学钢琴的艰难过程作文

钢琴作为西方上流社会的产物,传入中国的时间较短,只有大约一百多年。我国20世纪80年代改革开放以来,随着人们物质生活和文化水平的提高,学钢琴的人也越来越多。就如何认识钢琴入门的学习,提高教学质量这一课题,针对不同年龄和不同类型学习钢琴的儿童,贯穿整个启蒙阶段的教学规则,谈谈初学钢琴的认识过程。

●杨仲[摘要】钢琴作为西方上流社会的产物，传入中国的时间较短，只有大约一百多年。我国 2世纪 8年代改革开 0 0 放以来，随着人们物质生活和文化水平的提高，学钢琴的人也越来越多。就如何认识钢琴入门的学习，提高教学质量这一课题，针对不同年龄和不同类型学习钢琴的儿童，穿整个启蒙阶段的教学规则，贯谈谈初学钢琴的认识过程。

[关键词]学琴最佳年龄；因人而异；学琴的结果

钢琴的入门教育给很多老师提出一种深刻的思考，怎样才能使儿童认识音乐奇妙的世界？怎样抓住学习钢琴的要领？它是钢琴教师需要长期总结和

同样一个问题直到他们听懂为止。什么年龄学琴最为合适，效果最好呢？《钢琴学习实例指导》书表一明，正式开始学琴的时期，在虽然有越早越好的说法，实这个问题众说纷芸。出生在匈牙利的世界其性钢琴家佛尔得斯表示，学钢琴的年龄不可以太

积累经验的实践过程和结果。对学习钢琴音乐的方法，步的启

内容简介：音乐给人带来的快乐、想象和启迪是其他艺术形式不能相比的。两三岁时我爱上了钢琴，每天都要站在键盘前敲上... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！

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第一篇：学钢琴

音乐给人带来的快乐、想象和启迪是其他艺术形式不能相比的。

两三岁时我爱上了钢琴，每天都要站在键盘前敲上几次，这是一项非常令我开心的游戏。四岁时，我能坐上琴凳了，钢琴韩老师出现了！开始时基础的节拍、音阶很简单，几个月后能弹复杂些的练习曲了。

那时练琴变成了一件痛苦的事，每天坐在琴凳上，就是汗水和泪水流淌的时光。但当曲子能够娴熟的演奏时，我就放声唱出乐谱。指尖华美的乐音奔流着，又荡漾着心中的欢乐！

转眼三年时间过去了，我已经是小学生了，那天老师告诉大家可以报名参加区里的学生文艺展演，我毫不犹豫的报了名。

我和韩老师商量打算新练一首肖邦的《圆舞曲》作为参加展演的曲目。肖邦的曲子优美而与众不同，我兴奋地投入了练习。可第二乐段一个长长的上行琶音把我难住了：本来就有好多我的小手弹着吃力的黑键，节奏又快还是变化的！按照往常的习惯，复杂的乐段要先唱好乐谱再练习弹奏。我用手拍着节奏，目不转睛地盯着每一个音符可嘴里不是唱错了音，就是唱错了拍子

钢琴作为西方上流社会的产物,传入中国的时间较短,只有大约一百多年。我国20世纪80年代改革开放以来,随着人们物质生活和文化水平的提高,学钢琴的人也越来越多。就如何认识钢琴入门的学习,提高教学质量这一课题,针对不同年龄和不同类型学习钢琴的儿童,贯穿整个启蒙阶段的教学规则,谈谈初学钢琴的认识过程。

●杨仲[摘要】钢琴作为西方上流社会的产物，传入中国的时间较短，只有大约一百多年。我国 2世纪 8年代改革开 0 0 放以来，随着人们物质生活和文化水平的提高，学钢琴的人也越来越多。就如何认识钢琴入门的学习，提高教学质量这一课题，针对不同年龄和不同类型学习钢琴的儿童，穿整个启蒙阶段的教学规则，贯谈谈初学钢琴的认识过程。

[关键词]学琴最佳年龄；因人而异；学琴的结果

钢琴的入门教育给很多老师提出一种深刻的思考，怎样才能使儿童认识音乐奇妙的世界？怎样抓住学习钢琴的要领？它是钢琴教师需要长期总结和

同样一个问题直到他们听懂为止。什么年龄学琴最为合适，效果最好呢？《钢琴学习实例指导》书表一明，正式开始学琴的时期，在虽然有越早越好的说法，实这个问题众说纷芸。出生在匈牙利的世界其性钢琴家佛尔得斯表示，学钢琴的年龄不可以太

积累经验的实践过程和结果。对学习钢琴音乐的方法，步的启

在写出自己最爱的四个人时，心里百感交集，怎么说呢？嗯，非常的难以取舍，因为在这个世界上我爱和爱我的人太多了，好像写了一个人就对不起另一个亲人一样。但人生就是在取舍中进行的，所以我把在这个世界上最爱的四个人工工整整地写到了纸上。

