掌声的力量作文800字

掌声可以表达很多含义，比如：欢迎、鼓励、夸奖、尊重。每个人获得第一次掌声难免会很激动。当然，我获得的第一次掌声也不例外。

记得小学一年级的时候，我被同学们选为元旦活动的主持人。虽然已经排练了好几天，但是在上台之前，我还是双腿发软，内心打鼓，特别害怕念错主持词。

这时候，老师说：请同学们用热烈的掌声欢迎我们今天的主持人！”掌声哗”一下响起来了。在热烈的掌声中，我鼓起勇气走向前台。当我看到同学们还在为我鼓掌时，我心中的紧张感顿时烟消云散。在老师和同学们的鼓励下，我终于顺利地主持完了那次活动。

是的，世界上有一种十分美好的声音掌声，它很神奇，给予我们鼓励、自信，帮助我们成长、成熟。

或许在你的眼中，掌声只不过是拍拍手，但是你是否曾想过掌声的力量足以改变人的一生。

在我们舞蹈班上，来了一个小女孩，眉清目秀，却很害羞。她总是来的很晚，上课也是默不作声，她从不愿与同学们玩耍。即使她突然消失了，我们也丝毫察觉不到。她就是这样一个性格孤僻的女孩。

就这样过了一个学期。有一次上课，老师突然点名要求她为我们做示范，我们所有的人都感到很意外。她怯怯地走到前面，音乐开始了，因为紧张，她竟忘记了开场的动作，我们都差点笑出声音来。老师向作文她投去温柔的目光却坚定地说了一声音：加油！随着音乐的播放，她的动作渐入佳境，我们竟然都沉迷在她优美的舞姿中，一曲跳完，大家都意由未尽。此时，安静的练功房突然响起了一声鼓掌声，接着两个人，三个人，所有的人都为她鼓起了掌，掌声响亮，在练功房回荡，久久不息。她望着大家，露出了羞涩的笑容。

从此以后，每次舞蹈课，她总是提前进教室，也愿意在课下和大家打成一片。练功房依旧充满了欢笑，不过因为多了一份她的欢乐，这笑声变得格外灿烂。

这就是掌声的力量。

同学们，看到掌声”二字，在你的脑海中是否浮现出了许多画面呢？那次掌声是给了你自信，还是没了你鼓励？是给了你新的启发，还是让你有了新的感受？

上周，我校五年级同学进行一场以《掌声》为主题的现场作文比赛，40分钟时间里，在同学们的妙笔生花间，出现了许多优秀作文。让我们一起欣赏一下吧！

我看到过这样一篇文章：在大街上，有一个流落街头的老人，手里拿着一把胡琴，面前还放着一个铁腕。他在风中拉着胡琴，悠扬的音乐飘荡在街头。看他闭着眼睛微微摇摆着身体，想必是沉浸在音乐中了。过路的行人也被音乐所吸引，许多人都在他面前投进了一枚枚硬币。碗中的硬币越积越多，可老人却一点儿没有高兴的样子。一曲终了，一位青年也投了一枚硬币，之后又用力地鼓起了掌。这时，老人抬起头，他原本微微皱起的眉头终于平了下来，还舒展开了已经裂皮的嘴唇，对青年露出了真心、感激、快乐的笑容。

我当时想：为什么老人只对青年露出笑容？为什么青年来了之后，老人黯然失色的脸上才有了光彩？难道是因为青年给的钱比别人的多？想了很久也作文没有得出答案，便不管了。慢慢地，也就淡忘了。

几个月后，我参加了学校的民乐比赛。登台表演时，心中紧张不已，连手都在抖，害得我弹错了好几个音。我强迫自己冷静下来，在心中默念：加

掌声，犹如阳光雨露，滋润了花朵；掌声，犹如黑暗中的一盏灯，指引你走向光明；掌声，犹如一艘船，载你渡过波涛汹涌的大海。

每当别人说起掌声时，大家认为掌声是热烈的，是别人对你获得的荣誉的肯定，当别人问我，掌声是不是这样的意义？我会立刻反驳他：不，我认为掌声是出于尊重和鼓励。”在说这句话时，我深深地陷入了沉思，勾起了那次的回忆。

记得二年级时，学校举行了一次朗诵比赛，而我也很荣幸”地被老师挑中了，我顿时欲哭无泪，哎！为什么挑中我呢？我朗诵的方面明明很差！从那天起，我每天晚上都在练习，想到老师选中我，想到老师对我的信任，我下定决心要拿到第一名。从那时起，我是豁出去了，心中只有一个念头第一、第一、练、练”

终于比赛了，比赛当天，选手们演讲得很好，听到他们那深情的演讲，我顿时自信心全没了。轮到我了，我却胆怯地走上讲台，双腿不停地发抖，紧张的汗水如午后雷阵雨般的冒出，说话也开始结巴：我是二（6）”介绍完自已后，我开始了演讲，可由于太紧张，一连读错了好几个字。

