数据库触发器实验报告

石家庄经济学院

实 验 报 告

学 院: 信息工程学院 专 业: 网络工程

信息工程学院计算机实验中心制

学号 411109030110 姓名 马立杰 指导教师 实验日期 2014-4-28 张有华 设备编号 22 实验室 260实验室 实验内容 实验4 数据库索引、视图与触发器 一 实验题目 1．索引的建立和删除操作

2．视图的创建、修改、更新和查询操作

二 实验目的

1．掌握数据库索引建立与删除操作，掌握数据库索引的分类，并了解建立数据库索引的意义、作用。

2．掌握视图的创建和查询操作，理解视图的使用，理解实图在数据库安全性中的作用。

三 实验内容

1. 索引的建立和删除操作

(1) 在S表中，建立按照sno升序的惟一性索引snoIDX。

(2) 在SC表中，建立按照学号升序和课程号降序的唯一性索引scIDX。 (3) 在S表中，按照生日建立一个非聚簇索引birthdayIDX。

(4) 在C表中，建立一个按照课程名升序的聚簇索引cnameIDX。 (5) 删除索引cnameIDX。

2. 视图的创建、修改、更新和查询操作

(1) 建立一个关于所有女生信息的视图S_GIRL。

(2) 将各系学

数据库实验八：触发器及应用

一、实验目的与要求：

1．实验目的

（1）学习触发器的使用，加深对触发器功能和作用的理解。 （2）体会触发器执行的时机。 2．实验要求

建立如下的存储过程（基于前面实验建立的表和插入的数据，并为每个存储过程设计返回的状态值）：

（1）为选课表分别建立插入和更新触发器，如果当前学生累计不及格门数达到5则给出警示信息。

（2）为课程表分别建立插入和更新触发器来建立约束规则：“专业基础”课的教师必须为“教授”或“副教授”，如果不满足约束则拒绝操作，并给出错误信息。

（3）自行再分别设计2~3个触发器（在实验报告中要准确描述功能需求）。 （4）设计并执行相关的操作，体会DML触发器的效果和作用。

二、实验内容

1、实验原理 建立触发器的语句是：

CREATE TRIGGER [schema_name].trigger-name ON {table |view}

FOR {INSERT | UPDATE | DELETE } AS

[IF UPDATE (column) [{AND | OR} UPDATE (column)?]] sql-statement 2、实验步骤与结果

（1）调出SQL Server2005软

数据库实验八：触发器及应用

一、实验目的与要求：

1．实验目的

（1）学习触发器的使用，加深对触发器功能和作用的理解。 （2）体会触发器执行的时机。 2．实验要求

建立如下的存储过程（基于前面实验建立的表和插入的数据，并为每个存储过程设计返回的状态值）：

（1）为选课表分别建立插入和更新触发器，如果当前学生累计不及格门数达到5则给出警示信息。

（2）为课程表分别建立插入和更新触发器来建立约束规则：“专业基础”课的教师必须为“教授”或“副教授”，如果不满足约束则拒绝操作，并给出错误信息。

（3）自行再分别设计2~3个触发器（在实验报告中要准确描述功能需求）。 （4）设计并执行相关的操作，体会DML触发器的效果和作用。

二、实验内容

1、实验原理 建立触发器的语句是：

CREATE TRIGGER [schema_name].trigger-name ON {table |view}

FOR {INSERT | UPDATE | DELETE } AS

[IF UPDATE (column) [{AND | OR} UPDATE (column)?]] sql-statement 2、实验步骤与结果

（1）调出SQL Server2005软

实验目的与要求： 实验目的：

（1）熟悉并掌握RS、D、JK、T触发器的构成、工作原理和功能测试方法； （2）掌握不同逻辑功能触发器的相互转换；

（3）掌握三态触发器和锁存器的功能及使用方法； （4）学会触发器、三态触发器、锁存器的应用。 预习要求：

（1）复习各种触发器的工作原理、逻辑功能及不同结构形式触发器的触发方式、工作特性；

（2）熟悉集成D触发器、JK触发器、三态输出RS触发器、D锁存器的引脚排列及功能；

（3）复习各种触发器之间的功能转换方法。 实验报告要求：

（1）整理实验数据并填表；

（2）写出任务二、任务三的实验步骤并画出实验接线图； （3）画出任务三的接线图及相应表格； （4）总结各类触发器的特点。 方法、步骤：

任务一 维持-阻塞型D触发器的功能测试

74LS74的引脚排列图如图4-19所示。图中，SD、RD端分别为异步置1端、置0端（或称异步置位、复位端），CP为时钟脉冲端。

1RD 1 14 VCC

1D 2 13 2RD

1CP 3 12

数据库技术及应用实验六 视图、存储过程、触发器 学号: 1351789 姓名: 徐云帆

1． 定义视图并在视图上完成数据的查询功能（查询给出截屏）。

建立“查询有选课记录的学生学号、姓名、课程号、课程名称、成绩信息”操作的视图。

CREATE VIEW sc_score AS

SELECT sc.snum,

sections.cnum, course.cname, sc.score FROM sc

join sections on sc.secnum=sections.secnum Join course on sections.cnum=course.cnum

