桂林复兴小学

导读：作文简介，有一年暑假，我和爸爸、爷爷一起去桂林游玩，这是一次难忘的旅程。刚刚上车的人们，有的热烈在谈论着这个旅... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！

欢迎大家阅读《关于桂林的小学作文》，此文由小编推荐，大家多多指教！

篇一：游桂林

有一年暑假，我和爸爸、爷爷一起去桂林游玩，这是一次难忘的旅程。

刚刚上车的人们，有的热烈在谈论着这个旅行、有的玩着手机，有的望着窗外的景色。汽车在路上飞驰，车上的人们也安静下来了，那时天色已晚大家都在梦中，有的睡着了，在那里睡的很香，有的似睡非睡。我们就这样在路上颠簸着但一路憧憬着，心里好兴奋。

下车时大家都迷迷糊糊的不知怎么了好像被一阵风吹似的，大家都被眼前的景色迷住了，那里的景色很美，美轮美奂得让大家赞不绝口。

首先我们去了月亮山，月亮山的外形十分像真的月亮，那是一个令我着迷的景色！看着就像真正的月亮就在我们面前。

之后我们去了象鼻山，象鼻山的象鼻子长长的连着水面。传说象鼻山是一只神象，是被派来帮助地上的人们，有一天，天将对它说：“天帝说你看人类干坏事也不管，所以要惩罚你。”

神象说：“人类说我不给他们自由，所以我就不管他们了。”

天将说：“你这样已触犯天条，天帝有令要把你变成石头，所以要把你变成石像。”

所以以后神象

淮安市复兴镇第二小学 “绿色学校”三年创建计划

（2011―2013）

为了提高我校全体学生的现代文明素质和环境意识，普及环境科学知识和环境法律知识，树立良好的环境道德观念，养成良好的环境保护行为，全面推进素质教育，特制订学校创建“绿色学校”三年发展规划。

一、指导思想

以邓小平“三个面向”和江泽民的“三个代表”重要思想为指针，以《中小学校教育实施指南》、《全国环境宣传教育行动纲要》和《面向21世纪教育振兴行动计划》为指导，全面开展创建“绿色学校”活动，积极推进我校可持续发展战略的进程。

二、创建目标

（一）引导师生关注环境保护问题，掌握基本的环境科学知识。 （二）培养师生对环境负责任的精神，树立热爱大自然和保护地球家园的高尚情操。

（三）使师生从自己做起，从小事做起，从关心校园环境做起，积极参加保护环境的行动。

（四）将环境意识和行动贯穿与学校的管理、教育、教学和校园建设。

（五）争创 淮安市“绿色学校”。 三、创建措施

（一）成立创建“绿色学校”领导小组和办公室，加强对创建工作的指导。 领导小组：

组 长华寿红

副组长：陆勇 李春标 杨艳 何玉林 赵悦 马林 田仲生

纪怀浪 叶永进

成员：各班主任：

办公室主任：陆勇

（二）加强学

仪陇县复兴镇优生培养与稳控工作

实 施 方 案

根据《仪陇县教育局2016年工作要点 》《仪陇县教育工作目标考核实施方案》等文件精神，为做好优质生源的培养与稳控，提高教学质量，学校结合师资力量、配套教学设施、生源状况等实际，制定本实施方案。 一、基本原则

（一）整体部署，科学规划。学校根据各班级各学科生源情况，每年遴选150名左右优秀毕业生，作为我校优秀生源培养对象。（二）统筹兼顾，合理分配。学校统筹考虑各班级各学科实际情况与教学成绩，合理分配各学科的校内优秀生源培养对象名额。

（三）密切协作，讨论研究。由教务处、班主任、任课教师密切协作，讨论研究，综合拟定出生源培养对象名册。 二、优质生源培养目标

为完成仪陇县教育局2016年优质生源培养预测目标，由学校校长牵头，主管教学工作的副校长负责，教导处具体分化责任到班级，落实到学生个人。根据2015年度期末成绩统计，结合平时成绩，对各班进行目标分解，拟定出培养名额。预测在2016年毕业会考中优质生源目标前500名学生中，我校需达到31人，6.1班7人，6.2班4人，6.3班4人，6.4班3人，6.5班10人，6.6班3人。前2500名学生中，我校需达到120人，6.1班22人，6.

