小学六年级句子专项训练

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人教版六年级语文毕业复习句子专项训练

标签:文库时间:2024-12-15
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人教版六年级语文毕业复习句子专项训练

1、把下列句子补充完整。

(1)他在座谈会上( )。 (2)今天是( )。 (3)大家都积极地参加( )。 (4)童年的往事( )。 2、按要求把词语组成句子,加上标点符号。

(1)组成两句意思相同的话。

树苗 亲眼 大华 是 保护 的 看见 我们 (2)组成两句意思不同的话。 迟到 完全 上学 不能 小明 责怪

3、按要求写句式。春风里,柳枝随风飘动。 比喻句: 拟人句:

4、扩写下列句子

(1)柳条拂过水面。 (2)小河流过原野。 5、缩写下列句子。

(1)我抱起一只受惊的刺猬。(2)许多大大小小的鸟在这棵树上做窝。 (3)小螃蟹悠闲自得地挥舞着两只小钳子。

6、填上恰当的词语,使句子表达的意思更完整。 (1)周总理听汇报。周总理( )听汇报。

(2)天空中挂着圆月。( )的天空中挂着圆月。 (3)燕子掠过湖面。燕子( )掠过湖面。 7、把下面的句子改为肯定句。

(1)我不得不佩服曾老师。 (2)从此,楚王不敢不尊重晏子了。 (3)没有一个人不佩服他。 (4)我无法不原谅他。

9、把下面的句子改为双重否定句,意思不变。 (1)我必须去图书馆看书。

(2)我只好把书还

苏教版六年级语文上册句子专项全能训练

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苏教版六年级语文上册句子专项全能训练

1. 扩句。

①漓江的水真静啊。

②空中云雾迷蒙。

2. 根据不同的意思用“滔滔不绝”造句。

①形容波浪滚滚。

②形容说话像流水一样连续不断

3. 句子加工厂。(把下面句子补充完整)

(1)我爱______

(2)为什么______

(3)______十分高兴。

4. 照样子写句子

①天鹅们干得那样齐心,那样欢快!(拟人句)

②多么可爱的鸟呀!(感叹句)

5. 仿写例句。

(1)如果我是清风,我将吹散所有的雾霾。

如果我是______,我将______。

(2)童年是一幅画,画中有在小河边送走的雪白纸船。

童年是______,______。

6. 按要求变换句式。

(1)这么冷的天,那个拉车的是不能光着脚拉着车在路上跑的。

改为反问句:______

(2)任弼时同志不同意搬进新房子,他说,怎么能以一个人牵动一个机关呢?改为陈述句:______

(3)人民生活水平迅速提髙,是因为党的改革政策好。

改为先因后果的句子:______

(4)小红军对陈赓说:“我还要等我的同伴呢。"

改为转述句:______

(5)雨来摇摇头说,他在屋里,什么也没看见。

改为引述句:______

7. 学校准备组织同学们去博物馆参观。下面是博物馆参观须知,请你以班长的身份,依据“参观须知

人教版小学六年级语文上册句子专项练习

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专项部分 句子

一、照猫画虎,仿写句子。

1.风沙进攻主要有两种方式。一种可以称为“游击战\。狂风一起,沙粒随风飞扬,风愈大,沙的打击力愈强。一次大风沙袭击,可以把幼苗全部打死,甚至连根拔起。一种可以称为“阵地战”,就是风推动沙丘,缓缓前进。沙丘的移动虽然慢,可是所到之处,森林全被摧毁,田园全被埋葬,城郭变成丘墟。

仿写:学习有两种态度。

2.语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。 仿写:语文是______ _,让人______ _;语文是_____ __,让人_____

;语文是_____ __,让人_____

小学六年级语文小升初备考办法(六年级小升初语文专项训练)

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小学六年级语文小升初备考办法

  1、重视预习,学会自学

  课前必定要借助解释本人逐字逐句去翻译,不要坐等教师来讲授。预习时注意找出疑难字句提交讲堂评论辩论,向教师、同学请教。对重点字词要进行归类认识,突出重点,冲破难点。有相当多的白话实词是一词多义、一词多用的,我们要善于记忆、比拟、归结、收拾整顿,把字词学活。

