球房活动方案

阳光 海滨 沙滩情 ——赴沙滩排球场活动方案 篇二：西涌沙滩活动具体方案 附件1：

“西涌踏浪”活动内容 一、人员分组 ㈠划分成若干个人组成的小组（根据人数分成4组）。 ㈡各组在10分钟内给自己的团队起一个名字，名字可以有实际意义，

阳光 海滨 沙滩情 ——赴沙滩排球场活动方案 篇二：西涌沙滩活动具体方案 附件1：

“西涌踏浪”活动内容 一、人员分组 ㈠划分成若干个人组成的小组（根据人数分成4组）。 ㈡各组在10分钟内给自己的团队起一个名字，名字可以有实际意义，

临建活动房装饰方案

一、编制依据：

1、为了实行创建天津市文明工地、结构海河杯的目标，临建工程必须达到文明工地要求。

2、根据企业VI视觉识别手册要求。

3、根据现场事情情况，结合当地文明工地的临建建筑要求。 4、根据彩钢活动板房的承载要求。 二、装饰方案： 1、办公楼：

1.1地面10cm厚C20混凝土垫层硬化，一层地面镶贴防滑地砖600*600，二层地面铺复合地板，天棚扣板吊顶，安装吸顶灯； 1.2型钢门框，防盗复合门板，75型塑钢推拉窗； 1.3墙面按照VI标语，悬挂岗位责任制； 1.4 办公室布置办公桌椅、文件柜等；

1.5 会议室：长形会议桌椅，中间放置绢花，饮水机，墙面贴企业标识牌和文化理想牌等。 2、宿舍楼：

2.1地面10cm厚C20混凝土垫层硬化，一层地面镶贴防滑地砖600*600，二层地面铺复合地板，天棚扣板吊顶，张贴安全宣传标语； 2.2门外要有生活垃圾桶（桶上喷上生活垃圾桶和责任人）； 2.3型钢门框，防盗复合门板，75型塑钢推拉窗； 2.4宿舍设置2×0.9米规格单层或双层床。 3、食堂：

3.1地面10cm厚C20混凝土垫层硬化，地面镶贴防滑地砖600*600，天棚扣板吊顶；

3.2食堂设置独立的制作间、储藏间和燃

乒 教 师：活动对象：活动场所：时 间：乓 球 社 团 活 动 方 案

四、五、六年级学生 体育活动室 年3月

2013

目录

1、课程简介 2、教学内容

3、教学进度与教时安排 4、教学设计 5、教学方法 6、课时计划

课程简介

一、课程性质

根据《教学计划》制定，乒乓球在小学中高年级学段备受欢迎。 二、活动对象：

汊河学校小学中、高年级学生。

三、内容提要：

乒乓球是在台面上，由单人或双人隔网对抗的项目，它是集竞技、健身、娱乐、休闲等多种功能于一体的深受大众所喜爱的运动项目。教学内容包括乒乓球发展概论、乒乓球教学、乒乓球训练、乒乓球比赛规则以及乒乓球各项单项技术、各项组合技术、各项单项战术、各项组合战术、以及教学比赛等实践课内容。 四、教材：

自编适合小学生的教材

五、参考书： 1．《乒乓球教学与训练》主编苏丕仁 人民体育出版社出版2000年 2．《乒乓球步法与技巧》主编张博 人民体育出版社出版2001年 3．《乒乓球》主编杨李丽 中国政公出版社出版1998年

教学内容

1、乒乓球运动发展概述

乒 教 师：活动对象：活动场所：时 间：乓 球 社 团 活 动 方 案

四、五、六年级学生 体育活动室 年3月

2013

目录

1、课程简介 2、教学内容

3、教学进度与教时安排 4、教学设计 5、教学方法 6、课时计划

课程简介

一、课程性质

根据《教学计划》制定，乒乓球在小学中高年级学段备受欢迎。 二、活动对象：

汊河学校小学中、高年级学生。

三、内容提要：

乒乓球是在台面上，由单人或双人隔网对抗的项目，它是集竞技、健身、娱乐、休闲等多种功能于一体的深受大众所喜爱的运动项目。教学内容包括乒乓球发展概论、乒乓球教学、乒乓球训练、乒乓球比赛规则以及乒乓球各项单项技术、各项组合技术、各项单项战术、各项组合战术、以及教学比赛等实践课内容。 四、教材：

