急中生智的作文

生活中。有许多不确定的事情，所以我们要学会如何幸福并自我保护。

一个黑漆漆的晚上，风呼呼地刮着，像一只只恶狼在不停地嗥叫。我和妈妈来到门前的巷子，一步步走了起来，本就困了，还要爬楼爬到八楼，就更没有精力了。

妈妈眯着眼在后边走着，而我则更是左摆右晃。

一步，两步经过漫长的煎熬。我们终于到了五楼。

大概是我的听觉格外敏锐吧，我听到了一阵轻轻的脚步声，同时那人嘴里还不停地"啊"着，十分可怕。

我转身轻轻拽了拽妈妈的衣袖，示意快走，妈妈还是一脸的茫然，慢悠悠地走着。

那时候，夜已深，一盏灯都没有，我这样想着，就算我们被抓走了也不一定有人知道。

于是，我干脆一把拽起她，连走带拖地往上跑，可是，我却发觉，那人的脚步也从慢变为急切了，我打了一个寒颤，心想：天啦，不会真的是坏人吧！

我一人当然应付不了坏人，我作文果断地使劲掐了一下妈妈，同时用另一只手捂住了她的嘴，妈妈一个激灵跳了起来，正准备开骂，却也听见了那可怕的脚步声，瞬间就理会了我的意思。

那时的我慌乱地想着：如果被抓走了就再也见不到亲人了，还有我的书，玩具，好吃的

想着想着，我便想哭了，但是我看见妈妈拉住我的手，努力向上爬时，马上镇定下来，一起走着，她不停在我耳边说着："别怕，一会儿就到家了"之类的

篇一：寂然无声造句

造句：

（1）一会儿?一会儿?一会儿——一会儿这里上来一串水泡，整整齐齐的；一会儿那儿又飞出半尺高的水柱，好像能把天穿透；一会儿又溅出无数个小圆晕，一圈圈荡漾开去??

（2）失望——爸爸今天有事没来开家长会，我很失望。

（3）愿望——到北京去看天安门。这是奶奶的愿望。

（4）希望——小刚希望成为一名优秀学生。

（5）锋利——这把刀很锋利。

（6）锐利——翠鸟有双锐利的眼睛。

（7）仿佛——天上的星星仿佛是无数美丽的宝石。

（8）立即——一听到儿子受伤的消息，爸爸就立即赶往医院。

（9）成千上万——成千上万的观众淋着小雨听完了他的演讲，那场面感人极了！

（10）虽然?但是——虽然小河断流了，井水干涸了，但是珍珠泉还在不停地冒着水泡。

（11）如果?就——如果村民们不乱砍树木，小村庄就不会被洪水淹没。

（12）既然?就——你既然报名参加了“我爱绿色”宣传队，就应该准时参加活动。

（13）不是?而是——这人不是我的爸爸，而是我的班主任老师。

（14）如果?那么——如果人人都有保护环境的意识，那么我们的家园将变得更加美好。

（15）因为?所以——因为我是战士，所以应该坚守在自己的阵地上。

（16）不约而同——看着台上的精彩表演，观众们不约而同地鼓起掌来！

（17）机

篇一：五年级语文上册近义词和反义词练习

一、写出下面词语的近义词 温暖——（ 依然——（ 经常——（ 热情——（

））））

纠正——（斯文——（安慰——（惊讶——（

））））

懊恼——（ 乖巧——（ 暂时——（ 穷苦——（

） ） ） ）

凶猛——（ 推荐——（ 请求——（ 照料——（

） ）

））

坚定——（ ）悲哀——（）仍然——（ ） 狭小——（ ） 伟大——（ ）光彩——（）灿烂——（ ） 鉴别——（ ） 寒冷——（ ）发现——（）提醒——（ ） 耸立——（） 祈求——（ ）挺拔——（）羞怯——（ ） 安恬——（ ） 慈祥——（ ）磅礴——（ 依托——（ ）豪迈——（ 打扮——（ ）摇晃——（ 发觉——（ ）隐蔽——（ 舒坦——（ ）肥实——（ 悦耳——（ ）回荡——（ 华丽——（ ）美妙——（ 依稀——（ ）炫耀——（ 淡然——（ ）耽搁——（ 愚蠢——（ ）优秀——（ 概括——（ ）沉溺——（ 机智——（ ）灿烂——（ 企图——（ ）沦陷——（ 赞赏——（ ）摆脱——（ 活泼——（ ）确实——（ 宛如——（

