将挫折踩在脚下读后感
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将挫折踩在脚下作文500字
挫折是什么?它,不过是我的手下败将罢了!
一个烈日炎炎的下午,因为天气原因,体育课变成了数学课,数学老师给我们考试。我拿到试卷,便过五关,斩六将,杀到了最后一题最难的附加题。我想:是时候使出我的必杀技解方程了。解:设有x只气球,则”我小声念道。咦?这怎么不对啊?我用的方法明明是对的,步骤应该也没有错啊,验算怎么不对呀?最终,我没能想出来,也没考好。
因为这场考试,我的情绪很低落,作业也没有认真做。为此,班主任找了我谈话。他看我一脸凝重,说:你这几天明显不在状态,是不是因为那场考试啊?”我点了点头。他说:这点小挫折算作文什么,你自己想吧,应该怎么做才结。”回到座位,我发起了呆:老师常常让我们战胜挫折,我只因为这一个小小的挫折就丧失了信心,今后遇到大挫折可怎么办啊?想到这里,我又重新振作了起来。
上课认真听讲,回家认真完成作业,我又变回了从前,我努力做习题,争取在下一次考试中一举夺冠。下课时,我观赏着窗外的景色,陷入了沉思:以前我总是觉得挫折难以战胜,如今看来,也不是很难嘛,不管它有多难,我终究会让它成为我的手下败将,只要有勇气和信心,就一定可以战胜它。
窗外吹来一股风,十分凉爽、惬意。我望着本子上那两个大大的字挫折,
天子脚下的读后感10篇
《天子脚下》是一本由雪珥著作,中国华侨出版的平装图书,本书定价:32.00元,页数:248,特精心从网络上整理的一些读者的读后感,希望对大家能有帮助。
《天子脚下》读后感(一):我是天津人,支持雪珥!
选择了天子脚下作为特区的大清改革,比起遥远的小渔村来,自然更为艰难。帝国的心脏手术,比起脚指头手术,对于操刀技术、尺度分寸的要求,自然更高。万众瞩目、千夫所指之下,需要技巧和智慧,更需要勇气和恒心。
《天子脚下》读后感(二):笔记
这本书写的有点乱,说下了曾国藩 李鸿章 张之洞 恭亲王,还有跟他们混的胡雪岩徐润等人。不过论证几个和正史不一样的史实。关于胡雪岩的发家史,还有他的资产。胡雪岩的发家主要是靠左宗棠,他的钱很多都是靠左宗棠赚回来。其实就是左大人一个政治工具和敛财工具。左大人一倒台了,胡雪岩就跟着破产了。当然这都是李鸿章一手策划的。原来清朝也出现过地产泡沫,又是美国人引起的。一次地产泡沫爆破直接导致胡雪岩徐润,直接富商这届破产了。最跌眼镜了是,虎门硝烟之后。大清的国民居然疯狂种罂粟,而且得到清政府的承认,甚至连林则徐也赞同罂粟合法化。原因就是因为通过国产鸦片把进口鸦片挤掉,减少白银流失充实国库。虽说是一个办法,可是中国的农民中
《将心注入》读后感
《将心注入》读后感
在《将心注入》这本书中,霍华德·舒尔茨以一种简单明了的言语叙述了自己的人生创业经历,从记忆有心的儿童时期到星巴克的前期创业,霍华德始终坚守着自己信念,不曾放弃。在本书中,他用自己的创业感受向我们解说这星巴克成功的原因,这些经验在简单中颇具内涵,不仅会给创业者帮助,也会对我们生活中的每一个人有着不同的启迪。
霍华德因为家境平穷,所以在生活中养成了强烈的进取精神,对自己的向往的东西有着偏执的追求。所以他靠着自己的努力在廉租房中进入了大学的门槛。这对当时与其同样情况的家庭无疑是一个奇迹。
大学毕业后的霍华德进入营销行业,靠着他的冒险精神,他努力去竞争,比拼,尝试成为最出色的最抢眼的人,他又取得了成功。
凭着对星巴克咖啡的激情,他克服种种压力,说服星巴克的所有者让他成为星巴克的管理者,在那里他走出了创业生涯的第一步,开始接触一种他从未领教过的商业哲学,他开始明白每个公司必须代表某件东西,你不仅仅向顾客提供他们想要的东西。
我非常佩服霍华德的敬业精神,一旦他投身于某种事业,他便全身业的投入其中,他开始营造一种友好而低调的工作气氛,在那里人人卖力地工作。霍华德对星巴克有着无比的热爱,靠着他和团
《将心注入》读后感
《将心注入》读后感
在《将心注入》这本书中,霍华德·舒尔茨以一种简单明了的言语叙述了自己的人生创业经历,从记忆有心的儿童时期到星巴克的前期创业,霍华德始终坚守着自己信念,不曾放弃。在本书中,他用自己的创业感受向我们解说这星巴克成功的原因,这些经验在简单中颇具内涵,不仅会给创业者帮助,也会对我们生活中的每一个人有着不同的启迪。
