我的动物朋友作文600字四年级下册狗
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四年级下册语文第八单元作文:我和我的朋友600字
四年级下册语文第八单元作文:我和我的朋友600字我呢,别的不多,就是朋友多。说起我的朋友,恐怕三天三夜也说不完,但和我最要好的只有一个,那便是我班的班长——梁美丽我这个朋友的样子和她的名字一样美!清秀的瓜子型脸蛋,蓝宝石似的眼睛,一头乌黑光亮的长头发,加上樱桃般的小嘴,给人的感觉总是那么美丽大方,温柔可爱。她唯一的缺点就是----没有缺点!每个人见到她都想跟她做朋友。
四年级下册语文第八单元作文:我和我的朋友600字
四年级下册语文第八单元作文:我和我的朋友600字 我呢,别的不多,就是朋友多。说起我的朋友,恐怕三天三夜也说不完,但和我最要好的只有一个,那便是我班的班长——梁美丽
我这个朋友的样子和她的名字一样美!清秀的瓜子型脸蛋,蓝宝石似的眼睛,一头乌黑光亮的长头发,加上樱桃般的小嘴,给人的感觉总是那么美丽大方,温柔可爱。她唯一的缺点就是----没有缺点!每个人见到她都想跟她做朋友。 她的爱好有许多,但最爱的还是看课外书,吃饭的时候看,走路的时候看,连躺在床上还是看!不知是她的父母怕她把眼睛看坏了,还是怕影响了学习成绩,对她看课外书总是加以限制。尽管她的父母阻止她看书,但她并没有因此而放弃自己的爱好,所以她有时候只得躲在我家里偷偷地看。你看我这个
我的动物朋友狗作文500字
我从小就非常的喜欢狗,父母在我的威胁”下给我买了一只比熊犬。
这只狗刚到我家时,我便惊呆了,长得也太可爱了!一只刚出生不久的白色小奶狗,头顶着一双随风而动的耳朵,一双黑不溜秋的小眼睛,一个黑黑的鼻子总是锃亮锃亮的,鼻子下是一张十分小巧的嘴巴,总是汪汪汪的催着要吃饭。一根冲天炮似的小尾巴,总是笔直地竖立起来,它看起来是那么的可爱。因为它睡觉时喜欢把身体卷成一团,于是我们便叫它团子”。
团子刚来我家时才两个月,非常瘦小,后来混熟了,每天都会吃很多,所以养得白白胖胖的。团子很喜欢叼我们的鞋子,每次我们回到家换了鞋,它总是叼着鞋子到处乱甩,好像故意在炫耀作文自己的能干似的。有一次它还不小心把鞋子甩到它自己的身上,痛得汪汪直叫,让我们哭笑不得。团子叼鞋子时嘴巴里还会发出汪汪的叫声,团子好像在说这鞋子,真香呀,这应该是我吃过最好吃的东西了!”
