假如我是青头该怎么写作文三年级

篇一：小学三年级作文假如我会变

假如我会变

假如我会变，我要把生活变得更加美好，永远充满幸福和快乐。 假如我会变，我要变成一只五颜六色的蝴蝶。我随着风翩翩起舞，我飞呀，飞呀，飞到了一个最想回归祖国的地方，大家一定知道，那个地方就是祖国的宝岛——台湾。那里的桃花竞相开放，争奇斗艳，与翠柳相辉映。田野里，麦苗迅速返青；山脚下，春笋破土而出，清澈的小河倒映着蓝天，白云，绿树。到处充满了生机。深夜，我疲倦了，只好落在一个窗台上。屋里有一位垂危的老人，目不转睛地盯着天上那圆圆的明月，叹了一口气说：“唉，落叶归根哪！落下的叶子都能回到妈妈的怀抱里，我生在大陆，难道就连死都不能死在大陆吗？”看到老头那伤心的样子，我真想变成一座七彩桥，从天而降，一头连接着台湾，另一头连接着大陆，我要把祖国连成一体，我还想变成许多彩桥，横跨四大洋，连接五大洲，我愿成为世界人民的友谊使者，有一位台湾同胞对我说：“那是不可能的。”我问：“为什么？”她说：“因为领导不会同意的。”我说：“世界上没有不可能做不到的事。”

假如我会变，我要把中国变成一个繁荣昌盛的现代化国家，我要把世界变成一个和平美好的大家庭。

三年级作文 假如我会变

假如我会变，我会变成一只有魔力的小鸟。我飞过的地方，人和事物

篇一：小学三年级下八单元——假如我会变

假如我会变

假如我会变，那该多好啊！

假如我会变，那么当我走在夏天的骄阳下时，我就变成一支天蓝色的冰淇淋，我会藏在冰柜的最底层，因此不会有人发现我。假如我会变，那么当我走路走累的时候，我会变成一只小鸟，从天空中衔来两片云，一片当毯子，一片当伞遮太阳，歇一会，然后象箭一样地飞到目的地。假如我会变，那么我就要变成一棵大树，为我们的城市制造清新空气。如果有人来砍树，我就会变回人形，告诉他要“少砍树多种树”的道理，并劝他不做伐木工人，要做护林工人本 假如我会变，那么当我拿着借书证却发现图书馆没有开门时，我就会变成一只小蜜蜂，嗡嗡嗡的从门缝里飞进去看书；假如我会变，我就到蚁巢里看看蚂蚁怎样盖房子；假如我会变，我就到蜂窝里看蜜蜂怎样酿蜜。

假如我真的会变该多好呀！你说是吗？

假如我会变

神话世界真精彩！我最喜欢的神话英雄就是孙悟空，因为他会七十二变。我常常想，假如我会变那该多好啊！

假如我会变，我想变成一把大伞，树立在乡间的田埂上。在烈日下干活的农民伯伯累了，就进来歇一歇，吃个西瓜，摇摇蒲扇，讲讲笑话。假如我会变，我想变成一列火车，把那些不能上学的小朋友接来我们学校。让他们和我们一起吃，一起住，一起玩，一起开开心心地上课。假如我

篇一：小学三年级下八单元——假如我会变

假如我会变

假如我会变，那该多好啊！

假如我会变，那么当我走在夏天的骄阳下时，我就变成一支天蓝色的冰淇淋，我会藏在冰柜的最底层，因此不会有人发现我。假如我会变，那么当我走路走累的时候，我会变成一只小鸟，从天空中衔来两片云，一片当毯子，一片当伞遮太阳，歇一会，然后象箭一样地飞到目的地。假如我会变，那么我就要变成一棵大树，为我们的城市制造清新空气。如果有人来砍树，我就会变回人形，告诉他要“少砍树多种树”的道理，并劝他不做伐木工人，要做护林工人本 假如我会变，那么当我拿着借书证却发现图书馆没有开门时，我就会变成一只小蜜蜂，嗡嗡嗡的从门缝里飞进去看书；假如我会变，我就到蚁巢里看看蚂蚁怎样盖房子；假如我会变，我就到蜂窝里看蜜蜂怎样酿蜜。

假如我真的会变该多好呀！你说是吗？

假如我会变

神话世界真精彩！我最喜欢的神话英雄就是孙悟空，因为他会七十二变。我常常想，假如我会变那该多好啊！

假如我会变，我想变成一把大伞，树立在乡间的田埂上。在烈日下干活的农民伯伯累了，就进来歇一歇，吃个西瓜，摇摇蒲扇，讲讲笑话。假如我会变，我想变成一列火车，把那些不能上学的小朋友接来我们学校。让他们和我们一起吃，一起住，一起玩，一起开开心心地上课。假如我

