风机倒塔应急预案

Q/TLF 203.005－2015 风力发电机事故应急预案

2015-06-31发布 2015-06-31实施 发 布 国电青松吐鲁番新能源有限公司 Q/TLF 203.005－2015

风力发电机事故应急预案

1、目的

为了加强突发事故的处理能力，提高对突发事故的反应速度和指挥协调能力，最大限度的减少人员伤亡、财产损失和环境的影响， 根据风机的实际情况制定本应急预案 2、适用范围

本预案适用于对风力发电机组保养和检修等工作过程中的突发事故。 3、文件依据

《风力发电机应急救援预案》 4、事故的类型和救援措施

可能出现的事故有人身伤害事故和风机设备事故。

可能发生的事故有：高空坠落事故；高空坠物砸伤事故；机械伤害事故；触电事故；烧伤事故；摔伤碰伤事故；风机火灾和风机飞车事故等。 4.1救援和处置

①如发生人身伤害事故后，事故现场人员应立即通过手机、对讲机等通讯工具报告公司负责人（经理或管理人员），并立即进行止血、人工呼吸等现场急救措施。

②管理人员在接到事故报告后应：

a.立即赶赴现场组织现场急救救护，并携带公司配备的应急急救药箱。 b.立即向公司领导汇报事故简要情况。

c.如伤员伤势严重应立即拨打120电话，向急救中心求救。 d.保护好

Q/TLF 203.005－2015 风力发电机事故应急预案

2015-06-31发布 2015-06-31实施 发 布 国电青松吐鲁番新能源有限公司 Q/TLF 203.005－2015

风力发电机事故应急预案

1、目的

为了加强突发事故的处理能力，提高对突发事故的反应速度和指挥协调能力，最大限度的减少人员伤亡、财产损失和环境的影响， 根据风机的实际情况制定本应急预案 2、适用范围

本预案适用于对风力发电机组保养和检修等工作过程中的突发事故。 3、文件依据

《风力发电机应急救援预案》 4、事故的类型和救援措施

可能出现的事故有人身伤害事故和风机设备事故。

可能发生的事故有：高空坠落事故；高空坠物砸伤事故；机械伤害事故；触电事故；烧伤事故；摔伤碰伤事故；风机火灾和风机飞车事故等。 4.1救援和处置

①如发生人身伤害事故后，事故现场人员应立即通过手机、对讲机等通讯工具报告公司负责人（经理或管理人员），并立即进行止血、人工呼吸等现场急救措施。

②管理人员在接到事故报告后应：

a.立即赶赴现场组织现场急救救护，并携带公司配备的应急急救药箱。 b.立即向公司领导汇报事故简要情况。

c.如伤员伤势严重应立即拨打120电话，向急救中心求救。 d.保护好

风机正常倒机操作流程（以1#机为列）

1、按下1#主风机1、2级电机停止按钮断开断路器，停止主风机； 2、打开1#风机1、2级电机隔离开关； 3、关闭1#主风机风门； 4、打开2#备用风机风门；

5、合上2#备用风机隔离开关，首先启动2#备用风机I级电机，待1级运转正常后，再启动II级电机；6、观察电压、电流表、温度显示仪表、水柱压差计等显示稳定 7、2#备用风机正常运行。

风机故障停机操作流程（以1#机为列）

1、机械故障（轴承超温、叶片异响、风门损坏等）：

司机先直接按正常倒台操作程序倒台，倒高低压供电回路、倒风门、倒风机，后汇报至队、科、调度等。 2、 室内电气故障（跳闸后电源柜无法启动、电机电流不稳、电机超温等）：

司机先直接正常倒台操作程序倒台，倒高低压供电回路、倒风门、倒风机，后汇报至队、科、调度等。

3、上级电源故障（在用回路停电跳闸或双回路跳闸）：

（1）在用回路停电跳闸，如备用回路有电则优先倒回路启动原风机。电话请示合联络批准人，汇报调度、队、机电科，如汇报完毕故障回路来电，则用原回路启动原风机，无电则切断在用回路断路器，合上联络用另一回路启动原风机。

（2）汇报后，倒回路操作无法完成则直接按正常倒台操作启动备用风机。

（3

.

