晚秋作文600字作文

秋天快过完时的景色格外美，我当然不会放弃这个机会。一大早，我到山上去捡树叶。

秋风阵阵地吹，我迈着轻快的步子走在树林间，享受着微风，眼前出现了一片片树叶，我俯下身捡起一片银杏叶，拿在手里左看看，右瞧瞧，开心地想：我可以用它当书签了！”于是，我坐下来，欣赏那美丽的景色。树叶像一只只蝴蝶落在我的身上，那景色真是太美了，我坐在树下，情不自禁地说：幸亏我没有错过这个美景，秋天把它的美呈现出来了。”

置身于优美的景色中，我仿佛融入其中作文，也成了一片美丽的树叶，为这让人如痴如醉的景色增添一份安静，不知不觉，相当长的一段时间过去了，我也恋恋不舍地离开了。

晚秋的景色格外使人陶醉，飘落的红叶，安静的树林，总能带给人一种视觉的享受和舒畅的心情。只要你在这儿坐一会儿，你就会像进入一个童话世界，那种美景绝对可以使你忘记一切烦恼。这就是秋天送给人们的礼物。我回家后，那美丽的景色不断浮现在我的脑海中，那红的枫叶、黄的银杏叶，组成了一道特别的美景。我说：这么漂亮的景色，我不虚此行。”

天高云淡，枯叶残花徐徐落下，在地上铺出一条路。萧瑟的秋风擦拭天空，云儿摇摇欲坠。大雁在秋阳的映照下，向南飞去。天地间只留一片霜红，一丝清凉，一股忧愁。

我来到儿时的公园，久违的感觉涌上心头。门口的小径一如既往的宽敞，两边的枫树向路中间弯曲，火红的枫叶落满地，树梢上只剩下稀稀落落的几片。秋风拂过，枫叶飞扬，仍是如此绚丽。扫地工走过去，将那一片美丽收走。我在小径久久徘徊，继续向深处走去。

走到拐角处，走到路边下坡，滑下来到小河旁，看着平静的河水，心中涌起一丝酸楚。原先河上的野鸭已变为枫叶，在水上泛起微波，晃荡着飘到我身边。我拾起一块小石子，抛到河中心。嗖，咚！”在水作文上泛起涟漪，在我心中激起波滔。

回到路上，看见几个孩童你追我赶，笑声回荡，在枫叶上跑着，沙沙沙”的声音响起。在他们身上，我看到了自己的影子。那些孩童踢着皮球，皮球飞到我腿边，我拾起，抛向他们，他们拿到球后对我笑笑，我也笑笑。

我的心情渐渐变得轻松。我走到一片枫林里，遍地火红的枫叶铺成一条毯子，我愉悦地走在上面。陷入儿时的那种梦幻，想象自己在风中飞翔，在轻云边，身边的大雁向我鸣叫，我们飞向南边，到那无边的远方。我想象着，突然被一根树枝绊倒，嘭”的一声倒在枫

秋天，落叶纷飞，满地的黄叶，走在上面，发出咯吱咯吱”的声响。

在这个秋天，我即将离开这个校园。记得刚走进韦伦双语学校，翠绿的草地，五彩缤纷的花坛，这里是美丽的花园；操场，乒乓球台，羽毛球场，这里是运动的场地；走廊，教室，板报，这里是知识的殿堂。

在我的记忆里，同学们最团结、最快乐的事就是运动会中的跳大绳比赛了：那是一个秋天，树上满是黄色的蝴蝶，秋风一吹，蝴蝶纷纷飘落地上。跳大绳比赛的规则是由四个同学各摇两根绳，站成一个正方形，四个同学随着口令，分别从四根绳子上跳过去，这样算是一个，时间是三分钟，看哪个班跳的最多。

比赛开始了，我和其他三个同学排在第一组，四个摇绳的同学竭尽全力同步的把绳摇起来，还喊着：一二进，一二进”的口号，当我听到这个口号时，我们四个同学迈着整齐的步伐像豹子一样冲了进去，每个人的眼睛里都流露出坚毅的眼神。可能是因为我过于紧张，跳第二根绳的时候被绳子绊住了，这时，同学们纷纷露出了惋惜的神情，眼神中充满了对我的担忧。我心中一片空白，鼓起勇气，抬头看了看天空，千变万化的云缓慢的作文向天边飘去，我的心又安静了。

第二次，因为我抢跳，我们班又失败了。我咬着下嘴唇，双手紧紧的握成了拳头，眼眶里充满了伤心的泪水。正在我伤心

　　晚秋不知你是否留意过，那秋的伤感?小编收集了描写晚秋的作文，欢迎阅读。

 

