2023年广东高考生物

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2014年广东高考生物含答案及解析

标签:文库时间:2024-07-17
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2014年广东高考理综生物试题

一、选择题

1.以下细胞结构中,RNA是其结构组成的是( )

A.液泡 B.核糖体 C.高尔基体 D.溶酶体 【答案】 B 【解析】

核糖体由RNA和蛋白质构成,其他三个选项的细胞器其结构组成中,都不含RNA。 【知识点】

2.以下过程一定存在反馈调节的是( )

①胰岛素分泌量对血糖浓度的影响 ②运动强度对汗腺分泌的影响 ③降雨量对土壤动物存活率的影响 ④害虫数量对其天敌鸟类数量的影响 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 【答案】 D 【解析】

胰岛素分泌量会影响血糖浓度,而血糖浓度反过来又会影响胰岛素的分泌;运动强度会影响汗腺的分泌,但汗腺分泌量不会影响运动强度;降雨量会影响土壤动物存活率,但土壤动物存活率不会影响降雨量;害虫数量能影响其天敌鸟类数量,而天敌鸟类数量的多少也会反过来影响害虫数量。所以①④存在反馈调节。 【知识点】

3.某种兰花有细长的花矩(图1),花矩顶端贮存着花蜜,这种兰花的传粉需 借助具有细长口器的蛾在吸食花蜜的过程

答案与解析 2015年广东省高考生物试卷

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答案精准,解析详尽!

2015年广东省高考生物试卷

参考答案与试题解析

一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共64分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求,选对的得4分,选错或不答的得0分.

1.(4分)(2015 广东)下列各组细胞器均具单层膜的是( )

A.液泡和核糖体 B.中心体和叶绿体

C.溶酶体和高尔基体 D.内质网和线粒体

【考点】细胞器中其他器官的主要功能;线粒体、叶绿体的结构和功能.

【分析】真核细胞中的细胞器可以分为三类:

双层膜细胞器:线粒体、叶绿体;

单层膜细胞器:内质网、高尔基体、液泡、溶酶体;

无膜的细胞器:核糖体、中心体.

【解答】解:A、核糖体没有膜结构,A错误;

B、中心体没有膜结构,叶绿体具有双层膜,B错误;

C、溶酶体和高尔基体都是含有单层膜的细胞器,C正确;

D、线粒体是具有双层膜的细胞器,D错误.

故选:C.

【点评】本题考查了真核细胞中的细胞器的结构,要求考生能够识记核糖体和中心体是两种没有膜结构的细胞器,而线粒体和叶绿体具有双层膜结构;考生要能够将细胞器的膜结构进行归纳记忆,形成一定的知识网络,难度不大.

2.(4分)(2015 广东)关于人胰岛素的叙述,正确的是( )

①以碳链为基本骨架 ②与双缩脲试剂反应

2014年高考生物重要知识点详细总结-高考生物

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高考地理知识点系统总结

2014年高考生物重要知识点详细总结

第一单元 生命的物质基础和结构基础

(细胞中的化合物、细胞的结构和功能、细胞增殖、分化、癌变和衰老、生物膜系统和细胞工程)

1.1化学元素与生物体的关系

1.2生物体中化学元素的组成特点

1.3生物界与非生物界的统一性和差异性

高考地理知识点系统总结

1.4细胞中的化合物一览表

1.5蛋白质的相关计算

设 构成蛋白质的氨基酸个数m,

构成蛋白质的肽链条数为n,

构成蛋白质的氨基酸的平均相对分子质量为a, 蛋白质中的肽键个数为x, 蛋白质的相对分子质量为y,

控制蛋白质的基因的最少碱基对数为r,

则 肽键数=脱去的水分子数,为 x m n ……………………………………①

蛋白质的相对分子质量 y ma 18x …………………………………………②

或者 y

r

a 18x …………………………………………③ 3

高考地理知识点系统总结

1.6蛋白质的组成层次

1.7核酸的基本组成单位

1.8生物大分子的组成特点及多样性的原因

高考地理知识点系统总结

1.9生物组织中还原性糖、脂肪、蛋白质和DNA的鉴定

1.10选择透过性膜的特点

被选择的离子和小分子 其它离子、小分子和大分子

1.11

亲脂小分子

高浓度——→低浓度 不

2014年高考生物重要知识点详细总结-高考生物

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高考地理知识点系统总结

2014年高考生物重要知识点详细总结

第一单元 生命的物质基础和结构基础

(细胞中的化合物、细胞的结构和功能、细胞增殖、分化、癌变和衰老、生物膜系统和细胞工程)

