树的四季作文600字初中一年级

我喜欢树，不论什么季节的树，我都喜欢。

春天，一点柔嫩的黄青调皮地探出了小脑袋，打量着天蓝水清。渐渐地，芽儿们都冒出头来，互相打着招呼。大树看着小芽儿们调皮的模样，不禁噗嗤”一声笑了起来。小芽儿们闻声一震，变成了嫩绿新鲜的叶子！每片都含着可爱的笑容，比孩童天真灿烂的笑脸还要美好。过些日子，她们又换上了漂亮的碧绿色新装。这时，叶子们就都长成了大孩子，变得水嫩鲜滑了。

夏天的树，心中多愁，思虑万千。她虽风华正茂，但也偶思幼时，思念那时的天真美好，也憧憬着更加高大强壮的自己。于是，她的衣装也跟着心在变化她套上了墨绿的外衣。可这一切还未能令树思绪万千，昼夜难眠。她在思量：如此炎热的酷暑，我去哪里乘凉呢？可是即便有凉爽之地，也作文无法前往，只能在梦中神往罢了。与其如此，不如为人们布下一片清凉阵！于是，她长袖广舞，清风袭来，树下浓荫蔽日，好一方清凉地！

秋天的树，变得顾虑重重了。她既要抵御枯黄来袭，又想继续荫蔽树下依然渴望清凉的人们，该如何是好？一番思虑后，她不禁释然：让我在今年最后的生命中再奋力做些好事吧！于是，她用尽全身的力量唤来风，将一个个金黄的信笺送给人们，上面写着：秋风萧瑟，草木枯黄，及时添衣，来年再见！”寥寥数语，却蕴含了她

我们学校鸟语花香，而提到花香”，便离不开它的功劳樱花树。

一日之计在于晨，一年之计在于春。”春天，是一个万物复苏的季节，樱花树也不例外。远远望去，坐落在图书馆后面的樱花树如同一位位站得笔直的军人，神情严肃地扫视着在它底下以敬畏的眼神仰视它的人们。一棵棵嫩芽从它粗壮的棕色枝干上探出头来，悄悄打量着这个世界。

过不了几个月，嫩芽悄悄地长大了，樱花树便又是另一番景色。一片片粉红粉红的花的海洋在图书馆后面荡漾着。风小时，水面”轻轻地掀起一片片波浪，一片过去，又来一片，似乎永不停息；风大时，水面”便卷起一阵阵海浪，与狂兽般的风厮杀在一起，仿佛在酝酿一场滔天的海啸；风平时，蜜蜂和蝴蝶不住地在花丛中穿梭，鸟儿在枝头作文为它们欢歌，真是一番忙碌景象！

夏天的炎热反而更加增添了樱花树的生机。知了趴在树干上，为樱花树演唱着属于它自己的歌。树叶在风中摇摆着，沙沙沙”，随风而来的阵雨洒了下来，它们仿佛一把把雨伞，嘀嗒、嘀嗒”，听着让人心疼。可雨水毫不留情，一条条银丝垂落在树叶上，在枝叶之间结了张蜘蛛网，紧紧缚住每一株樱花树。

天气渐渐转凉，一只只松鼠在树上蹦来蹦去，开派对似地跳着蹦蹦床，迎接秋天的到来。

春姑娘踏着轻盈的步伐，走向大自然的火车站，火车驶向世界各地，为人们送去生机。

小区里的树听到春姑娘的声音，抽出新芽，开始生长。嫩绿的枝叶努力向外延伸，好像在寻找哪儿的阳光最温暖似的。春风一吹，树叶发出沙沙沙”的声音，春天的圆舞曲开始演奏啦。瞧，小草在树荫下随着歌声舞蹈，它们在为春姑娘伴舞哩。

夏天来了，树的心情变得越发的好，枝繁叶茂，生机勃勃。人们在树下乘凉，孩子们在树荫下玩耍嬉戏，到处都是孩子们的欢声笑语。小草下的小虫一个个悄悄爬出来，它们探出小脑袋，感受着夏日的香气。你听，它们的叫声各不相同，作文组成了一支昆虫合唱团。大树哥哥保护着这些嫩绿的小草，小草们可以安心的度过这个夏天。

秋天来了，树的叶子纷纷落下，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。秋奶奶高兴地笑了。枫树羞红了脸，和晚霞的笑脸融入到了一起。小朋友在树下高兴地踩着落叶，咔嚓咔嚓”咔嚓咔嚓”。

冬天来了，树的叶子都凋落了，只留下一个光秃秃的树枝。小朋友们穿着厚厚的棉袄，爬上树枝，在一起玩耍。冬爷爷看到了，不时为孩子们洒下一点绵绵的雪花。孩子们伸出缩在衣服里的小手，去接小雪花，小雪花在孩子们的掌心悄悄融化。

