闹笑话的作文一年级20字

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闹笑话作文500字

标签:文库时间:2024-12-15
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张栋男刚到我们班时,闹了一次大笑话,因为他午餐时聊天。

那天,张栋男和舒文在路队上聊起幻影忍者,在路队上聊聊也就罢了,可是他们到了餐厅里,吃饭时候还在聊天,越聊越兴奋。

徐子涵,杜涛臣和我,都没有接话。突然”值周老师从四(2)班里走过来,一直朝我们班走来,我心里想:要赶紧告诉张栋男和舒文不要聊天了。”话音没出,值周老师就己经走过来了,说时迟,那时快,张栋男猛地一跳,还站起来,大叫一声:幻影忍者。”又噗”地坐了下去。我只见值周老师满脸满腹狐疑,直盯着张栋男:咦?这个四(l)班的学生怎么了,大喊大叫的?”值周老作文师走到张栋男和舒文身边,仔仔细细瞧瞧了他俩足足看了三分钟,直到他俩停止聊天才离开,张栋男和舒文一发现值周老师站在身后,身子一抖,背伸得笔直笔直,仿佛被雷劈中了一样,一动不动,脖子缩得像乌龟一样,只恨不得有一张龟壳,可以立马躲进去,不被老师纠出来。只见他俩憋足气,大气不敢出一声,脸涨得像喝醉酒的虾,又像被毒蚊子叮了一大口,脸鼓得圆圆的,像个刚出炉的大螃蟹。

我在一旁,足足憋了三分钟,想笑又不敢笑,两个四年级的学生仿佛回到了一年级的小朋友。

这之后,张栋男知道了,进了餐厅,不好大声聊天,舒

看书闹笑话作文700字

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书是我的伴侣,也是我的兄弟,我们之间却经常会闹出许多笑话。

那天,妈妈正在做饭,我像往常一样坐在床上看老舍的《骆驼祥子》。正看到精彩部分时,妈妈却让我帮她出去买盐。妈妈的话就是圣旨,我怎敢不从,可是又想看书,于是我就拿上书出去了。一出家门,我又津津有味地看起了书,把妈妈的话抛到了九霄云外。但是这一切却正好被妈妈在窗台上看见了。只听她在楼上大喊一声:你中午还想不想吃饭呢?快点去买!”妈妈这一声大吼,把我从书海中吼回了现实。我赶紧向商店跑去,等到转了个弯,我感觉妈妈看不见我了,便又拿出书看了起来。我再一次被书中的情节吸引住的,我仿佛变成了祥子,像他那样在困难中不低头。

我学着祥子的样子,冲进商店,随便拿了个什么东西,就跑了出去。商店老板一看这情形,半天都没反应过来,呆呆地站在那里。

等我回到家里,才发现手里拿的根本不是盐,而是一袋碱面。妈妈刚想发火,但看见我这作文么喜欢读书,便摇了摇头,没有再说什么。

第二天放学后,我走在回家的路上。脑海里正琢磨着《三国演义》的情节,学着吕布的功夫,一招一式,模仿得有板有眼。这时,我的余光看见了一个身影,正是商店的老板。我早已忘了昨天的事,继续往前走着。商店老板看见了我刚才的武功,好像受到了惊吓,但还是壮着胆

20一年级我的同桌作文

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2017年一年级我的同桌作文

自我步入学校以后,也有不少同桌、好友。小编收集了我的同桌作文,欢迎阅读。  

第一篇:我的同桌

我的同桌是一位非常可爱、聪明、低调的一位男孩,他有一双炯炯有神的眼睛,一头白色的头发,洁白的脸蛋儿,我非常喜欢他的性格。

有一次,因为一件小事我和他吵架了,即使所在我身上,可他主动向我道歉了,就在那一次我的脸蛋儿红了一下,同学们都在嘲笑我,说我“是一个不认错的坏孩子”,我就得自己非常对不起他所以第二天就向我道歉了,他不慌不忙的跟我说“同学之间有必要说对不起嘛!”。

