拥抱勇气

秋，悄然而至。微风轻拂树梢，灿烂的阳光透过层层叠叠的叶缝，洒下斑斑点点细碎的光影，一切都显得轻松惬意。

就在这天，同学们一起去挑战高空项目。大家都兴奋不已，激动的心情不言而喻。同学们争先恐后地戴上护具，爬上了楼梯。而我一个人退到队伍的最后，畏畏缩缩，双腿不住地颤抖着。我握紧了拳头，手心中直冒冷汗，恐惧感油然而生，在心底慢慢化开。

你怎么还不上来？”她回过头来，用水汪汪的大眼睛注视着我，怕高吗？”我咬紧下唇，紧皱眉头，无助地点点头，心中竟升起了一丝退意。

慢慢来，别怕！”她看着我，眼底含着一丝微笑，眼神中充满了鼓励。我犹豫着，迈出了第一步。当看到那深不见底的万丈深渊”时，恐惧感早已渐渐地溢出心房，蔓延到全身。我不由自主地把脚缩了回来。

我的表现好像失足的小鸟，跌进那深邃的眼眸中。我颓唐地垂下了头。四周静悄悄的，只能听见风的呼呼声，同学们都走远了作文，只剩下我们两个。风儿从我的脸颊吹过，却怎么都吹不散我心中那片乌云。

她什么都没说，只是转过去头拢了拢挂着的绳索。我的心中顿时变得空落落的，害怕她会让我独自面对。而她却转了个身，缓缓朝我走来。她张开双臂，轻轻的抱住我，安慰似的轻抚我的脊背。顿时，一股暖流穿透了我的

有关勇气的作文素材

【篇一：勇气的议论文素材】

勇气就是古希腊英雄泅渡海峡时坚定的意志； 勇气就是 古罗马角斗士与猛兽博斗时大无畏的精神； 勇气就是被围困三载的莫 斯科城人民不屈的信念； 勇气就是“海空战士”王伟同志为国捐躯的 豪情;布鲁诺是勇敢的，因为他拥有为真理献身的勇气；贝多芬是勇敢的， 因为他拥有挑战命运的勇气；屈原是勇敢的，因为他拥有为国投江的 勇气；戚继光是勇敢的，因为他拥有上阵杀敌的勇气。

不光是轰轰烈烈的大事需要勇气，日常小事中也蕴含着勇气。坦白的承认自己错误，这是需要勇气的；向师长提出不同的意见，这是需要 勇气的；走上讲台毛遂自荐，这是需要勇气的； 甚至独自走一段黑路， 独自完成老师交给的任务……这些都是需要勇气的。

我们钦佩鲁迅先生， 因为他敢于向黑暗的社会宣战；我们敬爱毛主席,因为他敢于从枪林弹雨中拯救中国；我们崇拜海伦凯勒，因为她敢 于与令人窒息的黑暗和无声的世界搏斗；我们赞美王昭君，因为她敢 于独自出塞，去那天寒地冻的边疆完成民族和平的使命。我们对他们 的钦佩、崇敬、爱戴，归根到底都是对勇气的歌颂。但，这里所说的 “勇气”并不是指匹夫之勇，不是指赳赳武夫的力气之勇。真正的勇 气是一种精神的力量，人格的力量，智慧的

篇一：拥抱什么的作文

拥抱什么的作文

拥抱什么的作文（一）

望着不远处的连绵起伏的青山，一片无迹的金黄的稻田，时不时闻到淡淡的稻香。让紧张的精神松弛了一下。

秋天，最显著的颜色是金色。在乡村，随处可见山上那黄油油的桔子，田野里金灿灿的稻谷。风儿一吹，那片金色在秋天的怀抱中任意撒娇，尤其是那片稻海，翻滚着无数的波涛，一浪接一浪，这景观美不胜收！

