草的生命力作文

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顽强的生命力作文450字

标签:文库时间:2024-10-02
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大自然里有着顽强生命力的植物有许多,墙角,砖缝里,甚至是悬崖峭壁上都会有它的身影,没错,它就是野火烧不尽,春风吹又生”的小草。

不管是炎炎夏日,还是白雪皑皑;无论是刮风下雨,还是寒风刺骨,小草依旧坚韧不拔,依旧是那么顽强。小草不肯低头,从不屈服,它的生命力可真顽强啊!

植物有如此顽强的生命力,动物也亦如此。

家养的小乌龟个头还不太大,背着重重的壳,但它的生命力很顽强,即使很长时间不换水,也能够存活下来。依旧活力四射,在缸里爬来爬去,怪不得,作文人们都说小乌龟的生命力十分顽强,人们说的这一句话,可真不假。

植物和动物都有如此顽强的生命力,更何况我们人类呢?

我们每一个人都要做学习和生活中的强者,如果在学习上遇到了难题,我们应该自己去把难题解决了。如果解决不了,那么难题就会把你给解决了。如果在生活上你遇到了困难,你应该自己要去勇敢地面对这个困难,想办法把这个困难给搞定了,也不要让生活把自己给搞定了。

我们每一个人都应该向小乌龟和小草那样顽强的意志学习,让我们自己成为生活和学习的强者吧!

顽强的生命力作文700字

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世间万物都有生命,而生命一经宇宙创造,就会以顽强的毅力存在。

我的老家在农村,每逢假期我都要回老家。农村的美好就在于地广人稀,家家户户都有一个独立的院落,院落里种上蔬菜和花草,显得特别温馨。

农村的早上很安静,爷爷奶奶总是起得很早。通常奶奶烧早饭,爷爷去干农活,而我就就喜欢在奶奶家的门口玩。那里每朵花的开放、花瓣的凋零都逃还过我的眼睛;每根草的成长都让我惊喜。

那天,我惊奇地发现门口的石头缝里,伸出了一丁点绿绿的东西。它纤细如发,不细看,是看不出来的。我走近去端详,原来它是一颗小树苗。看到小树苗从坚硬的石头裂缝里长出来,那真是太神奇了。我蹲在石头边上,审视着这棵小树苗,我左看右看,我想知道它的种子是怎样进入石缝里的,它又是怎样发芽长大的,靠什么力量从那么小的缝隙钻出来,越看我越觉得它太了不起了!

从那以后,我没事总喜欢去看它几眼,眼巴巴地希望它快点作文长大。

有天晚上下起了大雨,风呼呼地吹着,外面又黑又冷,我站在窗前呆呆地看着门口的那块石头。望着小树苗的方向。我心想,它估计要完了。它那么小那么弱,不是被风刮走就是要被雨淹死。想着小树苗不在了,我心理有些失落。

第二天早上,我和爸爸妈妈一起到门外散步。突然,爸爸惊喜道:这里什么时候长出了一颗小树苗。&rdq

强大的生命力作文450字

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一粒种子,甚至可以掀翻压在它身上的石块,顽强向上成长。下面的这粒种子,也有着闪光的品格。

去年夏天,我回到姥姥家。姥姥家门前有一小块萝卜地,里面绿油油的。有一次,我把一些西瓜籽吐进了萝卜地里。过了六七天,它那瘦黄的身躯竟然从地面伸了出来。说实话,它能长出来已经很令人吃惊,因为它的周围生长着五根大萝卜,它受到强烈的压迫与竞争。那大萝卜也需要足够的养分,所以等养分到达西瓜苗时,已经所剩无几了,它只能靠那一点点养分来维持生命。

秋天来了,大萝卜个个长得饱满,而小西瓜苗却还是那副熊样”。作文没想到后来几天,在一场阴雨的滋润下,它从原来的几十厘米一下子长到了近一米!真是不可思议,它还结了两个小西瓜。那饱满的小西瓜,浑身圆滚滚的,十分晶莹,好似轻轻一碰,就会有甜甜的汁水流下来。

很快,暑假计划要结束了,我告别了姥姥,踏上了回家的路。

过了一段时间,我给姥姥打电话,提起了小瓜苗的事。姥姥说:那粒种子长成啦!结了两个西瓜,又大又圆,等你过些日子回来吃吧!”此时,我体会到了生命的强大,即使它在养分极少的环境中,依然可以不屈向上,茁壮成长。我也要像种子一样,坚持不懈,努力拼搏!