对上述视图完成查询：查询有不及格成绩的学生信息。

SELECT cname

AS 所有学生都及格的课程名称

FROM S_score GROUP BY cname Having min(score)<60

在上述视图的基础上完成查询：查询所有学生都及格的课程名称。

SELECT cname

AS 所有学生都及格的课程名称 FROM S_score GROUP BY cname

Having min(sco

2012级计算机专业 集美大学计算机工程学院 2013～2014年第一学期

《数据库原理》实验报告

题目：实验四 存储过程与触发器、函数 班级： 计算12 姓名：

学号： 日期：2014.05 指导老师：林颖贤 成 绩 一、实验目的：

1、掌握创建存储过程的方法和步骤； 2、掌握创建触发器的方法和步骤； 3、掌握用户自定义函数的类型及使用方法。

二、实验使用环境：

Windows 7 x64、SQL Server 2005

三、实验内容与完成情况：

1、增加一张库存表Inventoy,包括：商品编号、价格、库存数量、入库时间（默认值为系统时间）。

create table Inventory(

Goo_no char(8) not null, Inv_num int null, Inv_date datetime not null, primary key(Goo_no,Inv_date));

ALTER TABLE Inventory ADD CONSTRAINT

重庆文理学院软件工程学院

实 验 报 告 册

专 业：软件工程

班 级：___12级软件3班____ 学 号：___201258194017____ 姓 名： _ 郭奇灵 课程名称：oracle数据库 指导教师：李瑞

2014年12月31日

实验序号 实验地点

8 S-C1303

实验名称 实验日期

创建触发器，程序包，存储过程

2014年 12 月 31 日

1. 创建数据表test(id、name、salary、age),插入3条记录；创建事件记录表test_log（log_id，log_table ,log_dml，log_date, log_username）,建立一个触发器test_log_trigger，通过触发器实现当在数据表test中执行

实 验 内 容

DML语句更新数据表时,在事件记录表test_log中自动记录相关的信息。

2. 创建包package1，在scott用户的emp表中分别实现两个过程，过程1在emp表中插入一条记录；过程2根据提供的雇员姓名（作为过程的参数），将该雇员的工资改为2000。

3. 创建存储过程，过程名可自定义，请在scott用户的emp表上

重庆文理学院软件工程学院

实 验 报 告 册

专 业：软件工程

班 级：___12级软件3班____ 学 号：___201258194017____ 姓 名： _ 郭奇灵 课程名称：oracle数据库 指导教师：李瑞

2014年12月31日

实验序号 实验地点

8 S-C1303

实验名称 实验日期

创建触发器，程序包，存储过程

2014年 12 月 31 日

1. 创建数据表test(id、name、salary、age),插入3条记录；创建事件记录表test_log（log_id，log_table ,log_dml，log_date, log_username）,建立一个触发器test_log_trigger，通过触发器实现当在数据表test中执行

实 验 内 容

DML语句更新数据表时,在事件记录表test_log中自动记录相关的信息。

2. 创建包package1，在scott用户的emp表中分别实现两个过程，过程1在emp表中插入一条记录；过程2根据提供的雇员姓名（作为过程的参数），将该雇员的工资改为2000。

3. 创建存储过程，过程名可自定义，请在scott用户的emp表上

重庆文理学院软件工程学院

实 验 报 告 册

专 业：软件工程

班 级：___12级软件3班____ 学 号：___201258194017____ 姓 名： _ 郭奇灵 课程名称：oracle数据库 指导教师：李瑞

2014年12月31日

实验序号 实验地点

8 S-C1303

实验名称 实验日期

创建触发器，程序包，存储过程

2014年 12 月 31 日

1. 创建数据表test(id、name、salary、age),插入3条记录；创建事件记录表test_log（log_id，log_table ,log_dml，log_date, log_username）,建立一个触发器test_log_trigger，通过触发器实现当在数据表test中执行

实 验 内 容

DML语句更新数据表时,在事件记录表test_log中自动记录相关的信息。

2. 创建包package1，在scott用户的emp表中分别实现两个过程，过程1在emp表中插入一条记录；过程2根据提供的雇员姓名（作为过程的参数），将该雇员的工资改为2000。

3. 创建存储过程，过程名可自定义，请在scott用户的emp表上

数据库技术与应用

实验报告七

班级： 机械因材 学号： 16 姓名：高永吉 一：实验名称：存储过程及触发器 二，实验目的：

⑴ 使用系统常用的存储过程； ⑵ 掌握存储过程的创建及应用 (3) 理解触发器的概念； (4) 掌握触发器的创建及应用。 三．实验内容、过程和结果： 存储过程

1创建一个存储过程，查看学号为1（根据实际情况取）的学生的信息，包括该学生的学号，班级编号，姓名。（提示：查询涉及到表Student） 2执行1中创建的存储过程。

3使用输入参数创建题1中的存储过程。题1中所创建的存储过程只能学号为1的学生信息进行查看，要想对其他学生进行查看，需要进行参数传递。

4执行3中创建的存储过程，（1）按位置传递参数；（2）通过参数名传递参数； 5触发器

1） 在课程表Course上创建一个触发器，该触发器被操作DELETE所触发，且要求触发触发器的DELETE语句在执行被取消。

2）在表Student中建立插入触发器, 插入一条记录时，若年龄>100或者年龄<=0,拒绝插入记录并显示：“年龄不符合规定，无法插入此记录！”；

3） 创建一个触发器，如果在Student表中添加或更改数据，向客户端显示一条消息“你正在插入或修改学生表的数据”，要求触发触发器的DELETE、UPDATE语句