金秋虽没有阳春艳丽的百花，但她有胜过百花的“花”。你瞧，在那一望无际的棉田里，棉桃绽开了，青青的叶片簇拥着朵朵白得像血的棉朵，像给大地穿上了素花的衣裳。

金秋虽没有盛夏那么多的瓜桃，但有滋味可口的水果。你看山坡上满树的橘子好不讨人喜爱：有青有黄，有的黄了眼圈，有的黄了脊背，有的黄里透青。黄的像金子，青的像翡翠，压弯了枝头。摘一个尝尝，酸溜溜的，但酸中有一阵谈谈的甜。

迷人的金秋，使我陶醉。在朦胧的视野中，我仿佛看到了，新疆朋友们将那熟透的葡萄一串串轻轻摘下装进箩筐里，江南的桔树结满了一个个红灯笼似的蜜桔，还有畅销国际市场的丰县红富士和安徽砀山梨。金秋的果实令人数不胜数。祖国的土地到处洋溢着丰收的喜悦。

金秋，毫不犹豫地把她获得的一切献给人们，就连作物和稻草，也一部分供给人们燃料，一部分供给牲禽做饲料，总之，为了人类做到

春日的阳光暖暖地照在黄河大堤那半黄半绿的草地上，黄色的小花零零星星地点缀在上面，如同不小心溅上的黄色颜料。紫叶梨舒展着紫色的叶子，衬着白色的小花，美丽极了。

自从学了《黄河是怎样变化的》这篇课文之后，我一直以为黄河的景色是荒芜的，光秃秃的，没有想到这景色是如此漂亮！我们这回真是选对了地儿。

爸爸和叔叔摆弄着木炭与打火机，忙着生火，准备炖排骨和烤肉串。

我的兴趣不在这里，就提着篮子去寻找野菜。刚刚下过小雨的土地，很湿润，一股活力与自然的气息透出来。这是蒲公英！”妈妈指着那开着金黄色小花的野菜说。妈妈笑着对我说，蒲公英好看的花，其实不可以食用，我们吃的，是它的叶子。我仔细看了看蒲公英的叶子，它是深绿色的，边缘有锯齿。几只棕色的蚂蚁正顺着往上爬，可能它们要吃花蜜吧。我徒手一揪蒲公英，只听啪！”的一声，本以为我把蒲公英给连根拔起了，没想到，我只是揪断了蒲公英的茎而已。哎，这家伙长得真牢固！妈妈走过来，把小刀插进土中，轻轻一转，蒲公英便轻而易举地被妈妈收进了篮子。

这是荠菜。记住，它开小白花哦。”荠菜真是够面子，轻轻一拔，便被我拔了下来。这是茵陈，能治病。”妈妈对我说。茵陈真是少得可怜，才那么几棵。它有作文些毛茸

有关勇气的作文素材

【篇一：勇气的议论文素材】

勇气就是古希腊英雄泅渡海峡时坚定的意志； 勇气就是 古罗马角斗士与猛兽博斗时大无畏的精神； 勇气就是被围困三载的莫 斯科城人民不屈的信念； 勇气就是“海空战士”王伟同志为国捐躯的 豪情;布鲁诺是勇敢的，因为他拥有为真理献身的勇气；贝多芬是勇敢的， 因为他拥有挑战命运的勇气；屈原是勇敢的，因为他拥有为国投江的 勇气；戚继光是勇敢的，因为他拥有上阵杀敌的勇气。

不光是轰轰烈烈的大事需要勇气，日常小事中也蕴含着勇气。坦白的承认自己错误，这是需要勇气的；向师长提出不同的意见，这是需要 勇气的；走上讲台毛遂自荐，这是需要勇气的； 甚至独自走一段黑路， 独自完成老师交给的任务……这些都是需要勇气的。

