《金字塔原理》读书笔记

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《金字塔原理》读书笔记范文

标签:文库时间:2024-10-04
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  这是我参加的“桂花树下读书会”看的第二本书,叫《金字塔原理》。当看到第100页时,有点看不下去了,跟桂花树下发起人杨教师说有点看不太懂。杨教师回答:看这本书要结合实际操作,不要生看!

  我就没有再硬生生地看。之后,我无意间翻了下新买的书《“图解思考”术》,发现这两本书的性质很接近。于是先把图解本看了,再来看《金字塔原理》就比较容易懂了。

  其实,我打心里十分十分地感激杨教师。因为我只是看了第二本书,但我已经得到了十分大的受益。看书最大的收益是能改变思考,的确第一本书给了我培训的素材和内涵的修炼提升,那么第二本是一种思维的改变。异常是在这个时候,刚转职业培训师的时候,我看了这本思维书,太及时及有用了。

  我最大的思维改变,不是学了多么好的逻辑思路,而是让我明白了一个道理:培训时选精美的图片、秀高大上的PPT这些形式上的是次要的,重要的是展现给学员的资料。你能给学员带来什么才是最关键的!

  所以,我定下心来学“3”的魔力,这点太管用了。以前,我做课件时一个主题下有N个论点,思维模糊,只明白要分享给学员我所明白的,一股脑儿全放一齐,像大杂烩。我以为这就是我的诚心实意了,因为

金字塔原理学习

标签:文库时间:2024-10-04
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通过学习本课程,你将能够: ● 掌握金字塔结构的定义及作用; ● 了解金字塔结构的原则; ● 理解金字塔结构的重要意义;

● 学会运用金字塔原理进行思考并解决问题。

金字塔原理:思考、表达和解决问题的逻辑

一、什么是金字塔结构

1.金字塔结构的定义

金字塔结构就是结论先行,以上统下,归类分组,逻辑递进,先重要后次要,先全局后细节,先总结性观点后具体数据,先论点后论据,先结论后原因,先结果后过程。这十句是金字塔结构重点突出、投其所好、逻辑清晰的基本原则。

2.金字塔结构的作用

一般来说,金字塔结构的作用主要包括: 帮助投其所好

人们都期望投其所好、取悦他人,要想达成这一目标,必须学会察言观色、揣摩人心。因此,要以受众为中心,把握受众的需求点、利益点、兴趣点和关注点。只有受众愿意听、愿意看,才能听得进去、看得进去,受众有绝对的决策权。要想让听众听、读者看,唯一的办法就是让受众愿意听、愿意看。听众是主角,说者是配角;读者是决策者,作者是服务者。

不同的工具适用不同的场合,没有万能的工具,但唯一不变的理念是,无论推广何种产品都必须以客户为中心。只有迎合受众才能打动受众,只有迎合领导才能打动客户。

达到沟通目的

学习金字塔原理,还能达到沟通

金字塔原理总结1

标签:文库时间:2024-10-04
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1. 引言

在现实工作和生活中,人们都希望能够进行良好的沟通,以提高工作效率,维持良好的人际关系。但在现实状况中,经常存在说者答非所问,听着不知所云,以及升级之后的咆哮式沟通。这些情况的普遍存在说明沟通中存在着未被许多人掌握的规律。本文将揭示其中一项重要规律。

良好的沟通需要高效准确的表达,良好沟通渠道,和高效准确的理解。在不考虑沟通渠道这种外在的客观条件的情况下,高效准确的理解是由信息接收者本身的知识背景、思维能力和信息发送者对信息描述的方式这两个因素决定的。因此,合理的描述信息是产生良好沟通效果的一个及其重要的因素。

衡量信息描述的质量,一个最重要的因素是信息的组织结构方式。如果信息的组织结构方式与信息接收者理解信息的思维方式相一致,则信息容易被理解。根据金字塔原理,人们是按照金字塔方式理解并储存信息的,因此,当信息发送者按照金字塔结构组织信息,其表达方式就可以和接收者的思维合拍,从而可以进行顺利的沟通。

