面向未来的读秒

篇一：面向未来的赶考(全文)

面向未来的赶考

——****指导河北省党的群众路线教育实践活动回访记

新华网北京3月23日电（记者李从军、赵承、李柯勇）65年前的今天—1949年3月23日，西柏坡，一个特殊的历史节点。土坯房前，老槐树下，握别依依不舍的父老乡亲，**率领中共XX机关动身前往北平。

春风料峭，朝阳流金。**面带微笑，大手一挥：?进京赶考去！?

2013年7月11日，同是西柏坡，同是一个重要的历史节点。站在九月会议旧址前，**神色凝重，目光穿越历史。此时中国，正处在全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的关键阶段。

面对历史和未来，他再次提出?赶考?问题：?要继续把人民对我们党的‘考试’、把我们党正在经受和将要经受各种考验的‘考试’考好，努力交出优异的答卷！?

赶考在继续。在新的历史起点上，以**同志为**的党XX发起了群众路线教育实践活动。**将西柏坡所在的河北省作为第一批教育实践活动联系点，深入实际，指导工作，推动全党教育实践活动向纵深拓展。

与此同时，其他XX政治局常委李克强、张德江、俞正声、

刘云山、王岐山、张高丽分别到广西、江苏、甘肃、浙江、黑龙江、四

篇一：面向未来的“赶考”

目 录

序 言 ............................................................................................................................. 1

考题之一:“总开关”拧得紧不紧? ................................................................................ 3

考题之二:作风“篱笆”扎得严不严? ............................................................................ 7

考题之三:发展轨道正不正?政绩观正确不正确? .......................................................... 11

考题之四:为了谁?依靠谁?我是谁? ............................................................................. 14

“赶考”永无

面向未来的历史教学展望

作为参与者之一，推荐钟启泉、张华主编的《世界课程改革趋势研究------学科课程改革研究》中一段文字，聊表祝贺：

面向未来的历史教学展望

第一、历史教育可以成为国际间相互理解和尊重的基础，成为加深以平等、公正、和平和自由为基础的世界各国、各民族和各地区间相互理解与合作的重要方式和途径。

第二、面向未来的历史课程中，占据中心位置的应是人，而不是学科本身。以后历史教学法理论的核心问题，应该是关注怎样将历史学科的内容和被期待的人的发展合理地结合起来，将学习者置于教学法理论所关注的中心点上，注重研究怎样才能使人成为学习者，学习者借助历史学习应该发展成为怎样合格的社会成员。

第三、引导学生从记忆性学习过程转向创造性学习过程。要在历史学习中注重发展学习者不同的能力，既要培养学生以记忆的方法或运用熟练的方法熟记历史的再现过程的能力，更要发展学生以独立思维和操作、分析和判断或以自我价值定向对历史提出创见的创造过程的能力。

第四、相当程度上面向当今社会所面临的紧迫问题和学生的正常愿望及要求，应在对历史的解释中让学生预见到社会和个人未来的任务。

第五、引导学生去思考如何领会历史情景、提出问题和评价历史事件，鼓励学生自己尝试解答历史问题，表

第一课面向未来的职业生涯规划

1.你知道他是谁吗？

2.你从哪里认识他的？3.你知道他的职业是什么吗？

一、职业与职业生涯问题一：许某是家庭主妇，她的主要工作就是在家做家 务，因此可以叫做家政服务工，对吗？问题二：周某做各种办证业务，什么突斩格斗给人刻， 什么证件都做，能够获得很高的收入，能说他是从事了 某个职业吗？

职业对于我们来说可能并不陌生，但是到 底职业是什么呢？ 明确职业定义

一般来说，职业是指人们从事相对稳定的，有合 法收入的，专门类别的社会劳动。

下面是职业的有(1.职业球员

)