首先是妈妈和爸爸，他们给予了我们生命，是让我用一辈子去爱的人。然后是外婆，她是这个家中最和蔼、最朴实的一个人，她能随时体会到别人的感受。最后是爷爷，他是我们家的大梁，挑起了全家的重担，和他在一起特别有安全感。

接下来，老师却说，在他们中要划掉一个人，而划掉就相当于他（她）永远的离开

啊？刚让我写几个我爱的人，而现在又让我决定他们分别的离去，这不是存心玩我吗？但这只是个游戏，不要生气哦！我沉了沉气，捶了捶胸口，定了定神，开始向他们看去。

当我的目光看向父母时，突然就想到了以前和他们的点点滴滴，是他们在十三年前的一个早上让我诞生于这个世界上，绝对不能选他们。

将目光转向外婆和爷爷，他俩一个是爱我的人，一个是家里的大梁，我到底该选谁？

此刻我感到心里、嘴里都是苦的，我掏出糖，吃了一大把，想消除心里和嘴里的苦涩，但仍无法抺去。

看着爷爷两个字，心里满是不舍，因为我和爷爷住在一起，天天朝夕相处，怎么舍得他离开呢？外婆虽然离我很远，但是我还没尽

妈妈，你就让我学钢琴吧！求求你了嘛！”只有五六岁的我一遍又一遍地恳求妈妈让我学钢琴，可妈妈却一次又一次地拒绝了我，让我打消这一念头。经过我的死缠烂打，妈妈终于被我击败”了，跟我说好吧！好吧！”但是一旦学了钢琴，就不可以再放弃，必须给我坚持下去，十级考出！我既激动又高兴地点点小脑袋，小小的心中一直充满了期待。

那天正好是星期五晚上，是我第一次去上钢琴课。我的钢琴老师王老师给了我一本又长又薄的钢琴曲谱，一翻开来，我看傻了眼，这都是些什么？像外星文字”一样的音符，我禁不住兴奋起来。

我翻到第一页上，老师就开始教我识谱，她告诉我，五条线合起来就叫五线谱，这个符号是升号，那个像什么的是降号，第三条线的空格中是哆，上面两音分别是咪和发，当时老师讲的很快，我听得稀里糊涂，头都晕乎乎。心想看电视中那些钢琴家演奏不是很轻松自在的吗？听着曲子都有些想翩翩起舞作文。”可我学的这些怎么这么难！曲子还这么难听？

上完课，我十分沮丧，心情也特别失落。耳边依然响着妈妈的话，每星期五晚都要去上课，当时的我瞪大了眼睛，请求妈妈别让我学钢琴了。可我却受到妈妈严厉的批评：钢琴是你自己恳求我要学的，一旦上手，必须坚持！这是你答应

七月，是一年中最忙的日子钢琴考级。

我准备考八级。可八级的曲子太难了，我始终弹不好。我放慢了练，单手练，可总是在同一个地方出错。那些密密麻麻的线条音符，似乎成了我跨不过去的一座山。我沮丧极了，看着那黑白相间的钢琴，我心中突然生起了一种仇恨，就是你让我我困在这儿这么久！我接着弹，每天都不停地弹，可曲子却依然漏洞百出。

就当我准备放弃时，我读了一本关于毛泽东的书，里面有一排醒目的大字世上无难事，只怕有心人。我恍然大悟，眼前的阴影一扫而过，作文是啊，任何事只要努力，就一定能办成，弹钢琴不也是这样吗？

我精神大振，每天都弹一个半小时，虽然我总是累得上气不接下气，可我相信，雨后总有彩虹，登上顶峰的风景更美丽！于是，我每天把不好的地方练上十几二十遍，直到已经滚瓜烂熟，才弹下一处。经过十几天的刻苦练习，我终于练好了曲子，便信心满满去考级，结果是顺利通过”。然而，我的一位数学同学却没过关，也许，这就是刻苦努力与马虎对待的区别吧！

世上无难事，只怕有心人”这句话使我受益匪浅，让我终生受益！

从小，妈妈就说我很有乐感，所以让我学弹钢琴。

经过了一月又一月，一栽又一栽地练习，从基本功到技巧，从音阶到乐曲。终于，我可以弹些我喜欢的曲子了。

当我偶然间听到《卡农》这首曲子时，我深深地被这美妙的乐声吸引住了。于是，我便让爸爸把《卡农》的乐谱打印出来。经过了三个月的苦练，终于，我可以流畅地把它弹下来了。

毕竟，机会总是留给有准备的人的。这不上星期，学校开展了音乐比赛，我马上作文报名参加。那一天，坐在比赛教室门前，我心里砰砰直跳，但看到别的小朋友也是紧张的表情，我反而平静了不少。比赛了，发挥得还不错。一路进级，参加决赛，最终获得了好成绩。

