我希望世界和平作文500字

从古到今，在源远流长的历史长河中，人类历经了许多磨难，如第一次世界大战和第二次世界大战，许多国家和人民收到了前所未有的伤害。和平，是当今这个时代的主题，也是永恒的追求。

我愿世界更加和平。虽然人类进入了21世纪，没有爆发像一战、二战这样的大规模战争，但局部地区的战争还是有的，阿富汗战争、伊拉克战争等等。这些由美国等国发起的非正义战争，就是不和平因素的其中之一。美国的目的就是夺取伊拉克丰富的石油资源和主要战略位置，是美国霸权主义的一种体现，但是美国这种自私的行为给伊拉克人民带来的不是好处，而是坏处。现在，伊拉克天天都会发生爆炸等事件，很多平民死于非命，而美军却在那儿胡作非为，滥杀无辜平民，虐待监狱囚犯，给伊拉克的百姓带来了沉重的伤害和失去国家的痛苦。我们要坚决反对美国这种打着充当世界警察”到处胡作非为的行为，也要深思，怎样才能让中国更富强，人民生活更幸福，防止美国充当世界上唯一的超级大国而影响到世界的和平与发展。

我愿世界更加和平。我愿这个世界上没有饥饿，没有贫穷，因为我知道，和平的前提是需要人人富有作文。在世界上最贫困的地区非洲，每天都有数以百计的儿童被饿死，被感染上各种各样的疾病而无法救治。但在世界的另一边美国，人们却为肥胖而发愁，

我是一个老兵，是在战争中退休的。在我的记忆中，战场上满是烟雾和声音巨大的爆炸声。这些，都让我难以忘记。战场上的血迹和尸体，在我眼中一道道地闪过。

战场上一片狼藉，土地经过血的洗礼，染上了永久不褪的颜色；地上全是动物的尸体，破损的武器和衣服，最可怕的是那些手拿兵器的人类。那次我骑着马，拿着刀往前冲，心里热血沸腾，希望一击即中。虽然我们胜利了，但也两败俱伤。我是多么地想让世界和平，没有人员作文伤亡，没有国家灭亡，那该多好！我希望大家和平共处，世界全是笑容，让每个人过上美好的日子。

我看过一本书，在最后一页上，有一行小字。我认真的看了一眼，恍然大悟：世界上最恐怖的不是食肉动物，也不是坦克，更不是武器，而是人类。看完后，我十分地惭愧，我真想问：我们的和平在哪？我们难道不惭愧吗？”

我真希望战争走开，让世界和平。希望把武器弄走，让一切变得美丽，这样的世界才是永久和平的世界。

篇一：战争与和平作文600字

战争与和平作文600字

篇一：战争与和平作文600字

每个人都希望世界和平，只有世界和平了，人们才能过上>幸福的生活。只有停止了战争，世界才会友爱。谁都不喜欢战争的时代，苦难的时代。

在战争时代里，血流成河，到处充满了血的腥味。花儿不再盛开，天空变成了灰色，原本>温暖的太阳如今却变得冷冰冰的。无论到哪儿，都是惊天动地的厮杀，闹得人人提心吊胆。战斗让我们失去了太多东西，失去了太多亲人，>孤独的孩子为失去了父母而在无声地哭泣；失去了孩子的父母伤痛欲绝，在奋力地挣扎。许多人流离失所，无家可归，时时刻刻都怀着一颗惴惴不安的心。

战争的时代烽火连天，充满了血腥与一切罪恶，而和平的时代却迥然不同，那儿拥有的是一切美好与欢乐。

和平的时代里，人们安居乐业，吃得饱穿得暖，生活过得美满幸福。大人们安心地开拓自己的事业，通过自己的努力取得一番成就；孩子们可以穿着干干净净、漂漂亮亮的衣服坐在宽敞明亮的教室里专心致志地上课，在书的世界里畅快遨游，所以人再也不用担惊受怕地过日子了。在和平时代里，每个人都是快乐的，没有了痛苦，拥有了欢笑与幸福。和平的世界是最美好的世界，阳光灿烂，河流清澈，树木苍翠，人们善良，到处都是一片生机勃勃的景象

篇一：战争与和平作文600字

战争与和平作文600字

篇一：战争与和平作文600字

每个人都希望世界和平，只有世界和平了，人们才能过上>幸福的生活。只有停止了战争，世界才会友爱。谁都不喜欢战争的时代，苦难的时代。

在战争时代里，血流成河，到处充满了血的腥味。花儿不再盛开，天空变成了灰色，原本>温暖的太阳如今却变得冷冰冰的。无论到哪儿，都是惊天动地的厮杀，闹得人人提心吊胆。战斗让我们失去了太多东西，失去了太多亲人，>孤独的孩子为失去了父母而在无声地哭泣；失去了孩子的父母伤痛欲绝，在奋力地挣扎。许多人流离失所，无家可归，时时刻刻都怀着一颗惴惴不安的心。

