终于完成了作业的作文

老师给我们布置了一个特殊作业，让我们晚上给自己的家长洗一次脚。

放学回到家里，我准备做饭，爷爷说：不用做饭了，我给你从外面端了一碗饺子放在炉子上了，你赶紧吃吧。”我听了兴奋地跳了起来。

吃过饭后，我对爷爷说：爷爷，我给你洗脚吧！”

爷爷一听，惊讶地说：怎么忽然想起给我洗脚呢？”

这是老师布置的作业。”我回答。

你们老师真是个怪人，竟然布置这样的作业。你不要给我洗，我的脚好臭，你会恶心的。”

老师说一定作文要洗的！”我坚持说。

爷爷说：妞妞，你不要勉强我，我不想让你洗。”

你为什么不让我给你洗？”我不解地问。

爷爷没有回答。这让我很苦恼。我想，今天的作业又完不成了！

我真想不通，给爷爷洗个脚怎么就这样难。老师说百善孝为先”，可是爷爷不给我机会呀！我从来都没有孝敬过从小到大一直呵护我的爷爷，现在我想要孝敬他，可他却不让！

爷爷，我从小没见过妈妈，从小到大都是您给我洗脚的。现在该到孙女给您洗脚的时候了，您怎么就不答应呢？

200×85×80新缸终于完成

这个缸策划和做的时间够长的，从去年底就计划改动原先的180缸，后来又想重新整个新的180缸，到现在变为做个200缸；从3月18日下单做钢架，到7月底基本完工，可称为史上最慢做缸工程了，基本上都是一周时间才搞了点点，很是拖拉，东改改西改改的，呵呵。

在这里也感谢下贵论坛的米高，御龙湾等大侠

这个是最初设计的180缸的图纸

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下面的是200缸的设计图纸，没画完整，太懒了，呵呵

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主缸拉筋图纸及人造石切割图纸

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4mm厚黑色亚克力溢流板切割图纸

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15mm超白玻璃

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高考作文试题分析及应试策略研究

一、高考作文命题基本特点及走向

（一）多种作文形式并存

从1978年至2004年，高考作文完成了由“命题作文”到“材料”作文，再到“话题作文”的“三部曲”之旅。从1999年到2004年的6年间，高考作文一直走在“话题”作文的旅途上。2004年的15份试卷，话

题作文与命题作文的比例为14︰1，这应该是话题作文的鼎盛时期。

而2005年的命题已开始从这一模式下解套，在16个作文题中，采用话题作文形式命题的只有7个（包括3个全国卷题目），而命题作文占有4席，供材料作文3个，材料加命题作文1个，图画型作文题1个。 “话题作文”已经不再一统天下，而是多种作文形式并存，并且各种命题形式相继出现。从某种意义上来

讲，这是一种高层次的回归。

值得一提的是2005年出现的一种全新的作文命题形式——“新材料作文”，或者叫“后话题作文”。这种命题形式已经不限定一个具体的话题，而只是根据材料给出一些启示和要求，要求考生所写的内容与这则材料的主题相关就可以了，范围比话题作文更宽泛，更少束缚，所以是一种“新材料作文”。这里以2005年湖北卷为例，命题者在提供材料后并没有给出一个明确的话题，而只是要求考生“根据你对这则文字的感悟”作文，“根据材料感悟”

篇一：6年级作文我终于获得了成功

我终于获得了成功 “不经历风雨，怎能见彩虹。”这是我最喜欢的一句话。是啊，在成功的背后，必定要付出一定的代价和经受挫折。我曾经也获得了成功，那种兴奋的心情真是前所未有，好像从来没这样兴奋过。

记得我六岁的时候，看见哥哥姐姐在外面欢快地骑自行车，我心里真是羡慕极了。我便恳求姐姐：“姐姐，我也想要学骑自行车。”“可是??”姐姐犹豫地说。“怎么啦？”“咱们家只有两辆自行车而已，姐姐和哥哥每天要去上学。”姐姐说。“没关系，你和我去跟爸爸说。爸爸肯定给我买。”于是，我们便走到书房，我撒着娇向爸爸说：“爸爸，我要学骑自行车，你买一辆给我吧？”“可以。”爸爸果然被我的糖衣炮弹粘住了，“不过，可不能半途而废哦！”爸爸笑着说。“一定。”