　　第一篇：晚秋

　　在一个秋高气爽的日子里，我去公园玩，天气虽然晴朗，但迎面的秋风让我感到阵阵凉意。

　　走进公园你会闻到一股花的清香味，荡漾在清新的空气中，月季花那碧绿的叶子衬托着整个花朵，那地上的枯草像一个小孩的黄头发似的软不拉叽地伏在地上。菊花可真是五颜六色，有红的，有黄的，有紫的，有白的，好看极了，菊花在绿色的叶子之间开着金灿灿的花朵，仿佛是秋婆婆在花上撒了一层金粉似的。红色的菊花被微风一吹仿佛是一位少女穿着红裙子，正在跳着婀娜多姿的舞蹈。特别漂亮。那小草都黄了，阳光照在上面，好像给它们镀了一层金，四周有几棵梧桐树，从远望去，梧桐树的叶子已都黄了，但走近一看树叶是半绿半黄的，好像不愿脱掉那一身夏天的绿衣服似的，四季长青的松树像哨兵一样在公园里站岗。

　　啊!这深秋季节的美景真令我陶醉!

　　第二篇：晚秋

　　下午第三节课下课，我便拉起朋友的手，和她一起漫步校园。

　　走出教室，来到大厅门口。就见到银杏大道落满了银杏树树叶，各种落叶铺满整个校园。来到一棵树下，捡起一片树叶，细细观察这片树叶。树叶黄里带着绿，叶边还带着干枯黄。我看着地下满片树叶，按耐

　　我爱美景，我爱晚秋，家乡的晚秋更是无与伦比、美不胜收。小编收集了晚秋作文，欢迎阅读。
 

　　第一篇：晚秋

　　虽然秋天的花草树木都渐渐地枯黄了，也没有春、百般时节的绚丽多彩，可我还是特别偏爱晚秋的景色。

　　山区的午后，秋高气爽。刚才还是皎洁无比的蔚蓝色天空，可瑞 突然飘来几片薄纱假的白云，婀娜多姿，楚楚动人，越看越像一件件蓝色的披风和一条条雪白的纱巾，在仙女们身上交相辉映，形成了晚秋时节的一道多情多姿的亮丽风景。

　　哦，还从没有过这么美的天空。

　　瓦蓝瓦蓝的天空，有成群结队的小山雀飞出爱巢，去寻找食物。突然从远方飞来两只白鸽，像两朵毛茸茸的飘的白云，只见它们缓缓地扇动着雪白的翅膀，好象也要找食物。

　　突然，一阵秋风扫过，满地落叶给大地盖了一床厚厚的金黄色的地毯。尽管树上一片可怜的叶子的“小手”紧紧抓住“妈妈”的“大手”不放，可最后还是让风叔叔带到一个陌生的世界去了。

　　大风过去，晴空万里，层层梯田在绿油渍的麦苗的装点下像铺在楼梯上的毛毯，步步登天，与天地相接。山风吹来，那层层绿油油的麦苗飞流直下，绘成了大师笔下的一幅绿色瀑布。

　　啊，初秋火，中

作文600字,600字作文大全

一、《生行千里师担忧》

那年那月那日也如今天，是“千树万树梨花开”之日，也是我们分别的日子。时间过得真快，一晃三年过去了。

那年我刚参加工作被分到初一·四班当班主任，但当我走到教室门口时呆住了，你正带着同学们朗读英语，我以为自己走错班了，又看了一遍准确无误。从这一刻起我认识了你，一个高大帅气潇洒阳光的男孩。

你是一个领导天才，全班同学，在你的带领下，团结友爱互帮互助，不仅班风好而且学风浓，卫生纪律更是没得说。就连试验班的老师也几次三番找我想把你要到实验班，但你没答应。你凭自己的能力管理整栋宿舍，初二时你已是学生会主席。

你是一个绘画天才，班上的学习园地黑板报从来都是你主办，你不仅画的好写的也很好。给我印象最深的是你用嘴吹的《墨梅》，很有国画的神韵，你做了很多张送给同学们。

你是一个体育天才，曾破学校三千米记录，八百米第一，跳远第二的好成绩，打篮球是你的强项。你在朗读上也很有天份，我经常让你范读课文，因为你总是能准确的把握作者所要抒发的情感，而且普通话比赛中你又一次夺得第一。天籁般的嗓音也使你在校艺术节上再次摘冠。

你是家长的骄傲，是同学们学习的榜样;你是老师的骄傲，是素质教育的成功。我总以为凭你的实力定能跻身高园，甚至大学校

篇一：《感恩母爱》

我们收获了“慈母手中线，游子身上衣”的亲情;我们珍藏了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的师恩;我们丰收着“海内存知己，天涯若比邻”的友谊……

因此，我们要感恩。用“谁言寸草心，报得三春晖!”的孝心来感恩母亲的养育之恩;用“长江后浪推前浪、青出于蓝而胜于蓝”的决心来感恩老师的教诲之情;用“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的方式感恩朋友的关爱之情……

父母是我们一生最需要的用心感恩的。我母亲是经商的，在寒暑假期我都会去帮忙。或许现在我的能力有限，没有办法做很重大的事报答她，但是这些力所能及的我应该去做。

我们的茁壮成长离不开您的谆谆教导。您披着晨曦匆匆赶往学校，您忙着备课奋战在银色的雪夜，您不顾酷热遨游在书的海洋之中。您——人类灵魂的工程师，老师!