霍华德因为家境平穷,所以在生活中养成了强烈的进取精神,对自己的向往的东西有着偏执的追求。所以他靠着自己的努力在廉租房中进入了大学的门槛。这对当时与其同样情况的家庭无疑是一个奇迹。
大学毕业后的霍华德进入营销行业,靠着他的冒险精神,他努力去竞争,比拼,尝试成为最出色的最抢眼的人,他又取得了成功。
凭着对星巴克咖啡的激情,他克服种种压力,说服星巴克的所有者让他成为星巴克的管理者,在那里他走出了创业生涯的第一步,开始接触一种他从未领教过的商业哲学,他开始明白每个公司必须代表某件东西,你不仅仅向顾客提供他们想要的东西。
我非常佩服霍华德的敬业精神,一旦他投身于某种事业,他便全身业的投入其中,他开始营造一种友好而低调的工作气氛,在那里人人卖力地工作。霍华德对星巴克有着无比的热爱,靠着他和团
读后感
读《雨街的猫》有感
今天,我把《雨街的猫》这本书看完了,里面的情节深深地打动了我。
这本书主要的故事情节主要讲述一只流浪猫,被雷莎太太收养,取名叫“阿洛”。一次阿洛被烟囱魔鬼抓去,雷莎太太冒着倾盆大雨去救阿洛,最后却不幸生病死掉了。后来阿洛娶了白云生下了许多猫仔,为了养家糊口,阿洛在外面不停地找工作。阿洛在米店工作了几天,被一位伯乐发现了他的才能,便让他和力大卢比去雨街,阿洛因此有了一场自己的音乐会。
阿洛只是一只猫,他竟然能在人类的世界中生活的如此美好,也在人类的世界中找到了工作,挣钱养家。阿洛的这种精神值得我们学习。
阿洛的故事让我想起了,我跑步总是比别人差,但我毫不气馁,每当我有空的时候,我就练习跑步,每天都会进步一点,这是我的目标。通过我日复一日的练习,我能和别人切磋了,体育课上的考试,我也变得更加胸有成竹。功夫不负有心人,最后我取得了好成绩。
每个人生下来就不同,我们在某方面不如别人,就应该正视自己的不足,扬长补短,不断地去学习,去努力,总有一天我们的努力会得到回报的,让自己变得更加有自信。因此我们每个人都要有自信,敢于挑战自己。
读《王忠诚的故事》有感
今天,我看了一本书,名字叫《王忠诚的故事》。
“少小时光”、“坎坷求
读后感
《笑猫日记》读后感 今天,我看了《笑猫日记》系列的故事,我非常喜欢里面的那只 笑猫。 笑猫他可以听得懂人类的话,有着一个很聪明的头脑。为什么他 叫笑猫呢?因为他会微笑、狂笑、冷笑、狞笑、嘲笑、苦笑……他会 用这些来表达他笑说的话。 笑猫他被杜真子的妈妈赶了出来之后,不会像其他动物一样流浪 街头,他找朋友帮他弄个住的地方。他就找到了一个非常隐秘,很难 被发现的山洞,且每天杜真子都会送东西来给笑猫吃。 有一次,笑猫被对对眼踢了好几脚。笑猫忍着痛,跑回山洞和杜 真子他们说刚才的遭遇。刚开始他开始微笑、嘲笑、苦笑。一共做了 三个表情,杜真子开始明白意思了:开始是平安无事带着愉快的心情 走在大街上,因为有一个人长得丑陋,笑猫嘲笑他,于是很自然,笑 猫被扁了一顿。5个人越来越气,就去找那个人算账了 这只猫会把发生的事用笑告诉主人,而且头脑又很聪明,自己在 外面可以生存下来,我喜欢这只笑猫。原来笑是那么的重要,能在无 声中传达自己的话语给别人。在现实生活中,我们也应学会笑,比如
《骑鹅旅行记》读后感 魔法,在人们的虚拟之下,变得十分的美妙,我们在想象 的时候,会觉得它十分的奇妙,似乎无所不能。在《骑鹅旅行 记》这本书当中,主人公尼尔斯,就是因为得罪了魔法小精
读后感
《伯罗奔尼撒战争史》读后感
在古代希腊的历史中,有两次巨大的战争:第一次是公元前500—449年的希波战争,第二次是公元前431—404年的伯罗奔尼撒战争。第一次战争中,希腊人联合起来,英勇地击退了波斯地侵略军队,这是正义的战争。在这次战争中,希腊人使小亚细亚的希腊城市脱离了波斯的羁绊,打通了达到黑海沿岸的道路,在那里取得了原料、奴隶和市场,为其高度的文化发展提供了经济的条件,这一时期是希腊奴隶社会欣欣向荣、向上发展的阶段。第二次战争,即伯罗奔尼撒战争,这次战争是以雅典为首的提洛同盟与以斯巴达为首的伯罗奔尼撒联盟之间的一场战争。这场战争从前431年一直持续到前404年,这次战争,无论对雅典或斯巴达任何一方说来,都是非正义的战争。而且几乎所有希腊的城邦参加了这场战争,其战场几乎涉及了整个当时希腊语世界,其中双方几度停战,但最后斯巴达获胜。这场战争结束了雅典的经典时代,结束了希腊的民主时代,也改变了希腊的国家,是希腊历史的转折点,希腊奴隶社会从此开始由繁荣走向衰落。在这次战争中,希腊奴隶社会所固有的一切矛盾——奴隶与奴隶主之间,自由民各阶层(民主党与贵族党)间,两个同盟集团间,盟主国与同盟国间的一切矛盾——都暴露出来了。而本书的作者