编者按：如果大家觉得内容不错，记得分享给你的小伙伴们哦！内容简介：我印象最深的是桂林山水。桂林漓江的水特别清，能看见江底的鱼、水草和石头，漓江的水还可以将山景倒映出来... 有兴趣就读继续看完以下内容吧！

以下是由小编推荐的《桂林山水小学生作文》，欢迎大家阅读交流！

范文一：桂林山水

我印象最深的是桂林山水。

桂林漓江的水特别清，能看见江底的鱼、水草和石头，漓江的水还可以将山景倒映出来，山景像一幅图画。

有的山像骆驼，有的山像大象，漓江边的竹子翠绿翠绿的，美丽极了。

我喜欢桂林山水。

翠竹小学二年级：张纯洁

范文二：桂林山水

去年暑假，我和舅舅一家还有外公，一起去了拥有“桂林山水甲天下”美称的桂林。在那里，我欣赏了桂林的迷人风光，尤其是漓江，真是让我流连忘返啊！

那天早上10点，我们踏上了一条名为“山水号”的游轮。开船了，就这样，我们坐在窗边，开始了这段漓江之旅。

开船过后10分钟，许多游客登上了第二层的甲板，坐在空调仓的我和薇薇来了兴趣，也和他们一样，不顾夏天的炎热，迫不及待的登上了第二层的甲板。

啊！凉爽的清风从我的耳边跑过，向我诉说着这一路来的美景；船开过江面，抛起一朵又一朵美丽的晶莹的浪花；勤劳的渔夫独自驾着小渔船，在江面上打着一网又一网的鱼，他那喜悦的神

仪陇县复兴镇优生培养与稳控工作

实 施 方 案

根据《仪陇县教育局2016年工作要点 》《仪陇县教育工作目标考核实施方案》等文件精神，为做好优质生源的培养与稳控，提高教学质量，学校结合师资力量、配套教学设施、生源状况等实际，制定本实施方案。 一、基本原则

（一）整体部署，科学规划。学校根据各班级各学科生源情况，每年遴选150名左右优秀毕业生，作为我校优秀生源培养对象。（二）统筹兼顾，合理分配。学校统筹考虑各班级各学科实际情况与教学成绩，合理分配各学科的校内优秀生源培养对象名额。

（三）密切协作，讨论研究。由教务处、班主任、任课教师密切协作，讨论研究，综合拟定出生源培养对象名册。 二、优质生源培养目标

为完成仪陇县教育局2016年优质生源培养预测目标，由学校校长牵头，主管教学工作的副校长负责，教导处具体分化责任到班级，落实到学生个人。根据2015年度期末成绩统计，结合平时成绩，对各班进行目标分解，拟定出培养名额。预测在2016年毕业会考中优质生源目标前500名学生中，我校需达到31人，6.1班7人，6.2班4人，6.3班4人，6.4班3人，6.5班10人，6.6班3人。前2500名学生中，我校需达到120人，6.1班22人，6.

篇一：复兴中华演讲稿

复兴中华从我做起演讲稿

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！今天，我怀着无比激动的心情站在这里，回顾近百年来的历史，是中国共产党带领人民群众艰苦奋斗，创造了今天繁荣昌盛的中国。我们有幸参加此次党课的培训，一定要珍惜这来之不易的机会，不仅仅是学习党的光辉历史，更要汲取她背后蕴藏的智慧和精神。

首先，要端正自己的入党动机，认真学习和宣传党的方针路线，全心全意为同学们服务，不断完善自己，使自己具有共产主义道德观和社会主义风尚，并影响身边的每一位同学。其次，要以党员的标准来严格要求自己，虽然我们还不是党员，但是从现在起我们就要时刻以一个党员的标准来要求自己。保持党员先进性，成为大家的楷模和榜样。今后我们要积极地参加到各种有益的活动中去，从小事上严格要求自己，从细节中不断完善自我，努力向党员同志看齐，缩小自己与正式党员的距离。同时，我们要严肃认真地对待这样一个好的学习机会，争取在党课结业时交一份满意的答卷，早日成为一名合格的共产党员。

在此，我代表所有党校新学员郑重承诺：我们将以最饱满的热情，最全面的投入，最实际的行动来完成我们最渴望的党课学习。在党课学习期间，我们全体学员保证做到以下几点：一、按时上课，在课上仔细聆听教师的讲解，认真做

教学实录

一、导入。

师：（播放画面桂林山水图，）导入

师：同学们，能用一个恰当的词语来概括你眼前的美景吗？多生展示。 师：知道这是什么地方的美景吗？ 师：今天我们来学习《桂林山水》。 师板书《桂林山水》，请生齐读。

师：这节课就让我们来游览美丽桂林山水吧！想一想：桂林的山水到底是怎么样的一幅美景？

2、先让我们一起来领略一下桂林山水的神韵。 （媒体出示）欣赏桂林山水的画面。 此时，你最想说些什么呢？ （板书：甲天下）理解“甲天下”

3、能把这句话读出\天下第一的\的味道来？ 生读，后齐读。 二、初读感知。 1、请生大声朗读全文。 要求：

（1）注意生字词，把课文读通读顺。

（2）找一找，作者在游赏完桂林的山水后，发出了怎样的感叹。请你把这句句子找出来。 2、交流句子。

\舟行碧波上，人在画中游\（板书） 说说对此句的理解。 3、师小结过渡：

人坐在小船上游玩，就感觉在画中一样，那感觉真是太美了。接下来，就请大家随着老师用你们美的心灵，美的眼睛去感觉桂林山水美的神韵。先来感受漓江的美。 三、感受漓江的美。

