鸡毛信的故事读后感200字

《鸡毛信》主要讲述了抗日战争时期，小交通员海娃，利用放羊做掩护与日本鬼子斗智斗勇，终于完成了送鸡毛信的任务。

其中印象让人深刻的情节就是海娃在看到敌人时，他明知道有危险，不是退缩，而是选择了直面智斗敌人：他怕那封重要的鸡毛信会被敌人发现从而夺去，导致任务失败，事功一亏，于是便把鸡毛信藏在老绵羊的尾巴根里头了。但不幸的是，鬼子还是捉住他了。他为了革命任务，为了完成自己的使命，为了让人民们过上好日子，他不惜面子，不怕挨打，壮起胆子来做出了一个胆大的决定装傻。要知道，在这种危急时刻，他还能镇定自若地面对。佩服！要是换做别人的话，估计连这个任务都不敢接受！

为什么这会成为我印象最深刻的部分？因为我被小英雄海娃顽强、自信的表现深深吸引着，敬佩他不畏艰险、英勇顽强的革命精神。明明是在生命的紧要关头，却还是为革命的利益着想，去智斗敌人。再看看我们，平日里遇到些鸡毛蒜皮点的小事就会害怕，会不敢面对，甚至是哭鼻子。看了海娃这种顽强的表现，我们还能这样吗？我们不能！

所以，我们要向海娃这种不畏艰险、英勇顽强的革命精神学习！

篇一：《鸡毛信》读后感 篇一

最近我读了一本很好看的小人书《鸡毛信》。故事讲了在革命战争年代，一个叫海娃的小朋友送鸡毛信的故事，海娃人小鬼大，机智勇敢，最终把重要的鸡毛信送交给了张连长。

妈妈问我看了这本小人书后有什么想法，我仔细想了想，《鸡毛信》的故事发生在革命战争年代，我们现在生活在和平年代，先烈们用鲜血和生命换来了新中国的美好前景和我们现在的幸福生活，我们不能忘记革命先烈为我们做出的贡献，他们舍己为人的精神让我敬佩。我要珍惜现在的美好生活，要好好学习，将来为祖国做贡献。现在，我们小朋友可以从点点滴滴的小事做起，比如养成良好的学习习惯，强身健体，帮助大人做些简单的家务，扫扫地，洗洗碗等，让祖国的未来因为有我们新生代而更加灿烂。

这本《鸡毛信》的小人书很吸引人哦，书中的小主人公海娃也是我很喜欢的，我要向海娃学习他的机智勇敢，遇事不慌乱，要克服自己胆小的缺点，做个小男子汉。

篇二：鸡毛信读后感 篇二

下午，老师组织我们观看了一部电影《鸡毛信》，它给我留下了深刻的印象。故事主角海娃在日本侵略者进山时，为村里的大人去三王庄送一封极其重要的鸡毛信，最后历经艰辛万苦完成了任务。海娃那勇敢机智、顽强不屈的精神让我深深震撼了。

电影对海娃送信途中的情况进行了详细的描

篇一：电影《鸡毛信》观后感

看《鸡毛信》有感

高新区陕齿学校四年级2班李宣仪

当我看完电影《鸡毛信》后，我的心情既愤怒又高兴，我非常痛恨日本侵略者霸占我们的国家，抢劫我们的财物，杀害我们的人民；对小英雄“海娃”为打败日本侵略者，不畏生命，安全传递“鸡毛信”的壮举而感到十分的敬佩。

影片主要讲的是：抗日战争时期，龙门村海娃的父亲是民兵队中队长，海娃则是儿童团的团长。有一次，父亲交给海娃一封关于攻打敌人炮楼的“鸡毛信”，让海娃无论如何要送到八路军张连长的手里。海娃不畏艰险，不怕困难，勇敢地接受了任务。海娃非常清楚“鸡毛信”的重要性，如果“鸡毛信”落到敌人的手里，后果将不堪设想。在送信的路上遇到敌人时，他果断的决定把信绑在唯一一只黑白相间的老绵羊的尾巴下，“鸡毛信”安全了，海娃还是被敌人抓住了，但无论敌人怎样威胁、恐吓他，海娃都冷静的回答，没有让敌人得逞。海娃为了把信安全送到，手也被日本鬼子打伤了，他忍着伤痛，把敌人带进了八路军的埋伏圈，消灭了可恶的日本侵略

