我的钢琴老师作文600字
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我的钢琴老师作文450字
我学钢琴有两年多了,期间换了一次老师。第一个老师也就是我的启蒙老师,并没有给我留下很大印象。倒是第二个老师令我记忆深刻。
第一次上她的课时,我的心七上八下的,熟练的曲子都弹得结结巴巴,时断时续的。这是老师过来了,亲切的问我:不会弹吗?”嗯!”老师亲切中带着一点嘲讽的说:好诚实的孩子呀!”老师站了起来。我吓得要命,以为老师要批评我呢!可老师和蔼可亲的说:起来,我给你示范一下!”我反应很慢,没有明白老师的意思,仍纹丝不动。起来呀!怎么不动?”我终于明白老师的意思了,快速地站作文了起来。一阵动听的音乐从钢琴里传出,每一个音符都滋润着我的心,使我紧张害怕的心放了下来,随着音乐跳动起来。音乐戛然而止,我的身体一下就定住了。老师转过头来,毕竟是第一次上课,我的心有些紧张。老师开口说话了:来,试试吧!你可以的!”这句话像定心丸一样,让我立马变得自信起来。我的手指按下琴键。老师夸奖我:真棒,你好聪明呀!”最后,我是以轻松愉悦的心走出门的。
从此,我对钢琴老师产生了好感,也对钢琴产生了好感。如果长大以后有人问我:小时候最喜欢的老师是谁?”那必然是我的钢琴老师。
我的钢琴之路作文600字
铛铛铛”一阵动听的钢琴声从我手中传了出来。我坐在钢琴前,微闭着眼,手指像流水般地在钢琴上弹奏着《梦中的婚礼》。
三年前,妈妈带我第一次来到琴行,老师正弹着一首好听的曲子,我听得入迷了,稚气地说:妈妈,我也要学。”于是,我坐在钢琴凳上,仔细地听老师说这些像小蝌蚪”一样的五线谱各在什么位置。一堂课很快过去了,我依依不舍地下了琴凳,开心地跟妈妈汇报:老师表扬我了。
不知不觉,半年过去了,我已经把两本简单又好听的入门曲学完了。一天,老师说我们现在开始要学习新书《哈农》了。上《哈农》的第一节课,我就懵了,这书上的曲子是如此的枯燥、乏味,还难学。慢慢地,我觉得学的内容越来越难,越来越不想弹琴。有一天,我鼓起勇气,对妈妈说:我不想学钢琴了。”没想到,这么一句话,妈妈竟然生气发火了,妈妈带着怒气说:你怎么可作文以这样呢,又要半途而废!”看着我的眼泪流了下来,妈妈慢慢平熄了怒火,心平气和地对我说:好了,妈妈平静地问你,为什么不想学琴了?”我带着哭腔,用蚊子叫的声音回答:因为钢琴太难了。”妈妈和我面对面的坐下,手按在我的肩头说:你自己想想,你学了多少才艺都是因为难而放弃了,比如拉丁舞
钢琴,我的伙伴作文600字
钢琴,它是我的好伙伴,我们的相识是在六年前
那时,刚刚上学的我懵懵懂懂的,不懂为什么要上学,感到很不适应。在一个天气晴朗的周末,妈妈带我去一家琴行,那儿有一位老师,很和蔼,妈妈对她说了些什么,老师便笑眯眯地对我说:我们来学钢琴,好不好?”什么是钢琴?”我傻乎乎地问了一句。就是这个。”老师指着一架红色的钢琴说。我见那钢琴颜色很漂亮,从心里对它萌生出一种说不出的好感,于是就同意了。
时隔六年,我依然记忆犹新,但是令我难忘的非今年暑假莫属。
今年暑假,经老师建议,我报名了今年考九级。在短短四个月内要弹熟三首对我而言的超范围的曲子,令我整个暑假都沉浸在钢琴的世界里。我需作文要在一天内弹五六个小时,练到手都发抖了。由于钢琴给我带来的已不再是从前的那一种快乐,自由的感觉,我渐渐的开始厌恶钢琴。可是真的要放手不练了的话呢,好像又舍不得。每次上课时,老师不再和蔼了,变得很凶,但是她说的每一句话几乎都会戳中我那致命的要害。我一再想要放弃,我不是块弹钢琴的料,但是总是会被当初对钢琴的好感拉回来。记得有一天下午,天虽然不热,但我仍然大汗淋漓,妈妈无奈之下为我打开空调,但还是汗流浃背,汗不住地往下淌,把衣服都弄湿了。
在九月中旬,我收到了
我的钢琴梦作文600字
梦想无论怎样模糊,总潜伏在我们的心底。在我小的时候,我有一个梦想,就是可以当一名钢琴家。一直到去年夏天,妈妈给我报了钢琴班,我终于可以开始学钢琴啦!