我爱大自然，更爱这些生命力顽强的大树。

四季的树，从发芽到茂盛经历风霜雪雨，陪我走过春夏秋冬。

春天，一个充满生机的季节。

慢慢地走在去学校的路，来来往往的车辆匆匆而来，又匆匆而去，在感叹时间过的真快的同时，看看四周，也是一件十分美好的事。阳光透过新长的嫩绿色的树叶，幽幽的洒在路上，嫩绿色的叶子像一个个淘气的娃娃，一阵微风吹过，他们随着风演奏的乐曲跳起舞来，是那么的活泼，自由自在和快乐啊！我慢慢地沿着这条路，走进了学校的大门，消失在一片嫩绿中。

夏天，是一个浓绿色的季节，一个炎热的季节。

坐在家里的阳台上，拿着一把扇子轻轻地扇着，头上的月亮是那么的圆，那么的亮，星星为大地点上了一个个白色的小灯，云是灰色的，天是深蓝的，像一汪深水，怎么望也望不透。风吹起了一首动听的乐曲，树叶在摇晃，在谈心，又好像想借着那乐曲”飞到我的家里，来到我家作文乖凉，夜，深了。

秋天，是一个金色的季节，一个丰收的季节。

在公园里走，不用太快，一定要慢慢的。老人们在公园里练太极，一身素雅的白色，干干净净。太阳刚刚爬上山头，晒过来暖暖的，很舒服，树看大家不需要它们遮阴，气得变成了火红火红的，好像快要烧起来了似的，小孩们捡着地上的树叶，树叶是红红的，像一块宝石。

冬天，是一个白色的季节，是单调的。

出门前，大家都把自己

篇一：初中一年级英语作文

初中一年级英语作文

I am Tom. I am from England. I teach English in No.4 Middle School. Now let me tell you about my life. I get up at 7:20 and have my breakfast with my friends. In the morning, I have two classes for Grade 7.There are forty-three students in my classes for Grade 7. They work very hard. The time after classes is the best. We usually play games together. And sometimes, they teach me Chinese and I tell them more information about England. At 12:00 I have a great lunch with my students at school. In the after

篇一：初一语文作文范文

至我们终将逝去的童年 童年，每一个人都曾经历，却久久难以忘怀的美妙时光。童年，包含着童真童趣，包含着我们的微笑与快乐。每一个人的童年，都多姿多彩童年是我们每个人最美好的时光

我的童年也不例外，我的童年最大的愿望就是希望自己有一双翅膀，能够自由自在的，在天空中飞翔，那是多麽的好啊，于是我便从花园后面，摘了两片叶子那两片叶子非常非常大，我便用手拿着，自己站到高处去，两只手舞着，以为这样自己便可以飞起来了，但我却错了，我从上面掉了下来，大声的哭了起来，奶奶才急忙地跑了过来，急得满头大汗的，打电话给爸爸，又才把我送到了医院，还好医生说没什么大事，他们才放心，奶奶问我为什么，怎么好好的就从上面掉了下来，我给奶奶说了我也想像鸟儿一样在蓝天中飞翔，就从上面掉下来了。

奶奶摸着我的头说我傻呼呼的，人是不可能飞的，我那时半信半疑，非懂似懂的样子。现在回想起以前的事，都会情不自禁的笑出声来。我想有些同学小时候也会像我这样吧，总是爱幻想好好珍惜童年生活吧。为我们终将失去的童年说声“珍惜”吧！！

生活是什么？

生活是什么？

在热爱生活的人的眼中，它是朝阳一般的灿烂，它如彩虹一样的绚烂，多姿多彩！在那些对生活绝望的人看来，生活不过是黄梁一梦，转眼间便“烟消

树很美，但最美的就属梧桐树了。

春天，梧桐叶长了出来，嫩绿嫩绿的，从近处看来，梧桐叶上有像血管一样的叶脉，嫩嫩的黄色，美极了。树干是不一样的美丽，深棕色的树干，不规则的树皮，看起来像是缺了几块的拼图纸，树旁边很安静，偶尔有几声鸟叫声也很正常，地下有美丽的花草，天上有漂浮的白云，中间夹着成片的梧桐树。到了晚上，梧桐树依然那么美，在路灯的照射下，好像一个个婀娜多姿、亭亭玉立的少女。

夏天，梧桐树长得茂盛无比，叶子变得更绿了，叶脉变得更长了，树皮也变得更深了，把树皮拨开，下面一层是黄色的，深处一点是绿色的，再深处一点是树上有鸟儿在欢乐的歌唱，蝉在轻轻的伴奏，合成了一首美妙动听的歌，它们一直没有停下来，直到晚上。站在树作文下，大树就像一把遮天大伞，把所有的酷热都挡在九霄云外。

秋天，可怜的梧桐树已经变黄了，渐渐地，面临生命最垂危的时刻，但它们好像并不伤心，却在风中尽情跳舞，它们倒过来的样子，很像一顶美丽无比的王冠，沙沙沙”起风了，哗啦啦”下雨了，雨姑娘和风娃娃在空中弹奏着美妙的乐曲呢，这下不动的唯独那些高耸挺立的电线杆和鸟儿们的家园”了。