台下传来一阵阵嘲笑声，就这水平还上来演讲”就是，我要是她，就躲在家不敢见人了”那取笑声深深地刺痛了我，眼泪顿时流了下来作文，不知所措。这

音乐响起，只见一群小鸟”向舞台前奔来，没错，那个穿金色衣服的人就是我。我可是主角！说出来有点小骄傲呢。

站上舞台，我都能清晰地听到自己急促的心跳声。刚上台，我就站在C位，一个大招，后搬腿”，我的腿就像没有骨头似的，拉得非常直。霎时，观众席上响起了阵阵掌声。我从这掌声中获取了力量，得到了鼓励，绷紧的心也慢慢放松下来了。可身上的汗像断了线的珠子，一滴一滴直往下淌，就像下了一阵雨。我不敢有半点松懈，一个站下腰，接着一个后翻，动作干脆，漂亮。观众席上爆发出热烈的掌声，看来，这次我应该是胜券在握啦，第一名有望了。

随着音乐的急转，我们的舞姿也随之变化，看得观众席上的人都目瞪口呆，瞧那神情，还以为是在欣赏著名的舞蹈家那精彩的表演呢。音乐快，我们也舞得极快。我们踏着小碎步，快速换移，就像几只小天鹅。随后，我猛一抬腿，来了个完美侧翻。侧翻的难度很大，为了将动作做到位，侧翻时我咬紧牙关，下面的一排牙作文齿好像要被咬破了似的生疼。

每做一个高难度的动作，我都像要上战场一样，每一举手，一投足，一眼神，总是那样认真以待。音乐进入了高潮，所有的灯光都射在了我的身上，我用臂力撑起自己的身体，另外两个同伴推着支架，形成一个美丽的圆圈。观众们就像吃了兴奋剂

那一刻，原本喧闹的课堂变得安静起来，流动的空气也好似瞬间凝聚了，时钟上的指针也不再转了因为，这是将要享受掌声的一刻！

那是一个闷热的夏天，一年级的我漫不经心地靠在窗台听课，正欣赏着窗外那一片绿荫，老师那洪亮的声音就响起了：徐可瑶，请你读一下这个拼音。”

这一下子把我的思绪从外面的美景拽了回来，我吃了一惊，猛地站了起来，定睛看着黑板上的题目，心里想：完了，我不太会啊！

我犹豫不决地扳着手指头，忐忑地看着老师，她那双大眼睛目不转睛地看着我，充满了期待和鼓励。

我被深深地触动了，努力克服胆怯，不再畏惧万一答错了”，而是在心中安慰自己、鼓励自己，终于，我握紧拳头，扬了扬头，咬着牙，小心翼翼、声细如蚊地说出了自己的答案。

顿时，我的心仿佛是被紧紧地拴住了，躁动不安，可又如脱缰的野马，忽上忽下，紧张极了。

这一刻，时空仿佛凝固了。

可老师却以响亮的嗓音，打破了对我来说有些尴尬的气氛，答对了，真棒！掌声送给徐可瑶！”说完，她首先热烈地鼓起了掌，鼓得可真卖力！

顿时，同学们的眼睛齐刷刷地望着我作文，一同向我投来赞许的目光，从他们的眼神中，能看到羡慕”没有嫉妒恨”。大家都使劲地鼓起了掌。

面对被这阵突如其来的掌声，我一

我的心中，珍藏着一阵掌声，甜蜜，明亮，温暖，那是属于我的掌声。

四年级的暑假，妈妈给我报了一个演讲夏令营。在这个夏令营中，有许多的心灵导师，他们在这里为我们讲解人生的哲理，也教给我们演讲的动作与技巧。看着那些老师丰富的动作，听着老师口中形象生动的内容，每一次讲座，都让我们对老师心生敬意，并送给他们热烈的掌声。我希望，我也能拥有这样热烈的掌声。

当导师们的讲座结束后，我和同学们不久就收到了我们组长送来的一张任务卡。我仔细一看，里面的内容让我和大家大惊失色：脱稿演讲，打分对决。

看到这条消息，我们心中又激动又紧张。激动的是，我居然这么快就有上台表演的机会了。紧张的是，我还连演讲稿都没有呢。整整一个下午，我都在挖空心思写演讲稿，写完就修改，修改了再背诵，背诵了加动作彩排，我感觉我全身的关节都冒烟了。

第二天一早，在老师的带领下，我们进入了一个圆形的多媒体表演室，这个表演室作文到处都是相机与聚光灯，像一个个表情严肃的教练盯着你，我的腿就不由自主地哆嗦了。我连忙深吸几口气，让自己平静下来，抓紧时间背稿子。马上就要到我们这一组了，我越来越紧张，似乎能听到心跳的声音越来越大了。还有一位就到我了，我的心绷得紧紧的。我这哪是在参加演讲，分明是一个扛着冲锋枪的士兵，正望

