可爱的小鱼作文怎么写

每天放学回家，我都会急切地看望我的小鱼，它们是我最好的朋友。它们身长大约两厘米，两侧的鱼鳞银光闪闪，你们会问我从哪弄来的小鱼呢？听我从头说起吧。

今年夏天，我姐姐带着我去野外玩，我们发现了一个池塘，清澈见底，一条条小鱼在水里欢乐地嬉戏，我和姐姐找来小鱼网，小心翼翼地捞了这十二条小鱼。我们把它们带回家，并亲切地称它们十二金钗”。一开始它们还不适应，后来慢慢游动起来，最后它们竟欢快地玩耍起来。我问爸爸：小鱼吃什么？”爸爸告诉我它们吃馍渣。可是，我并没有喂它们馍渣，我喂它们的是我最喜欢的饼干，只见它们一会儿游来游去，一会儿嬉戏打闹，一会儿抬头作文看看我，一会儿又游走抢饼干渣去了

天气越来越冷，有时中午太阳光很强烈，我会把鱼盆放在太阳下，让我的小鱼在太阳公公的怀抱里惬意地晒暖。有时鱼盆里落了一片叶子，我又去看我的小鱼，哎呀！不好啦！我的小鱼怎么不见了？我急切地观察着水里，半天一点儿动静也没有。我把叶子轻轻地掀开，呀！原来小鱼在和我玩躲猫猫呀！它们像一个个调皮的孩子欢快地游来游去。

关于我和小鱼的事太多太多，它们给我带来了无尽的欢乐。对了，忘了告诉你们，小鱼睡觉的时候可萌了，它们的身子在水中一动不动，睁着眼睛，像两颗小小的宝石，偶尔还

我家有两条可爱的小鱼，大的叫小珍，小的叫小金。它们活泼、可爱、机灵，是我家里的开心果”。

小鱼长得可漂亮了。它们的眼睛大大的、黑黑的，比黑珍珠还要吸引人眼球。它们从来不闭眼睛，睡觉也如此，那双眼睛总盯着你看，像在审视你做没做坏事似的。它们头部的鳞片是紫色和橘色的，在水底倒映出迷人的光彩；身体的鳞片是黄色和红色的，令人想到早晨的太阳，五颜六色、艳丽无比。它们的尾巴就更好看了。那条尾巴是白色半透明的，在不动的时候，那条尾巴便垂下去，像童话中美人鱼的长发；在游起来的时候，那条尾巴在水中摇动着，像美人鱼的裙摆。

小鱼刚来我家的时候，胆子很小。它们躲在水箱的角落里，偶尔摆摆尾巴，便不再动了，看见吃的也不肯出来。等我和它们熟了一点后，可就热闹了。它们时而冲刺，跳到水面、时而随着我手指的摇动而游动起来、时而摇摆鱼尾，好像在和我问好。我们一家对它赞不绝口。

有一天，作文我往水里倒了一粒鱼食，想试试小鱼的反应。只见小鱼飞快的向鱼食游去，眼看就要吃到了，哎呀！大鱼也看到了鱼食，它借助体型的优势，一挤，小鱼立刻躲开了。定了定神，只见它猛地冲上去，好像一架冲锋机。大鱼用尾巴一扇，机灵的小鱼从它下方一钻，大鱼去挡，可是已经来不及了。小鱼张大嘴巴，一下吃掉了鱼食。

上个月妈妈给我买了两条小鱼，一条是大的一条是小的，我非常喜欢它们。

那条大鱼的颜色是橙色，眼珠和玩具枪的子弹一样大，尾巴和扇子一样。而小鱼的颜色是白的，他那双红色的大眼睛格外引人注意。

我每次去观察它们，回来脸上却挂满了水滴，这一个个小水滴还不是因为小鱼，每次都要像赛场上的骏马一样，绕着鱼缸跑上几圈才能停下来，而大鱼却像老人一样稳重的站在那里，好像在炫耀；哈哈！我走过的桥比你多，吃过的盐盐也比你多。瞧瞧你；被吓成什么样了！

有时候，他们像一个木头人。一动不动，好像在想，下一次怎么样才能第一个抢到鱼食，又有时候它们学着人的样子悠闲的散着步。，过了十多天，我们的感情加深了，我去看它们它也不像以前一样在鱼缸里乱窜了这些见了。见了我，它照样游它的。

我真的太喜欢这俩只可爱的小鱼了。

我家有几条可爱的小鱼，其中我最喜欢穿着白黄相间外衣的那条小鱼。

它有一双水汪汪的大眼睛，尾巴也是白黄相间的，嘴巴一鼓一鼓的，好像一个足球，鱼鳍左右摇摆着，好像小船的桨一样，有趣极了。

那天我正在做作业，偶然向鱼缸看了一眼，却看见它停在水面上，一动也不动，我还以为它死了呢！赶紧跑了过去，没想到，突然，它向下一游，然后直冲云天，使劲地跳出了鱼缸，来了个鲤鱼跳龙门”。把我吓了一跳，我赶紧轻轻地捧起小鱼，把它放到鱼缸里！它用感激的作文目光看着我。我心想：幸亏发现的及时，它要是真死了，我该多伤心啊。

