六年级上数学第三单元测试人教版

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1 / 4 六年级数学上册第三单元测试题

班级 姓名

一、 填空。20分

1、43的倒数是（ ），6的倒数是（ ），（ ）的倒数是0.375.

2、一个数的52是64，这个数的83是（ ）。

3、超市运来200千克苹果，运来的雪梨比苹果少

103，运来的雪梨比苹果少（ ）千克，雪梨有（ ）千克。

4、一项工程，甲队独做4天完成，乙队独做6天完成。两队一起做，每天可以完成这项工程的（ ）。

5.比2吨少51

吨是（ ）。 比2吨少51是（ ）.

6、35比（ ）多41 。 16是（ ）的5

4。 比（ ） 少 41是30. 7、把3米长的铁丝平均分成6份，每份是全长的（ ），是（ ）米。

8，83

÷5O 83×51152÷31O 152256÷5O 25

6 9，一批物资运往灾区，运了6车才运走83

，平均每车运走这

六年级数学第三单元

姓名 分数 一、计算。（30分） 1、直接写出得数。（5分）

5111161 ÷ = ÷3= 12÷ = ＋×7＝ 1÷ = 63247792、脱式计算我能行。（能简算的一定要简算哟）（12分）

515371533225 6 ÷（2 + 6 ） 4 ÷8 ÷14 34 ÷17 +12

3371157（ + ）÷ 3－－ （1÷4 + 4 ÷1）×4 510101212

3、解方程。（6分）

263121ⅹ＋ⅹ＝15 x÷ 9 =7 4 x÷6 =18 36

4、求比值。（3分）

115

： 3：0.6 5： 20412

5、列式计算。（4分）

11

1、一个数的 是36，这个数的 是多少？

23

515

2、 减去 的差，等于一个数的 。这个数是多少？（用方程解） 8412

二、填空。（每题2分

六年级数学第三单元

姓名 分数 一、计算。（30分） 1、直接写出得数。（5分）

5111161 ÷ = ÷3= 12÷ = ＋×7＝ 1÷ = 63247792、脱式计算我能行。（能简算的一定要简算哟）（12分）

515371533225 6 ÷（2 + 6 ） 4 ÷8 ÷14 34 ÷17 +12

3371157（ + ）÷ 3－－ （1÷4 + 4 ÷1）×4 510101212

3、解方程。（6分）

263121ⅹ＋ⅹ＝15 x÷ 9 =7 4 x÷6 =18 36

4、求比值。（3分）

115

： 3：0.6 5： 20412

5、列式计算。（4分）

11

1、一个数的 是36，这个数的 是多少？

23

515

2、 减去 的差，等于一个数的 。这个数是多少？（用方程解） 8412

二、填空。（每题2分

六年级下册英语第三单元测试卷

听力部分（共25分）

一、 选出听到的单词：(5分 )

( )1. A.weekend B.holiday C.yesterday ( )2. A.gift B.picture C.parent ( )3. A.friend B.family C.father ( )4. A.first B.last C.want D.post

( )5. A.boat B.coat C.by

二、 听问句选答语：(5分)

( ) 1. A.I went there by plane.

B.I went to Xinjiang. C.I bought many gifts. ( ) 2. A.She ate fresh food.

B. I ate fresh food.

C.He ate good food. ( )

最新人教版六年级数学上册精编单元试卷

第三单元检测卷

一．选择题(共10小题)

1．一个大于0的数除以，就是把这个数()

A．缩小4倍B．扩大4倍C．缩小D．扩大

2．计算时，在下面方法中，错误的算式是()

A．B．C．

3．一个数除以，那么这个数就()

A．扩大4倍B．缩小4倍C．增加4倍D．减少4倍

4．1÷÷的结果()1．

A．大于B．小于C．等于

5．为了得到2÷的结果，下面四位同学用不同的方法表达了自己的想法，想法合理的有()小刚：＝2÷3

小东：2＝2÷2÷3

小强：2＝(2×3)÷()

小亮：

A．小强、小东和小刚B．小东、小亮和小刚

C．小强、小亮和小刚D．小亮、小强和小东

6．和结果相等的算式是()

A．B．C．×

7．一个数增加了它的后是100，这个数是()

A．75B．80C．125

精选单元测试

8．甲数是乙数的，如果甲数是14，乙数是()

A．4B．10C．49D．19

9．一个数的等于，求这个数列式是()

A．﹣B．×C．÷D．+

10．把5米长的绳子对折两次，每段的长度是()米．

A．B．C．

二．填空题(共8小题)

11．千克的是千克．

12．如果一个数的是，那么这个数是．

13．整数除以分数，等于整数乘这个分数的．

14．0.6是的．

15．8÷3＝

16．÷＝×＝．

17．÷

……六年级数学第三单元测试题

……一、 填一填。（每题2分，共计20分） ……1.（ ）

：（ ）=比例尺。 …2．

一个比的两个外项互为倒数，其中一个内项是6，另一个内项是（ ）。 …… 3 ． 0 50 100km 这是（

）比例尺，它表示图1cm相当于实 ………际距离（ ）km。 ……4．（ ）：5=3：1； 3：（ ）=36：6

装3…5．一个正方形如果按3：1放大，它的面积将扩大为原来的（ ）倍。 ……6．一个零件实际长5厘米，画在图纸上长10厘米，图纸的比例尺是……（ ）。 …7.