掌声，像冬日的一缕阳光，使饥寒交迫的人感到温暖；掌声，像黑夜中的一丝光亮，给迷路的人指引方向；掌声，也像是泥泞道路上一只帮扶的手，使意志颓废的人得到精神上的安慰

掌声对于一个人来说，有着举足轻重的影响。感谢那次的掌声，是它让我摆脱了困境，摆脱了尴尬，重获自信，赢得胜利。

那是一个晴朗的上午，激烈的演讲比赛在图书馆五楼会议室举行。会议室里已经挤满了人，熙熙攘攘的人群还是一个劲儿地往进涌，整个会议室就像波涛起伏的大海。

我的身边坐满了参加比赛的选手，他们个个仰着头，一副胸有成竹的样子。这让我有点自卑，只能一遍又一遍背着稿子，心里面就像十五个吊桶打水七上八下”的。

我抽到16号，倒数第三个上台演讲。眼看着前面选手一个比一个精彩的演讲，评委打出的分也越来越高，我更紧张了，一次次地擦着头上的汗，心里更害怕了。

终于，主持人甜美的声音传进了我的耳中有请16号小选手上台！”我大步流星走上了舞台，接过话筒，却一时竟不知该从何说起，嗯嗯”，望着评委们惊讶的神情，我心中如小鹿乱撞一样，砰！作文砰！砰！”跳个不停。其实演讲稿我早已背得滚瓜乱熟了，只是不知为什么，冲到嘴边的话，就是说不出来。我的双脚剧烈地抖动着，会议室也静的出奇

哎呀呀，今天张老师又跟我们卖什么关子呢？什么？掌声竟能给予我们鼓励？而且还有魔法？我才不信呢！大伙信吗？信不信请看

喧哗的教室，啪啪”的鼓掌声还在继续。这不，到我了！别误会，我是藏心之人！

我们玩的规则很简单：将一片心形纸片藏入一个地方，用掌声指引找纸片之人，比如说你把纸片藏到一个地方，如果离藏的地方越近，那掌声就越大；反之，离藏的地方越远，掌声越小。

废话不多说，开始吧！你瞧，一位早已等得不耐烦的男孩在门外走着，嘴里还嘟噜着：好了没？”而此时的我却焦急地翻着自己的包，看看有什么隐秘之处可以藏东西。终于，我锁定了目标那包不太起眼的心相印”纸巾。

开始！”随着老师一声令下，我赶紧装成啥事也没有发生似的，随即那位虎头虎脑的男孩便冲了进来，两眼像闪电般呼啸”着，头发像被刚吹乱的稻草，那家伙，别提有多么精神啦！

他先走到曾浩崴的身旁，把他作文书包一抽，像做贼似地翻了起来，惹得这位书包的主人不满地斜视了他一眼。哎呀，怎么没有？”刚刚精神充沛的男孩现在早已灰头土脸、抓耳挠腮，到底在哪儿？他已经被忽大忽小的掌声所迷惑，不由自主地走向自己的位置。就在这时，掌声却奇迹般地大了起来，他彷佛又捉住了一线

同学们，当全校师生为你而鼓掌时，你心里一定会既高兴又自豪吧？可是我在掌声响起时，心里却五味杂陈。想知道是怎么回事吗？那就请听我慢慢道来。

那是上学期的一个星期一，我刚走进教室，老师就急急忙忙地把我拉进办公室，小声地对我说：因为你生病请假，星期天的作文比赛我让徐文欣代替你参加了，但名字不能更改，所以等一下获奖名单有你的名字的话，你就上台领奖，我已和徐文欣说过了。”听了这番话，我心里非常纠结，也不知道自己到底是希望获奖还是不希望获奖。

颁奖典礼开始了，校长宣读获奖名单：第三名：敖梦琦；第二名：董子轩；第一名：谌雅琪，请三位同学上台领奖。”

没想到真的获奖了，还是第一名。我到底要不要上去领奖呢？上去吧，这奖本来不属于我。不上去吧，又违背了老师的安排。就在这纠结万分中，我突然想到，如果这次拿了这个奖，爸妈一定很高兴，一直想要的自行车就该有着落了。就这样吧，反正也是老师的安排，以作文后再向徐文欣解释吧！

怀着忐忑不安的心情，我走上了领奖台。在接过奖杯的一刹那，场上响起了雷鸣般的掌声。但也就在这时，突然脸上一阵火辣辣的感觉。我抬起头，看到徐文欣正面带微笑地看着我，好像在对我说：没关系的。”但我知道她一定付出了许多的努力，才得到