1.1化学元素与生物体的关系

1.2生物体中化学元素的组成特点

1.3生物界与非生物界的统一性和差异性

高考地理知识点系统总结

1.4细胞中的化合物一览表

1.5蛋白质的相关计算

设 构成蛋白质的氨基酸个数m,

构成蛋白质的肽链条数为n,

构成蛋白质的氨基酸的平均相对分子质量为a, 蛋白质中的肽键个数为x, 蛋白质的相对分子质量为y,

控制蛋白质的基因的最少碱基对数为r,

则 肽键数=脱去的水分子数,为 x m n ……………………………………①

蛋白质的相对分子质量 y ma 18x …………………………………………②

或者 y

r

a 18x …………………………………………③ 3

高考地理知识点系统总结

1.6蛋白质的组成层次

1.7核酸的基本组成单位

1.8生物大分子的组成特点及多样性的原因

高考地理知识点系统总结

1.9生物组织中还原性糖、脂肪、蛋白质和DNA的鉴定

1.10选择透过性膜的特点

被选择的离子和小分子 其它离子、小分子和大分子

1.11

亲脂小分子

高浓度——→低浓度 不

2014年高考生物重要知识点详细总结-高考生物

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高考地理知识点系统总结

2014年高考生物重要知识点详细总结

第一单元 生命的物质基础和结构基础

(细胞中的化合物、细胞的结构和功能、细胞增殖、分化、癌变和衰老、生物膜系统和细胞工程)

1.1化学元素与生物体的关系

1.2生物体中化学元素的组成特点

1.3生物界与非生物界的统一性和差异性

高考地理知识点系统总结

1.4细胞中的化合物一览表

1.5蛋白质的相关计算

设 构成蛋白质的氨基酸个数m,

构成蛋白质的肽链条数为n,

构成蛋白质的氨基酸的平均相对分子质量为a, 蛋白质中的肽键个数为x, 蛋白质的相对分子质量为y,

控制蛋白质的基因的最少碱基对数为r,

则 肽键数=脱去的水分子数,为 x m n ……………………………………①

蛋白质的相对分子质量 y ma 18x …………………………………………②

或者 y

r

a 18x …………………………………………③ 3

高考地理知识点系统总结

1.6蛋白质的组成层次

1.7核酸的基本组成单位

1.8生物大分子的组成特点及多样性的原因

高考地理知识点系统总结

1.9生物组织中还原性糖、脂肪、蛋白质和DNA的鉴定

1.10选择透过性膜的特点

被选择的离子和小分子 其它离子、小分子和大分子

1.11

亲脂小分子

高浓度——→低浓度 不

广东省珠海市2019年高考生物二模试卷

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书海遨游十几载,今日考场见真章。从容应对不慌张,气定神闲平时样。妙手一挥锦绣成,才思敏捷无题挡。开开心心出考场,金榜题名美名扬。祝你高考凯旋!2018-2019学年广东省珠海市高考生物二模试卷

一、选择题:本题共6小题,每小题6分.在每小题给出的四个选项中,只有温金榜题名,高考必胜!蝉鸣声里勾起高考记忆三年的生活,每天睡眠不足六个小时,十二节四十五分钟的课加上早晚自习,每天可以用完一支中性笔,在无数杯速溶咖啡的刺激下,依然活蹦乱跳,当我穿过昏暗的清晨走向教学楼时,我看到了远方地平线上渐渐升起的黎明充满自信,相信自己很多考生失利不是输在知识技能上而是败在信心上,觉得自己不行。临近考试前可以设置完成一些小目标,比如说今天走1万步等,考试之前给自己打气,告诉自己“我一定行”! 馨提示:多少汗水曾洒下,多少期待曾播种,终是在高考交卷的一刹尘埃落地,多少记忆梦中惦记,多少青春付与流水,人生,总有一次这样的成败,才算长大。高考保持心平气和,不要紧张,像对待平时考试一样去做题,做完检查一下题目,不要直接交卷,检查下有没有错的地方,然后耐心等待考试结束。 一项是符合题目要求的.