第二天，一辆崭新的自行车便呈现在我的眼前。我在家里焦急地等姐姐放学后来教我骑自行车，可是越心急，时间过得越慢。简单地说就是度秒如年。爸爸看我那着急的样子，便说：“钰妮妮（我的小名），小淳（我姐姐的名字）迟早会回来的。”听了爸爸的话，我便耐心的等待姐姐回来。果然过了一会儿，姐姐便回来了。姐姐便说“抱歉啊，我亲爱的妮妮！让你久等了。走，到广场去学骑自行车了。”太好了。”我欢呼道。来到广场，姐姐说：“妮

篇一：我终于战胜了作文

我终于战胜了作文

我终于战胜了作文

——吹号少年 老师推荐100分，满分

老师：当你喜欢上了文字，喜欢用文字抒写自己的生活，不管给你啥题目，你都可以真实的抒写人生。作文本有法，那是对初学者而言，当你信手拈来，你已经成了张三丰，你对作文的把握有如张三丰运用太极，借力打力，有法中无法，那就是随心所欲。其实我最欣赏你的孩是你读书读的多，破万卷，当然如有神了。

今天，我在与妈妈一起收拾我用过的废本，竟然发现了我在初一时写的作文，看着这稚嫩的手笔，再看我现在成熟的作文，我的心荡起了阵阵水波，这让我想起了初一刚开学时的第一篇作文。（比喻修辞，倒序开始）

今天是开学的第一周，本周的作文是“我”这篇作文的意思是，希望同学们通过作文介绍自己，而让我记住你们。当时我听完老师的解释之后，为了显示自己很有才，就从作文书上抄了一段，“天地间走来了胖胖的我，胖胖的我”可别怪我乱改歌词，因为我胖啊，胖啊，还会是小小的我吗？“爱美之心，人皆有之,。我这胖，当然苦恼啦”，当我把这篇抄的潇潇洒洒，借鉴的五花八门，自认为能得高分的作文交给老师，却无情的得了零分，老师下的批注是，“作文源于生活，源于积累，”借鉴过于严重，重写。我只能马马虎虎的重写了一片“杂柔”的交给老师

篇一：我终于战胜了作文

我终于战胜了作文

我终于战胜了作文

——吹号少年 老师推荐100分，满分

老师：当你喜欢上了文字，喜欢用文字抒写自己的生活，不管给你啥题目，你都可以真实的抒写人生。作文本有法，那是对初学者而言，当你信手拈来，你已经成了张三丰，你对作文的把握有如张三丰运用太极，借力打力，有法中无法，那就是随心所欲。其实我最欣赏你的孩是你读书读的多，破万卷，当然如有神了。

今天，我在与妈妈一起收拾我用过的废本，竟然发现了我在初一时写的作文，看着这稚嫩的手笔，再看我现在成熟的作文，我的心荡起了阵阵水波，这让我想起了初一刚开学时的第一篇作文。（比喻修辞，倒序开始）

今天是开学的第一周，本周的作文是“我”这篇作文的意思是，希望同学们通过作文介绍自己，而让我记住你们。当时我听完老师的解释之后，为了显示自己很有才，就从作文书上抄了一段，“天地间走来了胖胖的我，胖胖的我”可别怪我乱改歌词，因为我胖啊，胖啊，还会是小小的我吗？“爱美之心，人皆有之,。我这胖，当然苦恼啦”，当我把这篇抄的潇潇洒洒，借鉴的五花八门，自认为能得高分的作文交给老师，却无情的得了零分，老师下的批注是，“作文源于生活，源于积累，”借鉴过于严重，重写。我只能马马虎虎的重写了一片“杂柔”的交给老师

那一天，真是让我无法忘记。

简直是疯了！有同学大喊了起来，这一本奥数在一个仅三天的假期完成，还不如没有什么假期呢！没事，后面有答案了。”一位成绩极差的同学满不在乎地嚷嚷着，虽然有这么一回事，但我暗下决心：绝不抄答案。

当天晚上，我一回家就坐在书桌前，从书包里拿出奥数本、文具盒，掏出一支笔，拿在手上，一副准备就绪的样子：嘿，我就要看看这一本有多难！

一道又一道的题目上沾满了笔墨，草稿纸上的墨迹早已过半。其实，动一动笔，还挺简单的吗！我不禁有点骄傲。

咦，这题怎么算，这不是无限小数吗？题目看错了吗？数学题抄错了吗？我恼了，呵，不就一道题吗，我还怕他不成！过了一会儿，我的想法发生了180度大旋转，我变得没有耐心，变得惧怕这些题目了！这在我眼中是一只大老虎。现在答案在我眼前，唾手可得，我到底看作文还是不看呢？