2.小偷3.公务员 4.演员

5.走私、贩卖毒品者6.全职太太

有你认识的职业吗？

有你喜欢的职业吗？

职业的三个要素：个人获得报酬 履行义务

社会发挥才能

经济

职业内涵的四个要点：——稳定的收入 ——要承担相应责任 ——是实现人生价值和进行自我完善的途径 ——是个人与社会相互联结的纽带

阅读下面的案例，具体说明职业内涵的四 个要点

职业生涯与人生(1)人生、生涯与职业人生即人生存、生活的整个过程。 生涯是一个人一生的经历。

人的生存、生活离不开职业，职业 是生涯发展的载体。

(2)人生三大阶段

从业阶段是人生的主要阶段，职业 与人生的关系集中体现在两方面：一是人们通过职业活动满足多种需要

学习面向未来的赶考心得演讲稿篇1

近日，支部组织全体党员干部认真学习了新华社播发《指导河北省党的群众路线教育实践活动回访记》长篇通讯，重温焦裕禄精神，再提“赶考”问题，让每一位党员受到了一次深刻的思想教育，下面谈谈我的一些个人体会。

一、直面赶考问题、拧紧总开关，更好地治百病之源。“四个考题”充满忧患和警醒，从革命、建设、改革开放的伟大实践，从历史、现实、未来的凝重视角，追问我们领导干部在肩负“中国梦、两个百年”的历史使命中，应该树立怎样的理想信念。思想是行动的先导，“四个考题”追根溯源，还是世界观、人生观、价值观问题，还是共产党人的理想信念问题。领导干部参加教育实践活动，要联系思想和工作实际，把加强党性修养、补足理想信念之“钙”作为安身立命之本，真正用马克思主义价值观剖析自己的心灵境界，自觉摒弃消极错误认识，实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。

二、真正见贤思齐、以人为镜，更好地树立为民情怀。以人为镜可以知得失。领导干部要按照要求，以历史先贤、革命先烈、时代先锋为镜，善于从他们的先进事迹和崇高品德中汲取精神养分，从里到外、从上到下反复照一照自己，深入查摆在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的差距;深入反省自己是否存在工作主动性弱化、决

初三教师教育演讲稿：面向未来教育，打造品质课堂

　　最近教育部陈宝生部长在全国教育攻坚会议上提出：中国的教育需要理念创新，决不能把学生变成流水线上的产品，决不能把老师变成流水线上的工人。未来教育的最大挑战是人工智能的挑战。第一个世界上无人码头出现了在青岛，在武汉出现了无人的警局，上个礼拜在上海街头还出现了无人的面馆，无人驾驶已经习以为常……关键词就是“无人”，就是“去人类化”!大家想象一下：现在坐在课堂里的学生，将来与他们共同生活的或者与他们竞争的将是智商一万的人工智能。面对如此变局，需要回归到教育三个根本性的问题。第一是学什么?第二是怎样学?第三是怎样教?

　　一、学什么?

　　人工智能正在蚕食人所独有的领域，可以说机器变得越来越像人了，但是我们的教育很可悲的地方就在于，通过灌输式的教学，通过重复的训练把人变得越来越像机器，这样的教育是没出路的!所以我们的教育，不应该再是知识的获得，而是回归教育本源，回到人格的塑造，知识的运用和创新能力的培养上来。

　　二、怎样学?

　　原来从基本知识基本技能开始，然后逐渐提高的学习路径值得反思。我想未来学习的路径肯定要发生改变，不仅有自下而

初中历史与社会

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网

第六单元 面向未来 扬帆远航

【基础达标】

1、面对多元化的价值选择，为了能校正生活的船标，我们必须具有强烈的责任感。这

种责任感包括 （ ）

①对自己负责 ②对他人负责 ③对国家负责 ④对社会负责

A. ①②④ B. ①③④ C. .②③④ D．①②③④

3．“互联网”已越来越广泛地进入人们生活，人们在网上聊天交友、购物、查阅资料，从

事商务活动。互联网的诞生与快速成长体现了

( )

①人们社会交往方式的变化 ②人们生活方式的变化 ④社会现代

文明发展的成果

A.①②③ B. ②③④ C. ①③④

3①人们有了更广泛的选择自由

③人们的价 值追求已日趋个性化

A.①②③ B. ①③④ D.①②④

4选择，以校正生活的航向。而校正航向的关键是 ( )

