如何写班主任评语

二年七班期末学生评语

孙省华

王欣

1.你心胸开阔，宽容大度，关爱同学，颇具亲和力，广有人缘。你工作认真负责，做事细致有条理，从容淡定，能力很强，能独挡一面，是老师的得力助手。你理想崇高，意志坚强，聪明勤奋，潜心向学，心无旁骛，成绩十分优秀而稳定，是班级最优秀的女生之一。我们当以你为骄傲，并期盼着你更耀眼的闪光！孙省华 赵雨欣

2.那双黑亮的眼睛，透射出你的机灵；那句句入耳的话语，表明你是个懂道理的孩子。你为人热情大方、正直诚恳，能和同学友好相处。尊敬老师，关心班集体，待人有礼。但学习是你的弱点，尤其是理科，希望你在学习上多花点时间，不会的要多向老师同学请教。同时课后也要抓紧些。只要你能做到，相信你的成绩会有很大的提高。！ 孙省华 马红阳

3.你虽外表“冷酷”，内心却很是真诚炽热。你待人友善，敢于担当，颇多主见，对同学颇多关照，是大家心目中可爱的“曼茜姐”。 你严于律己，是文明守纪的典范。你勤奋好学，心无旁骛，宁静致远，才思敏捷，笔耕不辍，成就斐然，令人叹服。 相信你能重

　　每学期结束，班主任老师最忙碌，一方面做好学科教学上的期末检测复习工作，另一方面还要做好期末班级管理收尾工作——家长会准备筹划、班主任工作总结及学生期末评语撰写，而撰写学生期末评语，是每一位班主任老师最费时、最用心、最重视的工作!

　　期末评语，简洁凝练的文字内容，反映着学生一学期的综合整体的表现，有较强的定制性，是针对每一个学生生命个体的个性化评价，有总结、引导、激励作用。一则好的评语，如一束光照亮孩子一生。

　　期末评语不是期末时，老师的随心、随性一写，而是和孩子相处、陪伴孩子生活学习点滴的积累，既是语言艺术，更是爱的艺术。

　　要写好评语需要老师日常关注、关心每一个个体的成长。日常关注越多，评语表达的细节就越多;日常爱得越深，你的话语就越真。只有做有心的班主任，对每一个学生情况如数家珍，才能写出贴心、有创意的评语。

　　那么如何在这繁琐的工作中，轻轻松松地写出走心、有个性、有创意的期末评语呢?这些招或许能帮助到你!

　　
1

用心品味评语意义

　　班主任期末撰写评语，对有经验的班主任老师来说是一件轻松而快乐的事情，因为有撰写的经验，甚至形成自己撰写的风格与特色，特别是能明确撰写评语对学生成

篇一：班主任工作的评价意见

班主任工作的评价意见

该同志在任班主任工作期间，对学生认真负责，做到既教书又育人，爱岗敬业，师德高尚，同各科任课教师密切合作，共同对学生的学习、生活关心，使整个班级班风正、学风浓、学生个个积极向上。 能够民主选举能力强的学生当选班干部，他们各司其职，并通力协作，把班级工作干得井然有条，班务制度健全，做到赏罚分明。在班上开展“比、学、赶、帮、超”，学习活动及课外学习兴趣小组。 能通过主体班会形式，对全班学生进行法制、爱国保护环境等思想教育，通过教室内的学习园地及板报活动，对学生进行伟人的刻苦、勤奋的精神教育，利用名言、警句，激励学生奋发向上，努力学习。 与同学们融为一体，了解学生的疾苦，帮助学生排忧解难，利用星期天对学生进行家访，使即将失学的学生重返校园，教育学生时，根据学生总之，通过综合政评，xxx同志所带的班级在学校的各项工作中，能够团结协作，凝聚力很强，不愧为“先进班集体”，xxx同志是一个合格的班主任。

篇二：学校对班主任的评价

班工作及所在学校（单位）评价意见

班工作评价意见：

①XXX老师一直担任班主任工作。在工作中，总是严于律己，以自己的品行做学生的表率，坚持做到“爱、严、细、实”班级管理。在班级管理中重视对后进

篇一：小学四年级班主任评语(原创)

