我的古筝之路作文400字

说起古筝，大家肯定会想到那抑扬顿挫的《高山流水》，凄美的《汉宫秋月》，古筝家们那优美的姿势和流利的指法吧！或许古筝在你们的心目中是一种古老的乐器，但我认为古筝是一种优美的乐器，它能弹奏出美妙的琴声，悦耳动听的曲子。

自从我见过古筝以后，我就爱上了它，我把我的想法告诉了妈妈，妈妈同意了。于是我开始了我的古筝学艺之路。

刚开始老师让我练基本功：手形要像握鸡蛋一样，椅子要坐在第一个琴码前，要离琴一拳我就像警察抓基本曲小偷一样，一个小偷都不放过，渐渐地我的基本曲小偷已经全抓完了，老师开始教我曲子了。刚开始的曲子很简单，可是到了后来作文，曲子越来越难，一个比一个难掌握，多如小燕子的音符，压得我无法喘息，手臂还累得够呛。首先要把手放到正确的姿势，我开始弹时，手不是放太高，就是放太低，每根琴弦几乎都是白色的，只有把准了才能弹出悦耳动人的曲子。这种既枯燥又单调的学习让我感到厌烦。每当我想放弃时，就会想到老师对我说的四个字坚持不懈”。于是我认真反思：是啊，做什么事都贵在坚持，不经一番风霜苦，哪得腊梅吐清香？于是，我又坚持学起来。在练习的同时，我常常沉浸于指尖流出的音乐之中。

辛苦的付出总算有了回报，现在我对古筝更是情有独钟，它让我陶醉，使我欣喜，让我在勤

说起古筝，大家肯定会联想到那如泣如诉的《高山流水》、凄美婉转的《汉宫秋月》吧，那优美的旋律曾让多少人沉醉其中！

古筝是我国独特的民族乐器之一，它音色优美，音域宽广，演奏技巧丰富，要说起我和它的相识，得是很久以前的事了。

那是我还在幼儿园的时候，六一儿童节表演，我们的音乐老师杨老师身着汉服坐在一台古典的古筝旁边，弹奏着优美的乐曲。那时的我一眼就喜欢上了这门乐器，回去后爸爸很支持我，幼儿园有兴趣班，我毫不犹豫的报了古筝班。在幼儿园，老师教我带指甲、唱谱、弹曲，使我对古筝的热爱又添上了一笔。

幼儿园毕业，我上小学一年级了！一天放学，我发现房间门关上了，上面贴了一张纸条：有惊喜，推开门！一开门映入眼帘的是一架古朴雅韵的古筝，我兴奋得一蹦三尺高！书包都来不及放，就坐在琴边弹了起来！琴声悠扬，音色柔美，我喜欢极了

后来爸爸在东塘给我找了一名老师，每周六都会去上课。之后作文因为一些缘故，我换了一位老师在家教学，过一段时间以后我开始厌倦那枯燥的练习开始罢工！没有办法，爸爸让我停止了学习，说：你先别急着放弃，先休息一段时间，说不定你又会后悔！”我当时答应了，果不其然，爸爸带我去看了周子雅姐姐的音乐会，我当场就后悔了！周子雅姐姐九岁就凭全国古筝专业第一的成绩

舞台对我有着神奇的吸引力，生活处处是舞台，都值得去表现。

在还没有参加学校少年宫时，我就受古筝音乐的熏陶，优美的琴音，常引人入胜。

之后我报了古筝班。基础知识已经运筹帷幄了，我便模仿老师的肢体、手势。后来更多的时候是看老师的肢体，我们学习。每次示范我是每次都看，无论有多少人，无论被挤到哪，我都看到示范结束，即使这样，我也兴味盎然。就这样，不知不觉中我慢慢的学会了。在其他同学不会时，老师就让我示范给他们看。

几天后老师为了造就一个真正的古筝小能手，决定让我学习作文有难度的曲子。老师一反平常对我的慈爱，严格要求我。

全家人都惊讶的发现，不知从哪来了一股狠劲。要说最难的莫过于摇指了。小拇指支撑着整个手，立起来，剩余的四个指头在琴上不停地摇，还要把握音调。每天练日复一日，手都扭曲了，手上起了茧皮，可还是一知半解。

