运动的描述知识点总结框架图
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初中数学知识点框架图
第一部分《数与式》知识点
??定义:有理数和无理数统称实数.????分类?有理数:整数与分数????无理数:常见类型(开方开不尽的数、与?有关的数、无限不循环小数)???实数??实数运算?法则:加、减、乘、除、乘方、开方????运算定律:交换律、结合律、分配律??????数轴(比较大小)、相反数、倒数(负倒数)科学记数法??相关概念:??有效数字、平方根与算术平方根、立方根、非负式子(a2,a,a)????????单项式:系数与次数?分类????多项式:次数与项数???加减法则:?加减法、去括号(添括号)法则、合并同类项??????mnm?nmnm?nmnmnam01?mmmam?a?a?a;a?a?a;(a)?a,(ab)?ab;()?m;a?1;a?p???幂的运算:??bbap??????整式??单项式?单项式;单项式?多项式;多项式?多项式???乘法运算:????单项式?单项式;多项式?单项式??????混合运算:先乘方开方,再乘除,最后算加减;同级运算自左至右顺序计算;括号优先???平方差公式:?(a?b)(a?b)?a2?b2???乘法公式?完全平方公式:(a?b)2?a2?2ab?b2??????分式的定义:分母中含可变字母??
光现象(框架知识点总结)
物理中考——光现象
一、学习目标:
1. 知道光在同种均匀介质中沿直线传播。 2. 利用光的直线传播解释物理现象。 3. 识记光在真空中的传播速度。 4. 利用光的反射定律作图。 5. 掌握平面镜成像及其应用。 6. 掌握光的折射现象和光的折射定律。 7. 了解物体的颜色。
二、重点、难点:
重难点:理论联系实际,解释生活中的一些光现象。
一、整体把握(一网打尽)
光现象:
1.光的传播 (1)光源:能自行发光的物体,如:太阳、点燃的蜡烛、萤火虫 (2)光的传播:光在 同种均匀介质中 沿直线传播;在不同种介质或同种不均匀介质中,传播方向一般会改变。 (3)光沿直线传播的事例:小孔成像、日食(月食)、 激光准直 (4)光的传播速度:真空中的光速为c=3×108m/s,这是宇宙中的极限速度。光在气体中的传播速度比在液体中的速度大,在液体中的传播速度比在固体中大。
1
二、相似对比(火眼金睛) 1、“影子”与“倒影”
成因 特点 光的直线传播 黑色,有物体的形状,是光不能照到的地方 2
影子 光的反射 倒影 光的反向延长线会聚而成,明亮,彩色
2、光的反射与折射
相同点 光的反射 光的折射 1)光照射到两种介质的分界面上,光的传播
光现象(框架知识点总结)
物理中考——光现象
一、学习目标:
1. 知道光在同种均匀介质中沿直线传播。 2. 利用光的直线传播解释物理现象。 3. 识记光在真空中的传播速度。 4. 利用光的反射定律作图。 5. 掌握平面镜成像及其应用。 6. 掌握光的折射现象和光的折射定律。 7. 了解物体的颜色。
二、重点、难点:
重难点:理论联系实际,解释生活中的一些光现象。
一、整体把握(一网打尽)
光现象:
1.光的传播 (1)光源:能自行发光的物体,如:太阳、点燃的蜡烛、萤火虫 (2)光的传播:光在 同种均匀介质中 沿直线传播;在不同种介质或同种不均匀介质中,传播方向一般会改变。 (3)光沿直线传播的事例:小孔成像、日食(月食)、 激光准直 (4)光的传播速度:真空中的光速为c=3×108m/s,这是宇宙中的极限速度。光在气体中的传播速度比在液体中的速度大,在液体中的传播速度比在固体中大。
1
二、相似对比(火眼金睛) 1、“影子”与“倒影”
成因 特点 光的直线传播 黑色,有物体的形状,是光不能照到的地方 2
影子 光的反射 倒影 光的反向延长线会聚而成,明亮,彩色
2、光的反射与折射
相同点 光的反射 光的折射 1)光照射到两种介质的分界面上,光的传播
高中化学必修二知识点框架图
高中化学必修二知识点框架图
