数电数字密码锁设计实验报告

实验报告

实验十四 电子密码锁设计与实现

3.4.1 实验目的与设计要求

目的：(1)学习4位数值比较器CC14585和74LS85的功能。

(2)掌握电子密码锁的工作原理及综合实验技能。 要求：(1)电路可以由主持人预置16种不同的开锁密码，并能够更换。

(2)当输入和预置开锁密码相同时，发出开锁信号（LED显示）。

(3)如果连续三次输入错误密码即产生报警信号。报警信号用声光报警电路指示（蜂鸣器等）。

(4)具备能够取消报警状态的功能。

3.4.2 实验仪器与器件

直流稳压电源一台；数字实验箱一个；计算机一台。

74LS75锁存器、74LS00、74LS10、74LS20、4位数值比较器CC14585或74LS85。

四位锁

存器作密码锁存装置，4位数值比较器4585作密码比较电路，74LS160作计数器。当连续三次输入错误密码即产生报警信号同时锁住，此时再输入正确密码不产生开锁信号。

仿真图如下：

等级:

课 程 设 计

课程名称 课题名称

专 业

数字电子技术 数字密码锁

电气工程及其自动化

班 级 学 号 姓 名 指导老师

2015年 12 月 23 日

报告撰写要求（此页不打印）

课程设计报告是体现课程设计成果的载体，具体要求如下：

1、课程设计报告的基本格式

（1）说明书统一使用word文档打印，A4纸张，页边距设置为：上2cm，下2cm，左2.54cm，右2cm。

（2）正文采用宋体小四，行间距20磅；1级标题采用黑体小三，2级标题采用黑体四号，3级标题采用黑体小四；1和2级标题上下间距为0.5行。

（3）图表需统一编号，图标标题采用黑体五号；图标题在图片下方，表格标题在表格上方。

（4）装订顺序为：封面、任务书、报告正文、评分表。

2、课程设计报告的撰写要求

（1）设计报告正文内容为6-10页为宜，主要内容为自己的设计思路、设计步骤、关键性步骤的记录、重要结果的记录以及自己本次课程设计的总结。报告撰写要求思路清晰、结构合理、层次清晰，报告简洁但又要能体现设计过程。

（2）报告中图表要求清晰、规范，图表的尺寸大小适当。 （3）课程设计报告内容（仅供参考）：

一、课程设计的任

数电课程设计

1.设计题目：

密码锁

2.设计要求：

该锁有4个密码拨动开关（设定0和1）来设置密码，一个开箱钥匙孔（能接通电池）。当用钥匙开箱时，如果输入的4位密码正确，箱被打开；否则，电路将发出警报（发光二极管亮表示）。要求锁的密码在第一次使用时能由用户自行进行一次性设定（机械方式）。

设计框图

3.设计思路 设定密码 密码输入 与设定密码比 较 箱子打 开 组合逻辑 控制

报警信

号

4．设计分析

（1） 密码输入及设定密码：4个密码拨动开关，4位密码的输入用DSWPK-4实现。

DSWPK-4

(2)与设定密码比较 可用74x85 4位比较器，但由于未在multisim里找到，于是用4个74x86代替。 74x86

真值表 A B 0 0 0 1 1 0 1 1 （3） 组合逻辑控制 将两个74x138 3-8译码器级联成4-16译码器，如下图

输出 0 1 1 0

其中6口接高电平

74x138真值表

5.电路原理图

Led1灯亮的时候是报警信号，led2灯亮的时

数字密码锁设计

摘要： 本次课程设计的题目是电子密码校验设计，由输入密码、设定密码、寄存电路、比较电路、显示电路、修改密码组成。本电子密码锁利用数字逻辑电路，实现对锁的电子控制，突破了传统的机械锁的单一性、保密性低、易撬性的缺点，数字电子密码锁具有保密性高、使用灵活性好、安全系数高的优点。 主要工作部分是将输入密码与正确密码进行比较，密码正确时绿色发光二极管亮，密码错误则红色发光二极管亮。输入电路将8位密码并行输入，并将8位二进制密码寄存在74LS373中。密码是否相等利用同或门将输入的密码和预定密码进行比较，当相等时便触发红色发光二极管，不相等则作用到绿色发光二极管。同时经过显示译码器作用到数码显示器显示密码。它的电路结构简单，但电路具有复杂的数字逻辑关系，密码破译难度较大，操作简单，用户使用方便。综合看来，此电子密码锁实用性强。随着电子产品向智能化和微型化的不断发展，数字逻辑电路电子芯片已成为电子产品研制和开发首选的控制器。

关键词：计数器 编码器 数字密码锁 数据选择器

一、引言

数字密码锁是二十一世纪制锁业的一次革命。密码锁的特点是不用钥匙、无锁孔、机械传动、不易损坏、不磨损、不易被破译、可多次更换密码、换号不换锁、一把锁多个

中国石油大学胜利学院

电子技术课程设计总结报告

题 目： 电子密码锁设计

学生姓名： 徐连杰 学 号： 201007013137 系 别： 信息与计算科学系 专业年级： 2010级自动化专业1班 指导教师： 王心刚

2012年 6月 23 日

一、设计任务与要求

1、电子密码设计制作一个密码锁，使之在输入正确的代码时开锁。

2、在锁的控制中设计一个可以修改的4位代码，当输入的代码和控制电路的代码是一致时锁打开。

3、用红灯亮，绿灯灭表示关锁，绿灯亮红灯灭表示开锁。

4、如5秒内未将锁打开，则电路进入自锁状态，并发报警信号。 二、方案设计与论证

根据设计的基本要求，经过多方面的查证与对比，以充分发挥资源和提高系统性价比为原则，本系统采用STC89C51单片机为控制电路，使用LED模拟开锁状态及蜂鸣器电路来实现功能。具体设计方案的论证如下：