妈妈看我长满茧皮的双手，双眼中充满了怜爱。我自己倒从没叫过苦，让观众看我哭哭啼啼的像什么话呀？

我的观众不断增多，我始终秉持着老实做人，认真演戏”的原则。

我在舞台上慢慢长大，舞台如一炉火炼就了我的毅力和勇气。

每个同学都喜欢表扬，不喜欢批评。我也很喜欢表扬，尽量不受老师批评。

我还深刻的记得，在二年级期第二个学期末时，那一年我们没有开散学典礼。我去学校领通知书只得了一张日记进步奖状。虽然老师表扬了我，但我自己觉得我还可以更好。

又是一个寒假，期末考试短暂的休息之后，我又回到了学校领通知书。麻老师当时正在让我给同学们发东西，我听到广播里正在念三好学生的名单。当念到三六班的时候，我清楚的听到刘子琪”三个字！我简直不敢相信自己的耳朵！那是我的作文名字呀！那一刻我激动得都快哭出来了。学校广播公布完名单之后，麻老师就开始发奖状和奖品了。上台领奖时激动得满脸通红，我拿着奖品兴高采烈回到座位上。老师又再一次表扬了我，这一次我满怀自豪。

到了三年级下学期的暑假，我终于考进班级前五名了！一共得了四张奖状，语文、数学、三好都得了，这都是我奋斗、努力得来的。毛泽东说，世上无难事，只要肯登攀。学习的道路上，不管有再大的困难只要努力就可以战胜自己不断进步。

我以后要继续努力，多受到老师的表扬。

我学书法已经一年半了，我开始练书法的原因是因为我表弟在练习书法，所以我姑姑就叫我一起去学，好歹有一个伴。

刚开始的时候，看起来挺好玩的，所以就同意一起上学了，第一次老师写了一个一”字，那么简单。可是我开始写，发现自己的手一直在抖，把一字写得像一条毛毛虫一样，我不甘心又去写了一个，不过手还是在抖，把一”写的不像个字。于是我就去让老师教我，老师说：一开始手会抖很正常。”老师教我把笔握紧一点，手就不会那么抖了。我听了老师的果然好了一点。

接着老师又作文让我写撇捺，撇像是一把弯刀，捺像一把长一点的弯刀，虽然看上去很简单，其实很难，撇还简单，可是捺的顿笔我总是写不好，老师说：斜到差不多的时候，把笔往下按住，然后向右慢慢的提起来就好了。”然后老师带我写了一遍，果然容易多了。

最后老师让我写个水字，刚开始觉得太难了，不想写了，但又不想半途而废，所以还是坚持写了出来。虽然写的过程很难也很累，但是我把字写出来了，看起来非常有成就感。

练书法让我明白了，没有付出就没有收获。我要好好练，让我的毛笔字更上一层楼。

我很喜欢吃妈妈做的煎鸡蛋，所以我今天也要做一次给他吃，让她尝尝我翟大厨做的菜。

首先我把油倒进锅里再把鸡蛋打进去过来五秒之后我就把它翻炒。翻炒完之好，我把。鸡蛋放进碟子里。连忙拿去给老厨师妈妈吃给他尝尝鲜。额，我忘放酱油了！结果想拿碟子起来的时候妈妈就直接吃了起来。

我心里很紧张，因为我忘放酱油了。最关键的那一刻，妈妈说嗯，真好吃。顿时我心里兴奋极了。心里也很愤怒，因为妈妈骗了我，明明我放酱油妈妈也说很好吃。我问妈妈，我明明没放酱油啊作文啊，你为什么说很好吃呢？他跟我说。你是第一次做这道菜，所以你能做到这种程度已经是很厉害了。那时候我心里就像开了花一样。

以前我都觉得厨房里。做菜很简单。但是等我亲自做的时候。才发现妈妈原来这么大的压力啊！不断要做菜。还要顾着大家吃的饱。好吃。原来妈妈压力这么大呀。

通过这一件事之后，我对妈妈说。妈妈，您辛苦了！你每天都要这么辛苦的做菜。而且还要顾着我们的饱不饱好不好吃？所以你以后做的。其实很难吃。我也会吃下去，因为我知道做菜很不容易。

每个人都有一条独特的成长之路，或蜿蜒，或平坦，或曲折各有各的风景。我也有一条音乐之路。我有一个梦，像雨后彩虹，用所有泪水换来笑容”不知不觉中，我已经学习了七年的音乐，回想这条路，有辛酸也有快乐。

记得上幼儿园中班的时候，我就是一个爱歌唱的孩子，总是哼着小曲停不下来。于是，妈妈给我报一个小歌手班”。我的嗓子天生就十分清脆，再加上我对音乐的热爱，使我成为班上最出色的一个学生。老师也特别喜爱我，就和我上独唱课。很快地，我学有所成，钢作文琴上也摆满了大大小小的奖杯。