团子还非常喜欢洗澡,它总是过了两天就咬着妈妈,把妈妈拖到浴缸边,眼睛巴巴的望着,想让妈妈给它洗澡,在它洗澡时,总会静静的躺在浴缸里,眼睛眯成一条缝,静静的享受着。
除此之外,团子还很喜欢挖土玩,它一看到松软的土地就会往下面挖,而且它还不知疲倦会一直深挖下去,这时如果调皮的弟弟看到了,总会
我的好朋友四年级作文
篇一:我的朋友(400字)作文
精选作文:我的朋友(400字)作文 大家知道我的朋友是谁吗?我先介绍下她吧!她个子高高的,眼睛大大的,扎着一个马尾辫,后面带一个漂亮的头饰,她很文静,她很善良,她很聪明,她的音乐、美术、英语、数学、语文都很好她就是我的朋友和我们四(1)班班长小孙。 有一次上英语课,王老师让我们在英语练习本上默写单词。我把书包都找遍了,也没找到英语默单词的练习本,就在这一瞬间,小孙伸出友谊之手,对我说:你在找什么呢?我英语默单词的练习本找不到了。我说。小孙快速地给了我一个崭新的英语默写练习本。 还有一次,我们在操场上玩摸人游戏,我不小心把腿摔伤了,小孙赶快把我送到了医务室去,治疗伤口,免得感染。 一次上体育课,我不小心推到了她,她的左胳膊摔伤了,我本想:她一定会责骂我的,我说什么她都不会听的,怎么办啊,会不会跟我绝交啊?可是,小孙却和颜悦色的说:我没事,只是小伤而已,你不用担心了。但我坚决不信,把她扶到了医务室。 我有一个谅解别人,乐于助人,只关心别人,不顾自己,善良的好朋友,我真为自己开心啊!四年级:水中珍珠
篇一:我的朋友500字
我的朋友500字
我的朋友
红岸中学七年一班 徐童
说起朋友大家都不陌生吧!每个人都有自己的朋友
四年级作文 我喜欢的动物
动物展示的PPT省去了你作图的烦恼 是作文课上的一大助手,并且能很好的吸引学生的兴趣
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1: 抓住动物特点说说写写自己喜欢 的小动物! 2: 能按一定顺序介绍小动物某方面 的特点,表达真情实感。
动物展示的PPT省去了你作图的烦恼 是作文课上的一大助手,并且能很好的吸引学生的兴趣
它们的毛色白中透着微微的金黄,毛是柔软的,随着微风在 起伏着;四条腿是细长的,像是缩小的骏马的腿,蹄子呈淡 红色或淡黄色,并且是晶莹透亮的;额上的毛轻轻打了个旋, 细看时,觉得那是一朵花;鼻尖是粉红色的,像是三月里从 桃树下走,一瓣桃花飘下来,正好落在了它们的鼻尖上;眼 白微微有点红,眼珠是黑的,黑漆漆的;公羊们还都未长出 犄角,头顶上只有两个骨朵儿。 ——《山
动物四年级作文
篇一:小学四年级动物作文指导
小学四年级作文指导
生如何写好“动物作文 对在我们周围着很多可的小动物,写好一种可的动物,是我们作文考试时经常碰到的命题。因此,小朋友们平时就该掌握这类题目的写作要领,具体要注意以下几点。
第一,写小动物作文的关键是善于观察。只有在观察细致的基础上,才能写好它们。观察一般从外形特征、活动特性等几个方面有顺序地进行。在动笔写的时候,要把观察的结果,有重点地加以选择、有条理地加以描述。
第二,描写外形要侧重于静态,描写活动情况要侧重于动态。按照从静态到动态,从外形到活动,有条理、有层次地观察和描写。首先要描写它的外形,头部、尾部、毛色、四肢是什么样的,然后再写它的生活习性,如怎样吃东西、怎样嬉戏、睡觉等。
第三,要把自己的喜爱之情写进文章中。可以具体地描写小动物的样子、外形,把自己的喜爱融在里面,也可以用简略的话直抒情感,还可以两种方法兼用。
除此之外,还应该注意一点,那就是小动物虽不像人那样能思维、会说话,但是它们也有“语言”,也有自己的喜怒哀乐。观察小动物的时候,应该从它们的动作和叫声中去注意体会和想像它们的“情绪”变化。恰当地运用拟人的手法,这样写出的小动物就会活泼可爱。
