小手牵大手共创文明城市内容

文明像一场细雨，滋润着人们的心灵；文明也像一阵微风，爽朗着人们的心情；文明更像美丽的花朵，妆扮着我们的城市。

老师从小就教导我们，文明要从孩子抓起，要做文明人、办文明事、做文明城市的维护者。于是，文明的种子在我的心里慢慢生根、发芽、开花了。我暗暗发誓：一定要做文明的小学生，做文明的践行者和传播者。

有一天，我陪妈妈在公园里散步，发现一位叔叔在公园的长椅上吃东西，他随手就把垃圾扔在长椅上，正要转身离开时，我上前拦住他说：叔叔，请不要乱扔垃圾，这样不但影响环境，而且下一个人来了就没法坐了，如果下一个人是您，您也会不高兴的！”听了我的话，那位叔叔满脸通红地说：小朋友，你说的对，叔叔马上改，我们都做文明人。”说完便把垃圾扔进不远处的垃圾箱。

一个夏天的中午，放学后作文妈妈接我回家。当时烈日当空，没有一丝风，太阳炙烤着大地，连树上的树叶都耷拉着脑袋一动不动。道路上的信号灯也不亮了，一位警察叔叔正满头大汗地顶着烈日指挥着交通。在他的指挥下，路上的车辆井然有序地通过路口。看到警察叔叔汗流浃背的样子，想到老师和妈妈的教诲，我赶快从超市里买了一瓶冷饮，趁着车辆少的时候给警察叔叔送过去。警察叔叔高兴地对我说：小朋友，谢谢你，这是我的工作，是我应

大手拉小手共创文明城——红领巾进社区宣传活动方案

发表日期：07月08日 字体： 大 中 小

大手拉小手共创文明城

----海区一小红领巾进社区宣传活动方案

一、活动目的：

当前，我市正在创建“全国文明城市”，这是我们家乡的大事，也是我们每一位乌海人的大事。 “全国文明城市”称号，是一个城市整体文明水平综合性的最高荣誉，是一个城市最有价值的无形资产和城市品牌。创建文明城市也将给我们每一位市民带来更加优美、温馨、和谐的工作和生活环境。为了我们美丽的家乡能够进入全国文明城市行列，我们的市区两级政府投入了大量的人力、物力。作为市民的我们也应该响应上级号召踊跃参与到创建全国文明城市活动中来，从现在做起、从细节做起，与文明同行，做文明市民，建文明城市。我们的倡议口号是：我为创城加一分，做文明的乌海人。并制定方案如下：

二、活动主题：

小手拉大手共创文明城 三、活动时间：

4月19日上午9:00； 四、活动内容：

1. 快板表演《》拉开宣传活动序幕。

2.兵分三路，一路向过往的市民宣传创文明城市相关知识并邀请市民进行签名活动。一路进行关于创文明城市社会调查活动。一路进行义务劳动（公园）。

五、活

篇一：小手拉大手 平安进万家

“小手拉大手 平安进万家” 主题活动工作总结

抓好安全教育，是关系到下一代能否健康成长的“造福工程”，也是安全管理工作的一项长远之计。为了强化幼儿安全常识的意识，提高幼儿自我防护能力，我班通过开展“小手拉大手 平安进万家”活动，加大了安全的宣传力度，增强了家班之间的联系，牢固树立了“小手拉大手 平安进万家”的思想，活动总结如下：

一、领导重视，落实责任。

我班成立了“小手拉大手 平安进万家”活动领导小组，班主任负总责，并负责日常活动工作，对我班于幼儿家庭有关平安工作进行落实，及时向幼儿和家长人人印发了创建“平安家庭”倡议书。

二、“小手拉大手 平安进万家”具体工作。

我班在此次活动中及时向幼儿和家长人人印发了创建“平安家庭”倡议书；组织各幼儿及家长召开了一次“珍爱幼儿生命，履行监护责任”主题班会；组织并编制了以平安家庭、平安班级、平安校园为主题的“我是平安宣传员”手抄报；陆续收到幼儿家长向班级反馈的“平安在我家”的书信；组织师生学习了《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚法》等法律，观看了《安全警示教育》影片，设立了有启迪性的安全标语；分年级安排开展了一次幼儿间的矛盾排查和化解活动。同时对就今后一段时间工作进行了

小手拉大手共创文明城

尊敬的评委，亲爱的老师同学们 ：大家好！

在现代文明社会，讲文明，懂礼貌，这种美德应当得到大力弘扬，因为它对于：“形成追求高尚，激励先进的良好社会风气”，“促进整个民族素质的不断提高”具有重要的意义。因此，我们广大公民应顺应时代的要求，自觉遵守，做一个讲文明懂礼貌的公民。然而，遗憾的是，在社会生活中，却常有不讲文明、不懂礼貌的现象发生。