还有一次，我和小鱼玩打水仗的游戏。我端来一盆水，用右手向盆子里一沾水，然后向鱼缸泼去，没有想到小鱼躲了过去。它也毫不示弱，我把脸贴在鱼缸壁上，想趁小鱼不注意泼它一下，没有想到小鱼用它的鳍把鱼缸里的水溅到了我的脸上。小鱼高兴地在鱼缸里游来游去，时不时在鱼缸里跳跃，仿佛在向我示威，我真是又好气又好笑。真是一条淘气的小鱼啊！

怎么样，我家的小鱼够可爱吧？我可喜欢它了。

三年级那年，妈妈先后给我买了十七条观赏性小鱼。

有十条是红斑马鱼，它们全身亮红色，体侧从头至尾分布数条浅粉色条纹，故名红斑马鱼。它们小巧玲珑，比两颗牙齿还小一点。在它们珍珠一样的眼白里，点缀着黑如芝麻的眼球。它们的尾巴也很有特色，红色的，长长的，由深到浅，尾巴尖几乎和水融为一体。

有五条是米奇熊猫。由于它们尾巴附近，有三个紧挨的黑团，一个大，两个小，看起来就像米奇的头像；他们身上黑一块红一块的，很像熊猫，因此得名。它们比红斑马鱼稍微大一点点，差不多两颗门牙那么大吧。

还有两条是孔雀鱼，一公一母。母孔雀鱼是米黄色的，身上零星点缀着星星点点的浅棕色斑点。公孔雀鱼身上有像马赛克一样彩色斑点，数不胜数，五彩斑斓。它经常围着母孔雀鱼跳舞，好像在说：我们结婚吧。”

其中，有一条很犟的红斑马鱼，作文它吃食真是一根筋，十分执着。最初几天，由于不知道观赏性小鱼的的习性，我给它们喂过大鱼食，鱼儿们试着咬了咬鱼食却没咬动，就转头睡大觉或干什么别的事去了。唯有这条的红斑马鱼一次没咬动，再去试第二次、第三次。不知试了多少次，当它终于把鱼食咬成好几片时，其他鱼而蜂拥而上，将小片鱼食一抢而光。看到这一幕，我不禁笑了起来：固执的小家伙，不劳而获的懒虫们”。

小鱼作文仿写猫

【篇一：关于小猫的作文6篇汇总】

关于小猫的作文

1、去年生日的时候，妈妈送我一只小花猫。我高兴得一蹦三尺高，我给小花猫取了一个名字“花花”。

“花花”长得胖乎乎的，一身黑白相间的皮毛好像披着一块黑色花纹的丝绒。毛茸茸的长尾巴高高翘着，走起路来一甩一甩的，绿莹莹的眼睛，像两颗闪闪发光的宝石。一对三角形的小耳朵，一有细微的声响，耳朵就立刻灵活地左右转动。别看它的鼻子又小又黑，嗅觉可灵敏了，能闻到老远的鱼腥味。嘴边几根银亮亮的胡子，显得特别威武。

“花花很贪吃。有一次，我和妈妈买了一些鱼头，准备煮鱼汤。一回到家，“花花”好像闻到了气味，在我脚边蹭来蹭去，不时还“喵喵”的叫着，好像在说：“主人、小主人，给我一点鱼头吃吧。”我看它可怜巴巴的样子，就挑了一些小的鱼头扔给它。“花花”猛地扑向鱼头，抓起鱼头就往嘴里塞，还吃得津津有味呢。

“花花”很贪玩。有一次，奶奶来我家，她准备给我织毛衣，她把毛线球放在沙发上，就去买菜了。“花花”看见了，想去瞧瞧。刚到毛线球前，线球突然从沙发上滚下来。“花花”吓得连忙退后几步，还一边“喵喵”地叫，好像在说：“这是什么怪物啊！我怎么没见过啊！”过了好久，它才慢慢向前移动，然后用爪子碰碰毛线球，见没有

　　导语：小学生二年级作文可爱的小猫怎么写?以下是小编精心为大家整理的有关小学生二年级作文可爱的小猫，希望对大家有所帮助，欢迎阅读。

　　在外婆家有一只非常可爱的小猫咪,我非常喜欢它,所以我给它取了一个名字,叫"小花猫"小花猫长得十分可爱,它的毛是黑白相间的,耳朵尖尖的,左右两边长了三根胡须,脚下有一块块肉垫,后面还有一条长长的尾巴.