　　假如我是一只小鸟，我就会拥有自己的闲暇和自由，做自己想做的事情。小编收集了假如我是一只小鸟作文，欢迎阅读。

　　假如我是一只小鸟，我要快乐的生活在大自然里。

　　假如我是一只小鸟，我要呼吸着大自然的香气。扇动强健的翅膀，飞翔在高高的天空中。

　　假如我是一只小鸟，我要在天空中吱吱的叫着，观察着蓝蓝的天空和大地。我看到繁华的大街上，车辆川流不息，各种物品应有尽有，高楼大厦拔地而起。人们幸福的生活。这时，白云姐姐从我身边飘过，我和白云姐姐一起游戏尽情享受这美好的生活。

　　假如我是一只小鸟，我要飞近太阳，听太阳公公讲故事，他的话是那么语重心长。他给我讲了人类的进步，人类的文明史，他告诉我，因为有了人类，世界才变的这样美丽。

　　我愿做一只小鸟，在森林里快活的生活，和人类一起，把世界装扮的更加美丽。

　　谁说学生很快乐?谁说减负还给了学生自由?我仍然是常常被一套套试卷和无止尽的培优压得喘不过气来。每当鸟儿在窗口快活地鸣叫，无比自在地从眼前掠过，我就陷入遐思，假如我是一只小鸟，那是多么的惬意啊!

　　假如我是一只小鸟，我要搏击长空，展翅翱翔，摆脱题海的“怀抱&rdq

篇一：三年级作文 假如我会变 精彩开头

? 精 彩 开 头

? 假如我能变成马良的那支神笔，那该多好哇！我想着想着，不一会儿便进入了安静的梦乡???

? 如果问我最想有什么本领，我会毫不犹豫地说：“想会七十二变，这样我就

可以为人类做许多事情了!”是呀，我真的好想会七十二变，假如我有七十二变的本领，我要变成_________，去帮助每一个人。

? 假如我会变,我想变成一只小鸟,在天空中自由自在地飞翔；假如我会变,我还

想变成一朵云彩,在蔚蓝的天空中无忧无虑地飘来飘去；假如我会变,我想变成一滴水,为人类献出自己的一切。

? 亲爱的小朋友们，你们最羡慕谁？哦，一定是本领非凡的齐天大圣——孙悟

空吧。我也羡慕孙悟空，羡慕他神通广大，会七十二变，我想，假如我有七十二变的本领，我要变成隐身人。

? 自从看了电视剧《西游记》，我就知道了孙悟空有七十二变，有时真恨不得

自己也能七十二变，像孙悟空那样去帮助每一个人。我想着想着，不一会儿便进入了安静的梦乡???

? 神话世界真精彩！我最喜欢的神话英雄就是孙悟空，因为他会七十二变。我

常常想，假如我会变，我也许比孙大圣还厉害！我想着想着，不一会儿便进入了安静的梦乡???

? 精 彩 结 尾

? “孩子,快起床!”这喊声把我从梦中惊醒,那些

小学三年级作文写作指导课件(动物描写)

小学三年级作文写作指导课件(动物描写)

小学三年级作文写作指导课件(动物描写)

小学三年级作文写作指导课件(动物描写)

小学三年级作文写作指导课件(动物描写)

小学三年级作文写作指导课件(动物描写)

写写喜欢的小动物

小学三年级作文写作指导课件(动物描写)

写一种你喜欢的小动物，抓住小动物 的特点，题目自拟。参考题目： 我家的小花猫 可爱的小白兔 小狗“大嘴” 小乌龟 可爱的小猫

小学三年级作文写作指导课件(动物描写)

嘴巴：

眼睛：胡子：

耳朵：尾巴：

小 猫 的 外 貌 描 写

小学三年级作文写作指导课件(动物描写)

1、我家有一只小花猫， 长得非常可爱,它浑身缎 子似的黄毛像搽过一层油， 圆圆的头上嵌着一双绿宝 石一般的眼睛，长长的胡 子神气地翘着，尖尖的耳 朵，一条又细又长的尾巴 总是摆来摆去。

小学三年级作文写作指导课件(动物描写)

2、小花猫特别好玩。

捉小鸟，没逮着，无可奈何地走开了。3、小花猫本领可大了。 不光会捉老鼠，还会上墙爬树

4、小花猫喜欢的人就是我。每当我放学回家…….. 每当我做作业的时候…….