）

仍然——（ 投奔——（ ） 拂晓——（ 酥软——（ ）伤害——（寻

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GREArgument作文写作要求介绍-智课教育旗下智课教

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本文与考生分享了GREArgument作文写作要求介绍，希望能够对考生的GRE成绩有所帮助，参加GRE考试的考生可以参照以下的解析进行GRE备考，祝大家取得满意的GRE成绩。

下面为大家详细地介绍了GREArgument作文写作的相关要求，包括了GREArgument作文的意义及ETS对GRE Argument作文的要求，同学们可适当进行应用，以便获得GRE写作高分。

What is an Argument?

A strong argument attempts to persuade the reader to accept a point of view. As such, it consists of a proposition, a declarative statement which is capable of being argued, and a proof, a reason or ground which is supported by evidence. The evidence, in turn, is composed of

从古至今，有许多令我们赞不绝口的智谋故事，比如：空城计、草船借箭、借东风等等。这次我也用智谋通过了背英语课文这一关。

上周五放学后，我去上英语补习班，每一次都要去背课文，但这次的课文比较长，太难背了，到了五点半还没有一个人被下。然后我把课文分为几段来背，几段背下后，一连，开始的一段就忘掉了，我换了一种方法我读了20多遍，已经读得滚瓜烂熟了，可以背还是忘了。

我就想怎样才能快速背下呢，这时我想起作文以前我们学校的英语老师说：背课文要理解课文意思。”我灵机一动，把所有的句子我都翻译了过来，现在我把翻译分为几段来背，然后连在一起背背了七八遍，我再把这些翻译成英文，然后到老师跟前去背，很快，不到五分钟，我就滚瓜烂熟的把课文背了下来，当场老师还把我表扬了一番，同学们都用羡慕的眼光看着我走出教室。

这让我明白了一个道理：只要你多动脑筋，就一定能想出最好的方法。就好比一句名言：世上无难事，只怕有心人。

从古至今，有许多关于智谋的事迹，草船借箭、空城计、美人计下来请大家看看我是怎么智摘桃子的。

有一次，我和哥哥在老家种了一颗桃树，我们天天观察，不久，桃树发芽了，吸收了温暖的阳光和充足的水分。桃树在我和哥哥的精心照料下慢慢的长高啦。

几年后的一个春天，桃树开满了粉嘟嘟的桃花，一朵一朵，一阵微风吹过，朵朵桃花慢悠悠地从树上飘落了下来，像一位翩翩起舞的少女。

夏天到了，树上终于结了桃子，我和哥哥看到了，高兴得手舞足蹈。桃子的形状是椭圆形的，尖尖的粉粉的，看着让人直流口水，恨不得马上摘下来尝一口，可是哥哥对我说，桃子现在还没有成熟，等熟了的时候会更甜。”

秋天到了，桃子终于成熟了，可是树上的桃子太高了，我和哥哥都够不着，这可怎么办呢？我在树下转了几圈，终于想到了几个把树上长作文好的桃子摘下来的办法，哥哥说心动不如行动，让我们赶快行动吧。”

我们的第一个办法是，爬树，我们说干就干，我爬到了树的中间，可是我往下一看，我的妈呀！这么高？我立马跳了下去，哥哥吓的也不敢爬了。

我们决定用第二个办法，用竹竿把桃子打下来，我就找来了一个竹竿，就开始用竹竿把桃子打了下来，可是当我打下来第一个桃子的时，桃子被摔烂了，非常可惜，和哥哥觉得这个办法不行，又开始