自编适合小学生的教材

五、参考书： 1．《乒乓球教学与训练》主编苏丕仁 人民体育出版社出版2000年 2．《乒乓球步法与技巧》主编张博 人民体育出版社出版2001年 3．《乒乓球》主编杨李丽 中国政公出版社出版1998年

教学内容

1、乒乓球运动发展概述

2014-2015学年度第二学期 羽毛球兴趣小组活动方案

一、 指导思想

羽毛球运动是一项学生非常喜爱的活动，通过引导学生树立“健康第一” 的理念，以新颖活泼的体育活动为载体，培养学生合作、诚信、果敢等优良 品质，发展学生个性特长，促进学生身体、心理和社会适应能力等方面健康 和谐的发展，丰富校园文化生活。为丰富校园课余生活，激发学生的运动兴 趣，提高学生羽毛球技能，特制订活动实施方案。

二、活动安排 建立以兴趣小组为首的训练小组，学生自愿报名参加。

三、活动任务 1、悉羽毛球球性

2、掌握羽毛球的基本打法、发球、接发球。 3、掌握羽毛球的基本比赛规则。

四、活动时间 每周星期三下午第二节课后。 五、指导教师：陈建能 六、活动地点：学校操场 七、活动安排

1、首次活动前就将学生分组，指定一名组长，负责工具的安排、点名、配 合教师实施管理。

2、每一小组安排一位学生管好活动器械，保证活动的正常。 3、为了激发学生的活动兴趣，也为了学生能接受正规的比赛训练，教师必 须在活动前布置好比赛场地（含网），每次活动均安排几组学生示范比赛。

4、学生分组活动时，教师一定要分组分别指导，让训练到位。 5、教师要多安排男生与女生对抗赛、高手对抗赛班级

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东门小学羽毛球社团活动方案及教案

（陈建国）

社团开展的意义：

重在体现“以学生发展为本”的教学理念，让学生感受打羽毛球的乐趣，培养学生对羽毛球的兴趣，挖掘学生的潜能，发展特长，促进学生身心健康发展。

社团活动目标：

1、了解羽毛球运动的特点和价值，提高学习羽毛球的兴趣。

2、初步掌握羽毛球主要基本技术。

3、全面发展体能，促进身心健康。

4、达到学生身心健康的目的，培养学生愉快、轻松、创新的活动兴趣，使学生对跳绳的基本技术、基本规则有所了解及掌握。

活动内容及具体安排：

（一）掌握羽毛球运动的场地和规则，认识羽毛球运动有关的专项知识。

（二）学习正、反手握拍技术要点，挥拍动作，练习高球，基本步法等。

（三）在纠正个别明显错误的基础上，以掌握羽毛球的基本技术为主，加强基本技术的综合训练，提高训练难度。了解掌握一

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般战术基础，结合个人技术特点进行综合球路练习，强化攻弱点，压底线等基本战术意识。