篇二:四年级动物作文
学语文(人教版)四年级上册 第
我的动物朋友作文600字
我的动物朋友是和我朝夕相见的一只小鸡,也是我看着它出壳,到羽毛变干,再看着它一天天成长,它就是我最好的动物朋友小鸡亮亮。
它的头上有许多黄颜色和黑颜色的花纹,就像它的头上系着一条满是花纹的头巾一样。它的眼睛晶莹剔透,水汪汪的,像一颗圆滚滚的大葡萄,当我走到亮亮身边时,它都会歪着脑袋,用那双大眼睛直勾勾的看着我。它的嘴巴尖尖的,就如一把小梳子一般,亮亮经常用它来梳理身上美丽的羽毛。它的背上是由黄、白、棕、黑四种颜色构成的羽毛,当亮亮张开翅膀时,它背上的羽毛就露了出来,看起来十分鲜艳美丽。它还有一双细细的小爪子,亮亮经常用它来刨土,找小虫子吃。
白天,亮亮在我们的家里做运动,我在沙发上坐着,亮亮就静静地待在我的脚旁边,我走到哪里,作文亮亮跟到哪里。每当太阳出来了,阳光洒满大地时,我们会经常带亮亮到楼下的草地里跑步,它看到草地就像猫看见了鱼一样,飞快的奔向草丛中。但到我叫它回家时,它就躲进草丛里,我怎么叫,它都不听话。
晚上,它在我用纸箱做的小房子里安安静静地睡觉,每次我轻轻的扒开纸箱看它时,它都已经进入了甜甜的梦乡。它睡觉的样子看起来十分可爱,它的小脚已被腹部长长的羽毛盖住了,头插在翅膀里,就像一个毛茸茸的圆球球一样。
亮亮喜欢吃煮熟的小米和草地里的小虫
我最喜欢的动物狗作文600字
狗是一种忠厚老实的动物。它从不会嫌穷爱富,不像猫一样,谁家暖和,谁家好吃的多,就往谁家跑。所以如果问我最喜欢什么动物,我一定会果断地说:狗。”
狗的种类有很多,如金毛、拉布拉多、卡斯罗、库瓦兹它们有许多颜色,有黄色、棕色、黑色等。我最喜欢黑色卡斯罗,而且我家也有一只哟!
卡斯罗有一个特别灵敏的鼻子,嗅觉是人的几十倍甚至更多,吃食物时,总是先闻一闻,觉得香它才吃(因为狗的味觉不好)。它还有一双敏锐的耳朵,每当有特别的动静,它总会认真倾听。因而,人们养它来看大门,它是人类最忠诚的朋友。
卡斯罗有着健壮的四肢,它奔跑的速度非常快。即使我竭尽全力,也跑不过它的正常速度。看,作文它跑得多快呀!
卡斯罗的视力不好,看不清楚静止的东西,但是对动态物,即使在黑夜好几千米外也看得清清楚楚。大部分时候,狗是靠鼻子当眼睛的。
卡斯罗的爪子很锋利,如果你被它用力地抓一下,可能就会流血!
卡斯罗表面长得凶恶,但我们不能以貌取狗,它的内心是纯洁、善良的。
天气很热的时候,我们经常看到狗在吐舌头,这是为什么呢?原来,狗身上没有汗腺,它的汗腺分布在舌头上,通过吐舌头来散热。
你可以不喜欢狗,但请不要伤害它;你可以不喜欢你养的狗,但请不要让它流落街头;你可以不收容流浪狗,但请不要
四年级下册400字作文我的乐园2022
四年级下册400字作文我的乐园2021
大海是鱼儿的乐园;天空是云朵的乐园;花朵是蜜蜂的乐园。每一个事物都有自己的乐园,而学生的乐园是什么呢?学生的乐园,当然是学校了……下面就是wtt给大家带来的我的乐园作文,希望能帮助到大家!
作文我的乐园1
我的乐园就是楼房后面的一片菜园。
这片菜园由24户人家种植。春天来了,这里长满了荒草。大人们把荒草铲掉,把它们扔到火中,地下的荒草没了,我们觉得很快乐.然后大人们开始翻地、上肥。播种——不久地里就长得绿油油的一片了。
夏天到了,菜园变成了百花园。黄瓜、丝瓜、茄子、豆角都开满了花,蝴蝶在飞舞,蜜蜂在采蜜。地旱了,我们抬水浇地,十分劳累,心里也甜,因为快丰收了。
秋天到了,菜园里果实累累。黄瓜长的又粗又长,南瓜长的又大又圆,辣椒长得像灯笼,茄子穿着一身大紫袍——我们摘了,不仅自己吃,还送给别人。
这就是我的乐园,我愿明年的菜园更美丽!
