夏衍中学

夏衍

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夏衍简介 夏衍代表作 夏衍与《救亡日报》 夏衍《野草》 夏衍逝世

[编辑本段] 夏衍简介

夏衍（1900-1995年），中国著名文学、电影、戏剧作家，文艺评论家，翻译家，社会活动家。原名沈乃熙，字端先。祖籍河南开封，1900年10月 30日生于浙江省杭县(今浙江杭州)。1915年入浙江甲种工业学校。1919年在家乡参加“五四”运动，与同学一道发起并创办了当时浙江第一个进步刊物《双十》(第2期改为《浙江新潮》)。1920年，他赴日本留学，开始接受马克思主义。1924年，他经孙中山先生介绍加入中国国民党，担任国民党驻日总支部常委兼组织部部长。1927年大革命失败后，他加入中国共产党，从事工人运动及翻译工作，译有高尔基的《母亲》等外国名著。1929年，与郑伯奇等

组织上海艺术社，首先提出“普罗列塔利亚戏剧”的口号，开展无产阶级戏剧活动。1930年加入“左联”，当选为“左联”执委。1933年后，任中共上海文委成员、电影组组长，为中国进步电影的开拓者、领导者。创作有电影剧本《狂流》、《春蚕》，话剧《秋瑾传》、《上海屋檐下》及报告文学《包身工》，对30年代进步文艺产生巨大影响。抗战爆发后，在上海、广州、桂林、香港主办《救亡日报》

2015年第一学期杭州市夏衍中学技术考试

姓名： 准考证号：

考生须知：

本试题卷分两部分，第一部分信息技术，第二部分通用技术。全卷共15页，第一部分1 至9页，第二部分10至15页。满分100分，考试时间90分钟。其中加试题部分为30分，用 【加试题】标出。

第一部分 信息技术（共50分）

一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一个 符合题目要求）

1.下列有关信息的说法，正确的是

A. 用搜索引擎搜索到的信息都是可信的

B. 信息的载体可以是文字，也可以是图像、声音等 C. 青少年应拒绝浏览因特网上信息，以维护身心健康

D. 电子邮件是一种常用的信息交流工具，邮件发送者不必拥有电子邮箱

2.小明用IE浏览一个图文并茂的网页，地址栏信息为“http://www.zjedu.gov.cn /default,html”。下列描述不正确的是

A. 网页中图像的全部信息保存在default,html文件中

B. 该网页的URL为“http://www.zjedu.gov.cn/default,html” C. 网页内容是用HTML(超文本标记语言）描述的

D. H

第一部分 前 言 传 承 文 化，衍 伸 特 色

（一） 源于衍纸艺术独特的魅力

衍纸是一种简单而实用的折纸艺术，常被运用于卡片、包装装饰、相框装饰、装饰画、等，又叫卷纸装饰工艺。它是以专用的工具将细长的纸条卷起来，捏压成各种形状的小“零件”，然后拼贴、组合这些小“零件”来创作。衍纸艺术已经有几百年的历史，是纸艺大家族中的一朵奇葩。它种类丰富，想象空间大，可塑性强，又因制作材料简单，作品实用美观而深受人们的喜爱和推崇。因其独特的艺术魅力，我们选择了衍纸作为实践活动课程。

（二） 源于学校特色发展的需要

近年来，安城小学在“体艺特色”的发展道路上进行了广泛地探索与实践，积累了丰富的经验，取得了显著的成绩，衍纸课程便是其中一门极富趣味的综合实践活动，它的开展，既深化了艺术培养的教育成果，又给这一校本课程赋予了新的内涵。

（三） 源于学生综合提高的需要

苏霍姆林斯基说：“儿童的才智反映在他的手指尖上”。也就是说，只有让孩子在操作中动手、动脑，多种感官参与活动，才能使他们的智慧和能力得到最大限度的发展。为此，在学校开设衍纸综合实践课程，是提高学生综合活动素质的

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最佳选择。它造型丰富、制作简单、作品精美，既能激发学生的学习兴趣，又