一个鸟语花香的早晨，小鸭小黄去森林里玩耍。突然它摔进了一个枯井。小黄大声喊救命啊，救命啊！”一直到了阳光明媚的下午，小猴走过来散步才发现了它。小猴说：别喊了！我来救您！”小猴子到竹林里，找来一根最长的竹子拉小黄上来，可是没有成功。

小猴喊来小熊熊二，熊二想小鸭会游泳，我可以用水让它浮上来。它赶紧到家里拿来一个大水桶去河边打水。可是水倒进去就被泥土吸走了，作文所以这个办法也行不通。

然后它们又叫来大象叔叔。大象叔叔使劲儿趴下，让小鸭抓住鼻子，可是大象的鼻子也太短了，根本够不着。

后来，大家七嘴八舌的商量。这时，三个小伙伴儿的脑海里浮现出一个想法第二个办法。说干就干，大象用鼻子吸水放到枯井里，小猴去家里拿来了自己的水桶装水。三个小伙伴一起把水倒进去，慢慢的小鸭终于浮上来了。它开心的对大家说：谢谢大家救我。”

篇一：初中校园生活作文(共12篇)

初中校园生活作文（一）：

校园的生活还有老师的相伴，当你遇到困难无方法解决而烦恼的时候，老师就会引导你，最终战胜困难;但你悲哀难过时，老师就在你旁边倾听你的心灵

中学生要不要读名着?似乎这个问题以前被几代人传送着已经是一个很老的话题了。在我看来，中学生读名着是必要的。那些距离遥远、长篇巨制的名着是否能比那些反映中学生校园生活与情感的小说随笔更有吸引力呢?

初中了，不再像以前那样一点点的压力，笔尖又得不停地在纸上跳跃，松弛的精神又开始紧张。要迎来的是一个全新的世界新老师，新同学，新的生活环境。学习，生活的压力铺天盖地而来。在之前，我一向怀着一种恐惧而害怕的心里去想象。

在琳琅满目的物品中，义卖活动开始了，我很快发现了一些自我喜爱的东西。可抬头一看，咦？我们的展区怎样无人问津？怎样只有冯思奇在努力吆喝着，我急忙跑过去帮忙他一块吆喝，可吆喝了近5分钟，嘴都喊得冒烟了，还是没有一个人来，我便改变了推销战术，盯住了一个二年级的女生，满脸笑容的热情介绍着：小妹妹，我们四2班的物品应有尽有，有毛绒玩具、书、装饰品等等，可她只哼了一下，就没有再说什么，离开了。怎样办！照这样一个顾客也来不了！但一想到地震灾区一双双手从废墟中坚强的伸了

篇一：初中英语作文：未来的生活

初中英语作文：未来的生活

随着时代的发展，我们的生活将会发生许多变化，下面三幅图片所描绘的情景有可能在未来的生活中变为现实，同学们可结合图片，发挥想象，展望未来的生活，以Life in the future为题，用英文写一篇100词左右的短文（开头语已给出，不计入总词数）。

要求：书写规范，语法正确，语句通顺，主题鲜明。

Life in the future

As time goes by, there are going to be big changes in our everyday lives in the future. For example,

As time goes by, there are going to be big changes in our everyday life. For example, when we are hungry, we don't need to cook in a hurry. Just take some pills, and everything will be OK. When we are free, we can go anywhere by spac

篇一：初中英语作文：未来的生活

初中英语作文：未来的生活

随着时代的发展，我们的生活将会发生许多变化，下面三幅图片所描绘的情景有可能在未来的生活中变为现实，同学们可结合图片，发挥想象，展望未来的生活，以Life in the future为题，用英文写一篇100词左右的短文（开头语已给出，不计入总词数）。

要求：书写规范，语法正确，语句通顺，主题鲜明。

Life in the future

As time goes by, there are going to be big changes in our everyday lives in the future. For example,

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