四年级班主任评语

1. 你是一位诚实而有正义感的好孩子，注重个人的修养，每一次的英语表演

都那么纯熟和自然；每一次的作业都那么准确整洁，老师相信这些优秀品质会给你带来美好的前程

历事练心，近来你越来越懂事了，老师每次把班级的事物交给你都那么放心，同学们有事都愿意跟你交心，老师为有你这样的得力助手而感到庆幸。 你的和气与友善让同学们都愿意跟你交朋友；你的专注与善思使你的各方面都得到了发展；从你每次高举的手臂老师看到了你的自信，继续保持吧。 文静的你总是那么默默无闻地听着每一节课，认认真真的写着每一次作业，知道吗？老师每次都热切的盼望你举起自信的手，努力吧！机遇会向你招手的。

对班级每一件事都很关心的你让老师毫不犹豫的把班级开关门的任务交给了你，同学们也都非常信任你；最近你的良好表现也得到了各科老师的好评，好好把握吧。

本学期你的进步让老师和同学们都对你刮目相看了，课堂上的你变得更认真，课后的你也变得更文静了，尤其让老师欣慰的是你每次的作业都那么正确和整洁。

每次翻开你的作业本老师都由衷地感叹：你是一个有恒心的孩子。无论作业多少、难易，你始终不变的认真态度也赢得了同学们的一致好评。这就是你每次选举时人气旺的体现，好好珍惜吧！

篇一：高中班主任评语(收集整理)

高中班主任评语（收集整理）

1. 文静的你总是面带微笑，与人交往总是那么善解人意，因此赢得了广大老师和同学的喜爱，具有较好的组织协调能力和认真的工作态度，对于学习：不骄不躁是你的优点，因此无论出现什么困难与

挫折，老师都坚信：你是最终的强者！

2. 身为班干，坚持原则是你的最大优点，为协助班主任工作做出了就有的贡献。学习异常刻苦，成绩优异，而你并没有因此而骄傲和懈怠，令班主任感到欣慰，我想你的目标应该更加远大，当然这还有

很长的一段路要走。

3. 在班主任的心目中，你一直是一个认真而负责的学生，关心同学，热爱集体。元旦晚会上你与室友们的精彩表演给老师和同学你留下了深刻的印象；任团支部书记工作兢兢业业，学习上比较抓紧，也许是分科以后不适应的原因总分学科成绩有所下滑，望及时调整心态，分清努力学习与大量阅读课外书籍的主次关系，调整心态，卷土

重来。

4. 聪明、少语是你给班主任的第一印象，是课时的状态很好，听课效率高，能主动完成学习任务，因而学习成绩优秀，但你学的并不累，我想你还是要让自己再紧张一些，不能满足于目前的一点成绩，

须知山外有山，你的竞争对象，还有很多……

5. 朴实、执着、勤学好问是你的优点，无论是上课还是课后，总能听到

班主任工作实习评语

关心学生课外生活。指导班级开展丰富的文体活动;积极开展第二课堂，引导学生组

织各种兴趣小组;指导学生课外活动，以提高学生的综合素质。

(一)了解学生基本情况，包括学生的主体思想，学习现状，学习成绩，优秀学生和后

进生。找原班主任介绍该班情况，找学生谈话。

做好后勤保障工作，为大家服好务。一是完善了车辆管理制度，实行了出车登记、定

点加油、费用包干等一系列制度，明确了调整后的司机职能。在车辆数量、行驶里程大幅

度增加的不利情况下，控制了车辆费用，也为明年全面实行更灵活的车辆管理工作奠定了

基础。今天下午周局长将就明年车辆分配、经费、安全、管理等工作召开会议，进行专门

部署。

这是一位准班主任对自己实习期间的表现做出了评语：

这次实习令我感受颇多。一方面，我深感知识学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读；另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。比如在我从事教育教学活动时。在我第

一次深入课堂时，我就遇到了许多师范学校里没学过、没想过的难题。即当自任口才出众

的我绘声绘色地讲完一节课后，我问学生：“你们听完课，印象最深的是什么？”学生面

面相觑，茫然无语。学生何以如此呢？在我看来主要是由于学生没有学习的兴趣。

要做到在快乐中学习，不能孤立地营造活跃的课堂气氛

班主任工作实习评语

关心学生课外生活。指导班级开展丰富的文体活动;积极开展第二课堂，引导学生组

织各种兴趣小组;指导学生课外活动，以提高学生的综合素质。

(一)了解学生基本情况，包括学生的主体思想，学习现状，学习成绩，优秀学生和后

进生。找原班主任介绍该班情况，找学生谈话。

做好后勤保障工作，为大家服好务。一是完善了车辆管理制度，实行了出车登记、定

点加油、费用包干等一系列制度，明确了调整后的司机职能。在车辆数量、行驶里程大幅

度增加的不利情况下，控制了车辆费用，也为明年全面实行更灵活的车辆管理工作奠定了

基础。今天下午周局长将就明年车辆分配、经费、安全、管理等工作召开会议，进行专门

部署。

这是一位准班主任对自己实习期间的表现做出了评语：

这次实习令我感受颇多。一方面，我深感知识学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读；另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。比如在我从事教育教学活动时。在我第