本文首先叙述什么是金字塔原理,然后针对四种具体的沟通方式,对金字塔原理的应用进行介绍。

2. 什么是金字塔原理

金字塔原理揭示了人们理解事物时,最容易的理解顺序是先了解主要的、抽象的思想,然后再了解次要的、为主要思想提供支持的思想,这种

影像金字塔

标签:文库时间:2024-10-04
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本文基于GDAL开源库的,可以读取数据量非常的遥感影像。

gdal是一个库,所以它附带的程序本身是很容易被忽略的。可是这些程序又是极其有用的。真的,不骗你!

<<TableOfContents: execution failed [Argument "maxdepth" must be an integer value, not "[maxdepth]"] (see also the log)>>

下面是主站中对gdal的附带工具程序的介绍,啥也不说了,翻译吧-- GDAL附带工具

GDAL创建了下面的工具程序

- 统计文件的信息。 - 拷贝一个可以控制控制输出格式的栅格文件。 - 为文件添加略缩图。 - 把一个图像转换到一个新的坐标系统。 [[|gdalindex]] - 为MapServer建立一个栅格索引。 [[|gdal_contour]] - 给DEM创建等高线。 [[|rgb2pct.py]] - 把一个24位的图像转化成8位调色板图像。 [[|pct2rgb.py]] - 把一个8位调色板图像转化成24位位图。 [[|gdal_merge.py]

金字塔原理-理解逻辑

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金字塔原理-理解逻辑

序言

在《系统思考》的读书心得中,我曾提到过,除了解决非常复杂的问 题时使用系统思考外;我们在解决一般问题时,我们最经常使用的是” 简化-分解”的方法,而这种方法是非常简单有效和实用的。《金字 塔原理》就是教会我们熟练使用这种简化方法的经典书籍。 此外,我们在平时评价一个人时,最喜欢用到的词汇就是:这个人逻 辑思维能力强,思路清晰。。。其实,我在看这本书之前,都对上面 的描述语言无法理解:什么是逻辑,怎样才算逻辑思维能力强?如何

才能做到?

希望通过本文能和大家一同理解和提高我们的逻辑思维能力©2007 南极光 Page 2

写作的逻辑 思考的逻辑 解决问题的逻辑

演示的逻辑

©2007 南极光

为什么“逻辑”很重要找出各种思想之间的关系 识别和解读所读到的词语

理解所表达思想的涵义人的思维能力是有限的,任何一部分所消耗的思考力都将导致其他部分 思考力的欠缺;简言之,如果满篇文章都是生僻字,那么读者的精力都会投 入到识别词语这部分,就会导致他们再没有更多的精力,去理解思想之间的 关系和所表达思想的涵义©2007 南极光 Page 4

