六年级数学上册期末复课计划

六年级数学上册复习计划

一、六年级学生数学学习情况分析

本班共有学生51人，通过一学期来的教育、培养，学生的学习习惯有了一定的好转，计算能力有了一定的提高，绝大多数学生已能按时完成作业。其中4个同学基础较差，只好想办法争取让他们获得一定的进步。

二、复习内容及要点

1、位置：

复习时，要牢记“横行数列，确定第几列，一般是从左往右数，确定第几行，一般是从前往后数。”并记住数对的第一个数表示列，第二个数表示行。 2、分数乘法

复习分数乘法和意义和计算方法，记熟单位“1”的判断方法，巩固训练简便计算；复习“求一个数的几分之几是多少”和“求一个数比另一个数多（或少）几分之几”的应用题，能快速确定一个数的倒数。 3、分数除法

复习巩固分数除法的意义和计算方法，强化训练解答“已知一个数的几分之几是多少求这个数”和“求一个数比另一个数多（或少）几分之几”的实际问题。复习比的意义，比与分数、除法的关系，比的基本性质，进一步巩固化简比和求比值，让每个学生都能运用比的知识解决有关的实际问题。 4、圆

复习圆的组成、直径与半径的相互关系、圆周率的意义、圆的周长与面积的计算公式、环形面积的计算公式，强化训练求圆的周长与面积、环形的面积。

5、百分数

六年级数学上册期末复习试卷六

一、填空：

1、 0.5平方米=（ ）平方分米 25立方分米=（ ）立方米

1.2立方分米=（ ）升 750毫升=( )升

2、把3米长的铁丝平均分成8份，每份是这根铁丝的

) () (，每份长（ ）米；每米是这根铁丝的) () ( 3、（ ）÷8＝0.75＝) (3＝)

(9＝20) (＝204) (3++ 4、小明每分钟步行120

千米，10分钟可步行（ ）千米，1小时可步行（ ）千米。 5、5吨的310 是（ ），②4个29

千米是（ ） 6、1千克的95 与（ ）千克的9

1一样重。

7、用“ ”画出各题中的单位“1”，再完成数量关系。

①我国耕地在面积占全国领土面积的19 。（ ）×19

=（ ） ②今年比去年增产111 。（ ）×111

=（

六年级上册数学期中试卷 姓名 得分 一、填空。（每小题2分，共20分） 41（1）小时＝（ ）分 千米＝（ ）米 553（2）36的（ ）是27，36是（ ）的。 4929（3）×（ ）＝6×（ ）＝×（ ）＝×（ ）＝1 11134（4）6．3和0．7的比值是（ ），化简比是（ ）。 （5）一件工作，8小时完成，每小时完成这件工作的（——），3小时完成这件工作的(——)。 1（6）把米长的绳子平均剪成10段，每段是全长的（—），每段长（ ）米。 23（7）一根钢管，用去它的后，还剩下6米，这根钢管原来长（ ）米。 4（8）在下面的○里填上“＜”、“＞”、或“=”。 994442292 ×24○ ×○ 36÷○36 ×○ 11115557134131（9）一根电线长20米，用去它的，还剩（ ）米。 2（10）如果A点用数对表示为（1，5），B点用数对表示数（1，1），C点用数对表示为（3，1）， 那么三角形ABC一定是（ ）三角形。 二、选择正确

六年级上册数学期中试卷 姓名 得分 一、填空。（每小题2分，共20分） 41（1）小时＝（ ）分 千米＝（ ）米 553（2）36的（ ）是27，36是（ ）的。 4929（3）×（ ）＝6×（ ）＝×（ ）＝×（ ）＝1 11134（4）6．3和0．7的比值是（ ），化简比是（ ）。 （5）一件工作，8小时完成，每小时完成这件工作的（——），3小时完成这件工作的(——)。 1（6）把米长的绳子平均剪成10段，每段是全长的（—），每段长（ ）米。 23（7）一根钢管，用去它的后，还剩下6米，这根钢管原来长（ ）米。 4（8）在下面的○里填上“＜”、“＞”、或“=”。 994442292 ×24○ ×○ 36÷○36 ×○ 11115557134131（9）一根电线长20米，用去它的，还剩（ ）米。 2（10）如果A点用数对表示为（1，5），B点用数对表示数（1，1），C点用数对表示为（3，1）， 那么三角形ABC一定是（ ）三角形。 二、选择正确

六年级数学上册测试口算卷

班别： 姓名： 32512541

×= ×= 0×= ÷= 5345652

228545

÷4= ×= 5÷= ÷=

339456

12311113

÷ = ÷ ＝ － = ＋63483644 = 31143291÷4 = 5 ×9 ＝ 5 ×4 = 3 ×4 ＝ 4137931 × = × = 0.9－= 10－ －547101044 = 231125 ×12= 14× = ＋ ＝ 37243 ×8 ＝ 4131156 × = ×15= × ＝ ÷995381111 = 7121111 × ＝ 1.25×16×

六年级数学第一学期教学计划

一、学情分析

经过前面5年的数学学习，大部分学生已经熟练掌握基本的计算能力，学会了整数、小数的加减乘除、分数的加减法。在数与代数、空间和图形、解决问题、统计、数学广角等领域都已涉足。但少数学生对于计算还不熟练， 抽象力发展滞后，对于运用数学知识解决问题尚有困难，缺乏综合分析能力。学生课堂纪律较好，学习习惯较好，但也存在不平衡性，有些学生因为学习失败对数学失去信心，所以在教学中充分发挥学生的积极性、主动性。本学期，我将根据新课程标准及学生实际情况，采取积极有效的措施，力争本学期使我班数学综合成绩在总体水平上有一个大的进步。