我和妈妈来到教室,看见一位年轻漂亮的钢琴老师,老师笑着对我说:你以后叫我张老师吧。”我微微点着头,和她一起进入了教室。首先,张老师给我教手在钢琴上的位置,随后慢慢给我讲一些简单的歌曲和如何识谱。
我记得那是一个秋天,张老师问我:可可,这次比赛你准备弹什么曲子?”我想了想回答:天空之城吧。”说完张老师给我打印出那首曲子的谱子。
回家后,我高兴的对妈妈说:这次比赛我弹天空之城。”妈妈用不太相信的眼神对我说:真的?”我高兴的说:当作文然是真的了!”妈妈认真的对我说:那你要加倍练习,加油,宝贝!”听了妈妈这一翻话,我暗下决心,每天写完作业都要把曲子练二十遍。刚开始练曲子的时候,我觉得这首曲子很难。不过,妈妈在一边陪着我,对我说可可,妈妈相信你一定行,加油!”听了妈妈的鼓励,我浑身充满了力量!继续努力的练琴。
在一个星期后,我要表演了,上台前我很紧张,我深吸一口气,慢慢克服了紧张,轮到我时,我富有感情的、流利的把《天空
我的钢琴之旅作文600字
我在幼儿园时,觉得弹钢琴很有趣,每当听到老师弹的曲子格外好听时,我就忍不住笑着拍手。老师发现她弹的曲子把我吸引住时,就让我问妈妈要不要跟老师学。我再三乞求妈妈,终于,在我上中班的时候,如愿以偿学了钢琴。
一开始,我以为弹钢琴十分简单,随便拍几下能就发出美妙动听的声音,就可以像老师弹的那么好听了。但是,我随便拍的音符就像一条魔咒”一样。老师慢慢地教我这个手指应该怎样弹,手型是什么样子的她很有耐心地教我。但是,我的手好像不听使唤似的,我想弹什么,它偏不弹什么。我猜想,老师虽然表现出有耐心的样子,但她心里早就不愿意教我了吧。我有点厌倦弹钢琴了。
上了大班后,我长大了,更加刻苦地弹琴了。我的手也不像原先那样死板,也不折指了。老师发现了我这些进步还鼓励我继续加油,说:你可以的!”
我六岁的作文时候,上了一年级。有作业了,玩的时间变少了,而弹琴的时间只能减少,弹琴质量也只能由好变坏。记得有一次,我去上课,正好那天老师很生气,我弹的又不好,一首曲子错了好几个音,老师就把我狠狠批评了一顿。那是我第一次被训,我觉得很委屈,就哭了起来。又弹不到老师那样不好,还要被训,我越来越不喜欢弹琴了。
但是,一次偶然的机会,我看到了郎朗在电视上演出。看到他全
钢琴我成长的伙伴作文600字
成长中,总会有几个伙伴陪在身旁,一同经历成长中的风风雨雨。而我的伙伴即是钢琴,它教给了我许多人生的道理
儿时·认真
正值酷暑,空气仿佛凝固了,一丝风也没有。知了在树上起劲地叫着,而那棵梧桐树,在酷暑中更加葱笼耀眼,华盖如伞,生命勃发。
我笨拙地爬上琴凳,坐在凳上,两只小手在琴键上乱按着,心里却十分高兴。手在琴键上乱按了一会儿,开始认真地谈起了哈农练指法”,边弹边唱着谱子。老师看着我弹琴,笑着点了点头。
弹钢琴,教会了我认真地去对待每一件事。
小学·坚持
夕阳的余晖染红了天边的云彩,把它变成了绚烂无比的彩霞,而这彩霞的变化也就意味着这一天即将结束。
我坐在琴旁,作文反反复复地只练那一首乐曲。汗水顺着脸颊流下来,啪嗒”一声滴在木质地板上,我全神贯注地慢慢弹着,不时注意着渐强、渐弱、渐慢我曾无数次想过要放弃,却依旧坚持了下来。
弹钢琴,教会了我坚持。
如今·成就
星星的眼睛一眨一眨的,繁星满天,遮住了月亮的光辉,亮晶晶的,让人沉浸在星空中,无法自拔。
我坐在电脑桌前,脸绷得紧紧的,目光在一长列名字中急切地搜索着。突然,张景媛,优秀。”五个字跳入我的眼前,我激动地一跃而起,欢呼雀跃,又蹦又跳
弹钢
我与钢琴的故事作文600字
每个人在生活中都会遇到各种各样的困难和挫折,或重于泰山,或轻于鸿毛。我在生活中也遇到过不少困难,但最令我印象深刻的还要数这一次了。
一天,我正在玩乐高,忽然一阵优美的音乐吸引了我,原来电视上著名钢琴家郎朗正在演奏,那优美的钢琴声使我陶醉其中。妈妈走过来对我说:想不想和朗朗一样当钢琴家呢?”我心想:如果我当上钢琴家的话,那岂不是有很多人羡慕和崇拜我?一想到这些,我就情不自禁的点了点头。妈妈说:你确定吗?弹钢琴可是很累的。”我坚定的说:是的,我确定。我要努力成为像朗朗一样的钢琴家!”从此我就接触到了钢琴,但没想到练好钢琴是十分困难、艰辛的。