马路上被人随手遗弃的包装袋；社区公物上肆意破坏留下的痕

迹 同学们，这些不文明的现象你们在生活中肯定看见过，那么，扪心自问，你们自己可曾做过这些不文明的事，看到身边有人做了这些不文明的事，自己又可曾提醒过他们呢？

千百年来礼仪之风传承至今，我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。可是在当今的社会，不文明的现象却越来越多了，其实，这其中又难道没有我们的责任吗？那么我们为什么不能静下心来，好好地尽到我们身为社会中的一分钟的责任呢？

我们要尽到这些责任，其实很简单。

只要我们轻轻提醒自己身边的朋友、家人不要随地吐痰；只要我们悄悄将马路上被人乱丢的纸屑，放入公共垃圾桶；只要我们在生活中时时刻刻注意自己的言谈，不口出脏话；只要我们在过马路前停下脚步，再多耐心地等候一会红灯；只要我们在公交车上多尽一份爱心

导读：作文简介，3月5日，今天是学习雷锋活动日，我们学校小学部要开展学雷锋活动，活动的主题是大手牵小手，内容是大年级... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！

本文《大手牵小手小学作文》由小编推荐，供大家学习参考！

篇一：大手牵小手

3月5日，今天是学习雷锋活动日，我们学校小学部要开展学雷锋活动，活动的主题是大手牵小手，内容是大年级和小年级的同学一起劳动，互相帮助，团结合作，结果，我们做得有声有色，我们都得到了老师的表扬。我们要发扬雷锋的精神，互相帮助，团结有爱。

二年级:龙城宝贝

篇二：大手牵小手

最近我们学校来了许多的一年级新生，所以老师就让我们做一张卡片送给新生。在做卡片的时候，我一边想我要带的那个小弟弟或小妹妹可能长什么样子，然后一边又想着他乖不乖。

过了一个礼拜后这天终于到了，老师带着大家到活动中心的四楼礼堂集合。李老师告诉我们办大手牵小手的目的，听完解说后，大家都清楚的知道意义了。等到学弟、学妹来了，我们五年级的大哥哥、大姐姐都牵着学弟、学妹的小手去各个地方闯关。我们总共要闯五关，让我印象最深刻的是丢丢乐那关。因为我要把球丢给小妹妹的时候不小心丢得太高了，而且她的个子又很小，所以他不但没有接到球，还被球打到了脸！其实现在想起来蛮好笑的，还好那

星期天，我们班在红军营举行了一次亲子野炊活动。我与爸爸一起参加了，我们一起炒菜做饭，味道可口极了，那是我吃过的世界上最美味的饭菜了。

野炊后，所以的小手都被大手拉着，一起爬山去一线天，尽管我爬得很吃力，但有爸爸的大手牵着我的小手，我浑身都是劲。一路上，爸爸教我认识了很多植物。刚上山，爸爸指着一棵高大的树告诉我那是玉兰树。我第一次仔细地看了这种树，也骄傲地告诉爸爸，玉兰花可是我们的校花。说着说着，我一作文个脚跨上了路旁的斜坡上，爸爸叫住了我：鑫磊，当心，那上面有青苔！”我缩回脚疑惑地问爸爸：为什么会有这么多青苔？”爸爸说：只要有水的地方都会长青苔。”我突然明白了：哦，爸爸，难怪我们班钟航宇的茶杯里长了青苔。”旁边的吴老师笑起来说：小傻瓜，那应该是长霉了吧，他不注意洗杯子而造成的。”我们都哈哈大笑起来。

爸爸拉着我的手继续往上爬，他不仅能保护我的安全，还能让我增长见识。与爸爸一起同行真好玩。

篇一：交通安全大手牵小手

交警叔叔和我们在一起

御驾宫九年制学校四年级 李娟

同学们当我们过马路时，看到最多的是什么，当然是汽车了，一辆辆汽车川流不息，有红的、黄的、很的、白的，一辆接一辆，你追我赶，现在人们的生活条件好了，就越来越离不开汽车，汽车给人们出行带来了方便，也同时对人们的生命产生了威胁。车子多了路也窄了，谁来维持交通秩序呢？当然是交警叔叔了，无论刮风下雨，无论晴天阴天，他都站在自己的岗位上。

有一次，我起床迟了，连忙把脸一洗，吃了点早点，往学校赶。我走在路边发呆了，这么多汽车怎么过呢？哎呀！急死了，我猛往斑马线上冲，突然，一辆别克汽车猛的过来，我不知是前还是后，这时，一双手把我拉了回来，我定神一看，啊，交警叔叔，他用大手牵着我的小手，严肃地说：“你呀你，再也不要在马路上乱跑了，看汽车差点撞到你了，知道了吗？”我惭愧的低下了头。