1、师：（播放画面）作者是怎么样描写漓江水的静的？生读。师：静到如此地步，令你想到什么？

师：请读一读关于描写漓江水清的句子。指生读。

教学实录

一、导入。

师：（播放画面桂林山水图，）导入

师：同学们，能用一个恰当的词语来概括你眼前的美景吗？多生展示。 师：知道这是什么地方的美景吗？ 师：今天我们来学习《桂林山水》。 师板书《桂林山水》，请生齐读。

师：这节课就让我们来游览美丽桂林山水吧！想一想：桂林的山水到底是怎么样的一幅美景？

2、先让我们一起来领略一下桂林山水的神韵。 （媒体出示）欣赏桂林山水的画面。 此时，你最想说些什么呢？ （板书：甲天下）理解“甲天下”

3、能把这句话读出\天下第一的\的味道来？ 生读，后齐读。 二、初读感知。 1、请生大声朗读全文。 要求：

（1）注意生字词，把课文读通读顺。

（2）找一找，作者在游赏完桂林的山水后，发出了怎样的感叹。请你把这句句子找出来。 2、交流句子。

\舟行碧波上，人在画中游\（板书） 说说对此句的理解。 3、师小结过渡：

人坐在小船上游玩，就感觉在画中一样，那感觉真是太美了。接下来，就请大家随着老师用你们美的心灵，美的眼睛去感觉桂林山水美的神韵。先来感受漓江的美。 三、感受漓江的美。

1、师：（播放画面）作者是怎么样描写漓江水的静的？生读。师：静到如此地步，令你想到什么？

师：请读一读关于描写漓江水清的句子。指生读。

目录

一、 内容提要

（来自周萌PPT）

二、 背景

（转型期旧城复兴中的社会空间_行为_省略_初探_以南京门西地区典型地块为例_戴国雯）

三、 什么是战略空间规划

四、 中国战略空间规划的复兴和创新

（中国战略空间规划的复兴和创新_霍兵）

五、 复兴案例——磁器口

六、怪我屁事多——衰落滨水区空间的再开发利用

（重庆_磁器口_古镇的复兴_浅析城市滨水区空间的再开发利用_张向华）

七、 案例分析——平乐古镇

（从公共空间整治到古镇复兴_以四川省平乐古镇为例_刘明鑫）

空间复兴

一、 内容提要

（一） 六十年来的空间研究演进：一段历史三个视角

一段历史：国内外空间研究对比与思考

三个视角：国内城乡规划学界的空间研究演进 国内地理学界的空间研究演进 国内建筑学界的空间研究演进

中国的空间研究呈现明显的多学科交融趋势，空间研究多元化并不断深入，从空间的物质形态特征，到空间背后的结构，再到近年来空间的本体作用和内在规律。城乡规划逐步形成了一级学科的空间研究体系，总体上，空间研究有力地推动了国家城乡发展的“空间复兴“，并为其奠定了理论基础。

（二） 城乡发展的“空间复兴”：一个趋势三个隐忧

一个趋势：城乡发展的

　　A：尊敬的各位来宾，亲爱的朋友们，大家晚上好!您现在即将走进的是由金话筒艺术团与魅力人生区联合举办的欢度国庆大型文艺晚会《祖国颂》的晚会现场。

　　B：亲爱的女士们、先生们，各位晚上好!由魅力人生区雨中旋律房间承办的《魅力人生区暨金话筒艺术团欢度国庆大型文艺晚会——祖国颂》欢迎您的到来。

　　C：在祖国母亲五十九周年华诞来临之际，让我们用激扬的歌曲唱响每一位炎黄子孙的心声，我们歌唱南湖的那一只小船，因为是它摆渡了历史，引领我们走向了光明。

　　D：在举国欢庆共和国五十九周岁华诞到来之时，让我们用优美的舞蹈跳出每一个华夏儿女的向往，踏遍960万平方公里的山山水水，领略那峰回路转，柳暗花明的无限风光。

　　E：祖国，今天是您的生日。让我们一起祝福共和国生日快乐，祝福中华繁荣富强!
 

　　鲁：真正的爱是超越时空的。不朽的爱，将见证历史!

　　魏：我们爱父母，爱子女，同样，我们也像绿叶对根的情意一样，深深地爱着我们伟大的祖国!让我们像赞美母亲一样，赞美我们的祖国吧!

　　合：请欣赏七(4)班诗歌朗诵《祖国颂》!
 

　　男1：我是你金黄麦穗下一撮芬芳的泥土，