幼儿园大班安全教育班会记录

教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。下面是小编精心为大家整理的幼儿园暑期安全教育班会教案优秀3篇，希望大家可以喜欢并分享出去。

篇一：幼儿园暑假安全主题班会教案 篇一

授课时间：2019年7月1日

授课班级：一(6)班

教学课时：一课时

教学目标：

一、让学生了解到暑假期间存在的安全隐患及应如何防范；

二、树立安全意识，防患于未然，时时刻刻都要提高警惕。

教学重点：暑假学生安全具体应注意的事项，存在哪些安全隐患。

教学环节：

一、例举案例：

惠州近几年暑假期间学生曾出现的安全事故，用血的教训警醒大家。

二、为确保学生暑假生活平安，制定了具体的注意事项和安全条约，请家长进行监督指导，确保假期安全。

三、暑假安全注意事项：

1、电话号码要牢记：火警119、匪警110、急救中心120。

2、暑假正值汛期，因此，严禁到池塘、水库、溪、河等处私自玩耍、洗澡。

3、不用湿手摸电器，发现别人触电不用手拉，要用干木棒把电源打掉。

4、注意饮食卫生，不在剧烈运动后大量喝凉水，不随便在不卫生的地方乱吃东西，禁止暴饮暴食。

5、不玩火、不玩电，不去公路、

篇一

设计意图：

在幼儿的一日生活中，时时会出现各种情况，而这些情况中就蕴含着教育内容，随机教育的契机最多。因此，老师要善于捕捉这些有效的教育时机，及时实施随机教育。作为一名幼儿教师，每天与幼儿学习、生活在一起，如果不及时引导，那就会丧失良好教育契机。

教育目标：

保护幼儿的生命是幼儿园的首要任务。教师要重视在日常生活中向幼儿进行安全教育，使幼儿掌握一些基本的安全常识，培养幼儿自我保护的意识和能力，要和家长密切配合，共同做好幼儿安全教育和保护工作。随机教育是自护教育中最有效的策略之一，因为孩子们通过亲身体验，有较深的理解，也易取得事半功倍的效果。

活动准备：

认识火警电话（图片）、火的危害和益处（录像）、自救的方法（情景表演）

活动形式：

分班进行

具体内容及要求：

目标：

1、通过亲身体验，懂得火不能玩，有基本的安全知识。

2、初步形成自我保护能力。

过程：

一、认识火警电话119

创设情景表演（波波透过院墙看见焚烧树叶的烟，他大叫起来：“老师，着火了！”）

（1）讨论“你怎么知道着火了？”

（2）“着火了我们该怎么办呢？”（幼儿的回答是找消防叔叔，打110，甚至有的幼儿还真的表演起来。“消防电话到底是多少呢？”幼儿的回答各种各样：有120，有110，就是没有119。）

重点

安全教育是幼儿园的头等大事,在幼儿园阶段， 对幼儿实施我保护和安全这方面的教育， 应针对幼儿的年龄特点， 从幼儿周围的生活开始， 通过事例， 由近及远， 由浅入深， 增加幼儿的感性经验， 重点培养幼儿的自我保护意识和安全意识， 以预防为主， 同时让幼儿知道一些简单道理。 为此,我园组织了"我会保护自己"的主题活动.具体内容如下:

一、 不做危险的事

1、 不玩火

有些幼儿爱玩火： 玩火柴， 玩打火机， 用火烧东西玩， 认为这样很有趣， 但却不知危险。玩火， 易造成火灾。 轻者， 烧坏衣物、 身体； 重者， 会带来巨大的经济损失和丧失性命。

