与你走过的四季 佐鸣

暖春炎夏，凉秋寒冬，瞬息万变。蓦然回首，一切已变，母爱却自始至终。

题记

时光犹如白驹过隙，总在不经意间已带走你十二年光阴。在这十二年里，我身边的事物日新月异，身边的朋友来来去去，我也与往日形同陌路。然而母亲的爱，却从未停止，从未改变。

如果说，四季就是春夏秋冬，不可端倪。那么，母亲的爱就是：四季轮回，亘古不变。

暖春·母爱

我喜欢春天，喜欢春草被春风吹拂的感觉，喜欢雨点淅淅沥沥的歌声，喜欢和煦的阳光洒满大地的暖意，喜欢那种万物复苏的生机。因此，我每一年都要在窗前摆上一盆亲手种植的花儿。

有一年，我由于忙碌，那盆花儿我几乎未曾给它浇过水，看着眼前将近枯死的它，我十分伤心，心想：以后都没有机会再照料它了。可是，几个星期后，我抬眼向窗台望去，奇迹发生了！花儿竟恢复了初次见面的生机！我高兴地一蹦三尺高，连忙扑进在不远处看着这一切的妈妈的怀里，只见她露出一个很温馨的笑，连嘴角的弧度，都那么完美到位，让人无法移开，笑萦绕在心头，无法抹去。可就在这时，我发现妈妈淡青色的眼白上布满血丝，好像很久没有睡觉似的。昔日里那双白皙的小手已被枝条划出了几条鲜红的伤痕。我顿时明白了：花儿，是妈妈不辞辛苦，不眠不休重新栽培才恢复生机的。原因只是不希望我难过而已。想到这

春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片，人人都喜欢美丽的四季。今天，我要走进四季的怀抱里，深深感受它的美。

清晨，叽叽喳喳的音乐传入我的耳朵里。春天来了，春天来了”小鸟叫着，蝴蝶天使说：快，快，快，快到我们的自然世界吧！”瞧，万物复苏，春暖花开的春天，小草像害羞的小姑娘，伸出了嫩小的脑袋，花像舞蹈员，在路边上跳起了婀娜多姿的舞蹈，大树像唱歌者，春姑娘赐了它一件绿衣裳，它开心的合不拢嘴，就唱起动听的歌来。

夏天来了，夏天来了”青蛙叫着，蝉先生说：请你到我们的自然世界也参观一下吧！”|郁郁葱葱，枝繁叶茂的夏天，玫瑰，火红红的，散发着淡淡的清香，孩子们纷纷跑向河流，小溪里去，游泳戏水。有时候，大家还在晚上抓些知了，把它们放在瓶子里，知了，知了叫个不停作文。我还听到了有些小朋友说：夏天就是好，不用担心下雨，可以出去玩个痛快了。”

秋天来了，秋姑娘把一切事物变得金黄金黄的，你瞧！高粱乐的弯了腰；菊花朵朵绽放，落叶翩翩起舞；农民伯伯正忙着在收割大粱；有些小孩，爬上山去摘果实。秋天，秋高气爽，有些人还在外面乘着凉，数着星星，看着美丽的月亮和星空，享受着快乐和开心的岁月。秋天，一片金色，就

春，它就像是一位美丽的姑娘。她轻轻走过每一处地方都能使种子发芽成长；她舞动着裙摆，裙摆拂过的微风给我们带来与冬天不一样的温暖；她使小动物们从睡梦中秋苏醒，给世界带来新的生命。她悄悄的来到我们的身边，把冬日里那只可爱的雪妹妹带走。她使冰川融化，使寒冷的北风变温暖。

夏，它就像是一位急躁的大妈。她不像春姑娘，她来的也快去的也快。但是她是一位尽心尽责的老妇人。她用她的乳液滋润着大地，使树木茂盛，使鲜花盛开，世界因她而变得茂盛繁荣。她的到来，使我们更加忙碌热闹起来。

秋，它就像一位饱经风霜的老妇人。落叶是她的日记，上面刻画着她所经历的世事作文。她的到来意味着农民们的忙碌，果实的丰收。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦”这都是她多经历的世事。

冬，它是一位还未长大的孩子。活泼好动的她 ，使世界增添了别样的色彩。她喜欢涂鸦，世界的每一处角落都可以成为她的画室。由此，她把原本光秃秃的树木染成雪白，把原本黑色的砖顶染成白色。他爱白色。白色意味着纯洁，没有一丝污染，世界因她而变得雪白。有时候她可能会兴趣高涨，把他的风哥哥叫来一起玩耍，使雪下的又大又急。

四季的到来，给世界增添色彩。每一个季节都有它独特的方式来到我们身边。

春天到了，春雨姑娘弹起了小提琴。她弹在瓦砾上，奏出当当当”的乐曲；弹在树叶上，发出沙沙沙”的声响；弹在地上，发出嗒嗒嗒”声音田野里，一只只牛儿正在哞哞哞”地叫着春天的希望。听着那哗啦啦”的溪流声，真让人如痴如醉。那一阵阵欢快的虫鸣声，是那样的悦耳。一旁的花丛里，蜜蜂嗡嗡嗡”地唱起了歌儿，蝴蝶也来伴舞，感觉真好！