为什么金字塔结构更容易让人理解

金字塔中的思想观点遵循三

金字塔原理课后练习

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单选题

1. 在金字塔原理中,沟通的最终目的是: √ A 使受众愿意听、有兴趣 B 使受众能理解并接受说者的观点 C 使受众记得住说者的指令 D

让别人按照自己的指令操作和执行

正确答案: D

2. 关于金字塔结构,下列说法不恰当的是: √ A 先重要后次要 B 先全局后细节 C 先具体后总结 D

先论点后论据

正确答案: C

3. 听众分为领导和专家两类,在听的顺序方面,他们的相同点是:A 先全局后细节 B 先重要后其次 C 先结论后原因 D

先结果后过程

正确答案: B

4. 金字塔结构有四项实用原则,其中类似兄弟关系的是: √ A 结论先行 B 以上统下 C 归类分组 D

逻辑递进

正确答案: C

√ 5. 撰写工作计划主要有四大内容,其中不包括: √ A 目标 B 措施 C 价值 D

风险

正确答案: C

6. 一个论点三个论据,形成一个封闭的环,这指的是:A 逻辑递进 B 演绎推理 C 线性推理 D

归纳推理

正确答案: D

7. 商务文书写作采取的最恰当的结构是: √ A 分总结构 B 总分结构 C 总分总结构 D

并列结构

正确答案: C

8. 在TOPS原则中,O指的是

魔术金字塔解法

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魔术金字塔(Pyraminx)解法 【一般型】(常见) 【变化型】(少见) (缺) 单介绍 由德国科学家麦菲特Uwe Meffert 教授,于1970年发明出世界第一颗魔术方块,原本是他用于研究金字塔能量的模究“金字塔能”苹果放置模型中央一年仍能保持新鲜状态),在研究过程中,意外的发明出魔术金字塔。 词定义 外角块(4个) 内角块(4个) 棱边块(6个) 原步骤 角块 转动外角块,使其与内角块相对,如图1效果,这一步很容易就可以做到。在下面 为单位转动的。 图1 的几步复原过程中,转动均是以面调整至角块同色 图2 图3 图4 图5 先找到两角同色同面情况,如图2,再转动同面第三角调整,如图3, (若第三角无同色,则先将两同色同面同时转图4),完成三同色同面如图5后,紧接着完成剩下第四角。 边块归定位 图6 图7 图8 图9 公式一 利用 两重迭(图6和图7 )的棱边块(图8(,做交换处,做其余棱边块的互换调整,见公式一(三棱快的逆时针一点,当调整后,角块务必归定位,如图9。 图10 图11 图12 :先找到一已归定位棱边块(如图10),将其与旁边角块忽略,便剩下两

埃及金字塔图片

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篇一:《埃及金字塔》

25、埃及金字塔

(周晨) 教学目标:

1.能在阅读中自主学习本课生字,读准字音,认清字形;能用查字典、联系上下文等学过的方法理解“宏伟”、“精巧”、“矗立”、“巍然屹立”、“傲对碧空”等词语。

2.能正确、流利地朗读课文。

3.理解作者是怎样将金字塔的“宏伟”与“精巧”写具体的,体会这样写的好处。能说出金字塔的建造过程。

4. 通过具体的语言材料和影象材料,感受古埃及人民的勤劳和智慧。 教学重点:

了解课文段落内容和结构安排,正确、流利、有感情地朗读重点语句和段落,感受古埃及人民的勤劳和智慧。

教学难点:

理解作者怎样将金字塔“宏伟”、“精巧”的特点写具体,体会这样写(列数字、作比较)的好处,能说出金字塔的建造过程。

预习准备:

用查字典、联系上下文等学过的方法认识本课生字,理解“宏伟”、“精巧”、“矗立”、“巍然屹立”、“傲对碧空”等词语意思。

教学课时:

1课时

教学过程:

随音乐欣赏图片“古代世界七大奇迹”。

一、 开门见山,揭示课题

1.揭示“古代世界七大奇迹”中至今唯一存在于世的只有埃及金字塔。

2.板书课题:埃及金字塔(提示“及”字书写顺序,指导读题。)

3.补充课题

二、 学习第一、二小节

2.交流了解到关于金字塔哪些方面信息,完成表格

(1)地理

Pyramid_Principle金字塔原理

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金字塔原理

The Pyramid principle

Logic in writing and thinking with a dash of etiquette

金字塔原理

Agenda1.What it takes to communicate on behalf of a company 2.The Pyramid Principle 3.Examples 4.What else … 5.More Examples

金字塔原理

Are you prepared to be the spokesperson for a business? As a communicator for a company, you are responsible for the brand You are responsible for peoples’ reaction to the brand It is vital that you fully understand the business before you begin. Follow the company strategy 100% Communicate with authority

Pyramid_Principle金字塔原理

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金字塔原理

The Pyramid principle

Logic in writing and thinking with a dash of etiquette

金字塔原理

Agenda1.What it takes to communicate on behalf of a company 2.The Pyramid Principle 3.Examples 4.What else … 5.More Examples

金字塔原理

Are you prepared to be the spokesperson for a business? As a communicator for a company, you are responsible for the brand You are responsible for peoples’ reaction to the brand It is vital that you fully understand the business before you begin. Follow the company strategy 100% Communicate with authority