教育幼儿平时做到：

(1)不玩火柴、 打火机， 不点燃火把， 不翻弄火炉， 不堆烧落叶和树枝等。

(2)不把纸、 塑料这些容易着火的东西拿近火源。

(3)学会认识易燃物品的标志， 不要把火靠近贴有易燃标志的物品。

(4)如果发现自家或邻居， 或公共场所失火了， 要迅速跑出， 并大声呼救。 如果附近有电话， 要快拨通 119， 请消防人员来救火。

建议

(1)可组织幼儿观看有关火灾的图片、 录像， 并引导他们讨论怎样防止火灾， 重在培养幼儿的防火意识。

(2)不要教幼儿参加救火过程， 因为幼儿缺乏自我保护能力。

2、 不摸电线、 不

姬家一中班会课备课

周次：20

班级 主题 一、班会目的： 七、4 班主任 白艳妮 时间 2012.01.06 三节三爱主体班会 1．通过主题班会，教育学生懂得“三爱三节”是一个中学生应具有的美德。 2．让学生认识到每个人都可以为“三爱三节”做很多事，养成良好的习惯。 3．通过带领学生许下节俭承诺，教育学生把“三爱三节”落实到平时的生活中。 班会过程： 1、请大家谈谈对“三爱三节”的认识 2、观察生活中的浪费现象 3、节俭的事例 （1）毛泽东的节俭生活 电视纪录片《毛泽东》有这样一个镜头，毛泽东的保健医生拿起一条毛泽东生前用的毛巾毯，上面满是补钉。他说他曾多次劝主席换条新的，都被拒绝了。这是毛泽东真实生活的写照。毛泽东在延安时穿的一套旧军装洗得发白，补钉就有16块。他的一双旧拖鞋，鞋底都出了洞，鞋帮绽了线，缝补好继续穿。他曾说：“一条毛巾毯我换得起，但共产党人艰苦奋斗精神丢不起。” （2）徐特立的《粉笔诗》 徐特立，字师陶，湖南长沙人。无产阶级革命家，教育家。有《徐特立教育文集》传世。他注重品德修养，平生俭朴。他在湖南第一女子师范学校当校长时写过一首《粉笔诗》抄在黑板上，公布在校园里： 半截粉笔犹爱惜，公家物件总

篇一

设计意图：

在幼儿的一日生活中，时时会出现各种情况，而这些情况中就蕴含着教育内容，随机教育的契机最多。因此，老师要善于捕捉这些有效的教育时机，及时实施随机教育。作为一名幼儿教师，每天与幼儿学习、生活在一起，如果不及时引导，那就会丧失良好教育契机。

教育目标：

保护幼儿的生命是幼儿园的首要任务。教师要重视在日常生活中向幼儿进行安全教育，使幼儿掌握一些基本的安全常识，培养幼儿自我保护的意识和能力，要和家长密切配合，共同做好幼儿安全教育和保护工作。随机教育是自护教育中最有效的策略之一，因为孩子们通过亲身体验，有较深的理解，也易取得事半功倍的效果。

活动准备：

认识火警电话（图片）、火的危害和益处（录像）、自救的方法（情景表演）

活动形式：

分班进行

具体内容及要求：

目标：

1、通过亲身体验，懂得火不能玩，有基本的安全知识。

2、初步形成自我保护能力。

过程：

一、认识火警电话119

创设情景表演（波波透过院墙看见焚烧树叶的烟，他大叫起来：“老师，着火了！”）

（1）讨论“你怎么知道着火了？”

（2）“着火了我们该怎么办呢？”（幼儿的回答是找消防叔叔，打110，甚至有的幼儿还真的表演起来。“消防电话到底是多少呢？”幼儿的回答各种各样：有120，有110，就是没有119。）

重点

自我保护自我防范主题班会—四(3)班

“人最宝贵的是生命，生命 对于人只有一次……”一个本应 完美的生命不该留下永远的遗憾， 一个鲜活的生命不该因看似意外 的伤害而过早地凋谢。

自我保护大家谈

材料一:

1998年11月18日晚北京14岁的少女马某因 出去看“流星雨”而惨死于歹徒之手。后来 杀人犯庞某交待，在他带走马某时不止一次 遇到行人，马某都没有呼救，还是她自己打 开车门上的车，一路上也没有向司机示警求 救。 材料二: 一个未成年女孩被人贩子骗到外地关进了 8楼的房间，在孤立无援的绝境中她灵机一动， 写了一张求救的纸条放进了裙兜里，把裙子 从8楼窗口扔了出去，街上行人拿起裙子发现 兜里的纸条，立刻拨打了110,不到1小时这 个小女孩得救了。

(1)从马某的悲剧中我们应吸取什么教训？

(2)从小女孩的表现中我们可以受到什么启发？(1) 缺乏自我保护导致惨痛后果，具备自我

保护意识和能力能够自救自护。(2)所以说，当我们的合法权益受到侵害时，

学会寻求法律的保护固然重要，但更重要的是，我们还应该掌握自我保护的方法。

撑起自我保护伞 一、树立安全意识，防止意外伤害

十六字口诀： 生命第一、冷静对话 积极求援、保全证据

二、掌握安全方法与技巧，应付日常生活事 1、当

幼儿园大班安全教育工作计划

在新的一年里为了加强幼儿的安全自我保护意识，让幼儿健康的成长，特定计划如下： 一、指导思想

《纲要》明确要求：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。” “保护幼儿的生命”是由幼儿身心发展的特点所决定的。尽管保护生命对于每个人都具有重要意义，但对于幼儿来说尤为必要。幼儿的生长发育十分迅速但远未完善，幼儿的可塑性很强但知识经验匮乏，幼儿的活动欲望强烈但自我保护意识薄弱，幼儿的心灵稚嫩纯洁但特别容易遭到伤害，生命的健康存在有时从事其他一切活动的必要前提。为此，保护幼儿的生命理所当然地成为幼儿园的首要任务。

现在的孩子都是独生子女，孩子成了家庭中人人关注的中心，他们的健康和安全时时刻刻牵动着教师、父母和祖辈的心。为保证幼儿的身体健康和生命安全，使孩子顺利成长，我们有必要制定一个安全计划，增强幼儿的安全意识，提高幼儿的保护自身的能力。 二、活动目标