衍纸特色课程计划 一、活动目的： 通过衍纸特色活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，

培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。 二、活动要求：

1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。 2、每星期三的下午第三节课进行活动，小组成员必须准时到达美术室。 3、衍纸小组成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。

毕业论文

论文标题：新时期农村义务教育面临的问题及对策研究

作者姓名： 朱 夏 夏 考号：130312165223 工作单位 职务 通讯地址：长安南路300号 邮编： 710061 指导教师： 职称 完成时间：2014 年 5 月 12 日

经济与行政管理专业主考学校办公室制

论文标题：新时期农村义务教育面临的问题及对策研究

考号：130312165223 姓名：朱夏夏

摘要：当前农村义务教育在党的领导下，已取得了一定成绩，但在部分农村学校，在一费制

实行后，在教育方面存在着政府投入有限，公用经费严重不足；中小学校布局在撤点并校后仍存在布点不足或不合理；在教育管理方面，有的学校应试色彩浓厚，教师队伍方面也存在专业素质欠佳的状况。这些问题源于农村义务教育受师资质量，教学设施、经费，教育观念，农村经济收入等因素的影响而难以全面实施，严重影响农村义务教育的发展。

学高为师，身正为范

泰安第十五中学 张衍美

我从1997年离开泰安师范学校踏上教学工作岗位，蓦然回首，已有19个年头，师范教学楼上悬挂的“学高为师，身正为范”的标语随着历史的变迁已然不知所踪，但这句话已深深的刻进了我的心里。从教以来，我热爱教师这个职业。在工作中，认真贯彻党的教育方针，切实履行教书育人的职责。严格服从学校的工作安排，团结同志，关心学生，工作勤奋，积极努力，乐于奉献，受到了学生的喜爱，家长的尊重，同事的好评，领导的信任，赢得了上级教育主管部门的认可和肯定。

一、注重自己师德修养，任劳任怨、勇挑重担。

在这些年里，我把满腔的热情投入教育教学中，把勤劳和智慧融入这小小的三尺讲台。我深知作这一名人民教师，责任重大，首先，我加强学习，模范遵守法律法规，执行党和国家的教育方针，模范遵守教育教学纪律和师德师风建设规定，为人师表，廉洁从教，为减轻学生学习负担，注重提高学生课堂学习效率，尽量减轻学生课外学习负担。在平凡的教学工作中保持崇高的敬业精神和无私的奉献精神，率先垂范，言传身教，我想“要想正人，必先正己”。所以无论是课上还是课下，我总是以自己的人格力量感染学生，注意自己言行。我说的每一句话，做的每一件事都能严于律己、率先垂范。以教书

为了加强寄宿生管理，培养学生良好作风，根据国家教委颁布的《中学生日常行为规范》精神，结合我

校寄宿生具体情况，学校寝室现状，特定我校寄宿生管理制度。 一、具体要求

1、寄宿生必须遵守学校各项规章制度。

2、寄宿生必须服从管理，听从安排，按学校安排的房间、床位住宿，不的随意调换。

3、寄宿生必须爱护学校一切公共财物树立以校为家的主人翁精神，对坏人坏事敢于揭露和斗争。 4、寄宿生必须按时起床、早操、上课、晚自习、就寝，课间不得回寝室，实行晨操、晚睡点名制 度。 5、寄宿生病事假必须办理请假手续，除请假外，不准外出。 6、寄宿生必须在食堂搭食，未经允许不得经外出用餐。 7、寄宿生必须养成良好的卫生习惯，保持寝室卫生，内务整洁。

8、寄宿生必须互相关心，互相尊重，互相帮助，讲究文明礼貌。不讲脏话或开低级趣味的玩笑。 9、寄宿生必须提高警惕，防盗防火，出门落锁，不准使用明火。 10、寄宿生不准带外人在寝室留宿，在校期间严禁外宿。 11、寄宿生不准在墙上乱写乱画，乱踩脚印。