5、我喜欢小花猫，小花猫也离不开我，我们是最好的朋友。

小学三年级作文写作指导课件(动物描写)

总结：1、先写

【篇一：假如我会变三年级作】

陶昱伊

假如我会变，我想变成一只鸟儿，一杯牛奶但我最想变的还是一盒神药，因为妈妈是一位护士，经常告诉我哪个孩子有重病，无药可救，看着这些孩子被病魔夺去生命时，我总想变成一盒神药去救他们。

一天，我来到病房看望病人，看见一位小女孩伤心地躺在病床上落泪，我连忙走上去询问，原来她得了白血病，家人付不起昂贵的费用，只能等死，我摇身一变，变成了一盒神药，女孩吃下后立刻好多了，她高兴地对我说：谢谢你让我的病好了，你真是我的恩人啊！”没过几天，她就出院了。

一次，我去医院给妈妈送饭，路过一个花坛，发现里面坐着一位男孩儿，我很好奇，走上前一看，原来他失明了，他好像在自言自语，他哀哀地请求道：我多想能看见世界的一切呀！”我取出神药让他服下，没过多久，他无神的眼睛变得又黑又大，可帅气了！

我要变变，哈哈，假如我会变，我要让世界变得更加美好！

【篇二：假如我会变三年级作】

刘奕蔓

有人问我，假如你会变，你会变什么？我会说，我要为奶奶而变，我要为那些残疾人而变

假如我会变，我要给奶奶变一台超功能按摩椅。因为奶奶经常为我们家忙上忙下，经常会肩膀疼，腰也是弯的，奶奶非常不舒服。所以我要为奶奶变一台超功能按摩椅，当奶奶累了，就让她躺上去

好困哦！”我一看表十点了，盖上被子很快进入梦乡，睡着睡着，我突然感到背上不舒服，一看，原来长了一双翅膀！

我用力挥舞着翅膀，让它带我飞到美国去。一到美国我看到这里的建筑物和中国的建筑物不太一样，还有人们说着我听不懂的语言。

接着我挥舞翅膀来到美国的游乐场，哇！游乐场可真热闹，作文到处都是欢声笑语。我赶忙把钱给了售票员，买上了过山车的票，刚坐稳，嗖”的一下冲了出去，哇！好刺激呀！正当我玩得开心时，忽然过山车出故障了，要掉下去了！这可怎么办呀？

正当这时，叮铃铃！叮铃铃！”闹钟响了，睁眼一看还在床上呢！原来一切都是一场梦。如果现实生活中也有这样的翅膀就好了！

篇一：三年级作文 假如我会变 精彩开头

? 精 彩 开 头

? 假如我能变成马良的那支神笔，那该多好哇！我想着想着，不一会儿便进入了安静的梦乡???

? 如果问我最想有什么本领，我会毫不犹豫地说：“想会七十二变，这样我就

可以为人类做许多事情了!”是呀，我真的好想会七十二变，假如我有七十二变的本领，我要变成_________，去帮助每一个人。

? 假如我会变,我想变成一只小鸟,在天空中自由自在地飞翔；假如我会变,我还

想变成一朵云彩,在蔚蓝的天空中无忧无虑地飘来飘去；假如我会变,我想变成一滴水,为人类献出自己的一切。

? 亲爱的小朋友们，你们最羡慕谁？哦，一定是本领非凡的齐天大圣——孙悟

空吧。我也羡慕孙悟空，羡慕他神通广大，会七十二变，我想，假如我有七十二变的本领，我要变成隐身人。

? 自从看了电视剧《西游记》，我就知道了孙悟空有七十二变，有时真恨不得

自己也能七十二变，像孙悟空那样去帮助每一个人。我想着想着，不一会儿便进入了安静的梦乡???

? 神话世界真精彩！我最喜欢的神话英雄就是孙悟空，因为他会七十二变。我

常常想，假如我会变，我也许比孙大圣还厉害！我想着想着，不一会儿便进入了安静的梦乡???

? 精 彩 结 尾

? “孩子,快起床!”这喊声把我从梦中惊醒,那些

介绍自己喜欢的卡通人物 一、导入

课件出示：我的好朋友。看到这五个字你想到了什么？

1、我的好朋友呀，住在卡通王国里，是一群快乐的小精灵，它们变化多端、奥妙无穷，来，让我们以热烈的掌声来欢迎它们的到来。（课件出示动画人物合影） 2、指名学生介绍自己喜爱的卡通人物。 课件展示图片。

3、学生用热切的声音呼唤它们的名字。 二、讲故事

1、这些卡通人物，还有许多有趣的故事。谁来给大家讲讲这些卡通人物的故事片？

2、现在，放飞你自己的思绪，对这些卡通人物进行想象，还能想到哪些与它们有关的故事？

3、如果让一个卡通人物在你笔下诞生，你打算给他们起个什么名字？ 4、学生讲述自己设计的卡通人物的故事。

小组讨论、集体交流：鼓励学生的奇思妙想，引导学生整理自己的思路。 5、这是我搜集到的作品——《呼噜猫和阿猜狗》。下面我们就来听听他俩的故事。 教师读范文。 三、写作文

现在，让你写一篇关于卡通人物的习作，你准备写什么？ 联系平时写作中的要求，说一说今天的作文应该注意什么？ 集体交流：帮助学生完成习作的构思。

把你最想写的，自我感觉最好的片段写下来。 四、交流学生习作片段。

（在学生写精彩