红灯绿灯小白灯作文

红灯的约束与黄琴

绿灯的自由

为了保证我们在良好 的环境中快乐地学习， 健康地成长，学校制 定了各种纪律和行为 规范.这些校纪校规就 像校园里的隐形“红 绿灯”,时刻提醒我 们 注意自己的言行

校园规则

升国旗时,要肃立,敬队礼

校园规则

上课时,要专心听讲,大胆发言

校园规则

考试时,要 认真做题,细心完成

校园规则

在阅览室看书时,

爱护书籍,保持肃静

校园规则

垃圾要扔到垃圾筒里面

校园规则

下楼梯要漫步靠右行

火眼金睛： 让我们一起来找一找 学校或班级中的其他红 绿灯，把允许做的事情 涂上绿颜色，把不允许 做的事情涂上红颜色。

学校的规矩可真多 不要我…… 不要我…… 一定要…… 一点都不自由 你有过这样的感受吗?

看似约束我们的规则

从另一个角度看

不准随地扔垃圾

保持我们学校的整洁卫生

小学生日常行为规范一、尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升国旗、奏国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。 二、尊老爱幼，友爱同学，平等待人。主动帮助有困难的人和残疾人。要尊重他人的民族习惯。 三、尊敬师长，见面行礼,主动问好，要用尊称，不直呼姓名。 四、孝敬父母，关心父母身体健康，主动帮助父母做事。听从父母和长辈的正确教导，外出或回到 家要打招呼。 五、待人有礼貌。说话文明，讲普通话，会用礼

红灯的约束与黄琴

绿灯的自由

为了保证我们在良好 的环境中快乐地学习， 健康地成长，学校制 定了各种纪律和行为 规范.这些校纪校规就 像校园里的隐形“红 绿灯”,时刻提醒我 们 注意自己的言行

校园规则

升国旗时,要肃立,敬队礼

校园规则

上课时,要专心听讲,大胆发言

校园规则

考试时,要 认真做题,细心完成

校园规则

在阅览室看书时,

爱护书籍,保持肃静

校园规则

垃圾要扔到垃圾筒里面

校园规则

下楼梯要漫步靠右行

火眼金睛： 让我们一起来找一找 学校或班级中的其他红 绿灯，把允许做的事情 涂上绿颜色，把不允许 做的事情涂上红颜色。

学校的规矩可真多 不要我…… 不要我…… 一定要…… 一点都不自由 你有过这样的感受吗?

看似约束我们的规则

从另一个角度看

不准随地扔垃圾

保持我们学校的整洁卫生

小学生日常行为规范一、尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升国旗、奏国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。 二、尊老爱幼，友爱同学，平等待人。主动帮助有困难的人和残疾人。要尊重他人的民族习惯。 三、尊敬师长，见面行礼,主动问好，要用尊称，不直呼姓名。 四、孝敬父母，关心父母身体健康，主动帮助父母做事。听从父母和长辈的正确教导，外出或回到 家要打招呼。 五、待人有礼貌。说话文明，讲普通话，会用礼

一． 谜语激趣，导入新课

1、出示谜面：

一个大哥三只眼，每天路口来值班。人们看着它眼 色，要是乱闯出危险。

2、根据谜面打一交通设施——交通信号灯（红绿灯）

3、导入课题——《红灯的约束与绿灯的自由》 教师总结：对，它就是红绿灯。红绿灯又称交通信号灯，它在马路上无声的指挥着来往的车辆和行人，督促他们各行其道。那么，我们今天就来学习《红灯的约束与绿灯的自由》。（板书课题：红灯的约束与绿灯的自由）

师：为了让同学们更好的了解学校的各种规章制度，今天我给大家设置了三道关卡。

二、再现生活，体验规则。

第一关——看看身边红绿灯

TT ：首先让我们一起进入规则大闯关的第一关：看看身边红绿灯。 1、课件出示学校的部分场景图，从图上可以看到那些同学在干什么呢？

2、指名学生汇报，教师适时点拨。

教师小结：学校处处有规则，这些规则就像校园里的“红绿灯”约束着我们的行为，提醒我们注意自己的言行。

第二关—火眼金睛寻规则。

TT：孩子们，不是只有我们刚刚看到的规则约束着我们，现在大家一起找找学校里还有哪些“红灯，绿灯”

1、找一找我们学校或班级中的红绿灯，并记录下来

2、交流汇报，指名展示。 抽生回答：

第一个：我找到的校园“红灯”有：不能打架，不能骂人，不

世上的灯千千万万、各种各样，有美丽的吊灯，有复古的吸顶灯，还有小巧可爱的夜灯可是我最喜欢的还是那质朴无华的小白灯，因为它，陪伴了我无数个夜晚。

由于我卧室的灯光比较暗，所以看书的时候光线不好。有一天晚上，我正在看书，突然外公走了进来，对我说：妞妞，看我给你买了什么回来？你看！”哇，这盏小台灯好可爱呀！”我说道。于是我连忙接过这盏小台灯。从此它就成了我最常用的灯。