12、宿舍之间不准串门，有事必须通过男女生活辅导老师。 13、寄宿生不准向窗外倒水，乱扔果皮纸屑、饭盒。 14、寄宿生不准学生抽烟，酗酒。下河游泳、野

毕业设计文献综述

院 系：厦门理工学院 年级专业：o8会展经济与管理 姓 名：郑衍明 学 号：0804012125 题目名称：龙岩旅游项目开发之红色旅游和生态旅游开发

文献综述

指导老师评语： 指导老师签名： 年 月 日 前言：龙岩市旅游资源十分丰富，是福建省别具一格的风情旅游区，也是福建省新兴的旅游区。通过大量调查，我觉得龙岩旅游项目开发关键在于对龙岩红色旅游和生态旅游资源的开发。本文主要总结了红色旅游、生态旅游的概念和特点，并在此基础上对红色和生态资源类型、开发现状、存在问题等方面总结前人的研究，找出其缺失的地方。通过总结可知，当前对红色旅游的理论研究还比较落后，没有一个系统科学的研究，同时对生态旅游还没有一个受到国际统一认可的定义，对生态资源的研究主要集中在资源的可持续发展。在深入研究的基础上找到一条发展龙岩旅游的康庄大道。

关键词:红色及生态旅游资源，开发现状，对策

一，

匠艺空间？看到大门上用铁锈的铁片制作而成的四个大字，透着一股艺术气息；我想里面的布置及摆设物件也应该都是用铁制造或制作的吧？啊哦！原来大字旁边还有12个小的字体，写着展览非遗手作戏剧书吧咖啡”与我想象的却是大不相同。

一进大厅，让我目瞪口呆、眼花缭乱，里面的手工艺制作真是琳琅满目、五花八门，各个都是那么的精致；摆设呢，就像我在门面上看到的一样有展览、非遗、手作、戏剧、书吧、咖啡。

今天我在妈妈的陪伴下，来这里参加郁达夫文学院组织的亲子手工衍纸”活动；衍纸？又让我很好奇，活动前妈妈和我说起过什么是衍纸，但我是听的一知半解，模模糊糊的，也没怎么入耳。走过长廊，来到了事先给我们安排好的位置旁边，看见桌上有一把螺丝刀？一小坨酸奶？两根牙签”，我又好奇的用手指去蘸了一下。这时，妈妈叫了起来，朱镓梁你干嘛？这是胶水。啊？我恍然大悟！哈哈搞得大家哈哈大笑起来。

开始上课了，老师先是给我们介绍了作文衍纸”的由来，它是发源于十八世纪英国”，流传于英国王室贵族间”的一种手工艺术。再介绍了衍纸材料：可以分为纸的规格大小和配件材料；衍纸工具：有衍纸笔、剪刀、白胶、造型器、珠盘、镊子、凹形器、圆规、缠绕

期待你的加入！

招收对象：1-6年级

招收人数：40人 辅导老师:庆金朋

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衍纸纸艺社

洛阳市西工区第三实验小学

庆金朋

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衍纸纸艺社

课程简介

同学们，你们听说衍纸吗？衍纸又叫做卷纸,是纸艺大家中比较独特的一项,是一门非常古老的手工艺,是通过卷曲、弯曲、捏压而形成原始设计形象的一门折纸艺术。这些作品色彩鲜艳,造型美观,令人惊叹不已。仔细研究一下,原来它们都是用各种颜色的纸条卷成不同的形状拼接、镶嵌、组合而成的,变化多端、想法奇特富有创造性,是一项极为细致的手工活动。

欢迎来到衍纸的世界，创意手工文化努力为广大手绘爱好者推出最新最时尚的手工课程。

编者简介

庆金朋,担任班主任和美术老师,喜欢绘画和制作，尤其喜欢衍纸。欢迎大家加入衍纸纸艺社，我们在即将开始的课程里可以自由的想象和创作。通过一双双灵巧的小手组合出一幅幅形象生动的作品，最后当我们将自己制作的作品亲手送给自己的父母、老师、朋友时，也学会了感恩。一个个五颜六色、不同形状的小纸卷，让我们收获多多。

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目 录 第 1 课 衍纸介绍 ……………………………… 5 第 2 课 基本卷纸法 ……………………………… 12 第 3