者，出色的完成了任务。

以前，我看的大多都是动画片，像这样的爱国主义影片很少看，看后我真的很佩服海娃的机智勇敢、随机应变。我要向海娃学习，遇到困难沉着冷静，不害怕，不退缩，勇敢、坚强的想办法克服。

我也有很

篇一：电影《鸡毛信》观后感

看《鸡毛信》有感

高新区陕齿学校四年级2班李宣仪

当我看完电影《鸡毛信》后，我的心情既愤怒又高兴，我非常痛恨日本侵略者霸占我们的国家，抢劫我们的财物，杀害我们的人民；对小英雄“海娃”为打败日本侵略者，不畏生命，安全传递“鸡毛信”的壮举而感到十分的敬佩。

影片主要讲的是：抗日战争时期，龙门村海娃的父亲是民兵队中队长，海娃则是儿童团的团长。有一次，父亲交给海娃一封关于攻打敌人炮楼的“鸡毛信”，让海娃无论如何要送到八路军张连长的手里。海娃不畏艰险，不怕困难，勇敢地接受了任务。海娃非常清楚“鸡毛信”的重要性，如果“鸡毛信”落到敌人的手里，后果将不堪设想。在送信的路上遇到敌人时，他果断的决定把信绑在唯一一只黑白相间的老绵羊的尾巴下，“鸡毛信”安全了，海娃还是被敌人抓住了，但无论敌人怎样威胁、恐吓他，海娃都冷静的回答，没有让敌人得逞。海娃为了把信安全送到，手也被日本鬼子打伤了，他忍着伤痛，把敌人带进了八路军的埋伏圈，消灭了可恶的日本侵略

者，出色的完成了任务。

以前，我看的大多都是动画片，像这样的爱国主义影片很少看，看后我真的很佩服海娃的机智勇敢、随机应变。我要向海娃学习，遇到困难沉着冷静，不害怕，不退缩，勇敢、坚强的想办法克服。

我也有很

篇一：电影《鸡毛信》观后感

电影《鸡毛信》观后感

东营市河口区河口街道四扣小学 作者：丁伟真指导教师：孙庆国 在庆祝抗日战争七十周年之际，我们学校组织了观看抗日爱国主义影片活动。在这次观影活动中我对《鸡毛信》这部电影印象最深。

《鸡毛信》这部电影的主角是海娃，海娃是一个放羊娃，每天都站在山顶上放哨。一天，海娃的爸爸叫海娃去送一封很重要的信——鸡毛信（信封上粘了一根鸡毛，代表是一封很重要很重要的信），爸爸还叮嘱他：“海娃，你一定要保管好啊，一定要亲自把信送到张连长手里，知道没？”海娃胸有成竹地说：“爸爸，您就放心吧！”于是，海娃就出发了，刚走没多远，不料，对面的消息树倒了。海娃心想：不好，鬼子进山了。海娃猛地想起鸡毛信，他一会儿把鸡毛信放在裤袋里，一会儿把鸡毛信放在石缝里，可怎么也不放心。眼看鬼子就要走近了，他灵机一动，把鸡毛信绑在了一只老绵羊的大尾巴下，鸡毛信被大尾巴严严实实地盖住了，他这才松了一口气。几个鬼子要抢羊吃，一个鬼子把带有鸡毛信的羊抓了起来。海娃不紧不慢地说：“老羊有什么好吃的，小羊的肉才嫩，吃起来才香呢。”于是那个鬼子就放过了老羊，去抓了些小羊吃。