它小巧玲珑，造型独特，它不像一般的台灯有长长的脖颈，鲜艳明亮的色彩，它只有一个简简单单的白色灯座和一个灯罩。它也没有电线，不用插电。论大小，它只有我的一个巴掌大小，携带方便。到了晚上，一打开它，远远看去，只有一个白色的小亮点，温作文暖着我的房间。

记得有一次，我们全家出去旅游，宾馆的灯忽然一下子全部熄灭了，一阵惊慌后，我们得知原来是停电了。我们急忙跑去总台找蜡烛，回到房间点上蜡烛后，房间立刻被烛光照亮了，可是这光亮远远不够，烛火在空气中忽闪忽闪的，黄色的光斑映在墙上，忽明忽暗我想要看书，这可怎么办。正在这时，我听见妈妈对爸爸说：把妞妞的小白灯拿出来吧，在行李箱里。打开一定会很亮的。”没想到，妈妈居然带上了我的小白灯，我真是太惊喜了。小白灯一出马，整个房间

一年级《红灯停 绿灯行》教案

一、教学目标

㈠、情感态度培养

1、过马路时要有安全意识。 2、树立以遵守交通规则为荣的观念。 ㈡、行为技能训练

1、学会安全过马路的技能。 ㈢、知识经验积累

1、认识人行横道和人行横道信号灯（红绿灯）两种常见的交通指示信号和标识，懂得它们的不同含义。

2、知道安全过马路的要求。 二、教学重、难点

教学重点：让学生认识人行横道和红绿灯，理解“红灯停 绿灯行”的交通规则。

教学难点：掌握安全过马路的技能，养成从小遵守交通规则的良好习惯。 三、教学方法

谈话法、讨论法、情景体验法 四、教学准备

1、红绿灯图、斑马线图 2、视频：《巧虎会看红绿灯》 五、教学过程

1

（一）、谜语导入，揭示教学主题

1、老师出示谜语：圆圆三只大眼睛，十字路口做卫兵。红灯停，绿灯行，黄灯亮起提个醒。（打一交通标志）

2、学生回答，老师相机出示“红绿灯”的标志（板书：红灯 绿灯） 3、师：同学们，你们平时是怎样过马路的？在繁忙的十字路口，你注意到了人行道上的红绿灯了吗？它们有什么作用？

（学生自由回答）

（二）、“童话、导航”明理，了解红绿灯的作用

1、教师给学生讲课本中的童话故事，请学生思考： 口水狼为什么会受伤？

2、指名若干学

内容简介：今天我去上学的路上，看见一辆女用摩托车倒在地上，旁边一辆面包车，就这样僵在红绿灯的十字路口中间，不用... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！

本文《小学闯红灯作文》由小编推荐，供大家学习参考！

第一篇：闯红灯

今天我去上学的路上，看见一辆女用摩托车倒在地上，旁边一辆面包车，就这样僵在红绿灯的十字路口中间，不用猜！一定是闯红灯所导致的，简直是自作自受。而且阻在十字路口中心还影响了交通，现在的人怎么这么喜欢闯红绿灯啊。

如果在路上随便问一些人有没有闯过红绿灯，那会有谁说没有呢？就算说没有的，可能也捂着良心说没有的吧。

第二篇：闯红灯

今天我和姐姐不小心闯了红灯，那是因为我们在路上讨论该吃什么不该吃什么的问题，没看红绿灯是被警察叔叔看见了。警察叔叔制止并严厉批评了我们：“你们老师没教过你们吗？红灯停，绿灯行。”之后我还抱怨：“凭什么就管我们不管别人？”姐姐羞红了脸：“叔叔是对的我们闯红灯就不应该，应该从我们做起，养成看红灯的习惯。”

我明白了，以后我再也不闯红灯啦！！！

二年级:刘忠健

第三篇：闯红灯

今天，中午的时候，妈妈骑着电瓶车载着我到体育馆里的游泳馆去学习游泳。要知道，现在这么炎热的天气，尤其是中午的时候，气温是多么的高呀！但是，我们没有办法只

编者按：如果大家觉得内容不错，记得分享给你的小伙伴们哦！内容简介：最近，家门前的红绿灯秩序井然起来，不论是买东西的小贩，还是乞求施舍的乞丐，通通都没有了，我倒是为小区... 有兴趣就读继续看完以下内容吧！