二、教材分析：

本册教材的教学内容编排成 7 个单元，前 6 个单元是新知教学，第七单元是整理与复习，其中新授知识分属于三个领域。

．“数与代数”领域：一共安排了 5 个单元，包括《分数乘法》、《分数除法》、《解决问题的策略》、《分数四则混合运算》和《百分数》。 《分数乘法》主要教学分数乘法的意义以及计算方法；认识倒数；求一个数的几分之几是多少的实际问题。《分数除法》主要教学分数除法的意义以及计算方法；已知一个数的几分之几是多少，求这个数的实际问题；比的意义和基本性质；按比例分配的实际问题

1

六年级数学工作计划

一、学生基本情况

本班现有学生29人，其中男生 17人，女生 12人.从整体上来看，本班学生的学习习惯良好，能按时完成作业，上课能积极思考问题.对数学学科有较浓厚的学习兴趣，有一定的分析问题，解决问题的能力.

二、教学内容：

这一册教材包括下面一些内容：分数乘法、位置与方向、分数除法、比、圆、百分数、扇形统计图、数学广角和总复习等.

三、教材变化：

分数乘法：突出强调分数乘法意义的两种形式，增加例2，作为教学“求一个数的几分之几是多少，用乘法计算”的铺垫.解决“求一个数的几分之几是多少”的实际问题不单独编排，而是结合分数乘法的意义、计算进行教学.增加分数与小数的乘法.增加连续求一个数的几分之几的实际问题.求比一个数多（或少）几分之几的实际问题由两个例题缩减为一个.“倒数的认识”由“分数乘法”单元移到“分数除法”单元.

位置与方向：把实验教材六年级上册的“用数对确定位置”移到五年级上册，把实验教材四年级下册的“用方向与距离确定位置”移到本册.

分数除法：“倒数的认识”由“分数乘法”单元移至本单元.把“比”的内容单设一单元.增加两类新的问题解决：和倍、差倍问题；可用

北师大版六年级数学上册

期末检测卷

一 填空。(每空1分，共13分)

1．大圆的直径是10 cm，小圆的半径是4 cm，大圆与小圆周长的比

是( )，面积的比是( )。

2．40 kg比( )kg少20%，( )t比5 t重20%。

3．在一个长是15 cm，宽是8 cm的长方形中剪下一个最大的圆，这

个圆的周长是( )cm，剩余部分的面积是( )cm2。 4．芝麻的出油率在40%～45%之间，要榨油180 kg，至少需要

( )kg芝麻，最多需要( )kg芝麻。

5．观察物体时，离得越远看到景物的范围越( )，看到的物体越

( )，越模糊。

2

6．一个数的3是60，这个数的60%是( )。

7．实验小学篮球队要与其他4个学校篮球队进行比赛，每2个队都

要进行一场比赛，一共要进行( )场比赛。

8．妈妈存入银行40000元，定期两年，如果年利率是2.50%，到期

时妈妈从银行一共可以取回( )元。 二 判断。(每题2分，共10分)

5

1．甲数是乙数的6，那么甲数和乙数的比是6∶5。

( )

2．植树100棵，成活了95棵，又补栽5棵，全部成活，这些树的成

活率是100%。

1/ 9

( )

3．从条形统

人教版小学六年级上册数学期末测试卷（2）

姓名： 成绩：

一、填 空。（25分）

1

1、 汽车速度的 相当于火车速度，单位“1”是（ ）。

22、

3

吨＝（ ）千克 15分＝（ ）时 4

11

3. 甲比乙多 ，也就是乙比甲少 （ ）

554. 检验120个零件，合格的80个，检验的这批零件合格率是80% （ ）

5. 所有圆的周长和它的直径的比值都相等。 （ ） 三、选择正确答案的序号填在括号里。（5分）

23

1、甲数的是18，乙数的是18，甲数（ ）乙数。

34 A、大于 B、小于 C、等于

2、在数a（a不等于0）后面添上百分号，这个数就（ ）。

A、扩大100倍 B、缩小100倍 C、不变

3、吴老师把20克糖放入200克的水中，糖占糖水的（ ）

111A、 B、 C、 91011

4、对称轴最少的图形是（ ）。

A、圆 B、长方

一、有一个半径为2厘米的圆。

1）画出园内最大的正方形，这个正方形可以分成 个三角形。三角形的底等于圆的 ，长为 。三角形的高等于圆的 ，长为 。正方形的面积是 。

2）如果这个圆和另一个圆的周长比为2:3，那么这个圆和另一个圆的面积

比是 。

3）如果把这个半径为2厘米的圆，分成若干等份，可以组成一个 形这个图的长等于圆的是，宽等于圆的 ，周长是 。

二、如果一个圆的面积是50.24cm2 ,那么圆内最大正方形的面积是 。 如果把这个圆分成若干等份，组成一个长方形，那么这个长方形的面积是 。

三、1、求下面图形中的阴影部分的面积（5分）

d＝10cm 20cm

2、下图三角形OAB的面积为8cm2, 求圆的面积。