成长路上的声音作文700字

我坐在荫翳的大树下，望着那被鲜花簇拥的小路上坑坑洼洼的脚印，那是我成长的足迹。

儿时的童话，儿时的我，沉沦于童话。那里面每一个故事是那样精彩，特别是美人鱼。它们生活在连锚链都无法触及的深海之国，它们的善良、乐于助人、谦让，一切都是那样的美，更加使我体会到了世界的美好。我想，应该是大海使它们褪去了人类的粗暴与贪婪，也只有大海能给予它们美的天赋。海的女儿化成的泡沫里，装着我一个儿时的梦。

一直以来，我都向往着飞翔，神驰着飞向蓝天，感受它的心跳。那日，我异想天开，来到一块不高也不矮的石头上，准备试飞。我展开双臂，往下一跳，本以为会飞向蓝天的我，却猝不及防地掉在地上。我满脸委屈地跟妈妈说了事情的来龙去脉，以为妈妈会舐犊情深般的为我擦药，谁知妈妈却让我自己擦，还说我长大了。我赌气地跑出了家门，来到一块草坪上，躺在上面，望作文着璀璨的星星，来宣泄着委屈。渐渐地，我脸上的泪干涸了，其他的眼泪虽然缥缈在空中，可我却感受的到。腿上的伤还在隐隐作痛，我却不想理他。我在心里细细的想着？，突然我为之一震，是呀，我长大了，该自己干点事了。最终，我回家了，并自己擦上了药，经过这次的摔跤”，我长大了。

认识自己，不知什么时候开始，别人的缺点和不足在我眼前忽闪忽闪的。

成长的道路是丰富多彩的，有欢笑，有眼泪，有激动，也有烦恼，而无数的第一次更是见证了我们的成长。我印象最深的是第一次学滑旱冰的经历。

有一次，我和妈妈吃完晚饭，一起去广场上散步。到了广场，第一个映入我眼帘的，便是穿着溜冰鞋的小朋友们，他们就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，在广场上飞翔着，是那么自由自在，他们的轮子上还闪烁着五彩的灯光，太漂亮了！我羡慕极了，便拉着妈妈的衣角，用恳求的眼神望着妈妈说：妈妈，可不可以给我买双溜冰鞋？我一定会坚持把滑旱冰学会的！”妈妈听了，笑了笑，点点头答应了。

我盼呀盼，终于盼到我七岁生日那天。妈妈说要给我个惊喜，我打开妈妈给我的礼物盒，啊！原来是我梦寐以求的溜冰鞋！我高兴地大叫起来！它是粉颜色的，看起来非常耀眼。一吃完饭，我便迫不及待地拉着妈妈跟我一起去滑旱冰。

到了广场后，我坐在椅子上，手忙脚乱地换上了溜冰鞋，就开始着急地站起作文来滑旱冰，我刚站起来迈开左脚，可脚下一滑，我整个身体没保持住平衡，一屁股跌坐在了椅子上，吓得我心里怦怦直跳。这时妈妈告诉我说，一定要把两胳膊张开，先保持平衡，再把脚摆成外八字，一步一步地滑，头要正，目视前方。我听了后，按照妈妈的方法滑了起来，我把双手伸开，把脚摆成八字形，一步接着一步，就这

在我成长的道路上，遇到过各种各样的事情，但把它们加起来算一算，唯独难事最多。

记得在我刚学书法的时候，老师教的第八个笔画是竖弯钩，其他同学一张就过了，我呢练了五、六张，就是不会写。当老师过来看到我一直写不了时，说：你看看你，人家都写到斜钩了，你还在竖弯钩上磨蹭呢！什么时候能过了呀？你看，让你毛笔垂直，你斜着，给你说弯的时候弯圆一点，你就是方的，再这样我就不管了，爱咋写咋写。”说完，就走了。那时我想，哎，这咋就这么难呢！烦死了。从那天以后，我一看见竖弯钩，头就晕的慌，太难了！

但是，正因为竖弯钩难，我才开始对毛笔字有了一种全新的认识。为了把竖弯钩写好，我仔细观察它的细微变化。一开始我认为写字就只是拿着毛笔在龙飞凤舞，但是后来我知道自己错了。它有一种特殊的力量，可以让我静心来作文思考一些事情。从中我明白了：世上无难事，只怕有心人。

在我学乒乓球时，最难的就是搓球了，至今我都不会正手搓球呢。有一次，我特别不在状态，和薛老师搓球时，不是出球台，就是不过网，教练跟我说：搓球时胳膊放松，不要把胳膊伸太直了，腰部带动全身，脚尖”听的我都烦死了，那时真想说一声：哎呀！难死了，不学了。”可是难也得撑呀，直到撑过一个小时的搓球关时，

篇一：成长路上无捷径_作文

[成长路上无捷径_作文]

成长路上无捷径

只有一条路不能选择，那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝，那就是成长的路，成长路上无捷径_作文。