方案一：采用数字电路控制

用以74LS112双JK触发器构成的数字逻辑电路作为密码锁的核心控制，将密码保存在JK触发器中，与输入密码通过比较器比较，判断结果是否相符合。采用

中国石油大学胜利学院

电子技术课程设计总结报告

题 目： 电子密码锁设计

学生姓名： 徐连杰 学 号： 201007013137 系 别： 信息与计算科学系 专业年级： 2010级自动化专业1班 指导教师： 王心刚

2012年 6月 23 日

一、设计任务与要求

1、电子密码设计制作一个密码锁，使之在输入正确的代码时开锁。

2、在锁的控制中设计一个可以修改的4位代码，当输入的代码和控制电路的代码是一致时锁打开。

3、用红灯亮，绿灯灭表示关锁，绿灯亮红灯灭表示开锁。

4、如5秒内未将锁打开，则电路进入自锁状态，并发报警信号。 二、方案设计与论证

根据设计的基本要求，经过多方面的查证与对比，以充分发挥资源和提高系统性价比为原则，本系统采用STC89C51单片机为控制电路，使用LED模拟开锁状态及蜂鸣器电路来实现功能。具体设计方案的论证如下：

方案一：采用数字电路控制

用以74LS112双JK触发器构成的数字逻辑电路作为密码锁的核心控制，将密码保存在JK触发器中，与输入密码通过比较器比较，判断结果是否相符合。采用

单 片 机 系 统 设 计 实 训 报 告

专业： 生产过程自动化 姓名：李某

班级学号：。。。。。。。。。。。 指导教师： 。。。。。。。。 实训期间：。。。。。。。。。。。。。。

内蒙古电子信息技术学院

目录

一．实验目的: ..................................................................................... 3 二．实验要求： .................................................................................. 3 三． 实验基本原理： ........................................................................ 3 四．实验设计分析 ： ........................................................................ 3 1.设计思想： .................................................

数字密码锁设计

沈阳工程学院

课程设计任务书

课程设计题目：数字密码锁设计

二级学院 自动化 班级 学生姓名 学号 指导教师 职称

课程设计进行地点： F215 任 务 下 达 时 间： 2014年 12月31日

起止日期： 2015年1月5日起——至2015年1月9日止

系部主任 2014年12月31日批准

以下内容根据各专业特点自行确定（如条件、资料、内容、任务、进度安排及要求等）：

- I -

沈阳工程学院设计论文

1.设计主要内容及要求

数字密码锁设计。 1）简要说明

设计由编码器、集成逻辑门电路、声光报警指示电路构成的密码锁电路，研究门电路的接口与驱动技术，学习组合逻辑电路的设计方法；用proteus软件仿真；测试电路的逻辑功能。 2）任务和要求

(1) 密码锁电路由密码输入电路、密码设置电路和密码控制电路组成，密码输入

重庆交通大学信息科学与工程学院 课

程

班 级：

姓 名：

学 号：

设计项目名称：

实验所属课程：

实验室(中心)：

指 导 教 师 ：

设计完成时间：设计报告

2011级电子1班 陈 易 631106020133 电子密码锁 专业方向课程设计 现代电子实验中心 兰 章 礼 2014 年 6 月 5 日

一、 设计的目标

本次设计主要以STC89C52RC单片机为核心，实现开锁，修改密码，重置密码和保存密码等，完成基本的密码锁功能。 二、 系统组成框架

图2－1单片机控制方案

LCD1602显示 重置密码 AT24C02掉电存储 输入错误锁定键盘 矩阵 键盘 STC89C52RC 单片机 修改密码 开锁 三、 主要元器件

序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 元件名称 电阻（1） 电阻（2） 按键（16） AT24C02（1）

《微机原理与接口技术》

课程设计报告书

设计题目： 基于数字电路的电子密码锁 专 业： 自动化

2015年6月15日

物理与电子工程学院课程设计任务书

专业： 自动化 班级： 14级接本1班

学生姓名 课程名称 xxxx 微机原理与接口技术 学号 设计题目 20140343115 基于数字电路的电子密码锁 设计目的： 1、掌握基于数字电路的硬件电路的设计方法。 2、掌握Proteus Professional仿真软件的使用方法。 设计目的、设计主要内容及要求： 主要内容1、设计电子密码锁的总体方案，将连续的模拟量如直流电压转换成不连续的离散的数（参数、方字形式并加以显示。 法）及要求 2、模数转换芯片的选项及模数转换电路的设计。 3、电压显示电路设计。 4、根据技术要求进行硬件设计，画出系统电路原理图，最后对系统进行仿真调试。 工作量 2周时间，每天3学时，共计42学时 第1天：明确课程设计的目的和意义，根据课程设计要求查找相关资料 第2-3天：学习课程设计中用到的数字电路相关知识 第4