小狮子进城作文400字
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小狮子的烦恼作文400字
森林里有一只凶猛的小狮子,它一个朋友都没有,它感到很烦恼。它觉得是自已太丑陋了,所以才一个朋友都没有。于是它准备去美容院,整一下容让自己更美。
它来到了小猴子的美容院,可是猴子一见到小狮子就把门关的严严实实的。后来小猴子请来了小白兔,小水牛,小狗、小狐狸,还有很多小动物的美容院。可是唯独没有叫小狮子,小狮子伤心及了,坐在岩石上哭了起来。这时它看见一家小老虎美容院,它擦掉眼泪,向小老虎美容院作文走去。
小狮子来到了小老虎的美容院,小老虎热情地接持小狮子。小狮子整完了容,它是想这下应该会有很多很多的动物跟它交朋友,还会受到小动物们的欢迎。
它回家的路上,肚子饿了,吃了五只小兔子,吃了六只小猪,还吃了一头牛和咬伤了一头水牛。小动物看见了小狮子,都跑到家里,把门和窗户关的严严实实。狮子不明白自己已经整完了容为什么还不受动物们的欢迎呢?
小朋友如果你知道的话,就告诉小狮子吧。
关于小狮子的童话作文400字
从前有个美丽的森林。森林里有很多动物,其中狮子是国王。国王有个孩子名叫小虎。
这个森林里有一条规则。任何人都不能踩踏花草树木,哪怕是一根树枝。有一次小虎出去跟朋友玩。不小心踩到了几根树枝。小虎让朋友别给国王说。不过恰好被一个老山羊看见了,然后就禀告给国王。国王知道后,大发雷霆,然后把小虎叫来当场打了五十鞭子。小虎从此以后,对这件事怀恨在心。
等国王年纪大了,马上就要去世之时,他对小虎说:在我临死作文之前,我想对你说一定要保护好森林。”小虎点了点头应付了国王,却对这个规则怀恨在心。小虎当国王不久,有一天熊猫送来一张城市图。小虎看见那个城市如此之好,便下令砍掉所有树木,全力建设画中的城市。大臣们纷纷劝说,但是树最终还是被砍了。
这时风伯伯说:攻击森林的好时机到了,沙尘老兄助我一臂之力!”沙尘说:好。”它们俩联起手来,发动了沙尘暴,不一会儿森林毁灭了。
这个故事告诉我们,要保护树木,保护大自然。
小狮子的饺子店
小狮子巴巴住在高高的山顶上,他开了个饺子店,名字叫巴巴饺子店。
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小狮子爱尔莎
篇一:小狮子爱尔莎
《小狮子爱尔莎》教学设计
2008-03-08 09:49:19| 分类: | 标签: |举报 |字号大中小 订阅
第一课时
【教学目标】
1、学习生字新词。
2、初读课文,理清文章的脉络。了解课文的叙述顺序。
【教学过程】
一、释题
1、本文作者乔伊·亚当逊,奥地利人。
本文讲的是她与一只小狮子的故事。你们去过动物园吗?谁能讲讲狮子是怎样的动物。
2、出示图片,带领学生欣赏。在你们的印象中,狮子的性情怎样?(凶猛)
3、板书课题,导入新课。
今天,老师介绍你们认识一只既可爱、温柔,又善解人意的小狮子,它叫爱尔莎。
板书课题
二、初课课文
1、小组学习,出示要求:
⑴ 学生通过查字典,联系上下文掌握生字的音和义。不懂的质疑。
⑵ 读课文,思考课文主要讲了一件什么事,是按怎样的顺序叙述的。
⑶ 画出点明小狮子爱尔莎年龄的语句。
2、交流学习情况。
⑴ 学生说说记忆生字的时候应该注意的问题。
⑵ 组词
缝(多音字组词)
抚( ) 糖( ) 配( ) 饮( )
扶( ) 塘( ) 陪( ) 引( )
钟( ) 程( ) 验( ) 资( )
种( ) 乘( ) 脸( ) 姿( )
⑶ 理解词语意思
扑腾:游泳时用四肢击水。
乳牙
《两只小狮子》原来
一课前谈话——识字在生活中无处不在:
同学们,虽然我们见过面,但你们都还不知道我是谁吧!看看屏幕,谁能找出我的名字?