还有一次，雨下的特别大，有一个小男孩在雨下被下成了落汤鸡，他傻呆呆的站在斑马线上，看着来往的车辆，这时，交警叔叔急忙地跑过去对小男孩说：“小朋友，叔叔送你过马路，他微笑着伸出温暖的大手牵起男孩的小手过了马路。

同学们，我们要珍惜生命，遵守交通规则，大手牵小手，健康安全永长久

指导老师（薛婷）

篇二：说明文作文300字

说明文

共创文明城市倡议书

共创文明城市的倡议书

文明城市，你我追求;文明成果，大家享有。株洲已站在全国文明城市的门边，离梦想成真只有一步之遥。创建成果，来之不易，冲刺关头，更要作为。为同一个梦想、株洲荣耀，一起来做文明人，协力共建文明城。

做爱护市容的株洲人。市容市貌体现管理水准，环境卫生彰显市民精神。不乱扔乱抛，环卫工人少一份辛劳;不乱摆乱放，来来往往多一份通畅;不乱贴乱画，大街小巷增一份美化;天蓝水清地干净，时时处处传美名。

做文明出行的株洲人。车水马龙繁华地，走路驾车讲规矩。宁绕百步莫横穿，不让生命留遗憾;红绿灯前微微笑，放慢脚步等几秒;大车小车自行车，车车要当文明车;实线虚线斑马线，正中驾驶不压线;会车有礼心路宽，莫让远光炫人眼;文明出行多礼让，路路畅通报平安。

做热情友善的株洲人。株洲大门常打开，客商四面八方来。遇人问路详指引，举手投足显真情;民调民访笑脸见，耐心回答多担待;询问株洲发展事，实事求是不挑刺;人人都来搞创建，喝彩激励不抱怨;热情友善株洲人，邻里和睦真文明。

做遵德守礼的株洲人。公德记心间，和谐又井然;举止要得体，仪态须端庄;公物勤爱惜，花木莫折攀;节能和环保，低碳生活好;二手烟

1 / 3

害大，酗酒多烦恼;大声喧哗羞，随意刻画丑;一诺值千

大手拉小手，共创文明城

大敦小学六年级主题班会

班会目的：

1、使学生对文明礼仪有更明确的认识，体会到文明的重要性。人人争做讲文明，讲礼貌的好学生。

2、培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养。

活动重点：提高学生对文明礼貌的认识。

活动难点：能适时适地使用文明语言及行为，养成好的习惯。 活动准备：

1、收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。 2、搜集文明礼貌儿歌、歌曲。 活动过程：

师：为了让每一个学生成为知书达礼的好少年，让“文明之花”开在我们的校园。“小手拉大手，共创文明城”主题班会现在开始。做文明的人要有良好的行为，做文明的人要有良好的习惯。

一、看一看

- 1 -

1、学生认真阅读《中小生礼仪常规》和《小学生日常行为规范》等。

2、观看升国旗仪式课件。 二、测一测

1．你平时说脏话吗？ A.不说 B.很少说 C.常说

2．升国旗时，你能敬礼、肃穆，行注目礼吗？ A.能 B.有时 C.不能

3．进入老师的办公室，你先敲门、喊报告吗？ A.是 B.有时 C.不

4．你在家经常做一些力所能及的小事，比如洗碗，叠被子？ A.是 B.有时 C.不

5．离开家时，你会关好门、熄灯、再走吗？ C.不会

在学校

共创文明城市倡议书

共创文明城市的倡议书

文明城市，你我追求;文明成果，大家享有。株洲已站在全国文明城市的门边，离梦想成真只有一步之遥。创建成果，来之不易，冲刺关头，更要作为。为同一个梦想、株洲荣耀，一起来做文明人，协力共建文明城。

做爱护市容的株洲人。市容市貌体现管理水准，环境卫生彰显市民精神。不乱扔乱抛，环卫工人少一份辛劳;不乱摆乱放，来来往往多一份通畅;不乱贴乱画，大街小巷增一份美化;天蓝水清地干净，时时处处传美名。

做文明出行的株洲人。车水马龙繁华地，走路驾车讲规矩。宁绕百步莫横穿，不让生命留遗憾;红绿灯前微微笑，放慢脚步等几秒;大车小车自行车，车车要当文明车;实线虚线斑马线，正中驾驶不压线;会车有礼心路宽，莫让远光炫人眼;文明出行多礼让，路路畅通报平安。

做热情友善的株洲人。株洲大门常打开，客商四面八方来。遇人问路详指引，举手投足显真情;民调民访笑脸见，耐心回答多担待;询问株洲发展事，实事求是不挑刺;人人都来搞创建，喝彩激励不抱怨;热情友善株洲人，邻里和睦真文明。

做遵德守礼的株洲人。公德记心间，和谐又井然;举止要得体，仪态须端庄;公物勤爱惜，花木莫折攀;节能和环保，低碳生活好;二手烟

1 / 3

害大，酗酒多烦恼;大声喧哗羞，随意刻画丑;一诺值千