　　小花猫喜欢吃老鼠,外婆有一条小水沟,小水沟的尽头刚好是外婆家,于是小花猫把家安在小水沟的尽头,晚上,小花猫趴在小水沟的尽头,等待爬来的美食,但有时小花猫没有抓到老鼠,外婆就会给它剩饭剩菜吃,这可能是外婆给小花猫的一点点功劳.

　　有一次,我去外婆家玩,看见了小花猫,我想抓住它,可是,我刚扑过去,它却跑进小水沟里了,由于我太大了,所以我钻不进去,我只好在外面等它.

　　小花猫真是太可爱了!

　　你们喜欢小花猫吗?告诉我吧!

　　我的爷爷住在乡下，他有一只可爱的小白猫。

　　爷爷养的猫叫：“小咪”，一身白白的毛，两只尖尖的耳朵，一对圆圆的眼睛，黑亮黑亮的，像一双美丽的黑宝石，两边对称地长着几根胡须，下面有一张小嘴。一条长长的尾巴摇来摇去。

篇一：怎么写记事作文

怎么写记事作文-怎样写事

一、写作指导

在记叙文写作中，叙述好一件简单的事，这是一项基本功。练好这个基本功，以后进行复杂的叙事，也就有了基础。德国大作家歌德曾经说过：“一个人只要能把一件事说得很清楚，他也就能把许多事都说得清楚了。”那么，怎样记叙好一件简单的事呢？

一、要交代清楚事情发生的地点、时间；要把事情的经过、因果写明白。一件事，总离不开时间、地点、人物、事件、原因、结果等六个方面的内容，因此，只有把这些方面写清楚了，才能使别人明白你写了一件什么事。

然而，交代这六个方面内容不应该呆板，要根据文章的需要灵活掌握。时间、地点也并不是非要直接点明不可的，有时候可以通过描述自然景物的特征及其变化，将它们间接表示出来。如“鸡喔喔叫了起来”，就是指天将亮了；“西边的太阳就要落山了”，指的是傍晚，等等。

二、要把事情经过写具体，并做到重点突出。在记叙文六个方面的内容中，起因、经过和结果，是构成事情最主要的环节。为了把事情写得清楚、明白，在记叙中一定要写好事情的起因、经过和结果，特别要把事情的经过写具体，给人留下完整而深刻的印象。

三、记叙的条理要清晰。一件事都有发生、发展和结果的过程，按照事情发展的顺序记叙，文章的条理就会清楚明白。

确定记叙

篇一：作文提纲怎么写

作文提纲怎么写 写作步骤和技巧：

1.写好提纲式作文的关键是认真审题和分析所给的提纲，认清题目和提纲之间的关系，然后确定文章的主题、内容以及文体。

2.每一个提纲可以作为文章的一个段落层次，段落的展开围绕提纲的中心和内容，不能偏离，也不能任意增减。

3.提纲只是对文章的提示和概括，不是主题句。这需要根据提纲的性质，写出完整的、体现提纲主旨的句子，使之成为主题句。然后围绕主题句进行扩展。

4.收集材料支持主题句。材料可以是事实、例证、亲身经历、名人名言、谚语警句等。应当注意的是，所选材料要与文章的主题相符，即要“扣题”。同时要具有典型性，能充分说明问题。在有多个例证的段落中，还要注意各个例证之间的连贯性。

叙事类作文：

一、起因 二、经过

三、高潮 四、结果

写人类作文：

一、外貌 二、性格

三、事例 四、品质

写提纲之前要事先大略考虑一下：哪些材料先写，哪些材料后写，哪些材料要写得详细，哪些材料可以简略，文章分几层意思来说，前前后后怎样连贯起来

作文提纲的形式一般有两种。

1．标题式提纲

这种提纲比较简单，只写出行文各段的标题。

2.要点式提纲

这种提纲比较详细，它即要表明作文的中心，又要写出作文的大致内容；同时，还要交代出文章的详略。

下面这个简

篇一：一年级写话可爱的小鱼

可爱的小鱼

一（7） 宋志鹏

今天的天气真好，我和妈妈去买菜。走进菜场，我一眼就看见了活蹦乱跳的鱼儿，它们时而沉到盆底，时而浮出水面，在水面上不断地吐出泡泡，像一朵朵盛开的花儿。我今天才发现原来小鱼如此可爱。

篇二：写鱼的作文100字

写鱼的作文100字 一条奇怪的鱼 今天，外公买了一条奇怪的鱼。它的眼睛小小的，居然没有长在一起。一只眼睛长在头顶上，另一只眼睛却长在了右边。我惊讶得不得了，长成这样该怎么看路呀？它游起来的时候该看哪边呢？它怎么捕食呢？我真为它担心。还有奇怪的地方昵，它身体的一侧是白的，一点鳞片也没有。而另一侧有鳞片，是淡淡的灰色。你说奇不奇怪？ 外公说这条鱼住在深海。哦，我忘记说它的名字了，它叫比目鱼。