（四）发展全面身体素质，适当增加专项身体素质训练。

（五）组织参加各种比赛游戏。

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小学羽毛球社团活动课教案地点：四年级（1）班和操场

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小学羽毛球社团活动课教案地点：四年级（1）班和操场

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小学羽毛球社团活动课

东门小学羽毛球社团活动方案及教案

（陈建国）

社团开展的意义：

重在体现“以学生发展为本”的教学理念，让学生感受打羽毛球的乐趣，培养学生对羽毛球的兴趣，挖掘学生的潜能，发展特长，促进学生身心健康发展。

社团活动目标：

1、了解羽毛球运动的特点和价值，提高学习羽毛球的兴趣。 2、初步掌握羽毛球主要基本技术。 3、全面发展体能，促进身心健康。

4、达到学生身心健康的目的，培养学生愉快、轻松、创新的活动兴趣，使学生对跳绳的基本技术、基本规则有所了解及掌握。

活动内容及具体安排：

（一）掌握羽毛球运动的场地和规则，认识羽毛球运动有关的专项知识。

（二）学习正、反手握拍技术要点，挥拍动作，练习高球，基本步法等。

（三） 在纠正个别明显错误的基础上，以掌握羽毛球的基本技术为主，加强基本技术的综合训练，提高训练难度。了解掌握一

般战术基础，结合个人技术特点进行综合球路练习，强化攻弱点，压底线等基本战术意识。

（四）发展全面身体素质，适当增加专项身体素质训练。 （五）组织参加各种比赛游戏。

小学羽毛球社团活动课教案

地点：四年级（1）班 和 操场

第1周：掌握羽毛球运动的场地活动和规则，认识羽毛球运动有关的教具 内容 专项知识。 教 学 目 标

文档仅供参考

大班音乐活动《球操》活动实录

大连海辰幼儿园 执教者：林颖

设计意图：

“奥运会”是团结和友谊的象征，是“更高、更快、更强”精神的体现，特别是北京申办奥运会的成功，极大地鼓舞了全幼儿园的小朋友。虽然他们对奥运会知之甚少，但也十分关心。《纲要》指出：“幼儿园教育内容的选择应贴近幼儿的生活，符合幼儿的兴趣、爱好，同时应有助于拓宽幼儿的视野。”本学期我园以户外健体和音乐韵律教学为教研主题，“奥运会”这一体坛盛事，给我们提供了一个很好的教育契机，让幼儿自然、主动地走近奥运、融入奥运，使幼儿在潜移默化中了解奥运相关知识，激发幼儿期盼奥运的情感。由此，我设计了这一奥运主题活动《快乐球操》，针对孩子都喜欢看电视，对一些新鲜的事物都很感兴趣，他们接受能力快，表演欲望强的这一特点，我选取了“奥运会”艺术体操——“球操表演”这一课件，让幼儿通过看看、做做、玩玩，通过利用幼儿喜欢的玩具之一皮球作为器械。我尝试着利用世界名曲《双头鹰进行曲》创编了简单的球操，利用幼儿易学易懂易操作的简笔画图谱，启发幼儿在操作活动中自己边看图谱边尝试着做球操，引导幼儿用自己喜欢的方式进行韵律活动，同时享受玩球的乐趣。了解有关奥运的粗浅知识。通过此次奥运主题活动，

小学“迎中秋、庆国庆”教师乒乓球比赛活动方案

一、 活动主题：教师乒乓球比赛。

二、活动目的：为庆祝中秋、国庆“两节”， 丰富教师课余生活，提高教师运动健身意识，推进我校全民健身运动开展，增强教师间的交流沟通和教职工的身体素质，经研究决定，举行迎中秋、庆国庆乒乓球比赛。

三、活动的基本内容

1、比赛时间：2012年9月26-29日16：20-17：20。 2、比赛地点：校乒乓球室 3、活动对象：全体教师

4、组队形式：分语、综两组进行。 分组情况如右表： 四、裁判组人员： 五、比赛规则

1、每组有9人，编号分别为1-9，1号对1号，2号对2号等等，由抽签方式决定比赛对手；比赛共9场，有5场获胜，即为获胜组

2、比赛采用淘汰赛制(5局3胜)，每局11分，采用每球得分制。10平后超出对方2分一方为胜，本局才算结束。

3、练习：抽签后每组选手有两分钟的练习时间。一场比赛应连续进行。 六、奖项设置：

七、乒乓球单打比赛细则：

1、比赛开始前双方猜发球权，获胜者选择发球或接发球，接发球者获得选择场地权，比赛结束前发球场地固定不变。

2、发球为两球换发制，当比分达到10：10时采用一球换发制，直至拉开两分的差距决出胜负。