冬天，梧桐树上所有的叶子都变红落下来，被冰雪覆盖了，一棵棵梧桐树换上了新装，雪白发亮

榕树，在福州随处可见，自古有言，绿荫满城，暑不张盖，”故有榕城”之美誉。榕树作为福州的市树，它每个季节都会带给我们不一样的美的享受。

春天，当春姑娘迈着轻盈的步伐悄然而至时，榕树拼命炫耀自己刚冒出的嫩绿的小芽儿。小鸟们看到了，都围着它载歌载舞。此时，榕树就像一个小王子，而小鸟们就是一群美丽的天使。这时，几个小朋友跑过来，轻轻地抚摸着榕树的叶子，兴奋地说道：哇！好滑、好嫩，真像小宝宝的肌肤呀！”温暖的阳光下，榕树静静倾听着人们的赞美。

夏天，阳光火辣辣地炙烤着大地，远近的柏油路面上已被烤得流出了油，此时的榕树正值茂盛时期，它张开了所有的枝叶，简直是一把巨大的天然绿伞。每逢这个季节，榕树下就是男女老少每天的避暑山庄”。到了夜晚作文，这边更是阿婆、阿姨们的根据地”，跳起具有中国特色的广场舞，此时人与自然完全融合在一起，好是一派独特的风光！

秋天，榕树结的榕果成熟了。榕果如同黄豆般大小，他们颜色各异，有的紫、有的黄、有的赤褐色告诉你们个小秘密，别看就一颗小小的榕果，它的作用可大了，听老一辈的福州人说，它还能入药呢！

冬天，只见，公园里的花儿草儿都枯萎了，可是这榕树却依然身着苍绿的外套，纹丝不动地挺立

人教版一年级上册《四季》课文同学学习人教版一年级上册《四季》课文，要理解课文内容，知道四季的特征，感受各个季节的美丽。下面是小编分享的人教版一年级上册《四季》课文，欢迎大家阅读！

《四季》课文

春天的脚步悄悄，

悄悄地，她笑着走来——

溪水唱起了歌儿

——丁冬，丁冬，

绿草和鲜花赶来报到。

夏天的脚步悄悄，

悄悄地，她笑着走来——

金蝉唱起了歌儿

——知了，知了

给世界带来欢笑。

秋天的脚步悄悄，

悄悄地，她笑着走来——

落叶唱起了歌儿

——刷刷，刷刷，

铺成一条条金色的小道。

冬天的脚步悄悄，

悄悄地，她笑着走来——

第 1 页

北风唱起了歌儿

——呼呼，呼呼，

雪花在欢快地舞蹈。

《四季》教案

教学要求：

1、认识11个生字，会写“七、儿、九、无”4个字。认识两种笔画“乚、乙”和4个偏旁“月、禾、口、雨”。

2、正确、流利地朗读课文，背诵课文。

3、理解课文内容，知道四季的特征，感受各个季节的美丽。

教学重难点：认字和练习朗读。

教具准备：多媒体课件、生字卡片

教学准备：学生课前画自己喜欢的季节

教学时数：二教时

第一课时

一．创设情境导入

师：小朋友们，今天老师把春天、夏天、秋天、冬天，请到了我们的教室里，请看，他们来了。（多媒体课件依次呈现美丽的春、夏、秋、冬景色）

师：这是万物复苏的春天，这是生机勃勃

我是一棵树，一棵有思想的树，一颗又四季的树题记

春

春天到了。不得不说，春天真是不错，当温暖又和煦的阳光照向我时，我便舒展开了眉眼。当柔软而温润的春风吹拂着我，我便舒展开了新叶的衣裙；当柔密而甘甜的春雨滋润着我，我便舒展开了心灵的绿色笑靥。开始，那淡淡的鹅黄绿，是惹人爱怜的娇嫩；渐渐的，绿的单一，但不深沉，是惹人关注的活力；不久，逐渐绿得多起来，越来越多，在阳光下，我舒展着我的蓬勃和朝气，怪不得人们都用我来比喻少年呢！

夏

转眼间，太阳开始变得毒辣起来，而这时，我早已又高又大了，我充满了干劲。阳光照射着我，我投下了一圈浓密的阴影，庇护着底下的小草，和野花玩着踩光斑”的经典游戏。我的树冠越来越浓密，油光水滑的墨绿树叶在阳光下晃得睁不开眼，我身上被一片淡淡的光晕环绕起来，华丽而又璀璨。我看着躲在我阴影下歇息的人们作文，听着老爷爷下棋的争执，美美地沉醉在赞美中！

秋

又要到秋天了吗？为什么我心中莫名的伤感？原本我引以为傲的树冠变得越来越稀疏，渐渐地，枝头只剩几片黄叶了。一阵萧瑟的秋风吹来，又有几片叶子掉了下去。我眼睁睁看着它们随风慢慢飘零，在空中打着旋儿，寂静无声地落地，还有一些随风而去，如同一只孤帆，不知何时会着陆。我心中无限感慨，我知道无法逃避