战争的时代烽火连天，充满了血腥与一切罪恶，而和平的时代却迥然不同，那儿拥有的是一切美好与欢乐。

和平的时代里，人们安居乐业，吃得饱穿得暖，生活过得美满幸福。大人们安心地开拓自己的事业，通过自己的努力取得一番成就；孩子们可以穿着干干净净、漂漂亮亮的衣服坐在宽敞明亮的教室里专心致志地上课，在书的世界里畅快遨游，所以人再也不用担惊受怕地过日子了。在和平时代里，每个人都是快乐的，没有了痛苦，拥有了欢笑与幸福。和平的世界是最美好的世界，阳光灿烂，河流清澈，树木苍翠，人们善良，到处都是一片生机勃勃的景象

篇一：战争与和平读书笔记500字左右

[战争与和平读书笔记500字左右]

【战争与和平读书笔记500字左右】

俄罗斯著名作家列夫，战争与和平读书笔记500字左右。托尔斯泰撰写的《战争与和平》，被人称为世界上最伟大的小说。这部巨著以儿女情长衬托出法俄战争，生动地描写了1805至1820年俄国社会的重大历史事件和各个社会领域，非常值得回味，我怀着崇敬的心情，拜读了这部著作。

小说描写的是：俄罗斯的罗斯泰尔伯爵的女儿娜塔沙美若天仙，在一次舞会上和一位年轻的公爵安德烈。保尔康斯基相爱。可是，不久后法俄战争爆发，安德烈奔赴沙场，最终负伤身亡。娜塔沙悲痛欲绝，在别人的劝说下无奈改嫁。此时，在俄国人民的打击下，法军溃败。俄国有恢复了其乐融融的景象。这本书充分地表现出俄国人民坚强不屈的精神。

读了《战争与和平》这本书，我感触异常深刻：主人公安德烈忠心报国，最终为国捐躯，他的爱国情怀使我内心久久不能平静：安德烈为了祖国、为了人民，放弃了自己的幸福，终身长眠于九泉之下，守护着自己的祖国。娜塔沙天真善良，十分纯洁。彼埃尔善良真诚，凭着继承的遗产成了上流社会的瞩目人物，可他并不像其他贵族，坚强与邪恶作斗争&&这本书真是把那时候的俄国人的思想感情描述的淋漓尽致，读书笔记大全《战

篇一：关于爱国的作文600字

关于爱国的作文600字 大庆新华中学四（1）班 李 想 苏联教育家苏霍姆林斯基说：“热爱祖国，这是一种最纯洁、最敏捷、最高尚、最强烈、最温柔、最有情、最温存、最严酷的感情。一个真正热爱自己祖国的人，在各个方面都是一个真正的人。” 钱学森大家都熟悉。新中国成立后，钱学森为了给祖国和人民效力，决定回国。美国政府为了禁止他回国，竟对他进行了残酷的迫害。但是美国政府的迫害和拘禁都没动摇钱学森回国的决心。最后，美国总统艾森豪威尔只好同意放行。 当时的中国，各方面都非常的落后。回国的途中，钱学森下定决心，一定要让中国富强起来，让中国人过上有尊严的生活，要为

祖国献出毕生的精力。他是这样想，也是这样做的，为祖国航天事业做出了卓越的贡献。 黄继光和邱少云的事迹大家也都了解，他们是抗美援朝时的战斗英雄。黄继光为了减少队友的伤亡用自己的胸口堵住机枪口，邱少云为了不暴露目标被大火活活地烧死。他们都是为了祖国献出了自己宝贵的生命。用自己的生命换取了祖国的和平。 文天祥我们也都再熟悉不过了。文天祥临刑前监斩官凑近说：“文丞相，你现在改变主意，不但可以免一死，还依然可当丞相。”文天祥怒喝道：“死便死，还说什么鬼话。”就这样文天祥面向南方慷慨就义

1937年，南京火车站里面挤满了人，他们焦急地等待火车，准备逃离这个地方。

这是远处传来了飞机的轰鸣声，有个青年大叫：鬼子来了，大家快跑。"一位老奶奶说：咱们快跑，不然就来不及啦！”一个比较有经验的车站管理员说：大家快卧倒，快逃跑。”