我们钦佩鲁迅先生， 因为他敢于向黑暗的社会宣战；我们敬爱毛主席,因为他敢于从枪林弹雨中拯救中国；我们崇拜海伦凯勒，因为她敢 于与令人窒息的黑暗和无声的世界搏斗；我们赞美王昭君，因为她敢 于独自出塞，去那天寒地冻的边疆完成民族和平的使命。我们对他们 的钦佩、崇敬、爱戴，归根到底都是对勇气的歌颂。但，这里所说的 “勇气”并不是指匹夫之勇，不是指赳赳武夫的力气之勇。真正的勇 气是一种精神的力量，人格的力量，智慧的

有关勇气的作文素材

【篇一：勇气的议论文素材】

勇气就是古希腊英雄泅渡海峡时坚定的意志； 勇气就是 古罗马角斗士与猛兽博斗时大无畏的精神； 勇气就是被围困三载的莫 斯科城人民不屈的信念； 勇气就是“海空战士”王伟同志为国捐躯的 豪情;布鲁诺是勇敢的，因为他拥有为真理献身的勇气；贝多芬是勇敢的， 因为他拥有挑战命运的勇气；屈原是勇敢的，因为他拥有为国投江的 勇气；戚继光是勇敢的，因为他拥有上阵杀敌的勇气。

不光是轰轰烈烈的大事需要勇气，日常小事中也蕴含着勇气。坦白的承认自己错误，这是需要勇气的；向师长提出不同的意见，这是需要 勇气的；走上讲台毛遂自荐，这是需要勇气的； 甚至独自走一段黑路， 独自完成老师交给的任务……这些都是需要勇气的。

我们钦佩鲁迅先生， 因为他敢于向黑暗的社会宣战；我们敬爱毛主席,因为他敢于从枪林弹雨中拯救中国；我们崇拜海伦凯勒，因为她敢 于与令人窒息的黑暗和无声的世界搏斗；我们赞美王昭君，因为她敢 于独自出塞，去那天寒地冻的边疆完成民族和平的使命。我们对他们 的钦佩、崇敬、爱戴，归根到底都是对勇气的歌颂。但，这里所说的 “勇气”并不是指匹夫之勇，不是指赳赳武夫的力气之勇。真正的勇 气是一种精神的力量，人格的力量，智慧的

拥抱亲情，感恩父母 主题队会 背景说明：

中国是传统的礼仪之邦，孝道精神源远流长。然而在物质文明发达的今天，由于社会风气及其他因素的影响，有些学生在家庭中不尊敬父母，不珍惜亲情，在社会中也显得冷漠，因此，呼唤亲情和人性的回归成为德育的必然。

前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾经说过：“只有爱妈妈，才能爱祖国。”因此，亲情是一切情感的基石。只有爱父母，才会爱学校、爱家乡、爱祖国、爱社会、爱我们生活的这个世界，才能永驻真爱，形成质朴健全的人性。针对本班学生个性中情感的，通过真情体验，感悟亲情，激发学生爱的情感，丰富情感积淀，把亲情回报付诸于实践。 活动目的：

1、让学生了解亲情，体验亲情的无私和伟大，感受中华民族的传统美德。 2、让学生回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。

3、丰富学生的俄生活和情感积累，激发学生的亲情意识，由己及人，培养对亲人，对他人，进而对祖国的感情。 活动准备：

1准备节目，搜集相关的文章、故事、名言、歌曲，主持人准备串联词。 2制作相关课件。 班会重点：

以情动人，以理服人，以德昭人，对学生进行亲情、伦理、责任的教育。从自己做起，从点滴做起，珍视母爱，回报亲情。

篇一：三年级 下册《拥抱春天》综合实践教案

双河小学综合实践导学方案

－1－

操作建议：

以上为一个主题单元的基本框架，每一个活动下教师根据学生实际需要设计相应的课时，也可以根据教学内容灵活变通，创生模式。每个活动指各单元的每个小课题，不是指一节课的某个环节。 －2－

篇二：综合性主题活动之拥抱春天(一年级)