****风电场#1风机倒塔模拟演练评估

方案

一、演练信息

1、演练的目的

为认真贯彻落实“安全第一，预防为主”的方针要求，强化干部职工安全意识，检验应急预案和流程，落实保障措施和制度，完善应急责任体系，提高危机管理能力，训练提高风场应急处置能力，提高每位员工对事故预防能力。

2、演练目标

检验应急救援领导机构的应急应变能力、部应急救援队伍的反应能力、应急资源储备情况，通过演练达到统一领导，统一组织，应变迅速的目的。分析在应急制度、体系和保障措施等方面存在的问题，使其更加完善。

通过这次演练，进一步提高风电场各岗位职工应对突发风机倒塔事故的应急反应能力，提高风电场各岗位职工的防灾避灾意识，一旦发生事故能迅速有序组织处置，最大限度地减轻事故造成的损失。

3、情景描述

#1风机与主控失去通讯，值班员用望远镜在主控查看风机，发现#1风机发生倒塔事故。

值班员汇报场长，“场长，#1风机发生倒塔事故，情况紧急，请立即到主控室指挥处置。”

4、现场应急处置程序

事故发生后，风电场场长助理应立即向应急救援指挥部汇报。

该方案由风电场场长宣布启动。

应急处置成员接到通知后在场长助理的统一指挥下，立即赶赴现场进行应急处理。

有人员伤亡时启动《国电华北新能源人身伤亡事件处置应急预案》。

WO

塔机拆装方案和应急救援预案

一、 工程概况

二、（按照QT20考虑）塔式起重机概述 1、 固定式，水平臂，上回转，小车变幅。

2、 起重臂长（回转半径）30米。

3、 架设高度，独立状态起升高度为24米。

4、 塔身标准节（标准高度2.2米）组装。

5、 采用吊杆和自身起升机构，可实施人工自行架设。

6、 回转机构采用行星齿轮减速器、液力耦合器及回转支撑转动。

7、 司机室位于起重臂下方侧置。

8、 安全装置齐全、灵敏、有效保证塔机安全工作。

9、主要技术参数

1）、器重性能表

幅度（M） 2.5-11.65 12 14 16 18 20 22 25

器重量（T） 2.00 1.94 1.62 1.38 1.2 1.06 0.94 0.8

2）、技术参数

器重力矩（KNM） 200

最大幅度（M） 30

最大器重量（T） 2.5

起升高度（M） 24

起升速度（M/MIN） 23.1

最稳定下降速度（M/MIN） 6

小车变幅速度（M/MIN）

山西保利金庄煤业有限公司主要通风机停止运转应急预案

目 录

1 事故类型和危险程度分析 .................................. 1 2 应急处臵基本原则........................................ 1 3 组织机构及职责 ......................................... 1 3.1 应急组织体系 ....................................... 1 3.2 指挥机构及职责 ..................................... 1 3.2.1 指挥机构 ...................................... 1 3.2.2 小组组成及职责 ................................ 2 4 预防与预警 ............................................. 3 4.1 危险源监控 ........................................ 3 4.2 预警行动 ...............

学校安全应急预案

安全，是学校进行正常教育教学的保证，是每个家庭幸福的保证，是孩子健康成长的保证。根据上级针对安全工作的指示精神，并结合我校实际情况，特制定安全工作措施和应急预案如下：

一、提高安全意识，落实各项规章制度

1、建立健全组织机构（见附表1），建立健全安全工作制度和应急预案（如食堂卫生安全制度、值班制度、防灾紧急预案等），安排24小时值班，确定安全工作职责，明确各部门分工，作好指挥调度及协调配合，形成齐抓共管的体制。落实逐层承包制，校长为第一责任人，由年级组长到班主任、任课教师、学生、家长，形成层层有人抓，人人有责任的承包机制。学校与各部门负责教师（包括班主任、宿舍负责人、伙房管理员、化学实验员等）签定安全工作责任书，并在“四考”中实行重大安全事故一票否决。