晚上，鬼子怕海娃走了吃不到羊肉，就要海娃和他们一起睡觉。海娃翻来覆去怎么也睡不着，“明

篇一：鸡毛信观后感500字

鸡毛信观后感500字篇一

《鸡毛信》的确是一部很好的电影，这是部老片，是1954年上映的。

《鸡毛信》讲的是一个小孩叫海娃，他的爸爸要他去送鸡毛信(我现在才知道信上插鸡毛事什么意思，是这封信很重要的意思)，但是他遇见了日本鬼子，他把鸡毛信藏到了羊尾巴后面，他被日本鬼子捉了，他要逃出去，但是又被日本鬼子抓住了，日本鬼子让他带路带到另一个村子，然后海娃把日本鬼子带到了陷阱里，他把信交给了张连长，海娃受了伤，也因为累、饿所以晕倒了，因为海娃的信送的及时，张连长带人把小鬼子的炮楼给端了，日本鬼子就全军覆灭了。

日本鬼子虽然很可恨，但是伪军更可恨，竟然跟我们的敌人日本鬼子一起祸害中国，实在是太可恨了，竟然背叛自己人，来投靠敌人，根本没资格当中国人，更没资格在中国出生!

海娃的勇敢、聪明、机智所以才会从日本鬼子手里逃出来，不过因为他的粗心大意把鸡毛信给弄丢了，所以他又回去找，结果被日本鬼子抓住了，不过因为他的聪明，欺骗了日本鬼子所以才躲过了一劫，海娃骗了日本鬼子差不多两天，真是不容易啊!正因为这样他做了一件大事，也才能显示他的聪明和机智!我非常佩服海娃，他在日本鬼子面前一点也不惊慌害怕，如果我是海娃，我也会像他一样机智勇敢和鬼子周旋到底

　　《鸡毛信》是大家耳熟能详的一部电影，讲的是在抗日战争时期，华北根据地龙门村有姓赵的父子两人，父亲是民兵中队长，12岁的儿子海娃则是儿童团团长。一天，赵父让海娃给八路军送一封有关攻打日军炮楼的鸡毛信，海娃装扮成放羊娃赶着一群羊，带着信上路。途中，海娃遇上了敌军，他冥思苦想，最后把鸡毛信藏到了绵羊的尾巴下面，当敌军走到海娃面前时，拦住了海娃，敌军想要从他口中得到一些关于八路军的信息。海娃肯定不能告诉他们，就说：“我不知道。”敌军又问了几个问题，还拿糖来收买信息，但海娃还是没有说，敌军没办法只好放了海娃，走了一会儿，日本军官让下属去抓海娃的羊，眼看羊要被他们抓走了，海娃吹了个口哨，那些羊都挣脱出来,继续跟海娃走，当他们再次抓住海娃时，逼迫海娃带路，晚上他们吃了海娃的几只羊，海娃趁敌军熟睡取信逃跑，中间信得而复失、失而复得，海娃也再次落入敌军之手。这回，聪明勇敢的他将敌军引入歧途，当敌军发现上当时，用枪打伤了他的左手，这时，八路军来了，海娃则把鸡毛信给了张连长，就晕倒了，张连长看完信后，计划让两批军队打日本鬼子，一批去攻打日军炮楼。最后，八路军把日军打跑了。

　　从《鸡毛信》中我发现海娃是一个沉着机智、勇敢坚

篇一：电影《鸡毛信》观后感

电影《鸡毛信》观后感

东营市河口区河口街道四扣小学 作者：丁伟真指导教师：孙庆国 在庆祝抗日战争七十周年之际，我们学校组织了观看抗日爱国主义影片活动。在这次观影活动中我对《鸡毛信》这部电影印象最深。