顽强的生命力作文500字

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自然界每一样物种的存在都有着神奇的生命力,大到深海中的鲸鱼,小到微小的细菌,它们都有着各自生存能力。有的物种生命力很脆弱,而有的物种的生命力是那么的顽强,让我感触最深的是一次抓鱼的经历。

百鸟和鸣,百花齐放,万物复苏。当时正是春天,我和外公一行人带着鱼网、竹篓,穿着雨鞋去鱼塘里抓鱼。鱼塘里的水已经被外公放的差不多了,一条条鱼儿们都已露出背鳍,阳光洒在它们的身上金光闪闪。鱼儿们被外公一条又一条地捉了上来,咦!怎么有条鱼跟其它的不同,好奇心促使我把它抓了起来研究。

只见这条鱼大大的头后面拖着不协调的身子,鱼身是S形的,鱼作文尾短短的,但是尾鳍却长的比其它的鱼要长,身上的鱼鳞也长的残缺不全。它在我的手里一直挣扎着,嘴巴一张一合地像是在说求求你放了我吧,看我都这样了你还要吃我吗?猛然间我的同情心迫使我把它放到了旁边的小河里,它在水里费力地扭动着那变形身躯,慢慢地消失在我的视线里。

它为什么会变成那样呢!这个问题一直在我的脑海里,是变异了,还是其他的原因呢!后来我上网查了一下,会产生这种情况的原因有很多,有可能是寄生虫,也有可能是受到外界的伤害,但是最终它还是顽强地存活着。

其实我们的生活中也有很多残疾的人,他们靠着顽强的生命力,精彩地生活着。

顽强的生命力作文400字

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地球哺育了上万种生命,大至恐龙,小至细菌,有的生存,有的灭亡,但生存久的,而且数量庞大的生命,才是真正的强者。在这里,人类是佼佼者。人类以自己的智慧征服了地球,但是,还有一些微不足道的昆虫、细菌,它们也在跟我们作斗争。在这个暑假里的一天,我就发现了它的生命力是多么顽强。

一天,我刚午睡起来,在冰箱里拿了一个桃子出来。当我放在水下清洗时,突然发现了一个死虫”,全身是红色的,我就捏住它,放在作文有水的地方,静静地观察着它的行动。

让人不可思议的是,不一会儿它竟然缓缓地活动了起来,慢慢地往前爬。我傻眼了:这桃子是在奶奶家放了好多天,上周被我带回家了,在冰箱里放了一周,这样先要热得够呛,后来冷得发抖,真不知道这虫子也能活得下来!就在我思考的时候,它已自取灭亡自己爬到下水道里了。

一只小小的昆虫生命力亦是如此顽强,给我带来深刻的启示:生活中的一些困难又有什么不能克服、去战胜的呢?

顽强的生命力作文350字

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今天,我惊奇地发现洗手台正上方的小孔中长出来了许多小苗儿,嫩嫩的,绿绿的,带着一股力量,我赶紧叫来了妈妈。

妈妈见了也为之震撼,好像也是第一次见到。过了一会儿,妈妈噢了一声,仿佛恍然大悟。接着不紧不慢地为我解疑:那天,你把白瓜籽扔在了洗手台里,估计有些瓜籽顺着水流,冲进了下水道;有的瓜籽却依附在管道壁,然后就扎根发芽了吧!

我听得呆若木鸡,心想:几颗渺小的白瓜籽竟然能在没有作文阳光、土壤,没有人工栽培的情况下成功迈出了生命的第一步,它在如此奇臭无比的烂沟沟里努力地探出自己娇嫩的小脑袋,一睹这美丽的世界。尽管中途会遇到激流的冲垮,也会遇到垃圾的阻挡,但是它们还是不屈不挠地扎根发芽。它的那股坚忍不拔的生命力深深地打动了我的心。

看着这些芽儿,我不禁联想到了自己。每当碰到难题,第一想到的就是放弃,或者求助,往往一事无成。今后我一定要勇往直前,奋发、努力、向上!

一种生命力作文450字

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我经历过千万种有趣的事情,它们犹如天上的星星一样繁多。有的事情我已忘记,就如海滩上的脚印,经过海水的冲刷,将永之而去。有的事情却令我至今历历在目,这些事情就犹如海底的珊瑚礁,它是那么的美丽,现在就让我为你摘下我脑海里最美的那个珊瑚礁吧。

那是一个美丽的下午,爸爸告诉我要带我去捉蝴蝶,我高兴的一蹦三尺高。经过一阵子的翻箱倒柜,我找到了一个捕捉昆虫的网。一切准备就绪,我便踏上了冲向花园的路。

到了一望无际的花野,我兴奋的冲了过去。啊!在那朵花上停着一只漂亮的蝴蝶,我的心扑通扑通作文的跳着,像揣了一只小兔子。我把眼睛瞪得大大的,像两个大圆盘。然后我的手慢慢变弧,像一个迷你小帐篷;脖子弯曲着像一个月牙儿;背弓着,就像一个驼背老人;腿不听使唤的打着颤;脚下像生了根似的,动弹不得。我已来不及用网,砰”的一声闷响,蝴蝶已在我的手里了。