大部分同学对于高中化学的学习都是非常的困难的,那么怎么才能学好高中化学呢,下面有途网小编为大家整理了化学必修二的重要知识点框架图。
高中化学必修二知识结构框架图
化学做题时应注意哪些问题
理科的课程需要大量做题来巩固,化学也不例外。通过做题掌握知识点,有不会的、易错的都记下来,该注意的注意,需要老师讲解的就找老师,千万不能把所有问题都堆积在一起,要知道问题也是积少成多的,可能一个问题容易解决,花费的时间也不多,但是一堆问题放到一起,花费的时间可就不是1+1=2这么简单了。
总的来说,提高成绩还得努力学习,学习方法只是刻苦努力的辅助而已。同学们为了高考加油吧。
九年级化学下册知识点框架图
8.1金属材料 金 属 材 料 纯金属 性质体现用途,用途决定性质 主要由物质性质决定,还与价格、资源、是否美观、使用是否便利、废料用途 是否利于回收、对环境的影响等有关 在金属中加热熔合某些金属或非金属制得的具有金属特征的物质 生铁:含碳量2%——4.3% 铁合金 钢:含碳量0.03%——2% 铜合金 青铜,黄铜,白铜 合金种类 ① 熔点高、密度小; ② 可塑性好、易于加工、机械性能好; ③ 抗腐蚀钛合金 性能好。 熔点:比组成它的任意一种纯金属都低 硬度:比组成它的纯金属更大 合金的性质 抗腐蚀性:比纯金属更好 物理性质 金属光泽,导电性、导热性、延展性好,密度较大,熔点较高 合金
第一节 金属材料
金属材料:金属材料包括纯金属以及它们的合金。 金属的物理性质
在常温下一般为固态(汞为液态),有金属光泽(大多数金属呈银白色,铜呈紫红色,金呈黄色); 导电性、导热性、熔点较高、有延展性、能够弯曲、硬度较大、密度较大。 金属之最
地壳中含量最多的金属元素——铝 人体中含量最多的金属元素——钙
目前世界年产量最多的金属——铁(铁>铝>铜) 导电、导热性最好的金属——银(银>铜>
高中物理必修(一)第一章 运动的描述 知识点总结
高中物理必修(一) 知识点总结
第一章 运动的描述
第一节 质点、参考系、坐标系 学习目标:
1.理解质点的概念,知道它是一种科学抽象,知道实际物体在什么条件下可看作质点,知道这种科学抽象是一种常用的研究方法。
2.知道参考系的概念和如何选择参考系。
3.认识坐标系,合理建立坐标系。
重难点:
质点的概念、参考系。 提示:
我们可否把一些物体无限的缩小,直至到一个点来描述?是不是什么情况下都可以把物体看成一个点?那今天我们就来研究一下什么情况下我们可以把物体看成一个质点来研究。
一、质点
1、定义:用来代替物质的有质量的物质点。
属性:①只占位置、不占空间。
②可代替物体全部质量。 ③理想化模型。 条件:物体的大小、形状对所研究的问题产生的影响可忽略不计
时可以把物体看成质点。
提示:
在物理学中,突出问题的主要方面,忽略次要因素,经过科学抽象而建立理想化的“物理模型”,并将其作为研究对象,是经常采用的一
种科学研究方法。质点就是这种物理模型之一。
小结:
①质点是用来代替物体的具有质量的点,因而其突出特点是“具有质量”和“占有位置”,但没有大小,它的质量就是它所代替的物体的质量。 ②质点没有体积,因而质点是不可能转动的。任何转
高中物理必修(一)第一章 运动的描述 知识点总结
高中物理必修(一) 知识点总结
第一章 运动的描述
第一节 质点、参考系、坐标系 学习目标:
1.理解质点的概念,知道它是一种科学抽象,知道实际物体在什么条件下可看作质点,知道这种科学抽象是一种常用的研究方法。
2.知道参考系的概念和如何选择参考系。
3.认识坐标系,合理建立坐标系。
重难点:
质点的概念、参考系。 提示:
我们可否把一些物体无限的缩小,直至到一个点来描述?是不是什么情况下都可以把物体看成一个点?那今天我们就来研究一下什么情况下我们可以把物体看成一个质点来研究。
一、质点
1、定义:用来代替物质的有质量的物质点。
属性:①只占位置、不占空间。
②可代替物体全部质量。 ③理想化模型。 条件:物体的大小、形状对所研究的问题产生的影响可忽略不计
时可以把物体看成质点。
提示:
在物理学中,突出问题的主要方面,忽略次要因素,经过科学抽象而建立理想化的“物理模型”,并将其作为研究对象,是经常采用的一