幻想着七色花的童话，幻想着依米小花的发芽，幻想着神奇药水让我一夜长大。曾经带着稚嫩的脸庞，走过春夏秋冬。站在路边，看着哥哥姐姐们的红领巾在我眼前跳跃，看着他们飞驰的单车在我眼前舞蹈，看着他们朝气的面孔，我幻想着明天我就能成为他们。

旋转木马上的欢笑，蜡笔在纸上画出绚丽的彩虹，满载星辉的小船享受童年独有的一抹纯真&&我拼命往小兜兜里注入幸福的点点滴滴，每天都祈祷自己快点长大，努力寻找捷径

然而装进口袋的不只是幸福，也有成长，而成长是不能一下子装进口袋的，只是我没发现，初中一年级作文《成长路上无捷径_作文》。我不满足于现在，于是我不停地追求着，而越是着急越是不能到达，伤心与绝望侵袭着我，我渐渐躲进自己的世界里。

窗外小河边的桃树是我唯一的陪伴。春天它们用芬芳感动我，夏天 它们用繁茂取悦我，秋天它们用果实累累打动我。它们在那里用足够的时间完成了自己。

我终于明白：成长是需要时间的，成长是没有捷径的。

于是我换了一个自己。早上伴着闹钟起床，踏着折射了朝阳的露水上学，坚定踏实地来往；晚上枕着

在人生中，需要经过努力，才能获得成功。在经过努力时，需要鼓励、批评等相随。在我成长的路上需要鼓励相随。

那是一个夜晚，我和爸爸妈妈在电视机前看演员们跳舞去好。我看着演员们优美的舞姿，心中闪过一个念头：我要学舞蹈。我把这一想法告诉了妈妈。妈妈听了答应了我。我的舞蹈生涯”就这样开始了。

第一天到舞蹈学校上课，看着哥哥姐姐们在教室里下腰、开叉，我学舞蹈的念头越来越旺”了。我立马换了舞蹈衣，到老师那儿签到。来到老师面前，老师看着我，微笑着对我说：你就是颖儿啊，加油，相信你一定能很优秀。”谢谢老师。”嗯，你先去压一下腿吧，等会儿我过来。”好！”

我来到了把杆上，把一只脚搁到上面，然后往下压。呀，好痛啊！”扎针般的痛汇聚在我的上面那条腿上，酸痛的表情出现在我的脸上。老师见了，对我走来，说：加油。多练几次会不痛的。”这让我知道了，不是所有的事都是顺利的。演员在表演作文的前面曾都是经受过各种困难的。接着，我又去下叉。老师边帮我做，边对我说：慢慢地，慢慢地下，忍住痛，过一会就好了。”当下到底时，那痛让我的泪水不争气地流了下来。我心想：这么痛，怎么让我承受，等会

小时候，家规在我眼里就是一个两面派”：有时对我声色俱厉，有时又对我和蔼可亲！

我一不小心做错了事，爸爸妈妈总会搬出家规”来教训我：做事要上点心，像你这样能做好什么事？记住家规中的做事要一心一意”。我对这个家规可谓是痛恨之极，为什么每次我做错事总会有家规？这家规到底是什么东西？儿时眼中的家规比爸爸还严厉！

上学后，我知道家规里面有很多内容，其中有几条让我像发现新大陆那样兴奋：室内不准吸烟、垃圾要分类、吃饭不挑食哈、哈、哈”这下子我可高兴了，我得好好观察观察爸爸妈妈，找出他们违反家规的地方，然后就可以好好地教训教训”他们了。连续观察了三天，可是丝毫找不到他们违反家规的地方，慢慢地，我也努力按照家规上的要求去做。

家规中有一条让我感受非常深刻，那就是尊老爱幼”，这不仅仅要有这种意识，更重要的是要落实在行动上。

到学校我会主动向老师、同学问好；公交车上，我作文会主动给老爷爷、老奶奶让座；在家里，我会主动地打扫卫生，做好家务活；节假日，我会给长辈寄去贺卡或者问候短信；在村里，我会照顾好弟弟妹妹每个看到我的人，都会夸奖我懂事！夸奖我爸爸妈妈教育有方。他们哪里知道，其实最要夸奖的是那条尊老爱幼

每天，当我行走在上学的路上，便会听到许许多多熟悉的声音。

清晨，我背着书包一蹦一跳地走向学校，小鸟儿在枝头叽叽喳喳地说：早上好，早上好！”我一抬头，小鸟害羞地拍拍翅膀飞走了。迎面吹来了一阵凉爽的风，风儿拂过树梢，碧绿的叶子沙沙沙”作响，好像在唱着动听的歌谣。枯黄的叶子在空中转了几个圈，飘飘悠悠地落了下来，像一只飘飘起舞的蝴蝶。