1.下列关于生物体中化合物的叙述正确的是( ) A.细胞生命活动过程中转运氨基

高考生物备考:高考生物答题技巧(一线教师总结)

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高考生物备考:高考生物答题技巧(一线教

师总结)

考试是对知识和心理素质的综合考查。把握好考场战术,也是稳操胜券的重要环节。理综生物试卷的选择题在前面,非选择题在最后面,因此,在解答生物题的时候需要特别注意相应的考试策略。 ①

选择题的答题方法和技巧

选择题出错的原因有几点:心神不宁、审题不慎、考虑不周、概念混淆。因此,解答生物选择题时一定要遵循科学的方法和步骤。

1.仔细审题,挖掘一切有用的信息

生物选择题在理综试卷的最前面。刚刚开始答题,还没有完全进入状态,所以,建议学生拿着笔一个字一个字的读题,划出关键词,例如:“一定”、“都”、“降低”、“细菌”、“蓝藻”、“正确的是”、“不正确的是”、“错误的是”等等。再划出教材上没有的新信息,进一步读取题图中的有用信息。

2.努力搜寻教材相关知识

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高考生物答题技巧汇总

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高考生物:生物解题技巧

一、选择题审题、解题方法和技巧 1. 提倡“两遍读题”

第一遍,快速阅读,抓关键词;第二遍,放慢速度,缩小范围。限定(主语、条件、要求、特征等)。 例1、(10江苏)为解决二倍体普通牡蛎在夏季因产卵而出现肉质下降的问题,人们培育出三倍体牡蛎。利用普通牡蛎培育三倍体牡蛎合理的方法是 A. 利用水压抑制受精卵的第一次卵裂,然后培育形成新个体y

B. 用被 射线破坏了细胞核的精子刺激卵细胞,然后培育形成新个体y C. 将早期胚胎细胞的细胞核植入去核卵细胞中,然后培育形成新个体y D. 用化学试剂阻止受精后的次级卵母细胞释放极体,然后培育形成新个体y

解析:读第一遍,明白题中所表示的意思;培育三倍体,考察有丝分裂、减数分裂以及特殊处理时染色体组数目的变化。读第二遍,明白答案的四个选项意思的表述。A选项,抑制受精卵的第一次卵裂,得到的应该是四倍体;B选项,精子不提供染色体,得到的应该是单倍体;C选项染色体全部来自早期胚胎细胞,得到的是二倍体;D选项,次级卵母细胞后期内有二个染色体组,受精后不释放极体。细胞中会有三个染色体组。答案:D

技巧诠释:有些选择题表述、逻辑等方面稍微复杂一点,读第一遍一

高考生物总复习----大全

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高考总复习生物知识-----大全

第一单元 生命的物质基础和结构基础

(细胞中的化合物、细胞的结构和功能、细胞增殖、分化、癌变和衰老、生物膜系统和细胞工程)

1.1化学元素与生物体的关系

1.2生物体中化学元素的组成特点

1.3生物界与非生物界的统一性和差异性

1.4细胞中的化合物一览表

1.5蛋白质的相关计算

设 构成蛋白质的氨基酸个数m,

构成蛋白质的肽链条数为n,

构成蛋白质的氨基酸的平均相对分子质量为a, 蛋白质中的肽键个数为x, 蛋白质的相对分子质量为y,

控制蛋白质的基因的最少碱基对数为r,

则 肽键数=脱去的水分子数,为 x m n ①

蛋白质的相对分子质量 y ma 18x ②

或者 y

r

a 18x ③ 3

1.6蛋白质的组成层次

1.7核酸的基本组成单位

1.8生物大分子的组成特点及多样性的原因

1.9生物组织中还原性糖、脂肪、蛋白质和DNA的鉴定

1.10选择透过性膜的特点

被选择的离子和小分子 其它离子、小分子和大分子

1.11细胞膜的物质交换功能

亲脂小分子

高浓度——→低浓度 不消耗细胞能量(ATP 离子、不亲脂小分子 低浓度——→高浓度 需载体蛋白

高考生物实验总结 - 图文

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高中生物实验复习

高中生物实验专题

第一部分 课本实验考点知识归纳

新课程生物实验的备考范围

1-01 观察DNA和RNA在细胞中的分布 1-02 检测组织中还原糖、脂肪和蛋白质 1-03 用显微镜观察细胞多样性 1-04 观察线粒体和叶绿体 1-05 模拟探究生物膜的透性 1-06 观察质壁分离和复原

1-07 探究影响酶活性的因素 1-08 叶绿体色素的提取和分离 1-09 探究酵母菌的呼吸方式 1-10 观察细胞的有丝分裂 1-11 模拟研究细胞表面积与体积的关系

2-01 观察细胞的减数分裂 2-02 低温诱导染色体加倍 2-03 调查常见的人类遗传病

3-01 探究生长调节剂对插条生根的作用 3-02 模拟尿糖的检测

3-03 探究培养液中酵母菌群的数量动态 3-04 探究土壤动物类群丰富度 3-05 探究水族箱中的群落演替 4-01 DNA的粗提取与鉴定

5-01 微生物的分离和培养 5