2、大力学习宣传安全知识，克服师生存在的麻痹大意的思想。利用校会、班会、主题班会以及校园广播、板报、演讲等形式宣传安全知识，使师生认识到什么事有危险，什么事不该做，做了会有哪些后果，应该怎样做，怎样避免危险；如果发生危险 ，应当怎样自救，怎样互救，怎样求救。

3、做好排查，防患于未然。对重点屋舍、电路、食堂、小卖店等进行经常性的检查，发现问题，及时处理解决。

4、纪律是对孩子行为的约束，

华仪HW82/1500KW风机 塔筒固有频率测试报告

1.实验装置与实验过程

1.1实验装置

本实验分风轮为自行设计的三叶片小型风力机，在内蒙古工业大学能源基地B1/K2低速风洞出口段进行，通过转速表和示波器同时记录风轮的转速，传感器采用加速度传感器4370三只，安装在风力机机头的水平、竖直、轴线三个走向，分别记录风轮旋转过程中三个方向的振动谱。实验时，通过调整来流风速来调整风轮的转速。其测试分析系统简图如图1所示。

1.2实验过程

1）对静止风轮进行模拟分析，找出各阶固有频率及振型。 2）瞬态激振法测取风轮安装好后风轮、塔架的振动谱。

3）测取风轮静止时的振动谱，找出外界因素峰值，确定风轮的各阶固有频率。 4）分别测取无偏航及偏航两种工况下各转速下机头的振动谱。

5）对采集的数据进行谱分析，确定个转速下风轮的固有频率，对各测量点进行曲线拟合，得到各阶的动频系数，绘出动频曲线。

2测试结果与分析

2.1静止时，瞬态激振测得的塔架、风轮的振动谱如图2所示，上部为激振塔测得的振动谱，下部为激振风轮测得的振动谱。

2.2风洞已启动，风轮静止时的振动谱如图3所示。

2.3转速为11HZ、19HZ时水平方向的振动谱如图4所示，

矿井主通风机停风停电应急预案

演练方案

山西和顺天池能源有限责任公司

二○一八年六月五日

安全技术措施签批意见书

措 施 名 称 ：矿井主通风机停风停电应急预案演练方案 签批人员签字：

通 防 部 ： 年 月 日 机 电 部 ： 年 月 日 调 度 室 ： 年 月 日 安 监 处 ： 年 月 日 救 护 队 ： 年 月 日 通 防 副 总 ： 年 月 日 机 电 副 总 ： 年 月 日 总 工 程 师 ： 年 月 日 总 经 理 ： 年 月 日

签批意见：

应急预案范文（篇一）

为了有效预防、及时控制和消除发生于本校内应消防安全方面所引发的紧急突发事件的危害，保障在校教职员工、在校学生的身体健康与生命安全，确保学校的财产万无一失，维护正常的教学秩序，特制定本预案。

第一条 加强领导，成立防火领导小组

学校组织成立防火领导小组，负责领导和处理本预案下的突发事件：

组 长：倪晓伦

副组长：刘 霞

成 员：陈祖根、唐玉杰、武文彪、骆迎国、张 耀、朱青华、王永华、孙建东

1、领导小组职责：

(1)掌握师生思想动态，注意化解影响安全稳定工作的矛盾。

(2)对师生进行政治形势和维护稳定的宣传教育，提高师生维护校园安全

稳定意识。

(3)把提高思想认识作为搞好安全防火的切入点，把严肃对待事故隐患当

作管理工作的重中之重抓落实。

2、各职能部门工作职责：

(1)按照“谁主管，谁负责”原则，各部门要重点做好安全稳定工作，实行维护稳定工作责任制。

(2)要把防火作为安全工作重点，树立保证安全也是服务的重要目标，做到持之以恒，警钟长鸣。

(3)要加强对住宿学生进行安全防火的教育，把安全教育寓于各项活动之中，在新生入学、新学期开学时进行广泛的宣传教育，在节假日和特殊时机进行有针对性的提示教育。

(4)各部门要认真贯彻执行“谁主管、谁负责，谁在岗、谁负责