种科学研究方法。质点就是这种物理模型之一。
小结:
①质点是用来代替物体的具有质量的点,因而其突出特点是“具有质量”和“占有位置”,但没有大小,它的质量就是它所代替的物体的质量。 ②质点没有体积,因而质点是不可能转动的。任何转
初中地理知识点总结图
初中地理知识点总结图初中地理知识点总结图
章节
教学内容
七年级
导言
地理与生活的关系;学习地理的意义
第一章地球和地图
第一节地球和地球仪
地球的形状和大小;地球仪的基本结构;经线与纬线、经度与纬度的划分;利用经纬网定位
第二节地球的运动
地球自转和公转的绕转中心、方向、周期及产生的地理现象;太阳直射点的移动规律;四季的产生和五带的划分
第三节地图
地图的基本要素;地形图的判读;地图的应用
第二章陆地和海洋
第一节大洲和大洋
全球海陆分布特点;七大洲和四大洋的名称、轮廓、面积大小及分布特点
第二节海陆的变迁
地球表面海陆变迁的实例及原因;大陆漂移假说和板块构造学说的基本观点;世界著名山系和火山、地震分布与板块运动的关系
第三章天气与气候
第一节多变的天气
天气的含义及对人类活动的影响;认识天气预报中常用的天气符号、天气预报图和卫星云图;空气质量对人类的影响第二节气温和气温的分布
气温与人类生产和生活的关系;气温的变化规律;世界气温分布规律
第三节降水和降水的分布
降水及其主要形式;降水与人类生产生活的关系;降水的变化规律;世界降水分布规律及影响因素
第四节世界的气候
天气与气候的区别;世界主要气候类型及分布地区;影响气候的主要因素;气候对生产和生活的影响
第四章居民与聚落
第一节人口与人种
初中物理知识框架及知识点
物理知识框架
多彩的物质世界
1、
传播
听到声音
、声音的特征
、噪声危害和控制
6、声的利用
、光源
的 传 (4)光线 播
(5)光速
(
1)定义:光从一种物质射向另一种物质表面时,一部分光被反射回原来介质中的现象 (2)相关概念 3、光 的
反 ( 3)实验:
射
(4)光的反射规律
(5)可逆性: 光的反射时,光路可逆
(6
(7
4、 平 (1)实验: 面 (2)特点:①物与像等大;②物与像距平面镜距离相等且垂直平面镜;③像正立;④ 虚像; 镜 (3)平面镜成像特点的应用;a 、作图: ;b 、求距离 ;c 、求速度; 成 (4)平面镜应用: 穿衣镜; 潜望镜 ; 像
(1)定义: 光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向一般会发生变化,这种现象
5、光 (2
的
折
射
(3)光的折射规律应用:解释用鱼叉叉鱼时,要像看到的鱼的下方叉,才能叉到鱼
(4)可逆性:光发生折射时,光路可逆
1、透镜:透镜是用透明物质制成的表面为球面一部分的光学元件;
2、凸透镜
3、凹透镜
透 4
线性代数知识点框架
线性代数知识点框架(一)
线性代数的学习切入点:线性方程组。换言之,可以把线性代数看作是在研究线性方程组这一对象的过程中建立起来的学科。
线性方程组的特点:方程是未知数的一次齐次式,方程组的数目s和未知数的个数n可以相同,也可以不同。
关于线性方程组的解,有三个问题值得讨论:(1)、方程组是否有解,即解的存在性问题;(2)、方程组如何求解,有多少个解;(3)、方程组有不止一个解时,这些不同的解之间有无内在联系,即解的结构问题。
高斯消元法,最基础和最直接的求解线性方程组的方法,其中涉及到三种对方程的同解变换:(1)、把某个方程的k倍加到另外一个方程上去;(2)、交换某两个方程的位置;(3)、用某个常数k乘以某个方程。我们把这三种变换统称为线性方程组的初等变换。
任意的线性方程组都可以通过初等变换化为阶梯形方程组。
由具体例子可看出,化为阶梯形方程组后,就可以依次解出每个未知数的值,从而求得方程组的解。
对方程组的解起决定性作用的是未知数的系数及其相对位置,所以可以把方程组的所有系数及常数项按原来的位置提取出来,形成一张表,通过研究这张表,就可以判断解的情况。我们把这样一张由若干个数按某种方式构成的表称为矩阵。
可以用矩阵的形式