综合性主题活动之“拥抱春天”（案例）

厦门第二实验小学 王维娜

设计理念

人教版小学语文一年级下册第一单元以“春天”为主题，给每位教师提供了广阔的“创作”和发展的空间，给每个孩子敞开了一扇尽情发挥的“任意门”。 本次以“春天”为主题的语文综合性活动是对课本内容的扩展，把学生的目光引向广阔的大自然，让学生主动地去发现知识，而不是一味地被动地接受和复制知识。一年级孩子天真活泼，对温暖、清新又缤纷的春季满心好奇。同时，进行本单元教学时正值初春，万物复苏，万象更新，为了让小朋友们真切地感受春天，热爱春天，亲近大自然，本主题设计了“找春天”、“颂春天”、“唱春天”、“戏春天”、“画春天”、“写春天”六大环节，从各种角度让孩子学生通过观察，查阅书刊，询问家长，采用自主、合作、探究的学习方式，拥抱春天，感受大自然的美丽和可爱，运用个性化、多样化的学习方式，通过亲身体验

篇一：生活需要勇气作文 (8000字)

生活需要勇气作文生活需要>勇气在我们的生活中，勇气是必不可少的。以前，我很胆小。在幼儿园里，我总是静静地坐在最后面的角落里，一声不吭。吃午饭的时候，有不想吃的菜，不想喝的汤，不敢告诉老师；有时肚子太饿，吃完一碗，也不与老师说添饭，吃完了就听话地去午睡，与老师，同学很少打交道，就连回家也不怎么主动说话。到了大班，我随姑姑一起去了海口，我变得更孤僻了，我无法适应那里的环境，在学校就连老师叫我，也不理会。到了学前班，我依然很文静。这时，有一个开朗的小朋友经常与我一起玩。渐渐地，胆子大了，我慢慢懂得主动与人交流，谈话。一年级的时候，我仍像一只小兔子，但在课堂上却能见到我大胆的一面，因为我喜欢举手回答问题。二年级以后，我越来越活泼，经常参加各种活动，下课以后到处疯跑，所以总是碰伤，跌伤。比起以前，真是天壤之别。在以前，无勇气就无朋友；现在，有了勇气这种力量，我有了许多朋友。《文静的小女孩》中，蝴蝶让>孤独的小女孩拥有许多朋友；《勇气叩响成功的大门》中，法拉第依靠勇气和才能进入了英国皇家学院那高贵的大门……我明白了，没有勇气就不会成功，就像房子不打地基就不行，无论友情，商业，>投资……都不能缺少----勇气！勇气能使

妈妈说我有时候有点胆小，她总是鼓励我说要胆子大一点，勇于接受各种挑战。对她这个评价我可不认同，这次五一去东澳岛的度假行程中，我最期待的就是那里最刺激的项目空中飞人。你们说，距离地面足足有15米的高空飞人项目我都想试试，这可不算胆小吧！

走进户外活动俱乐部，抬头看到仿佛是挂在半空中的绳索，我感觉一阵脚软，身上冒出一层薄薄的冷汗，真想掉头就走。还没开口，妈妈好像看出了我的小心思，用力抱了抱我，笑着对我说：张艺馨，妈妈相信你能行！”我还想说点什么，不远处一位教练就叫到我的名字了：张艺馨，下一个轮到你了，快来，穿上安全绳！”天，我心里马上乱了起来，我还没做好心理准备呢

我机械地走向教练，脑子里一片空白，不知道过了多久，恍惚中安全绳就已经穿戴好了。我知道，这也就意味着没有退路了。下一个，张艺馨做准备！”听到我的名字，我的心咯登咯登地狂跳起来，而且越跳越快，我一步步向老师走去，每迈出一步，汗就多流几滴，感觉整个后背的衣服都被冷汗沁湿了。可是没有办法，我只能硬着头皮走向那仿佛直插入天空的攀登梯。

我紧紧抓住梯子，手心不停地冒汗，一边爬心里一边胡思乱想，眼睛死死地看向上方，完全不敢往下看。才爬了不到十级，我忍不住气馁：这什么时候