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到社区讲笑话小学生一年级作文

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  2019年7月23日星期四晴

  今天,我到社区去参加暑期活动:讲笑话。我准备的两个小笑话是《空姐生气了》和《外国人认错字》。讲这两个小笑话的时候,我特别紧张,因为我是第一次面对这么多小朋友讲笑话。小笑话讲完了,社区的周阿姨奖给我一个小徽章,我很高兴。婆婆说我讲得很好,但我自己觉得不怎么好。因为我的声音有一点小。下次我一定克服这个缺点,为大家表演更加精彩的节目!

 

一年级〈11~20各数的认识〉

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一年级〈11~20各数的认识〉课件

一年级〈11~20各数的认识〉课件

小学数学第一册(人教板)第七单元

11-20各数的认识

一年级〈11~20各数的认识〉课件

一年级〈11~20各数的认识〉课件

一年级〈11~20各数的认识〉课件

一年级〈11~20各数的认识〉课件

一年级〈11~20各数的认识〉课件

一年级〈11~20各数的认识〉课件

一年级〈11~20各数的认识〉课件

1个十 1个一 11 十一

一年级〈11~20各数的认识〉课件

拍手歌

一年级〈11~20各数的认识〉课件

1个十,1个一,合起来是十一 1个十,2个一,合起来是十二 1个十,3个一,合起来是十三 1个十,4个一,合起来是十四 1个十,5个一,合起来是十五

1个十,6个一,合起来是十六1个十,7个一,合起来是十七

1个十,8个一,合起来是十八1个十,9个一,合起来是十九

两个十,合起来是二十

一年级〈11~20各数的认识〉课件

读直尺上的数。0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

一年级〈11~20各数的认识〉课件

数一数

从8数到18。 从7数到13。

一年级〈11~20各数的认识〉课件

幸运猜猜猜10 后面的一个数是( 11 )

1个十,3个一,合起来

一年级作文

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篇一:一年级作文

一年级看图写话

教学背景:

小学作文教学一直是小学语文教学中的重点和难点,也是长期以来最让学生、家长及老师头疼的事。小学低年级作文主要从看图写话入手,看图写话是作文最初步的训练,是培养刚进入小学的孩子的认识能力、形象思维能力、想象能力,和表达能力的良好途径。

教学目标:

小学低年级看图写话的教学目标,就是能通过观察所给的图片,展开合理想象,能用一句完整的话写清楚图的大意,标点点正确就可以了(包括写出,什么时候,谁(或谁和谁)在什么地方干什么,他们怎么样)。如果想要更加具体,则可添加想象的画面中无法展示的内容,如人物心理、结果怎样等等。此外,根据题目要求在写话格式上也有简单要求,例如加上标题、开头空两个字等等。

存在问题:

自进入一年级第二学期以来,上课时的看图说话和默写时的听写句子已是平时教学活动中的常规内容。然而,即使学生能说、能听,一到让他们写的时候,则又会洋相百出。这些孩子仿佛一看到图片,就失去了表达的能力。写完整的句子,点正确的标点对他们来说似乎似懂非懂。其实,似懂非懂就是不懂。如何为低年级孩子打下写作的扎实基础,如何教好看图写话呢?在前期的一些失败经验后,我有所总结和反思。

改进方向:

指导学生看图写话,一般来说应注意抓住“看、想、

一年级看图写话20篇

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看图写话(一)

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看图写话(二)

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看图写话(三)

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一年级作文600字:春天的校园

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一年级作文600字:春天的校园

本文是我们

小学生 频道为大家整理的《一年级作文600字:春天的校园》,供大家学习参考。 小学 小学生写景 小学生写人 小学生写事 小学生写物 小学生暑假 日记 周记

春天姗姗来迟,我们的校园变得美丽而温和。

光秃秃的杨树枝头,冒出了一片又一片绿油油的嫩叶,和暖的春风“簌簌”地吹来,叶儿一个劲儿地往上长,逐渐变成了一棵棵茂密的大树……

树下一片姹紫嫣红,走进一看,哦!原来是五颜六色的鲜花呀!它们红的似火,粉的似霞,白的似雪,你挤我,我挤你,争相媲美,不时引来了蜜蜂和蝴蝶的探访,春天给花朵带来了无限的华丽的神采。