（ 一）．培养幼儿良好的个人卫生习惯。

让幼儿了解安全保健知识，培养良好的卫生习惯要求幼儿自己的事情自己做，学会洗手，洗脸，不随地吐痰，讲究个人卫生，预防流感，养成良好的卫生习惯。有一定的独立生活能力，教育幼儿关心他人，帮助他人。在日

幼儿园大班安全教育工作计划

在新的一年里为了加强幼儿的安全自我保护意识，让幼儿健康的成长，特定计划如下： 一、指导思想

《纲要》明确要求：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。” “保护幼儿的生命”是由幼儿身心发展的特点所决定的。尽管保护生命对于每个人都具有重要意义，但对于幼儿来说尤为必要。幼儿的生长发育十分迅速但远未完善，幼儿的可塑性很强但知识经验匮乏，幼儿的活动欲望强烈但自我保护意识薄弱，幼儿的心灵稚嫩纯洁但特别容易遭到伤害，生命的健康存在有时从事其他一切活动的必要前提。为此，保护幼儿的生命理所当然地成为幼儿园的首要任务。

现在的孩子都是独生子女，孩子成了家庭中人人关注的中心，他们的健康和安全时时刻刻牵动着教师、父母和祖辈的心。为保证幼儿的身体健康和生命安全，使孩子顺利成长，我们有必要制定一个安全计划，增强幼儿的安全意识，提高幼儿的保护自身的能力。 二、活动目标

（ 一）．培养幼儿良好的个人卫生习惯。

让幼儿了解安全保健知识，培养良好的卫生习惯要求幼儿自己的事情自己做，学会洗手，洗脸，不随地吐痰，讲究个人卫生，预防流感，养成良好的卫生习惯。有一定的独立生活能力，教育幼儿关心他人，帮助他人。在日

篇一：安全教育主题班会感想

安全教育主题班会感想

安全，是一个永恒的话题，也是一个老生常谈的话题，但对于人类来说，安全永远是一个至关重要的话题，无论是谁，都应该爱惜生命，在日常生活中了解一些保护生命安全的最基本常识。

2011年11月14日晚，我们班会开展了以“宿舍安全，牵系大家”为主题的班会，这是一场有着教育意义的班会，首先由生活委宣布班会开始，接着请了班主任给大家举了几个这几年某些高校发生的安全故事，这些事故导致了学生生命财产安全受到了严重的威胁，使得同学们都为之震惊，没想到平时的不注意引来这么严重的后果。然后班主任又给大家说了些预防措施，包括火灾、用电安全、个人安危、财产安全等。如：在火灾中，应用湿毛巾捂住口鼻，趴在地上匍匐前进，这样才能仅可能防止吸入浓烟，安全离开危险地。最后大家看了一些图片及相关的视频。

经过了这场活动，我们深刻了解到安全事故的严重性，它给我们的生命和财产安全带来了巨大威胁，随时可能构成惊心动魄的惨剧。事故无情，一个个鲜活的生命消逝告诉我们：只有从现在做起，从点滴做起，让悲剧远离我们。我觉得，学校要采取多种形式，大力宣传学校各项安全规章制度，使广大学生充分了解安全规章制度的内容和要求，不仅知其然，而且要知其所以然，逐步养成遵

珍爱生命 关注安全常德市六中安全教育主题班会

有专家指出，通过 安全教育，提高自 我保护能力，80%的 意外伤害将可以避 免。

珍爱生命

关注安全

校园是学生日常学习生 活的主要场所，校园安 全至关重要。校园安全 包括：课间安全、体育 活动安全、实验课安全、 劳动课安全、预防校园 暴力等、与异性独处安 全等。

医生正在抢救被踩踏的学生

(一)

课间活动的安全要求

▲ 不要在教室内打打闹闹，或耍弄教具或拖把、 扫把等，以免被桌椅碰伤或伤到其他同学。

▲ 进出教室、楼门时，要轻推轻放，用力推门、 关门极易使门产生强烈的弹力，撞伤自己和他人。 ▲ 雨天不要在走廊奔跑，在宣传栏处要注意安 全。

典 型 案 例2008年5月的一天， 佛山某中学的小王同学， 课间休息时走到篮球架 下，用手抓住蓝圈往上 翻，突然篮球架被他吊 倒，钢制的篮圈砸在他 胸部，经抢救无效死亡。

(二)▲

体育活动的安全要求

不要穿紧身的制服、裙子和皮鞋。

▲ 上课前，要将口袋里的小刀、钥匙钢笔、 铅笔等坚硬、锐利的东西掏出来。 ▲

做垫上运动时，戴眼镜的同学应摘下眼镜。

▲ 在进行各项推掷铅球、标枪等运动项目 时，要在规定的场地进行。

典 型 案 例上海某学校的学生 杨某，在五楼教室内，踏 上窗台，跨出窗外去