夏天到了，树上的知了欢声高唱：知了、知了”，唯恐世界不知道。青蛙也不甘示弱，那呱、呱、呱”的叫声，一阵高似一阵，像是在开大型的演唱会。几只蜻蜓悄悄地停在了青蛙蹲的荷叶边上，欣赏着青蛙的大嗓门作文，河中的鸭子也停下了那嘎嘎嘎”的叫声；就连小狗也停下了它那汪汪汪”的叫唤傍晚，蝈蝈和蛐蛐唱起了欢快的歌儿，一会儿在这边，一会儿在那边，一会儿又是大合唱就像有人在指挥它们。

秋天到了，风是大自然的琴手，演奏着呼呼呼”的琴音，惊得树上的落叶沙沙沙”作响。落叶就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，飞翔在半空中。踩在落叶堆上，发出扑哧、扑哧”的叫声，就像人们笑得喷出了水的声音。

冬天到了，一只只鸟儿叽叽喳喳&rdqu

春、夏、秋、冬四季的名称；粉、绿、红、白四季的颜色。但是，聪明的你，告诉我，四季的声音究竟是怎样的呢？

一、春的歌声

春天，万物复苏了，百花齐放。

青蛙从水里跳上来，与它的同伴歌唱，呱呱呱”，还摇头晃脑的。第一只醒来的小鸟，正在叫醒它的小伙伴们，啾啾啾”，听，它说的可是鸟语，意思是：快醒来！小松鼠也从洞里钻了出来，敲了敲邻居的小木门。嘎吱”木门开了，另一只小松鼠露出了毛茸茸的小脑袋瓜，小松鼠看见同伴兴奋极了，也吱吱”地叫了起来。

二、夏的笑声

哈哈，快来追我呀！哎呦，别挠我！哈哈！”

夏天到了，最开心的当属小朋友们了。笑声、闹声像泉水般涌来，围绕着整个夏天。

小朋友们在地上你追我赶、做作文游戏；在水中比赛游泳、打水仗，有时还会坐着飞机上天去，在天上飞，鸟瞰整个家园。这些时候笑声、闹声总是萦绕耳边，伴着整个夏天。

三、秋的吟诵

秋，更适合怀念亲人、家乡。许多的诗人因这个媒介，写下了无数名扬千古的诗词。

独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”在秋天，听到的就是这些诗词，翩翩起舞的红叶，又增添了一抹悲凉，使人不禁黯然神伤。

四、冬的细语

冬天，静悄悄的，即便是雪花落下也悄无声息。

在冬天，我们总是慢吞吞的，

四季的色彩

春天是绿色的世界。草是嫩绿色的，树是新绿色的。一切都是那么清新，幽静而有诗情画意。

夏天是红色的世界。花儿是红的，太阳是红的，小姑娘头上的蝴蝶也是红的。所有的红色都像燃烧的烈火。世界万物都充满了火热和奔放的情感。

秋天是金色的世界，金黄的树叶在空中飞舞，好像一只只翩翩的金蝴蝶。田野里，庄稼成熟了，收割机轰隆隆地响着，谱写了一

首金色的交响曲。一切都那么灿烂和耀眼。 冬天是银色的世界，天是蓝色，地是银色，雪花更是洁白无假，晶莹剔透。银色是世界美丽而祥和。

一年四季啊，像一条无边的彩带，春的幽静，夏的火热，秋的灿烂，冬的祥和都在这条彩带上。

美丽的家乡

我的家乡在农村，这里有许多风景优美的地方，但是白云湖的景色却使我难以忘怀。

春天，白云湖的树木长出嫩绿的叶子，嫩黄的迎春花轻轻向我们招手，粉红的桃花向我们微笑，柳树的花像麦穗似的挂满了枝头，在微风中轻轻地摇动着。碧绿的湖水在阳光下泛着粼粼的波纹。

夏天，树木长得郁郁葱葱，草丰木茂。晚饭后，人们三五成群地摇着扇子来到湖边散步，他们一边聊天，一边欣赏着夜色。一阵阵微风脸旁吹过，觉得心旷神怡。 秋天，很多树叶变黄了，纷纷飘落了下来到，一些

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四季的谚语

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1、三年不选种，增产要落空。 2、冬至油菜，年大麦。

3、干长根，湿长芽，水长叶，气促根。 4、小寒大寒寒得透，来年春天天暖和。 5、秋前北风马上雨，秋后北风无滴水。 6、六月六，晒得鸭蛋熟。 7、季节不等人，春日胜黄金。 8、年初一早上霜。别不着捉花郎。 9、春插时，夏插刻，春争日，夏争时。 10、青蛙叫，大雨到。

11、冬至不过六，罗卜青菜也变肉。 12、小暑一声雷，倒转做黄梅。 13、久雨现明星，天气将转晴。 14、早霞不出门，晚霞行千里。 15、月亮撑红伞，有大雨。 16、雷轰天顶，虽雨不猛。 17、立了冬，种麦不透风。 18、大华晴，下华雨。