记得九年级月考、期中考我们的语文成绩十分不理想，语文史老师对我们有些失望，但是她任然相信我们，她告诉我们：“只要我们进步一点点就好。”在最后的期末考试中，我们带着语文老师对我们的厚厚期望。在考试前，认真复习、大胆提问;在考场上，认真审题，仔细答题。在考试后，我们成功了!在期末考试中我们取得了很大的进步，感恩了史老师对我们一学期的栽培。

“朋友，是水，让我们长得粗壮;朋友，是阳光，让我们长的健

家乡的荷花池（1）

家乡的山，清秀而又高大；家乡的水，清澈而又冰凉。而我最喜欢的，是家乡的那口荷花池，因为那儿美丽又芬芳。

　　清晨，大雾像张被子一样，把家乡盖住了，就连荷花池也不例外。这是，荷花池犹如“人间仙境”，似又非又的出现在你面前。虽然看不到荷花池的真面目，但是你能听到又蛐蛐、青蛙和其他不知名虫子的叫声组合成的一曲“世界名着”——“荷花池交响曲”，它能让你感觉到大自然的生命力是多么的顽强。

　　中午，大雾这张“被子”被太阳给“垃”开了，而荷花池也把它的真面目展示给大家。“哇，好美的荷花池啊！”这是来到荷花池的人第一个反应。不过说实话，荷花池真的很美。一张张绿油油菏叶上，还残留着几滴未干的露珠。这些露珠在太阳的照射下显得格外美丽，就像一颗颗晶莹剔透的宝石散落在了绿色的地毯上。荷叶的姐姐荷花，那真实美中极品，一片片分红色的花瓣组成了一朵朵粉红色的荷花，花中心是黄色的花蕊。这些荷花，有的含苞待放，像个害羞的小姑娘；有的则尽情绽放，犹如女中豪杰。

　　夜晚，在月光下，“荷花池交响曲”停止了演奏，安静的荷花池也不亚于清晨和中午。池里的水倒映着皎洁的月亮，就像一个“幽幽山谷”。如果你是一个爱安静的人，晚上的荷花池，绝对是你的“圣地”。

　　啊，荷花池，你的

　　常常，想用诗的语言

　　幻化，秋的萧瑟，芦苇的苍茫，白露的清冷

　　所以，我要反复的打磨

　　时而咏叹，时而叠加

　　将远古的传说一推再推，缪想、斟酌

　　借用萧的节奏，笛的婉转

　　驱动，苍青衔接天籁，意境抒发情怀

　　尽管，词汇还很贫乏

　　意志，却从不曾薄弱

　　看，秋天近在咫尺，触手可及

　　丰盈且厚重，晶莹而透亮

　　白雾环拢水面，奇幻幽缪

　　让感觉久久伫立

　　它

　　正从曹丕的诗中走来

　　“秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜”

　　/

　　秋，愈来愈浓

　　一半绚丽，一半薄凉

　　鸟的翅膀，多次掠过芦花的高度

　　向更远的远方探视

　　临行回眸，把一些细节一 一承载

　　不必再加重语气修饰什么

　　我坚信，三言两语诗行

　　便是一季的片段，青叶、芦花

　　纷扬，纷扬

　　…… 唯有远山低沉，近水痴迷

　　它们却说

　　天很高

　　并不在乎阙韵是否适中

授课 年 月 日 第 周 星期 第 节 时间 课题 《晚秋佳日》第1课时 1、欣赏并积累文章描写日出和日落的优美文句。 教学目标 知识与能力 2、反复品味、学习作者描写自然景物的独特的角度和方法。 过程与方法 用片断式文体表达自己对周围景物的审美体验。 情感态度与价值观 体会作者对自然的深切感情及其独特的精神追求。 教学 重难点 1、 感受自然美，学会一些写景方法。 2、 感受情景交融的意境。 3、 用片断式文体表达自己对周围景物的审美体验。 教学环节 一、导入： 教 学 内 容 （重点内容：课前准备、指导诵读、赏析文本） 今天我们来学习日本作家德富芦花的散文《晚秋佳日》，用眼看、用心读，亲身体味日落日出美景。 二、作者介绍： 德富芦花，日本著名小说家、散文家。原名德富健次郎，芦花为其号。长篇小说《黑潮》是他的代表作。今天我们学习的《晚秋佳日》选自他的散文集《自然与人生》，《自然与人生》被誉为日本明治时代描写自然的典范。这本集子里的文章大多写于19世纪80年代末，陆续发表在日本的《国民新闻》上，并在1900年由东京民友社结集出版。德富芦花说：