A．是否具有良好的心理品质 B．是否具有高尚的道德情操

C．是否具有崇高的理想

现代科技是面向人类未来的双刃剑

拥有五千年文明的中国发展到现在，可以说是天翻地覆的变化，其中又以现代科技的发展最为瞩目。就像现在很多影视剧里很喜欢用穿越作为题材，其中古人来到现代就震惊于很多的高科技产品如手机，电脑等，从而引起笑料连连，但这也正是突出表现了现代科技的迅猛发展。走进数码城，各种电子产品让你眼花缭乱，而且更新换代之速度另人咂舌；走进博物馆，电子机器人等高科技产品让你大开眼界；走进电影院，3D，4D电影让你大饱眼福；走进医院，研究所，各种先进仪器让你叹服。。。。。。但是我们在追求这些科技进步的同时，也要看到随之而来的负面性，医疗卫生技术发展引起的世界人口数量的剧增；不可再生的矿物资源和能源的大量消耗，以及与此相联的整个生态环境的急剧恶化。。。。。。可以说，现代科技是面向人类未来的双刃剑。

以怒江水电开发、三门峡水库和都江堰建坝工程三个大坝为案例，从生态经济学的角度分析大坝建设中的成本与收益问题，大坝争论体现了经济发展与生态保护的矛盾，其实质是利益之争、解决大坝矛盾需要创新机制。提出继续进行水电建设是我国的必然选择，但应该妥善处理好大坝建设过程中所引起的各种问题。(作者：刘江宜，【大坝与可持续发展】，绿色科技杂志，2009年第一期，文章编

面向对象的分析过程

摘要

分析了面向对象技术应用于仿真领域的种种优点，亦即我们选择采用面向对 象的方法进行改造的原因。一些面向对象方法存在的不足。

关键词:仿真，面向对象，岸边集装箱起重机，训练器

面向对象的开发方法是以对象作为最基本的元素，它是分析问题、解决问题的核心。 面向对象=对象(Object)

+分类(classification) +继承(inheritance)

+通过消息的通信(communication with messages)

从下图中我们可以看出，面向对象的开发方法明显不同。

面向对象的仿真为仿真人员提供了开发模块化可重用的仿真模型的工具，它把系统看成由相互作用的对象所组成，而对象则往往表示现实系统中的真实实体。从而提高了仿真模型的可理解性、可扩充性和模块性，并且便于实现仿真与计算机图形和人工智能的结合。 采用面向对象的方法，原因如下: 1.可理解性

面向对象仿真对设计者、实现者，以及最终用户来说都改进了仿真的可理解性。因为仿真系统中的对象往往直接表示现实系统中的真实实体，这些实体在面向对象的仿真系统中可以用外观上类似于人们熟悉的实

篇一：未来的房屋(500字)作文

精选作文:未来的房屋(500字)作文 在2018年，我早已成了一名全宇宙都知道的伟大发明家。以为我造了一所全智能的大型房子，因此这个房子受到了热卖，使全世界都知道了我的名字。 这种房子外部是哥特式风格，窗户采用落地窗。别看这种窗户大而且易破，我做的可是水晶窗户，从里面可看见外面，但外面却看不见里面，而且坚固无比。这房子的大门是靠声控、密码、扫描、开关这四道程序才能开的，所以无论怎样坏人也进不来。

如果有亲人来，你可以通过扫描来识别，确认之后只要说一声“开门”，亲人就可以进来了。 它还是全由电脑控制的，你想要干什么，电脑就可以接收你的脑电波把你想干的事做出来，你就不用自己做了。你不用担心电脑会坏，因为它是全宇宙所有的著名发明家一同制造的。它防水、防火、散热能力强、工作速度快，历经九九八十一天才造出来。 你出门了，房子会自动把墙壁翻过去，变成吸尘器，这样就永远也不会有灰尘了。可是地上还是有垃圾怎么办呢？不用担心，地板也会翻过去，垃圾就会掉进地板下面去了。因为地板下面是回收房。 虽然这种房子只有一楼，但它的特点是体积小、容量大。进入厨房，你会发现厨房里也有一台电脑，可以教你如何做菜，无论哪个国家的菜都会告诉你。 当你