看吧，看吧！这样假期过后，交作业就不会难堪了。

我把练习本往后翻了一页。

不行，不行，你不是因为交差才写的，你是为你自己呀！

我把练习本往前翻了翻。

可你总不能因为几道题，把脑袋瓜想破了吧！

我想把手伸出来，又一个念头打断了我我刚刚不是暗暗发过誓了吗？发了誓可不能后悔呀！

我无奈，无意翻了翻《纪伯伦的散文诗》，目光落在了一句我最喜欢的摘录，书中最有哲理的

篇一：终于等到你

[ti:终于等到你（电视剧《咱们结婚吧》主题曲）]

[ar:张靓颖]

[al:0]

[by:0]

[offset:0]

[00:00.72]终于等到你 - 张靓颖

[00:02.33]（电视剧《咱们结婚吧》主题歌）

[00:04.95]词：陈曦

[00:05.70]曲：董冬冬

[00:06.77]

[00:19.68]到了某个年纪你就会知道

[00:23.87]

[00:26.43]一个人的日子真的难熬

[00:31.42]

[00:34.48]渐渐开始尝到孤单的味道

[00:39.85]

[00:40.78]时间在敲打着你的骄傲

[00:46.02]

[00:48.45]过了某个路口你就会感到

[00:53.26]

[00:55.32]彻夜陪你聊天的越来越少

[01:00.60]

[01:03.48]厌倦了被寂寞追着跑

[01:08.94]

[01:09.75]找个爱你的人就想托付终老

[01:15.23]

[01:17.99]能陪我走一程的人有多少

[01:23.16]

[01:24.41]愿意走完一生的更是寥寥

[01:29.84]

[01:32.46]是否刻骨铭心并没那么重要

[01:38.01]

[01:38.82]只想在平淡中体会爱的味道

[01:48.56]

[01:49.43]

Linux 应 用 与 开 发 实 验 文 档

班级： 计软081 姓名： 朱贵东 学号： 20081375 Linux用户名：tzhy

1 Linux 应用实训项目1：起步

实验目的：

1. 初步了解 Linux 的命令格式； 2. 学习如何连接 Linux 系统； 3. 实习几个文件维护命令； 4. 学会如何得到帮助信息； 5. 练习几个最常用的命令。

实验内容：

1.

2. 用 who 命令显示当前正在你的 Linux 系统中使用的用户名字：

1) 有多少用户正在使用你的 Linux 系统？给出显示的结果 2) 哪个用户登录的时间最长？给出该用户登录的时间和日期。

3. 使用下面的命令显示有关你计算机系统信息：uname（显示操作系统的名称），

uname –n（显示系统域名），uname –p（显示系统的 CPU 名称） 1) 你的操作系统名字是什么？

2) 你计算机系统的域名是什么？ 3) 你计算机系统的 CPU 名字是什么？

4. 使用 passwd 命令修改你的登录密码。

5. 在 shell 提示符后，输入 e

《普通物理》

第一章 质点运动学

作业题

一、单项选择题：

1.下面说法正确的是（ C ） A.分子很小，可将其当作质点； C.齿轮转动，不能当作质点。

B.地球很大，不能当作质点。 D.行星运动，不能当作质点。

2.下列关于质点运动的表述中，正确的是（ C ） A.若质点的加速度为恒矢量，则其运动轨迹必为直线。 B.质点作圆周运动时，加速度一定指向圆心。 C.质点加速度方向恒定时，其速度方向仍可能变化。 D.某时刻质点速度为零，则该时刻质点加速度也一定为零。

3.某物体的运动规律为dvdt?kvt，式中k为大于零的常数，当t?0时，初速度为v0。则速度v与时间t的函数关系为（ D ）。 A.v?v0?kt2。 C.1v?1v0?kt222B.v?v0?kt2。 D.1v?1v0?kt2222。 2。

4.一质点在Oy轴上运动，其运动方程为y?4t?2t，式中y以米计，t以秒计，则质点返回原点时的速度和加速度分别为（ C ） A.8m?s，16m?s； C.?8m?s，?16m?s；

?1?2?1?23B.?8m?s，16m?s； D.8m?s，?16m?s。

?1?2?1?25.下列关于