走过了独唱的路，我又开始接触合唱，这更有深度。合唱让我学习到了更多乐理知识，也提高了识谱能力，更为即将来临的变声期作好了准备。一开始，我来到了学校合唱团进行学习，并当上了团长，让我得到了锻炼。后来，我又考取了现位于世界青少年锦标赛第二名的杭州少年合唱团，在里面经历了酸甜苦辣，也使我的音乐水平更上一层楼。

我的音乐之路虽说现在是平坦的，但是，如果我更坚定这条路，那一切将是未知数。加油吧，少年，你会走好这条路！

古筝，这种神奇的乐器，是我生活中不可缺少的一个伙伴。因为，它将伴随我过完整个童年。

在五岁的时候，我便接触到了一种陌生的乐器古筝。它的音色圆润动听，琴弦上的纹理，精致优雅。它深深地吸引了我，我下决心一定要把它学好！我斗志满满、信心十足。

不过又学了半年后

好难啊！”这个怎么弹啊？”那天，我心情不好。弹古筝的兴趣也随之消失了。过了一会儿，老师来上课了。我开了门，老师正要进来，可不知怎的，我脑门一热立马把门又关上了，老师又被我推了出去。我大吼一声：老师快走！我不喜欢你和古筝！”说完，我竟跑进屋里失声哭了起来，没有安慰，也没有责骂。从那天起我就决定再也不动古筝了。

再次认识到古筝的美好，是在半年后一个雨天的下午。那天，我出于无聊。便跑到古筝面前弹起了最爱的曲子《洋娃娃和小熊跳舞》，谁知，一曲作文未了，妈妈就从屋里出来，兴奋地说：钰格，这个这是你弹的吗？真好听！”妈妈的一次赞叹，也正是我再次爱上古筝的原因。

从那天开始，我又换了一个古筝学院稷下琴院。在那里，我结识了一个知心好朋友，认识了四位多才多艺的好老师，于是一条新的古筝之路，就此开始。

暑去寒来，现在我已经可以做到单手琶音、花式摇指了，当然！其他基本功更是不在

中午，我吃过午饭，开始弹古筝。由于快要学新曲子了，所以古筝老师要求我把前一首曲子背得。唉！七页呢。这比我们语文课上学得最长的课文还长呢！无奈之下，我只好弹起来。

哆哆嗦嗦咪哆嗦，咪哆嗦嗦咪咪哆”我开始死背起来。看着那几页密密麻麻的音符，我背不下去了。以前刚学古筝的时候，我还觉得很有趣，很好玩。但现在，在我看来，难！真难！我一边看着谱子，一边弹古筝。哆哆嗦嗦咪哆嗦，咪哆嗦咪”不好！由于弹得太快，弹错了一个音符。我有点不耐烦了，希望时间过得快一点，我能快速地背得谱子，那就太好了！

想着想着，妈妈过来了。她拿起我读得诗经，开始读起来，听着这声音，我弹得更不怎样了。我站了起来，看了看钟。刚才弹了那么长时间，怎么还没到三十分钟？

哆哆后面是什么？我看一下。哦，对！是嗦嗦咪哆嗦，”就这样，我马马虎虎地把今天的古筝弹完了。心里有一点高兴，因为今天死背背得了两面。

哎！我什么时候才能把谱子背得？

大家好，我是一架古筝。我漂亮极了，穿着一身有两种颜色条纹的长裙。休息时，主人还会为我穿上一件深紫色的外套。说到这儿，很多人类可能就不懂了吧！下面，让我来向您解释一下吧。

我共有21根弦，只有两种颜色，分别是白色和绿色。当然它可不是平均分配的哦。白色琴弦很多，绿色的只有四根。小主人弹琴时就会脱掉我的外套。那件外套可是我最喜欢的。不过，为了主人能好好弹琴，我忍了。因为弹完后，她会把外套再给我穿上的。这样可以让我身上没有灰尘。

我还有一个奇特功能，这可是很多作文歌手都难以做到的，那就是变声。当小主人学到五级以上时，老师就开始教她调音。不是我吹牛，我家小主人的调音技术可是最棒的！因为老师经常要她帮别人调音。

我出生于2015年10月。我的三岁生日已经过了。这说明小主人弹我，也已经有三年了。不过她学初级时天天练琴。但是到了高级，就经常不练了。可能是她的作业太多了吧。据我所知，她每天除了写学校的作业，还要另外写三本资料，每本都要与学校上的课程同步。现在，她还多了两套仙桃一中的考题。

哎！我还是想小主人天天理理我呀！