一次,我放学回到家,一进门就把书包扔到床上,迫不及待地打开作文钢琴,心急火燎的开始练习刚刚学的曲子《梦中的婚礼》。其中的一个片段很有难度,我弹了十几遍也毫无起色。我又弹了几遍,但仍旧弹的不熟练。我变得急躁起来,弹琴的速度也越来越快,但这一切只会让错误变得越来越多。我变得绝望了,用力的拍了一下琴键,我决定放弃钢琴了。冷静了一会儿,我平复了下心情,我对自己说:遇到困难一定不要退缩,要对自己有信心,一定要坚持下去!”我走向钢琴,鼓起勇气又弹了一遍,哇!我成功了!我竟然把这
我的老师作文600字
在我的学习生涯里,有这么一位风趣、幽默的老师,她用那份独特的教师魅力感染着我与同学们,她就是我可爱的数学老师刘老师。
刘老师短短的头发,高高的鼻梁,尤其是那动人的眼神总是闪烁着开朗与睿智的光芒。她常穿着运动服,脚蹬运动鞋,充满精神活力,英姿飒爽,真是帅呆了。她那如阳光般的亲和力照耀着每位同学。
刘老师的语言非常幽默,她常常能把我们逗得哈哈大笑。记得有一次,刘老师布置了很多数学题,做到其中一道有关冰箱的题时,我却怎么也做不出来,不管用什么方法做出来的答案都不对,我急地抓耳挠腮,想:糟糕了,如果做不出来的话,怎么跟刘老师交代啊?就在这时,刘老师好像看出了我的烦恼,向我走了过来,我立刻害怕了,自言自语道:不好了,刘老师要来批评我了。”谁知,刘老师走到我身边,看了看我的答题对我说:你作文可以把自己想成一个冰箱,把题目里的条件想成你肚子里的食物,这样做会简单些的。”我听了,立刻来了兴趣,再次思考起来,果然,这道题被我解了出来。这时,刘老师笑着说:怎么样,我的方法不错吧。”
还有一次,刘老师让我们挑战”一道奥数题,这是一道非常难的题目,我们都不会做,刘老师看着我们愁眉苦脸的样子,不禁笑了起来,说:你们可以把里面的
我的老师作文600字
篇一:我的老师作文600字
[我的老师作文600字
]老师是园丁,老师是母亲,这话一点也不假,陈老师就是这样一位对学生既象园丁又像母亲的人,她给我的小学生活留下了深刻而美好的记忆,陈老师是再六年级的时候才接手我们班的。我们相处的时间不长,她却成了我最敬佩的人。
她,中等个子,披肩长发总是梳理的很服帖,一双明亮的眼睛闪烁着自信,坚定的目光。看到我们总是笑眯眯的。你可千万别以为她很和蔼。除了亲切她还是一个严厉的老师呢! 陈老师有一个女儿在我们学校一年级上学。那是一个胖乎乎的十分可爱的孩子。 我的学习不是很好。可陈老师接手后并没有嫌弃我。她常常在放学以后给我单独补课。记得上个学期快期中考试了。我台贪玩复习还没有到位。陈老师很替我着急。把我狠狠的克了一顿。每天放学都督促我认真复习。还有几次放学后为我补课直到7点多钟。不仅她自己饿着,就连她7岁的小女儿也和我们一起饿着。现在想起来,真是惭愧啊!
陈老师除了对我好,她对所有的学生都是一样的负责。
那是上个学期快期末考试的时候。同学们都早早来到学校上自习课。可每天第一个到的陈老师快到上课了却一直没有来。同学们都议论纷纷。这时语文老师来了,说:“陈老师的孩子病了,今天可能来不了了。”语文老师话音刚落教室里顿时议论了
我的钢琴调味盒作文600字
在我的童年生活里,钢琴对于我,就像厨房里的调味盒一样,每天与我形影不离。那种滋味,就像打翻了调味盒一样,充满了苦辣酸甜。
苦
从六岁起,我就在红领巾艺术学校学习钢琴了。每天中午吃完午饭就急匆匆地往红领巾去练琴一小时。只要往琴凳上一坐,陪练老师的声音在耳边不厌其烦地响起:手指抬高、注意手形、手腕放松”我心里就像吃了苦瓜一样。
辣
每周一次的钢琴课,总会让我担惊受怕,更别说每天还要在他*的督促下练琴。每天的练琴时间成了我最难熬的时候,也很少看喜欢的动画片了。一天,妈妈催着正在电视前大笑的我去练琴,我脸上写满了一千个、一万个不愿意。便灵机一动:哎哟!我的肚子好痛呀!”我边捂着肚子边大声向妈妈叫到。妈妈见我不作文舒服就说:今天就不练了,休息一下,明天补起来。”就这样一天拖到下一天星期六,我去上课,断断续续地弹着哈农”作业。结果被老师狠批了一顿,当时脸上火辣辣的,真想找个地缝钻进去。
酸
自从学琴以来,我就没少得到妈妈同事、朋友的夸奖。心里美滋滋的,同时也会感到酸酸的,成功的背后往往是付出了十倍的努力和汗水的呀!
甜
去年暑假我拿到了五级的考级证书,而今年我将会向八级奋斗!通过努力,许多有难度的曲子都被我征服了,每当手指