以下是由小编推荐的《小学红绿灯作文》，欢迎大家阅读交流！

范文一：红绿灯

最近，家门前的红绿灯秩序井然起来，不论是买东西的小贩，还是乞求施舍的乞丐，通通都没有了，我倒是为小区的治安管理好而感到自豪。

清晨，我在路上漫步。呼吸着新鲜的空气和花香，听着鸟儿唱歌，感觉神清气爽。走到红绿灯路口时，我看到一位年轻的交警伸手拦下一辆车，好像是在查驾照。车上走下一个中年男子，满身肥肉，眼神狡黠一下车便破口大骂；“警察不是为人民服务吗？可这算什么态度？拦车就拦吧！可是你起码也要敬个礼吧！”这个年轻交警慌了，一时不知道怎么办才好。看到这一幕，其他交警也赶紧打圆场，赔礼道歉，点头哈腰，递烟递水，中年男子的怒气才缓缓平息。这时又来了一位中年交警，炯炯有神的眼睛里透露着正气。他听完同事的叙述，板着脸，敬了个礼，说；“同志，请出示您的驾照。”身旁的一个交警劝道；“就这样吧，万一那人有什么背景呢？”中年交警仍然面不改色，义正言辞道；“王子犯法与庶民同罪。今天就算是交通局长来了

篇一：小白猫作文

小白猫作文

小白猫

一个冬天的下午，天气阴沉寒冷，飘着漫天的雪花， 刮着刺骨的北风，马路上结了一层薄薄的冰，妈妈领着我小心翼翼地走在放学回家的路上。

忽然，我听到猫咪的叫声，一边走一边向四处张望，果然发现在前面不远处路边的绿化带里有一只白色的小猫，小白猫浑身脏乎乎的，缩着身子发抖，瘦的可怜，大大的眼睛倒还有些精神，它眼睛一眨不眨对着我热切地叫个不停。

“妈，你看！一只小猫。”我拉着妈妈走到小白猫的跟前。

小白猫看到我们，站了起来，更加热切地叫着。

妈妈说：“走吧，快回家，天这么冷，小心感冒。也不知道是谁家的猫，脏兮兮的。”

妈妈拉着我转身就走，我恋恋不舍地回头望着，小白猫眼里充满了失望，可怜巴巴有气无力地对着我叫。

我非常喜欢猫，死活缠住妈妈，把这只无家可归的小白猫抱回了家。

小白猫在我的精心照料下，健康茁壮地成长起来。它浑身干干净净，白得像一团雪，大大的眼睛闪闪放光，行动敏捷，虎虎有生气。它还无师自通地练习捉老鼠呢，伏、腾、扑、抓，动作迅速，凌厉无比，怪不得传说猫是老虎的师傅呢！

春节后，我带着小白猫到姥姥家走亲戚。小白猫兴奋地蹦蹦跳跳，东走西奔，不一会儿就捉住了两只大老鼠。可把我高兴坏了，我的小白猫真了不起！

可是过了两天，在我们要回家的时候，

红绿灯是一种常见的交通信号灯，我们基本上每天都能见到它。红绿灯用来管制交通，红灯亮时不可以行驶，绿灯亮时可以行驶。它非常重要，如果没有了它，马路、十字路口、丁字路口几乎所有地方都会乱作一团，但是如果有了它，几乎所有地方都会立刻有了秩序。

有些红绿灯特别好玩。你在马路对面一按，过一会二就变绿了，但如果你不按的话，它就一直是红灯。如果人行灯变绿了作文，它就会滴滴地叫，这是用来提示盲人过马路的。

你知道它为什么要叫红绿灯吗？这是因为它是由红、黄、绿这三种颜色组成的，之所以用红黄绿，第一是因为它们比较醒目，容易被发现。第二是因为红和黄表示警惕和危险，绿色表示安全。

红绿灯还有很多高科技的东西呢！比如它是由单片机控制的。

小小的红绿灯在我们的生活中起着至关重要作用，为我们的生命安全保驾护航！

大家好！我是一个红绿灯，十字路口就是我的家，我十分喜欢自己那神圣的职责。

我看着车辆和行人都十分遵守交通规则，心里十分高兴，并且更加喜欢现在的生活。

可是好景不长。有一天，一个行人在红灯的情况下，走向马路对面，我大声呼喊，可是那个行人却无动于衷。好险呀，一辆卡车擦身而过。待那个行人安全过完马路，我才叹了一口气。唉，现在人的文明素质可真差，拿生命当儿戏。”

这时又有几个行人，也开始闯红灯了，我急坏了，用黄灯急闪想让他们停下，可是他们就是不听。突然，一辆汽车戛然而来，还好司机反应快，差一点撞到行人。我想：这真是虚惊一场，他们肯定不敢再闯红灯了，谁想到一些行人就像是敢死队一般，反而闯的更厉害作文。有一次竟然出了车祸，吓得我不敢睁开眼睛了。

这到还不算什么，有一些行人在人行道上遛狗，一些小狗时不时在我那雪白的礼服上撒尿，弄得臭气熏天。还有一些人把广告牌贴在上面。弄得我浑身都是牛皮癣，奇痒难受，真是苦不堪言，甚至我都开始怀疑自己的能力了。

近几年来，因闯红灯发生的交通事故数不胜数。终于大家开始醒悟了，闯红灯的人逐渐变少。路旁，又出来了一些交警来协助我工作。有的十字路口还多了几台人脸识别摄像头，把那些闯红灯的人全都拍了下来，然后放在路边的大屏幕上，吓得