蝴蝶在我手心里不断的扑腾,感觉痒痒的,十分想笑。忽然我全身的热血沸腾起来,我立刻感到了一股生命的力量,我决定把它放走。我慢慢松开手掌,蝴蝶在我眼前划过了一条美丽的弧线,我震撼了。

每当看到蝴蝶飞过,我都会沉浸在这美好的回忆中。

绚烂的生命力

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篇一:生命因勇气而绚烂

生命因勇气而绚烂

雏鹰学会飞翔,需要的是勇气;婴儿学会行走,需要的是勇气;昙花学会绽放,需要的是勇气。勇气是人生必不可少的部分,它像掌握方向的桅杆,你若把它失去,生命便会停滞不前,任岁月蹉跎。 然而,勇气是他们的代名词。

历史永不将他遗忘。还记得,那位用生命谱写历史的他吗?他用赤诚之心完成了“无韵之离骚”,含垢忍辱,他用顽强之志铸就了“史家之绝唱”。而复兴带给他的痛苦,却让他痛苦难耐。历史的使命,生命的坚决,使命的职责鞭策着他鼓起勇气,不得不坚强的面对残忍的现实。那是的勇气,是他生命的支点。若是没有这份坚忍的勇气,又怎么会有这部荡气回肠的史家大作?面对生死,他忍辱负重,鼓起勇气,竖起扬帆,只为历史而活,为人生而活。他的勇气,他的抉择,历史怎能无情地将他遗忘。

历史永不将他抛弃。偶然,在电视上看到一张用电灯照亮的地球图。那一点点微弱的灯光,照亮了生活,照亮了生命,照亮了地球!微微灯光,却耗费了他毕生的精力。面对成千上万的苦难,烧焦了的双手和身体,无疑是他最大的打击。躺在病床上的他,不但没有选择堕落,而是用那股强大的勇气重新燃气希望的火花。一次又一次的失败,只会让用勇气像烈火那样,越燃越烈,凶猛地注入怀中,更加坚定他的梦想。若是没

朋友,生命力的血液

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  友情能给你一个宽敞的空间,在那个空间里,你可以随心所欲,自然的相处,心灵的相通。沉默,就是会意的语言,交流,不须千言万语,心有灵犀,是友情中最美的风景……

  “谁是你在凌晨两点,理直气壮拨起的号码?

  谁是你在任何时间,心甘情愿接听的电话?”

  简单而普通的话语,也许是在人的一生中,永远都不可能达到的境界。环境,身份,心情,时间,都无形中存在着这样那样的问题。朋友是一生的,可是在你的身边,能有多少这样的知己存在,看看你周围的朋友,你又能否以那样的知己存在他们的身边,也许只能成为一种梦想吧。孤独的时候,朋友,就成了你生命中整个的精神支柱,珍惜身边所拥有的,别让人生留下遗憾。

  是啊,人的这一生中,有多少这样的知己,为你存在,那也许只能是人生追求的一个梦境而已。

  友情,是生命里的血液,它让你兴奋,让你感动,让你浑身热血沸腾。真诚的友谊,是一潭纯净的湖水,洁净,莹澈,透明。你望着湖水微笑,它就会有波动,湖面飘过的,无形的风,掠过清晨,掠过黄昏,相伴的日子,清淡,轻爽,起身离去,你方才知道,撒在湖面上的思念,已经很浓。

  友情能给你一个宽敞的空间,在那个空间里,你可以随心所欲,自然的相处,心灵的相通。沉默,就是会意的语言,交流,不须千言万语,心

18、顽强的生命力

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18、顽强的生命力

教学目标:A、知识与技能

1.学习要求掌握的生字,会读,会写。

2.学习要求掌握的词语;了解他们的意义和用法。

3.掌握关联词“不是 而是”的用法,能够熟练使

用;学习介词“通过”的用法,能够在具体的语境中

准确运用。

4.分角色对话,了解课文内容,体会生命所具有的极

强的适应能力、

B.过程与方法

先让学生查字典弄清楚生字的结构、部首、组词,再集

体学习生字,了解他们的意思,联系实际造句。然后学习词

语,学生先结合词语后的藏文翻译理解词语,再用这些词语

造句,进一步理解词语。最后根据教师的引导理解课文内容。

C、情感态度价值观

不论处在怎样的环境之中,人类只要通过自身不断的

努力。就一定可以战胜自然。

教学重点: 体会生命所具有的极强的适应能力。

教学难点: 区分关联词“不是 而是”“不是 就是”的不同

用法,体会生命的涵义。

教学方法:讲授法

教学用具:生字词卡片

教学用时:2课时

课时一

导入新课:

新授课:

我们知道这个世界上有很多的生命存在,比如人、动物、花草等等,正式因为有了生命的存在,我们这个世界才会丰富多彩,但是每一种生物并不都是生活在温暖、湿润,气候宜人之处,那他们又是怎样生活的呢?今天让我们走进《顽强的生命力》让我们看看不同生物不同的生存