  可以本人建造一个经常使用白话词简表,列出词、词类、意义、例句几个栏目,使常识系统化,进步学习服从。

  2、遵循字不离句的原则

  不论是实词还是虚词,其意义、用法总是在具体的语言环境中表现出来的,堆集白话字词不要融会贯通,而应分离语境去揣测。但是只把串讲一概当做表明字义的按照,这种舍本逐末的办法也是非常有害的。比方至于惩恶规过足矣一句,课文下面注解为可以或许做到奉劝行功德,不可好事就不坏了。

  这仅是串粗心,但学生常据此对号入座地去释义,误觉得至于=可以或许做到,足=不坏,这就脱离了字词的既定意义,造成过错观点。其实至于和足不表明也行。而若认为劝=奉劝,就又脱离了具体语境,因为奉劝与积德搭配不起来。

  这个劝就是劝勉的意思,与劝学的劝同义。对翻译和字义的准确表明不加辨别,很简单违悖理解字义词义的根本原则。

  3、紧紧记着次要白话句式

六年级语文句子专项练习

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按要求写句子练习卷

齐着船舷的菜叶和垃圾填没了这只船和那只

船之间的空隙。

跳去。

17、一个不朽的共产主义战士的光辉形象,将永远铭刻在我们的心上。

改成“把”字句: 18、一个12岁的小姑娘撞上了迎面而来的一位老人。 改为“被”字句:

一大滴松脂滴下来,正好包住了一只苍蝇和

19、暴风雨像一片巨大的瀑布遮天盖地地卷过来。

一只蜘蛛。

改成“把”字句: 23、我们靠着栏杆看鱼儿自由自在地游来游去。 改为“被”字句:

六年级语文句子专项练习

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按要求写句子练习卷

齐着船舷的菜叶和垃圾填没了这只船和那只

船之间的空隙。

跳去。

17、一个不朽的共产主义战士的光辉形象,将永远铭刻在我们的心上。

改成“把”字句: 18、一个12岁的小姑娘撞上了迎面而来的一位老人。 改为“被”字句:

一大滴松脂滴下来,正好包住了一只苍蝇和

19、暴风雨像一片巨大的瀑布遮天盖地地卷过来。

一只蜘蛛。

改成“把”字句: 23、我们靠着栏杆看鱼儿自由自在地游来游去。 改为“被”字句:

苏教版六年级语文下册句子专项

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苏教版六年级语文下册句子专项

一、在括号里填写恰当的关联词语。

电子邮箱( )可以随时发送和接收邮件,( )不受地域限制。哪怕相隔千山万水,( )将鼠标轻轻一点,你的邮件( )能发送到对方的邮箱。这与到邮局寄信相比,( )快捷,( )便宜。( ),在日常生活中,电子邮箱发挥着愈来愈大的作用。 二、把下列句子所运用的修辞手法填在括号里。

1.你没有仔细观察,文章怎么会写得生动呢?( )

2.海洋慷慨地给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐。但是,

它发起脾气来,也会给人类带来可怕的灾难。( ) 3.六年的学习生活多像一幅五彩斑斓的画卷!( )

4.告别了冬日的凝重、春日的轻盈、夏日的浪漫,秋天的海平添了

几分充实与忙碌。( )( )

5.弟子们三三两两散开了,有的采花,有的捕蝶,有的垂钓,有的

戏水,只有颜回和子路在陪伴着老师。( ) 三、排序让句子更通顺。

“这个问题他……讲过了。”省略号处省略了5个修饰性的词语,它们的顺序排列正确的一项是( )

①向大家 ②已经 ③详细地 ④在报告中 ⑤生动地 A.④②③⑤① B.①④③②⑤ C.②④①③⑤ D.①④②

小学语文六年级句子练习

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小学语文六年级句子练习 一、修改病句:

1、联欢会上,同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。 2、言行不一是一种极坏的。

3、大家都讲卫生,健康和疾病就有了保证。 4、同学们都要树立起爱护公共财物的良好习惯。

5、由于清王朝腐败无能,大量珍贵的文物和土地被帝国主义分子掠走。 6、我国的艺术珍品很多,莫高窟中精美的壁画就是仅有的一个。 7、尽管天气不好,我们总是按时到校。 8、我回想起过去的往事。

9、我不禁忍不住为王民精彩的表演而喝彩。 10、沿街摆满了莴笋、韭菜、鸡鸭和农副产品。 11、小明不但认真学习,而且成绩很好。

12、平静的湖,一只小船迎着狂风向岸边驶来。 13、今天是第一天开学,他穿戴的都是新衣服。 14、在老师的帮助下,小明终于克服了困难。 15、10月13日,终于戴上了红领巾。

15、老师用和蔼的语气和慈祥的目光注视着我们。 16、小明聚精会神专心致志地听老师讲课。 17、这个问题引起来大家的沉醉。

18、刘老师光荣地被评为“模范班主任”的称号。 19、《上下五千年》这套书,看过后增长了不少知识。 20、中队长交给我的任务,已经顺利地实行了。

21、万里长城、故宫博物院和南京长江大桥都是中外闻名的古迹。 22、我们要运用和理解学过的词

新部编版六年级语文上册句子专项突破训练

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新部编版六年级语文上册句子专项突破训练

1. 按要求写句子。

①我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。(缩写句子)

②在火星或者月球上建造移民基地.又有多少人能够去居住呢?(改为陈述句)

③这位很胖、很美的女老师轻轻地说道:“我希望你是我的女儿。”(改为间接引语)

④在生活上,恩格斯热烈地帮助马克思。(修改病句)

2. 根据要求填空。

三个人凑在一起聊读书,甲说:读书好。乙说:好读书。丙说:读好书。他们的意思分别是:

甲:______;乙:______;丙:______

请选择其中一个意思写一句名言警句或诗句。

3. 读句子,按要求做答。

①森林里有-匹身躯庞大,性情凶恶的睛熊。(缩句)

②同学们迎省早晨的朝阳认真地做操。(修改病句)

③国王为儿子的英勇,人民对儿子的怀念而感到安慰。(改为反问句)

④要足我军的武器装备不远远落后于美围,敌人能这么猖狂吗?(改为陈述句)

4. 照样子仿写句子。

例:蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。

小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦……

(1)青蛙跳过来,告诉我______。

(2)______,告诉我______。

5. 请按要求完成下面的练习。

(1)把两句话合并成一句话,保持句意不变。

①同学们推荐她。她参加普通话比赛。

②老师要求大家

4六年级汉字复习专项训练

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小学六年级语文汉字复习专项练习四

典例解析

1、写出下列汉字的部首。

磨( ) 疆( ) 黑( ) 秉( ) 魁( ) 韧( ) 裹( )

亦( ) 靠( ) 包( ) 青( ) 丑( ) 卷( ) 恭( )鼻( ) 尤( ) 归( ) 残( ) 肯( ) 比( ) 成( ) 衬( )典( )顶( )

2、查字典,按要求填表 要查带点的字 音序 部首 去部首几画 字典中的解释(用“ √”) 攻无不克. ①能;②克服;③战胜;④消化。 眼疾.手快 ①病;②痛苦;③痛恨;④急速。 从容不迫. ①;逼迫②急促;③接近。 亡羊补牢. ①养牲口的圈;②监狱;③牢固。 垂头丧气. ①气体;②空气;③作风习气;④精神状态。 守株.待兔 ①对待;②等待;③需要;④打算。 东张.西望 ①张开,展开;②陈设;③夸张;④看,望。 身临.其境 ①对着;②来到;③将要;④摹仿。 川流不息. ①消息;②休息;③停止;④呼吸时进出的气。 刻.舟求剑 ①用小刀子雕刻;②时间;③刻薄