美句子

成长作文写作素材:关于成长的优美句子

1、有人说,如果今世一个愿望屡屡瞩目,就会埋下一个伏笔,待来世苦苦地追索与厮守。那么,请让我一辈子体味成长的喜悦与艰辛,让我在阳光下,捡拾到成长的足迹

2、成长的尽头在哪里,而我,今后又将成为一个什么样的女孩。是这样吗?素淡的眉,倔强的唇,如水的目光,笑起来轻柔如风,偶尔滑落几滴泪,也关不住满腔的真诚。

3、读书,悟史,透视人生,成长的书卷已是密必匝匝。我笑看门前花飞花落,天上云卷云舒。微微光粒在桌案跃动??我笑,因为我明白了肤浅的华丽,消极的冷落和完美的成熟??我笑,因为我知道我的成长不乏精彩,智慧在伴我成长。

4、成长就如流星划过一般,瞬间即逝,可那忘不断的回忆永存人间。有人说成长像一枝美丽的玫瑰,鲜艳夺目中别忘扎手之痛,又有人说,成长像一杯浓浓的咖啡,丝丝苦涩后才能享受甘甜之味。是啊!成长的酸甜苦涩,在现在看来都值得我们用一生来回望。

5、成长则像一杯芳香四溢的茶。入口也许很苦——因为你失去了童稚的,失去了那份坚持“真理”的勇气,失去了一份“崇拜”的心灵依托;但随即你就会发现这茶的醇美、芳香、回味悠长——你的确的到

关于读书的作文素材

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素材

关于读书

★书犹药也,善读可以医愚。 (汉·刘向)

★韬略终须建新国,奋飞还得读良书。 (郭沫若)

★读过一本好书,像交了一个益友。 (臧克家)

★与有肝胆人共事,从无字句处读书。 (周恩来)

★每一本书,都在我面前打开了一扇窗户。 (高尔基)

★理想的书籍是智慧的钥匙。 (托尔斯泰)

★选择书籍,不次于选择朋友。--美国谚语

卓越思维

书籍是人类走向文明进步的阶梯,有关“读书”的话题,实在有很多很多,因为书和学生的关系犹如水和鱼的关系。面对有关读书的话题,同学们也应该是思路开阔的。

首先,单从“书”的角度,书有好坏之分,有课内课外之别,还有普通的书与名著之异,有社会科学类、自然科学类等类型的不同。从创新的角度,各类书还可以和各种人展开对话。

其次,从“读书”的角度,因人的不同,读书经历、读书生活、读书方法、读书感受、读书收获等也各各不同;因书的不同,读书体验、读书情感、读书功效也会有不同;或者因环境的不同,读书的感觉又有不同。从创新思维上说,还可以从无字句处读书。

再次,从“赏书”的角度,可赏精段,可赏全文;可从结构上欣赏,可从语言上品析;可赏精品短文,可析名著大篇等。 还有,从“评书”的角度,可评书的高下优劣,可评书的表现手法,可评书的选材立意,还

读书好 多读书 读好书

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读书好,多读书,读好书 ——对小学语文课外阅读的初探 当今世界,由于科学技术空前提高,知识、信息以其前所未有的速度与规模膨胀着、裂变着,由此牵动了人类物质生活方式、文化与精神活动要求和内容的改变。作为人类精神活动的重要方面,阅读活动以锐不可挡之势融入人们生活的各个领域。然而,由于旧的教学观念和应试教育的深刻影响,课外阅读至今还没有得到应有的重视。这里,笔者就课外阅读指导的话题抛砖引玉,与广大同仁共同探讨。 一、 了解小学生课外阅读的趋势 当前《新课程标准》提出,小学语文必须高度重视引导学生进行课外阅读。首次把“丰富语言的积累”写进了教学目的,并用具体条款要求“注意积累语言材料”,明确规定背诵优秀诗文不少于150篇(含课文);课外阅读总量不少于150万字。适合儿童阅读的各类读物是现实生活中最重要的语文教育资源。“积极创造条件,指导学生多读书,并采取多种形式交流读书心得”则是极为重要的语文实践活动。在开放的语文教育体系中,课外阅读不是游离于语文教育过程之外的“点缀”,是语文教育的一个重要组成部分。鉴于此,扩大课外阅读量势在必行。 学生的课外阅读大多数是以个体的形式来进行的,因此,

值得一读的一本好书

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值得一读的一本好书

在这美丽的世界 “爱”究竟是什么呢?就是这本书—《爱的教育》,把师生之爱,父子之爱,同学之爱,都写得感人至深,那些充满人间温情的小故事时时催人泪下。

《爱的教育》是意大利作家埃·德·阿米琪斯以日记形式撰写的小说。我刚刚开始读它的时候,没有什么感觉,书里的每一个字每一个句子都是那么的平凡,才读了几篇我就有些厌倦了,因为它是名著我才肯继续读下去。谁知我越读越着迷,越读越感动,也许这就是“爱”的魔力吧。

故事的主人公柯莱蒂一边忙着扛木柴,招呼顾客,一边见缝插针地复习功课,学着煮咖啡,照顾生病的妈妈,在做这一切的时候,他又是那么开朗乐观。读到他“替母亲在背后垫好枕头,整理好被子”的时候,我的眼睛湿润了。为一个勤劳能干、乐观好学、体贴父母的好孩子而感动!这是多么难得的品质啊?柯莱蒂所做的一切,现在哪个孩子能做到呢?

《帕多瓦的爱国少年》主要写了一个被父母卖掉的少年,在回国的轮船上遇到几个施舍给他钱的外国旅客,当少年准备上床睡觉时,却听到那些外国旅客边喝酒边辱骂自己的国家,于是愤怒的把钱砸在他们的头上,说“:谁辱骂我的国家,我就不接受谁的施舍。”这句话说得太好了,我们都应该爱自己的祖国,保护自己的祖国。

还有很多故事是讲述朋

高考关于创新的作文素材

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高考关于创新的作文素材

[常用观点]

创新需要打破定势,突破传统。 创新能推动历史的前进。

只有求新求异,事物才会有生命力。 创新需要勇气和智慧。

新事物也许并不完美,但它毕竟要替代旧事物。

[名言]

●踩着前人的脚印前进,最佳结果也只能是“亚军”。——李可染 ●苟日新,日日新,又日新。——《礼记》

●为人性癖耽佳句,语不惊人死不休。——[唐]杜甫 ●要成长,你必须要独创才行。——[德]歌德 ●推陈出新是我的无上诀窍。——[英]莎士比亚

●距离已经消失,要么创新,要么死亡。——托马斯·彼得斯

●致富的秘诀,在于“大胆创新、眼光独到”八个大字。——陈玉书

●同是不满于现状,但打破现状的手段却不同:一是革新,一是复古。——鲁迅 ●人类的创新之举是极其困难的,因此便把已有的形式视为神圣的遗产。——蒙森 ●想出新办法的人在他的办法没有成功以前,人家总说他是异想天开。——马克·吐温 ●异想天开给生活增加了一分不平凡的色彩,这是每一个青年和善感的人所必需的。——巴乌斯托夫斯基

●对新的对象必须创出全新的概念。——柏格森

●对于一个艺术家来说,如果能够打破常规,完全自由进行创作,其成绩往往会是惊人的。——卓别林

●光看别人脸色行事,把自己束缚起来的人,