丁永霞。
老师学校的名字也在这儿,谁能准确的读一读?
临沂佳和小学。
我们班的小朋友特别热情,而且我了解到小朋友都很了不起,有的画画特别好,有的字写得特别好,有的歌唱得好,有的舞跳得好,有的课文读得特别好,今天有许多老师来听我们上课,我们把自己最优秀的一面展示给大家看,好吗?
今天,老师从森林里请来了一位特殊的朋友。【课件出示雄狮】
认识它吗?
愿意和老师一起写的同学伸出你的小手来。【板书:狮子】狮子是动物,所以它的偏旁是——
“老师”的“师”。
你了解这位新朋友吗?
那你来说说狮子是怎样的?
1:狮子很凶。
2:狮子是森林里的大王。
3:狮子头上有许多毛。
4:我知道雄的狮子头上有长长的毛,雌的狮子没有。……
狮子是一种非常凶猛的动物,被称为兽中之王。谁来叫叫它的名字?
1:狮子。
2、3、4:狮子。
[点击课件]他们小时候的表现可不一样,那他们谁才会成为兽中之王呢?今天我们来学习一篇有趣的课文 27 《两只小狮子》。【板书完整课题】一起读课题。
三、初读课文,整体感知
请赶快把语文课本翻到第120页。[生翻书]请把书拿起来读,读书的时候把自己的身子挺起来。我们要把
《两只小狮子》教案
27、《两只小狮子》
课时:第一课时
课型:新授
教学目标:
1、会认13个生字,会写“学”“常”两个字。
2.正确、流利、有感情地朗读课文,学习朗读疑问句和感叹句。 3. 让学生明白从小应该勤奋学习、学会生活本领,不能依靠父母生活的道理。
教学重点:
1、会认13个生字,会写“扑”“洋”两个字。
2、学习朗读疑问句和感叹句。
教法:小组合作
教具:多媒体
前置训练:
自读课文,理解文意
把“我会认”中的字注音
教学过程:
一、 导入
二、 检查预习
1、齐读“我会认”生字,同桌一起开火车读,一位拼读,一位连读
2、小组展示识字方法
3、说文意,讲了两只小狮子的故事
三、 两只小狮子的故事,哪位同学能告诉大家小狮子叫什么名字
呢?你们不知道啊,老师也不知道,连狮子妈妈都不知道,那同学们能帮狮子妈妈给他们起个名字么?
为什么叫这么名字呢?
1、 说原因,
滚 扑 撕 咬 刻苦
懒洋洋晒太阳 慢吞吞说话
背诵:
人之初,性本善,性相近,习相远
苟不教,性乃迁,教之道。贵以专
昔孟母,择邻处,子不学,断机杼
窦燕山,有义方,教五子,名俱扬
养不教,父之过,教不严,师之惰
子不学,非所宜,幼不学,老何为。
勤学:
我国历史上有很多勤学的故事,如凿壁偷光、苏秦刺股、孙敬悬梁、车胤囊萤、孙康映雪、高凤流麦、李密挂角
续写《小狮子爱尔莎》作文
篇一:续写小狮子爱尔莎
续写小狮子爱尔莎
爱尔莎来到了森林后,遇到了一只奄奄一息的小黄狗。爱尔莎非常喜欢这只拥有了一双蓝色眼睛的小黄狗,并给它取了一个好听的名字,叫"爱尼玻"。
爱尔莎把它背到了一个山洞里,这个山洞像一个大迷宫,不怕别的动物入侵。爱尔选择了一个地方,铺上一堆稻草,让小狗睡在里面,它睡外面。爱尔莎经常抓一些小动物给小狗吃,自己吃一些像豹子、狼等的中型动物。
一年过去了,爱尔莎用兽语对爱尼玻说:"爱尼玻,你已经长大了,今天下午我们去捕猎。"爱尼玻听了,一蹦三尺高。
它们俩来到一个小山坡,迎面走来一只虎视耿耿的狼,爱尼玻和爱尔莎一起向狼扑过去,打在一起。不一会儿,狼就败下阵,夹着尾巴,没命地逃了。它们继续走,看到了一群羊,抓了几只便走了。
它们生活地好吗?没人会知道的。