作文我的乐园2
外婆家旁边,有两大块农田。那农田非常非常大,就连旁边的三座大别墅连起来都没有农田大。每次到了外婆家,这两大块农田便成了我的乐园。里面的一切都是我熟知的,每次我在里面疯玩时,农田里的一切仿佛都在默默地包容我的调皮。秋天来到了,农田里的一切都在悄悄发生变化。
瞧,那农田里的景色真是
部编版人教版四年级语文下册习作《我的动物朋友》精品教案教学设
习作:我的动物朋友
【教学目标】
1.知识与能力
选择情境,能按一定顺序介绍小动物某方面的特点,表达真情实感。
2.过程与方法
在实践中学会有顺序地观察动物的方法,能抓住特点,展开联想,由说到写,把动物的外形、活动写得有顺序且具体生动。
3.情感与价值
培养学生留心观察周围事物和乐于表达的好习惯,激发学生与动物、与大自然和谐相处的美好情感。
【教学重点】
按顺序,抓特点,介绍自己的动物朋友。
【教学难点】
展开丰富的联想,把动物的外形、活动写得具体生动。
【教学准备】
学生:观察小动物,了解它们的外形、活动和生活习性等。拍一些和动物朋友相处的照片。
教师:准备课件。
【课时安排】
2课时
第一课时
教学过程教师批注一、激情谈话,导入新课
师:在我们身边,有这样一群朋友,它们有的在蓝天上展翅高
飞,有的在原野里尽情驰骋,有的在水中快乐嬉戏。它们有的
高大强壮,有的小巧玲珑;有的威武凶猛,有的性情温顺。虽然
它们和我们语言不通,却与我们和谐相处,有的甚至心心相
印。你们猜到它们是谁了吗?对了,它们就是我们的动物朋友。
教师配乐播放一组人与动物和谐相处的图片,说说给你
印象最深的是哪张图片,谈谈自己的感受。
这节课,我们就来说一说、写一写我们的动物朋友,让更多的
人认识它们,了解它们,喜爱它们。
二、自
我的四年级作文500字
光阴似箭,日月如梭。转眼间我就要上五年级了,回忆四年级时做得不好的地方,现在想起来还真是内疚啊!有一次我们捉迷藏弄伤了同学,有一次我们因为偷懒,被老师大骂一顿,还有一次我们上课说话,害的作业不会做。
还记得四年级时,我和朋友的关系不太好。有一次下课了,我和朋友一起玩耍,朋友一不小心滑倒了,把我也给拉了下去,两人重重的摔倒在地。那时候我气愤极了,朋友连忙爬起来,赔了一个笑脸:哎呀!对不起了!”我心想:把我拉倒还在笑,哼!肯定不怀好心。于是拉起她的袖口就打,最后还是老师来解决的呢!现在想起来我可真后悔我不该因为一点小事就对朋友大作文打出手。
四年级时我最大的缺点就是爱说话,上课也说,下课也说,回家的路上更是说得停不了。开学时,老师让我和陈莹莹坐在一起。她本来话也多,又和我这个话包子”坐一起,这下可好了,我们上课聊得天昏地暗,老师讲的内容都没听见,所以作业乱做。到了一学期快结束了的时候,老师突然说我们要考试了,这时我们才开始临时抱佛脚地努力复习,但已经没什么用了,成绩出来后,我们都考差了,于是我们决定下学期一定要改掉说话的这个坏毛病。
下学期我就上五年级了,但还有许多四年级的不足之处:爱说空话、与同学闹矛盾我一定要改掉这些坏毛病,