想起刚学钢琴时，我总感觉没有意思。反复练习索然无味，也想放弃过，但每次都在妈妈的鼓励下，坚持下来。

现在，我经常会参加钢琴的各项比赛，也小有收获。每当一曲奏毕，台下掌声响起时，我才深深体会到世上无难事，只怕有心人！”

有一天，我到我小侄子家去玩，小侄子的屋里摆放着一架钢琴，我问：那架钢琴是给谁买的？”小侄子急忙炫耀起来：我的，我的。”我说：你的？你会弹吗？”小侄子得意地说：是的，我会弹。”你能给我弹一首吗？”我说。小侄子说：没有问题。”小侄子坐下，于是就弹了一首《粉刷匠》，我一听这首曲子和唱片中的曲调完全一样，很神奇！从此，我也喜欢上了钢琴。

回到了家，我让爸爸给我买了一架钢琴。三天过去了，钢琴也送过来了，我看着乐谱一步一步地练习，可是不知道为什么，我无论如何也不能够像小侄子一样弹得那么的熟练，那么悦耳动听。我又弹了几次，可是还会跑调、少音符、变音。心作文想：再弹最后一次。我又弹了一次，可还是不对，我对钢琴的兴趣越来越淡，我觉得心好累，然后上了床睡觉。

在睡梦中，我被别人给嘲笑，我连小侄子都不如，我可真笨，笨到家了。我被这样的梦给惊醒，起来的时候，看到了钢琴，自言自语地说：我小侄子可以做到，我也一定可以做到的。”我继续开始弹琴，我就反反复复地把乐谱看了好几遍，对着手机边听边看着乐谱，一个一个琢磨音符，发现有五六个音是错的，我把音符改了过来。又弹了一次，这次我弹的和手机上的曲调是

在我上幼儿园的时候，我就喜欢上了钢琴，那悠扬的琴声真动听，我恳求妈妈让我去学钢琴。妈妈答应了我的要求，说：让你学可以，但是请你记住，不管做什么事，都要学会坚持。”

星期天，妈妈带我去博雅琴行”报名学习，教我学琴的是王老师。王老师告诉我：要想练好钢琴，要先把手形练好。弹钢琴时，手心好像要握个小鸡蛋，手要立起来，如果塌下去，小鸡蛋就会破了。”我尝试着按王老师的方法练，很快就学会了，手形一点都不难，原来弹钢琴这么容易呀，我暗自高兴。

接下来几周，老师教我认乐谱和练手指的灵活性。这些可都难不倒我，我饶有兴趣地学着，两个月过去了，我已经会弹简单的曲子了，如《火车》、《玛丽有只小羊羔》，甭提有多高兴作文了！最难的要数和弦练习了，两只手配合，往往是左右手的节奏不合，管得了左手，却管不了右手。就这一项，我练了三个月都没练好，手都酸了，胳膊也痛了，气得我直拍脑门，都想放弃了。王老师在一旁鼓励我：不管做什么，都要有耐心才能做好。”这话和妈妈讲的是那么相似。我静下心来，继续学习。再经过一个月的刻苦练习，我的左右手终于能协调了，当《骑士与女王》优美的旋律在我的指尖下流淌时，我长舒了一口气，汗水总算没有白流。

现在，我越来越喜

在生活中，藏着许多耐人寻味的道理，今天，我给大家讲讲我学钢琴的经历。

在我上二年级时，我非常喜欢听钢琴曲，小时候，我只要一哭，妈妈就给我放钢琴曲，我立刻就不哭了，好像听懂每一首曲子表达的情感。妈妈看我这么喜欢钢琴，就把我送到了刘老师那里学习钢琴。

刚开始学的时，我觉得很好玩，一天要练两个多小时，后来，曲子难度大了，我便不愿意了。有一次，我去杭州参加比赛的前几周，一天要练五六个小时，眼睛都练红了。但我仍感到很欣慰，从小小的作文琴房，到大大的舞台，这是个多么漫长的成长过程啊！因为我非常努力，所以取得了第二名的好成绩。

有一天，天气非常不好，马路上的积水非常多，可妈妈还是带我学了钢琴，我祈求妈妈：妈妈，雨太大了，我们不去学钢琴了行吗？作业也没写完呢！”妈妈说：宝贝，当初你选择了钢琴，就不要放弃，要一直坚持下去！”我非常不情愿的点了点头，垂头丧气的就去了。现在我想，当时还好我没有放弃啊！

我们要坚持，不要放弃！我相信，我会把钢琴一直坚持下来的。