校园的草地上,小草偷偷地从大地母亲的怀抱里探出头来,又嫩又绿,它们有的踢踢脚,有的耸耸肩,当春风静静拂过,一股股的草香扑鼻而来。我恍若身临其境,兴奋地躺在草丛中,啊!多么舒服呀!

晴天的校园是美丽的,一群群自由自在的鸟儿在碧蓝的天空中飞来飞去,叽叽喳喳地叫个不停。“哈哈哈——”听,是谁在笑啊?噢!原来是来学校求学知识的小学生们。下课了,他们在操场上跑来跑去,追逐嬉戏,大家玩得可开心了,笑得

天山,一年级作文

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篇一:一年级作文:四季

一年级作文:四季

春天花儿笑了,小草绿了,风筝飘在天空告诉我们:快乐的春天来了!

夏天蝈蝈叫了,葡萄紫了,火辣辣的太阳告诉我们:碧绿的夏天来了!

秋天菊花开了,树叶黄了,大雁排着整齐的队伍告诉我们:金色的秋天来了!

冬天雪花落了,梅花开了,结了冰的小河告诉我们:洁白的冬天来了!

篇二:一年级作文

一年级看图写话

教学背景:

小学作文教学一直是小学语文教学中的重点和难点,也是长期以来最让学生、家长及老师头疼的事。小学低年级作文主要从看图写话入手,看图写话是作文最初步的训练,是培养刚进入小学的孩子的认识能力、形象思维能力、想象能力,和表达能力的良好途径。

教学目标:

小学低年级看图写话的教学目标,就是能通过观察所给的图片,展开合理想象,能用一句完整的话写清楚图的大意,标点点正确就可以了(包括写出,什么时候,谁(或谁和谁)在什么地方干什么,他们怎么样)。如果想要更加具体,则可添加想象的画面中无法展示的内容,如人物心理、结果怎样等等。此外,根据题目要求在写话格式上也有简单要求,例如加上标题、开头空两个字等等。

存在问题:

自进入一年级第二学期以来,上课时的看图说话和默写时的听写句子已是平时教学活动中的常规内容。然而,即使学生能说、能听,一到让他们写的时

植树作文一年级

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【篇一:植树作文一年级】

顾安琪

植树节那一天,小红和小明约好一起去公园里植树。火红火红的太阳散发出了刺眼的阳光,青青的草地长出了绿绿的小草。小红和小明就提着水桶、拿着一根小树苗来到了山坡上,他们先挖了一个小坑,再把小树苗给埋起来。然后给他们施肥,培土。最后就给小树苗浇水,小树苗就像一下子就长高了。栽完树后,他们就开开心心地回家了。

【篇二:植树作文一年级】

蒋沁桐

植树节那一天,小红和小明约好一起去植树。他们拎着工具和水桶一起去小山坡上植树,太阳公公散发着光芒!晒在小朋友的身上暖洋洋的。小明和小红先挖坑,然后小明扶着树,小红来培土,再然后小明和小红一起给小树苗施肥,最后小明和小红一起给小树苗浇水。小树苗喝水喝的饱饱的,小红和小明笑着回家了!

【篇三:植树作文一年级】

董戈豪

植树节那一天,小明和小红一起拿着水桶和工具去植树。太阳就像大大的苹果,散发出明亮的光芒,小草绿绿的,鲜花红的就像美丽的小蝴蝶。小明和小红一起到公园里植树,小红负责挖坑还有埋树,小明负责培土和浇水,浇完水他们就开开心心的回家了。