m：n=a。当a一定时，m和n成（ ）比例；当n一定时，m和a成（ ）……比例；当m一定时，n和a成（ ）比例。 ……8．如果9 a =10b，那么a：b=（ ）：（ ）；b：9=（ ）：（ ） ……9．一个三角形和平行四边形的底和高都相等，这个三角形和平行四边形面订积 ……的比是（ ）。

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第六单元（统计）测试卷

一、填空：

1、常用的统计图有（ ）、（ ）、（ ）。 2、扇形统计图用（ ）表示总数，用（ ）表示各部分。 3、如果要清楚地了解各部分数量与总数的关系，可以用（ ）统计图表示；

要表示数量增减变化的情况，用（ ）统计图比较合适。

4、育英小学开展课外小组活动，参加美术组的有180人，体育组的有130人，

航模组的有190人，如果制成扇形统计图，那么体育组的人数占参加课外小组活动全部人数的（ ）%，美术组的人数占总人数的（ ）%，航模小组的人数占总人数的（ ）%。

5、要反映某种股票的涨跌情况最好制成（ ）统计图。 6、在扇形统计图中，所有扇形的百分比之和为（ ）。

7、“月球上有水吗？”根据对某校七年级学生的调查，结果认为“有水”“没有

水”“不知道”的人数比为6∶3∶1，则制成扇形统计图中“有水”的那部分扇形所对应的百分比为（ ），“没

六年级数学下册第三单元测试卷

班级： 姓名：

一、填空（每空２分，共３０分）

1、一条公路，已经修了全长的5

3，还剩全长的()() ，未修的是已修的()() ，未修比已修的少()() ，已修的比未修的多()()

。 2、公鸡只数比母鸡只数少

52，母鸡只数是鸡的总只数的()() ，母鸡只数与公鸡只数的比是（ ）:（ ）。

3、桃树和梨树一共有340棵，桃树的棵数是梨树的70%，桃树有（ ）棵，梨树有（ ）棵。

4、光明小学六年级有3个班且每班人数相等，3班男生与女生的人数比是4:3，１班男生人数和２班女生人数相等，全年级的男生与女生人数比是（ ）:（ ）。

5、一个旅游团共有65人，在宾馆租住了双人间和三人间共25间，正好住满。算一算，双人间租住了（ ）间，三人间租住了（ ）间。

6、某校六年级的学生总数在500～600人之间，已知男生人数与女生人数的比是6:5，这个学校六年级最多有（ ）名学生。

7、学校购进三种球，其中篮球的个数是足球和排球总个数的

21，足球的个数是篮球和排球总个数的5

1，排球有45个。学校购进三种球共（ ）个。 8、把一个棱长3分米的正方体容器中装满水

苏教版小学六年级语文上册第三单元测试

班级 姓名 得分

一、读拼音，写出相应的汉字。（5分）

qián bèi quán héng nì jìng dǐng lǐ mó bài （ ） （ ） （ ） （ ） jiāo dài chù jiāo zhuàn xiě zī zī bú juàn （ ） （ ） （ ） （ ） 二、积累和运用。（6分） 1.根据要求写成语。（2分）

①读了《小草和大树》，我想起了成语：_______ 、_______ 。 ②与“时光荏苒”意思相近的成语：_______ 、_______ 。 2.用学过或自己积累的成语填空。（4分）

光明小学六(1)班就要开展小小辩论会了。课余，同学们忙得_______ 。辩论会开始啦，辩论双方_______ 。在同学

9穷人

一、教学要求

1．理解课文内容，了解沙俄时代穷人的悲惨生活和他们的美好心灵。 2．学习本课生字新词，理解重点词句。 3．展开合理的想象，续编《穷人》的故事。 4．有感情地朗读课文。 二、教学重点

1．从桑娜的行动和思想活动中体会穷人的美好心灵。 2．续编故事，展开想象。 三、教学时间：二课时

第一课时

教学内容：学习生字词，理清课文顺序，给课文分段。 教学过程： 一、复习旧课 1．听写词语。

摇篮 围裙 烤鹅 冻僵 火焰 薄纱 橱窗 灌进来 暖烘烘 圣诞树 明晃晃 眨眼睛 2．同座互相批改。 二、检查预习

1．《穷人》这篇课文的作者是谁？（是俄国著名作家列夫·托尔斯泰。）我们读过他写的什么文章？读过他写的《跳水）

2．《穷人》这篇课文讲了一个什么故事？谁能用两三句话把这个故

1

事的主要内容说一说？（请两三个学生说说，大概意思正确就行。） 3．用生字生词卡片检查生字读音。（提醒注意”溅、填、怨”都是前鼻音。）

三、理清课文的叙述顺序

1．开火车朗读课文（按座位顺序每人朗读一段）。大家边听边想，这篇课文先讲什么，再讲