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19、小满不下，梅雨较少。 20、天色亮一亮，河水涨一丈。 21、星眨眼，雨点点；星闪闪，要变天。 22、鸟往船上落，雨天要经过。 23、立秋无雨见堪愁，大熟年成减半收。 24、伏里无雨，谷里无米；伏里雨多，谷里米大。 25、雷轰天边，大雨连天。

26、一场秋雨一场寒，十场秋

我喜爱学校，我更喜爱有着四季趣味的校园，每一个季节的人都不一样，像是个长不大的小孩，在装扮咱们美丽的学校。

春回大地，百花齐放，校园里充满了欢声笑语，才上小学的小朋友们欢快的走进学校，似乎对这春天的校园充满了好奇，你一走进去仿佛到了个大花园，向左看你会看到两棵粗壮的大枫树。

夏日炎炎，学生们都在树底乘凉，看这书时，老师们还在辛勤的改作业，一丝不苟，在大树底下抬起头来看，你偶尔会看到几只鸟儿在欢快的跳跃。从树荫中走出，你还会看到不远处有一个花坛，花坛里还有一颗树，另外两棵粗壮的枫树不同。

秋高气爽，校园里一片凉爽，在花坛里，有着许多枯黄的小草，绕过花坛，一栋高大的教学楼耸立在眼前。 (范文网 www.2388mu.com)

冬天白雪一片，外面一片冰凉。下课了，同学们在白皑皑的雪地上打雪仗，堆雪人。和别的同学在雪地上奔跑。

我爱四季的校园，她在我的眼中春天是个大花园，夏天是个欢乐地，秋天是个大公园，冬天是个大雪屋。

篇一：《我的四季》课文精解(苏教版).

1.5《我的四季》课文精解

生命如四季。（a）

段解：点明生命犹如四季。

春天，我在这片土地上，用我细瘦的胳膊，紧扶着我锈钝的犁。深埋在泥土里的树根、石块，磕绊着我的犁头，消耗着我成倍的体力。我汗流浃背，四肢颤抖，恨不得立刻躺倒在那片刚刚开垦的泥土之上。（b）可我懂得我没有权利逃避，在给予我生命的同时所给予（c）。我无须问为什么，也无须遐想有没有结果。我不应白白地耗费时间，去无尽地感慨生命的艰辛，也不应该自艾自怜命运怎么这样不济，偏偏给了我这样一块不毛之地。我要做的是咬紧牙关，闷着脑袋，拼却全身的力气，压到我的犁头上去。我绝不企望有谁来代替，因为在这世界上，每人都有一块必得由他自己来耕种的土地。（d）

我怀着希望播种，那希望绝不比任何一个智者的希望更为谦卑。（e）

每天，我望着掩盖着我的种子的那片土地，想象着它将发芽、生长、开花、结果。如一个孕育着生命的母亲，期待着自己将要出生的婴儿。（f）我知道，人要是能够期待，就能够奋力以赴。 （g）

段解：在生命的春天里应担负责任，播种希望。

艰辛无比 担负责任

劳作期盼 播种希望

a作者为什么把生命比作四季？这样开头有什么好处？把生命比做四季，开篇点题，总领全文。将生命的历程比作大

四季的感动

你相信吗，四季是有颜色的。春，是绿色；夏，是红色；秋，是黄色；冬，是白色。你知道吗，四季是有生命的。春，是希望；夏，是喜悦；秋，是伤感；冬，是坚强。 绿，春韵，希望

和煦的阳光抚摸着大地。清风徐来，湖面泛起阵阵涟漪，柳树的倒影随着波光荡漾。倏而风停水止，湖水变得温文如玉，翠色欲滴。一只小鸟掠过湖水，尾巴沾到了湖面，水波便一圈圈荡漾开去。埋在地下的种子，伴着袅袅丝竹声破壳，萌芽，露出嫩嫩的小脑袋。春韵，希望之美。 红，夏颜，喜悦

雷雨过后，太阳重新露出了笑靥，远处出现了一道艳丽的彩虹。庄稼们吸足雨水噌噌直往上窜，被雨洗濯过的空气异常澄澈，明净。一阵凉风拂过，满池荷花翩翩起舞，买弄自己婀娜的身姿，招来成群的蜻蜓。它们扇动着透明的翅膀，低低得在荷花周围盘旋，荷花更加妩媚，绚丽。真是接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。夏颜，喜悦之美。 黄，秋姿，伤感

一阵萧瑟的秋风袭来，最后一片干瘪的黄叶脱开树枝，蝶舞般在空中轻盈地旋转，进行生命最后的诠释，美得让人落泪。车轮碾过，碎了。年轻的心，也随之碎了。扫帚挥来，带走了它支离破碎的身体。它，从此销声匿迹，仿佛从来没有出现过，有仿佛只是一场短暂的梦境～～秋姿，伤感之美。 白