读后感
《3—6岁儿童学习与发展指南》读后感
作者姓名:于新婕工作单位:鹤煤六矿宏达幼儿园联系电话:
13283921163
3--6岁儿童学习与发展指南读后感
近期,我们全园教师一起学习了《3-6岁儿童学习与发展指南》。
我细细地翻看、品读了一番,在阅读过程中对《指南》有了进一步的了解和认识,我感觉它就像一个指南针,指引着我在工作中找到了方向,下面是我对《3-6岁儿童学习与发展指南》的一些心得体会,在此与大家一起分享:
《指南》和《纲要》一样,将幼儿的学习生活与健康发展分为健康、语言、社会、科学、艺术五个领域。每个领域按照内容划分为若干方面,每个方面由学习与发展目标、教育建议两部分组成。让我在这里学到了很多,这些建议对于我来说受益匪浅,现通过几个方面来说说我学到的。
一、健康
健康包括身体健康和心理健康两个方面,在身体健康中,有一条教育建议是这样的,鼓励幼儿进行跑跳、钻爬、攀登、投掷、拍球等活动,以及跳竹竿、滚铁环等传统体育游戏,发展幼儿的协调性和灵活性。对于幼儿在各种技能的培养方面,我们应该尊重每个孩子的发展,注重个体差异,不能横向比较,对于那些不愿意参加体育活动的幼儿,作为教师的我们,应该采用好玩的游戏区吸引他们,使
读后感
点亮心中的那盏灯·读《一盏一盏的灯》
相信很多人都知道盲人点灯的故事。
在漆黑的路上,一个盲人正打着灯笼前行。因为这盏灯光的照耀,夜行的人们看清了道路和方向。有人好奇地问,既然自己看不到一丝光亮,为什么还要打着灯笼呢?这位盲人说道:我在黑夜里行走,从来没有被人碰到过。因为我的灯笼既为别人照了亮,也让别人看到了我。盲人点亮的这盏灯,在照亮别人的同时,更照亮了自己。
吴非老师主编的《一盏一盏的灯》一书,收录了十多个省市各学段教师的六十个故事,从不同的角度展示了一线教师的思考与智慧。他们用自己的真情,讲述了自己从教过程中印象深刻的一节课、一个案例、一段经历。阅读这些故事的过程,仿佛就看到一盏盏的灯在逐次点亮,温暖着人们的心灵,让人感受着教育工作的幸福。
一盏灯,温暖人心
教师像什么?有人说教师是园丁,有人说教师是人类灵魂的工程师,有人说教师是春蚕、蜡烛,有人说教师是太阳底下最光辉的职业??在赞美老师的这众多比喻之中,吴非老师认为“灯”这个比喻最为贴切。
当我们在黑夜里前行,如果有一盏灯在前方隐约地点亮,我们就会看到希望;当我们在辛勤的劳作之后返回家中,看到窗口那柔和的灯光,立刻就会品味到幸福的滋味??而教师,就应该成为学生心中的那盏灯,让学习的过程
读后感
读《聚焦数学教育》有感
李勤
当我拿到这本《聚焦数学教育》的时候,我一看作者是朱维宗老师,我的脑海一下就闪现出朱维宗老师的身影,这是大学时教我们数学的朱老,朱老师的教学风格给我留下了深刻的印象,其严谨的治学态度,对学生的一片热忱都浸润在字里行间。朱老师不仅常常把教学和实践联系在一起,还把心理学理论融汇贯穿到数学教育教学中。在读大学期间,朱老师不仅经常请教育心理学的专家到数学学院进行讲座还经常带我们到昆明市的中小学校去参观和学习。怀着对朱老师的敬畏之情,我认真研读了《聚焦数学教育》这本书。读了这本书的感觉是很感动,大学生研究生应该读这本书,我们小学老师更应该研读这本书,在教学中很多心中的困惑也许可以在一定程度上得到消解。实事求是的讲,像朱老师这样的老师已经非常稀少了,弥足珍贵,献上一份敬意。
朱老师这本书汇集了他与云南师范大学数学学院和教育与管理学院许多优秀老师对数学教育理论的诠释理解。本文集的内容分为四块:优秀专家的序言;数学教育理论综述与研究;教育心理学家思想述评;数学教育专题研究。它们既独立成篇,在内容上也有相当的联系。
《聚焦数学教育》可作为课