篇二:续写小狮子爱尔莎
续写小狮子爱尔莎
爱尔莎来到了森林后,遇到了一只奄奄一息的小黄狗。爱尔莎非常喜欢这只拥有了一双蓝色眼睛的小黄狗,并给它取了一个好听的名字,叫"爱尼玻"。
爱尔莎把它背到了一个山洞里,这个山洞像一个大迷宫,不怕别的动物入侵。爱尔选择了一个地方,铺上一堆稻草,让小狗睡在里面,它睡外面。爱尔莎经常抓一些小动物
狮子和老鼠作文400字
一天,狮子大王出去散步。突然小老鼠从身边经过,狮子一把抓住小老鼠,小老鼠眼睛一转想出一个好办法。
小老鼠说:狮子大王,如果您不吃我,您以后需要我的时候,我一定会来的。”狮子半信半疑,说:你说的是真的吗?”老鼠说:狮子大王您要相信我呀。”狮子大王说:我这次就相信你。”
过了一个月,狮子又去散步。突然,一张大网从天而降,狮子大王想跑,可是那张大网已经落下来了。狮子用爪子抓大网,想撕扯大网。可是大网依然没有破。它又用牙齿作文咬,想要把这张网咬破,可是网还是没有破。狮子又用头撞,把头都撞出了个大包,可网还是没有破。狮子难过极了,它想我堂堂大狮子,今天命就保不住了吗?”这时,小老鼠跑了过来,说:大王,别伤心,还有我呢。”说着,小老鼠便咬起了网。咬着咬着,网就有了一个大洞,狮子大王从洞里爬了出来。
狮子大王说:看来我以前相信你是对的。”老鼠看见狮子大王的皇冠掉了,就把皇冠递给了狮子大王。老鼠说:大王,你看我以前没骗你吧!”就这样,它们成为了好朋友。
狮子山作文400字
狮子山是我们那儿最大的一座山,位于家乡的东南角。那里山峦起伏,群峰逶迤,远远望去,好似飞龙驾雾,走近一看,又像狮子嬉水。那是我们小朋友最爱去的地方。
你瞧,风儿姑娘悄悄地推开了春天的大门,来到了狮子山,向我们展开一幅美丽画卷。这时候的狮子山,是蒲公英的天下。在山上的角角落落,你总能看见一团团白色的绒球。风儿一吹,它们就离开妈妈,乘着降落伞,飘啊飘啊,落到这儿,又落到那儿。
太阳公公带着炎热的作文夏天来了。小狗趴在地上直吐舌头,知了在树上不停地叫着,花儿草儿们也打起了卷。但如果你来狮子山,山上大树撑开了绿色大伞,将光线遮挡得严严实实,只留下一片清凉。
秋天的狮子山是令人陶醉的,那里有漫山遍野的桂花树。在山脚下,就能闻到桂花的香味,沁人心脾。
一到冬天,这座山就变成了皑皑雪山,要是雪再大些,连树枝都快被压断了。尽管如此,也无法遮盖它的美。
这就是我们家乡的狮子山,这就是我爱的狮子山!
狮子和报恩的老鼠扩写400字
几天后,狮子被猎人抓住,捆在了树上。老鼠听到狮子的叫声飞快地跑过去,看到狮子,想把绳子咬断。可咬到了一半,猎人发现了老鼠,把它赶跑了。猎人为了不让老鼠来救狮子,便把狮子关到笼子里。老鼠见不仅没有救到狮子,狮子还被猎人关了起来,很苦恼,使劲地想办法。这时猎人一看手表说:都到中午了,该吃饭了,钥匙在我手中,老鼠可没办法喽!”老鼠听见赶忙追上猎人。猎人没发现老鼠,吃完饭一手拿着枪,一手拿着钥匙在树下睡着了。
老鼠见了心想:这可是我拿到钥匙的好时候。作文”到处找了找,终于找到了一根羽毛。它把羽毛在猎人鼻子上蹭了蹭,猎人迷迷糊糊之中摸了摸鼻子,放开了钥匙。老鼠很开心,连忙拿走钥匙放走了狮子。
狮子见老鼠果真报答了自己,有些不好意思地说:对不起,鼠老弟,当初我不该笑话你,谢谢你救了我。”老鼠说:也谢谢你当初放了我,我们今后就是好朋友啦!”狮子愉快地说:好啊!”老鼠爬到了狮子背上,狮子背着老鼠向山下走去。