《鸡毛信》这部电影的主角是海娃，海娃是一个放羊娃，每天都站在山顶上放哨。一天，海娃的爸爸叫海娃去送一封很重要的信——鸡毛信（信封上粘了一根鸡毛，代表是一封很重要很重要的信），爸爸还叮嘱他：“海娃，你一定要保管好啊，一定要亲自把信送到张连长手里，知道没？”海娃胸有成竹地说：“爸爸，您就放心吧！”于是，海娃就出发了，刚走没多远，不料，对面的消息树倒了。海娃心想：不好，鬼子进山了。海娃猛地想起鸡毛信，他一会儿把鸡毛信放在裤袋里，一会儿把鸡毛信放在石缝里，可怎么也不放心。眼看鬼子就要走近了，他灵机一动，把鸡毛信绑在了一只老绵羊的大尾巴下，鸡毛信被大尾巴严严实实地盖住了，他这才松了一口气。几个鬼子要抢羊吃，一个鬼子把带有鸡毛信的羊抓了起来。海娃不紧不慢地说：“老羊有什么好吃的，小羊的肉才嫩，吃起来才香呢。”于是那个鬼子就放过了老羊，去抓了些小羊吃。

晚上，鬼子怕海娃走了吃不到羊肉，就要海娃和他们一起睡觉。海娃翻来覆去怎么也睡不着，“明

篇一：《鸡毛信》读书笔记

《鸡毛信》读书笔记

这本《鸡毛信》是现代读儿童文学经典丛书。

这本书讲述了抗日战争时期一个儿童团长叫海娃与日本鬼子斗智斗勇的艰难故事。牧羊童海娃是一名儿童团长，在执行任务的途中三番五次的被敌人抓住打，被困难挡住。一路上危机重重，险象环生。穷凶极恶的日本鬼子他们吃了海娃的羊，抢了老百姓的粮食，还杀人放火，让我感觉到日本鬼子太坏了，像一只凶恶的饿狼。但海娃凭借着自己的智慧和能力，出其不意的化解了种种危险困难，最终还是出色地完成了艰难危机的任务，把万万火急的鸡毛信送到了外张连长那。得到这封信后，张连长把村里的日本鬼子全部打死了，还激了几堆崭新的日本“三八”式快枪。

这本书我最喜欢的片段是：老绵羊的屁股蛋，光溜溜的，尾巴根可垂着长长的绒毛。海娃顺手一抓，从羊身上捋下一把绒毛，就着尾巴根捻着，续着，两根毛线捻出来了，正好把鸡毛信系在尾巴底下。因为这一段话里的动词运用得很好：垂、抓、捋、捻、系，所以我喜欢。

海娃是一个多么聪明可爱的小孩，我喜欢他了。他作为抗战时期的小英雄，海娃为解放事业做出了贡献。在当代，海娃的故事鼓舞着广大的小孩子。我们一定要更加努力得学习海娃的精神，以海娃为榜样，做一个聪明可爱的小孩。

《鸡毛信》的故事细腻生动形象，情

大班语言《鸡毛信的故事》

活动目标：

1、听故事，了解小英雄“海娃”的英雄事迹。 2、能够通过讨论，形成一定的生命观、价值观。 3、感受热爱祖国、勇敢与敌人斗争的“革命精神”。 活动准备： 鸡毛信图片 活动过程： 一、谈话导入

1、师：小朋友们，你们知道什么是“鸡毛信”吗？

2、观看鸡毛信照片，知道这是当时的一种重要的联络方式。 二、教师讲述故事前半段，了解海娃的故事。 1、听教师讲述故事前半段。 2、小组讨论：

如果是你，你会怎样保护“鸡毛信”？ 如果敌人发现了你，你会怎么办？

三、聆听故事中断，了解海娃是如何保护“鸡毛信”的。 1、师：海娃用了什么办法？ 猜一猜还会发生什么？

四、聆听故事结尾，了解“海娃精神”。 1、师：你喜欢海娃吗？为什么？

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如果是你，当敌人的枪口对着你，你会害怕吗？ 可是“海娃”为什么“不害怕”? 五、活动延伸

1、表演区：鸡毛信的故事。 2、与爸爸妈妈分享鸡毛信的故事。 附：《鸡毛信的故事》

根据地龙门村儿童团团长海娃只有十二岁，他每天一面放羊，一面放哨，监视着前边平地里敌人的据点。一天，炮楼里的鬼子进山去抢粮食了，只剩下“猫眼司令”和几个鬼子兵。海娃的爸爸是民兵中队长，他急匆匆地了把