经过了小区广场，音箱里响起舒缓的音乐作文，老爷爷老奶奶们正在锻炼身体，他们跟着节奏缓缓地舞着手中的宝剑。

路两旁渐渐热闹起来了，上班的、买菜的人们都纷纷走出家门。离学校越来越近，道路也越来越挤，汽车、电动车排成了长长的队伍，嘀嘀嘟嘟”的喇叭声，突突隆隆”的发动机声，行人的吵闹声汇成一片，仿佛在演奏《清晨交响曲》。

好不容易来到了校门口，我加快脚步，回到班级，开始了早读。一天的学习就从琅琅的读书声开始了

在我成长的道路上，有快乐，有悲伤，有愤怒、感动虽然有太多的成败，但这路，还得往前走。

当放学时，老师布置的作业不啻于一声惊雷：周末作业，给陌生人唱一首歌”什么？居然给陌生人唱歌？我当场愣住了，眼睛鼻子都皱成了一团

没办法，星期六，我只好和爸爸在街上的茫茫人海中寻找陌生人。刚好找到一个婆婆，我紧紧地拉住爸爸衣角的不肯放开，因为我的心魔开始作祟了。该面对的总要面对，”爸爸说，你在一天天长大，爸爸妈妈却在一天天变老，总有一天你要独立！”听了爸爸的话，我心里有一种说不出来的滋味。于是，我鼓足了勇气，找了一个哥哥，爸爸还没和他交流完，那个哥哥瞬间‘变脸’了，忙说：”我还有事，不好意思啊！”说完便箭一般地溜走了。

我实在忍不住了，刚才还信心满满的我心情沉落到了最低点：什么啊，什么有事啊？真是翻脸比翻书还作文快，他就是不愿意帮我这个忙，早说嘛，干嘛找些借口嘛？”我哇的一声哭了，眼泪像小河一样流下来。

我现在的内心已经是晴转多云再转雷阵雨，最好再来场龙卷风。

我的小心眼里不止悲伤，而且又很平静。或许那个哥哥真的有事呢？再说了，我不可能不完成作业吧！”我心里有一个

成长是什么？是一个人身体的长大？不，成长是心灵的成熟，处事的冷静，思想的开阔，以及骨子里的坚持。成长路上，有失败、有挫折，有在你不小心跌倒后却要爬起来的艰难，有在你一万次失败后要从头再来的抉择。这时候，总有一个声音在你内心深处呼喊，给予你温暖和勇气。这个声音，来自于书籍。

高尔基说过：书是人类进步的阶梯。”其实也说明了书是人们成长的奠基。一个人如果没有书，不读书，那他便没了灵魂，没了精神上的支柱，这样的人生难道不可怕吗？这个人又谈何成长与进步呢？

我识字后第一次感受到书的力量，是在一道数学题难倒了我的时候。当时我用方程、等差数列、关系式、画图等多种方法后，信心满满地用求得的答案去验算时，一次次的错误使我丧失了做题的信心，就像一个在沙漠中寻找水源的人，见到远处隐约的池水，拼尽全力向池水奔去，然而给他的却只是海市蜃楼这个答案一样作文，那是多么疲惫、无助和失望啊！在我山重水复疑无路”时，天空洒下一片甘霖失败是成功之母”，我心中翻开了一本《爱迪生手册》，仿佛看到了爱迪生失败了九十九次后，那第一百次的成功在不远处等待他的情景。顿时，我思路像潮水般涌动，顺利解开了难题。

弗朗西斯笔下的小公主，在困境中凭的不仅是她的乐观与善良

2018年，妈妈说我是变化最大的一年，懂事了，理解人了，开始关心他人为别人着想了。我也觉得自己一点点在进步，并且变得越来越阳光和开朗了。我知道，这一切的改变，都离不开妈妈在背后为我付出的辛劳。

一年级的我开学没多久，妈妈隔三差五就收到冯老师的电话和短信。那时候，我下课后总是喜欢跟几个同学躲在厕所里面讲话，打了上课铃还没回教室。老师发现我们还没回教室，安排好班上的事情后，就开始在校园里找我和其他几名同学，最后才发现，我们是躲在厕所里面在聊天。那时候的我，上课又总是喜欢和同学讲话，于是，数学老师也开始陆陆续续地找妈妈到学校里谈话，让我写检讨书。回家后当然又是妈妈的一顿啰嗦了！我总想不明白，为什么小学有这么多的规矩，我是多想回到幼儿园呀！

二年级，换了新的班主任聂老师。经过一年的小作文学生活，妈妈开始主动在放学时找老师了解我的情况了。然而，在着急与焦虑之余，妈妈每天还要想方法鼓励我激励我，给我信心。每个双休，妈妈都会停下所有的事情辅导我写作业，给我讲解我不会做的题目。只是，每次一看到我的试卷，妈妈总会说：你哪一天才会懂点事呀！”是啊，哪一天，我才会懂点事啊。

三年级，妈妈说要好好改善我的学习习惯，就送我去王老师家去写作业。听到这个消息的我，开