人们都卧倒着逃跑。他们有的钱包掉，有的行李掉了，还有的小孩鞋子也掉了可是都顾不了了，因为现在保命最要紧！大家纷纷向四周逃去。可是都来不及了，鬼子的飞机扔出了一个又一个的炸弹，像雨滴一样从天上降落、爆炸，把人们炸死了，倾盆而下的炸弹似乎在说：可怜的人们，不要再做无谓的挣扎了，我们要把这作文里给炸个片甲不留。"逃难的人群中有一个手里抱着小孩的母亲，她拼命逃跑。但这时一个炸弹掉了下来，她用自己的生命护住了自己的孩子。在她还有最后一口气的时候，她把孩子交给了孩子的父亲，希望他们能逃出去。可是父亲也被炸死了，只剩下的小男孩一个人，他周围都是人们的鲜血和尸体，是炸弹的碎片和倒塌的房屋。这个孩子无力地哭着，好像要和天上的飞机一争高下，而等待这个孩子的将是死亡的降临。他不会被炸死，也会饿死。最后，只能等死。

在那个年代里，战争是不能避免的，我们现在的生活是毛爷爷带领战士用鲜血换来的。所以，

请珍惜现在和平的美好时光，因为战争随时都可能爆发。现在的人们都为了自己的利益去战斗，但是他们想过老百姓们的感受吗？

战争的危害是多么的大！抗日时期，日本人为了侵略中国的南京，要杀光南京人。虽说他们最后受到了惩罚，但还是说明了战争有多么的残酷。二战期间，各国军队都遭受牵连，各处交战，战火纷飞，而且只要身强力壮的老百姓都会被拉去当兵。四处骨肉分离，哭天喊地，民不聊生。战场上作文尸体遍地，鲜血纷飞，死亡人数一天天增加。大片大片的森林也被破坏，空气也被污染，一个个珍稀物种被灭绝了，一处处古代文明和自然奇观都被销毁了。

而和平时代呢？森林一望无际，小动物们都安然地生活在里面。人们也团团圆圆。没有战火，没有伤亡，那是多么幸福的时光。

请珍爱和平，远离战争，让每个家庭都幸福美满，让世界不再混乱。没有伤亡、没有硝烟的世界，这就是没有战争的美好世界。

篇一：五年级企盼世界和平的孩子》教学反思

《企盼世界和平的孩子》教学反思

《企盼世界和平的孩子》是鄂教版五年级语文下册书的最后一篇课文。文章叙述了这样一个故事：中国男孩雷棣在得知父亲雷润民为维护世界和平而牺牲的消息后，自强不息，奋发图强，决心完成父亲未完成的事业——为世界和平作贡献。

教学这篇课文时，我注重引导学生进行自读自悟，结合相关资料理解文章的主旨。阅读是学生的个性化行为，学生只有与文本进行直接的对话，才能获得独特的体验和感受，成为学习语文的主人。教学时，我引导学生通过分层次的阅读：初读课文，理清文章的条理，了解主要人物雷棣在父亲牺牲后的变化。品读课文，结合师生课前所搜集的资料，品读文章的精彩段落，发表个人见解，畅所欲言，大胆提出自己的观点，从而提高学生的语言表达能力及运用相关事例确立观点的概述能力。引导学生课前搜集有关战争给人类带来灾难的资料。学生谈到了叙利亚、伊拉克、钓鱼岛等地，通过阅读相关的图片资料，拓宽了学生视野，也认识到战争给世界人民带来了巨大的灾难，为加深学生对课文较深的感悟做好了铺垫。 其次，五年级的学生已经具备一定的阅读理解分析能力。不过他们社会阅历浅，另外，由于他们长期生活在和平、生活优裕的环境中，他们很难将家庭的不幸、国家

每个人都有一扇心灵的窗户，那扇窗户外面在不停的变化着。

假如你的心是暴躁的，你的窗外面就会打响一次战争。你打开窗户，一位士兵首发齐冲，向着战场冲去。一架架飞机，一辆辆重型坦克开过，你的心越来越急躁，战争越来越激烈。战争说明着死亡，你的心灵暴躁了，心中的大仗也就打响了。窗外炮火交加，声音震耳欲聋，那个血腥的战场其实是你心灵的波动。渐渐地，战争结束了，你的心也平静了。

平静后的心，当你打开那扇心灵的窗户，外面是安静的花园，一些人正悠闲地在花园里散步。一缕阳光照耀在大地上，显得格外温暖。一阵花香扑来，清爽的气息充满了整作文个世界。花园里的人们微笑着迎接这个新的世界。战争与和平这两个天差地远的地方却全都出现在了你的心里。一扇小小的窗户外面却是截然不同的景象。心灵是由你自己来控制的，窗外的世界，你是希望像恶魔般的战场还是像天使一样那安静祥和的花园？不用说，当然是安静祥和的花园。

所以我们要让心灵窗户的外面永远和平，如果你是喜欢暴躁的，你要知道这扇窗户是永远挡不住战场中的子弹的，你迟早会被那心灵窗户外乱射的子弹射中，你也就会被暴躁弄得非常非常的痛苦。

我要劝劝那些暴躁的人，如果一直这样，你也不会幸免于难，让我们带着好心情，幸福的生活着。