一次深入课堂时，我就遇到了许多师范学校里没学过、没想过的难题。即当自任口才出众

的我绘声绘色地讲完一节课后，我问学生：“你们听完课，印象最深的是什么？”学生面

面相觑，茫然无语。学生何以如此呢？在我看来主要是由于学生没有学习的兴趣。

要做到在快乐中学习，不能孤立地营造活跃的课堂气氛

第一篇：高中优秀班主任励志评语

1、李艳同学，为人和善的你象暖暖的一杯牛奶，不冰，不烫，让人心里很舒服，温言细语使人不自觉地平静下来。似一首典雅的小诗，不管外貌还是性格都给人以清新、隽永之感。细细品味，清丽之中更蕴藏着你坚强的品格。说你慧质兰心一点都不为过，在一年的时间的打磨之中，你放射出璀璨的光芒，自然地流露出心灵的善良。祝您旗开得胜，金榜题名。

2、聂炎玲同学，你有着春光一样灿烂的微笑，感染着周围的所有人，你的一颦一笑都透着无邪，我真的羡慕你的父母能有你这样一个女儿，他们的生活因为有了你，该有多么的快乐和完美呀！在我们一年的相处中，老师看的出来你是积极上进的，你在努力的弥补身上的不足，这在老师看来就足以使人欣慰了，人贵在自知。且：欲起步的人贵在立志，已起步的人贵在坚持。祝您高考一定金榜题名。

3、甘珏淼同学，你是一个聪颖，沉稳，文静，坚强，秀气而文雅的女孩。你有独立处事的能力，不随声附和，遇事有主见。你有上进的欲望，有较强的接受能力。成绩有所回升，但远没有达到你的潜质。老师只有一个想法你一定是优秀的人，不在这里，就在那里。祝您高考一鸣惊人，一定会出奇制胜。

4、关洁婷同学，你的存在告诉周围的人：什么叫做勤奋。我知道你把老师看作你的知己班主任评语，

初中班主任评语

初中班主任评语200条

1、你领悟力强，为人诚朴，品行端正，温文尔雅。

课堂上，你总是踊跃发言，这也证明你在留心听讲，进取思考。期望你继续努力，总结方法，提高效率，日积月累，你必须会到达期望的目标。

2、努力，努力，再努力；优秀，优秀，更优秀！学

习是欢乐的，成长是欢乐的。我信赖你能用自我勤奋的双手和伶俐创造越发完善的来日诰日。无论何时何地，我都将永远为你祝福。

3、你能写会画，班级的墙报中有你倾注的心血。儒

雅的你，上课总是全神贯注，无论是作业还是考试，书写总是工工整整。美中不足的是你的结果不敷稳固，基础知识还不够扎实。期望你能认真总结经验教训，发奋图强，争取大幅度提高成绩。

4、你为人大方，诚实谦虚，待人真诚热情，乐于助人；学习上你认真刻苦，努力进取，给教师们留下了深刻印象。你每次的作业都认真完成，书写也端正。在那里，我要送你一句话：相信自我，你会做得更好！

5、你是一个心灵手巧的好孩子，你画的小动物个个

活灵活现，连教师都自叹画得不如你，这次画展，同学们欣赏了你那幅惟妙惟肖的作品后，都在夸你都在暗暗羡慕你，你还能歌善舞，演唱会上，你那可爱的模样，甜蜜的歌声都给西席和同砚流下了深刻的印象。你学习也很棒，课堂上，你发言用心，那独到的看法令同学们

1、你一定很羡慕那些成绩优秀的同学，你一定认为他们很聪明，学得很轻松，其实不然，真正聪明的人，学习的时候比一般人更要使劲，因为他们深知，积累知识在于勤，学问渊博在于恒，希望你能像啄木鸟医生“那样，捉掉身上白”“小懒虫。”这次帅气的小编为您整理了班主任评语（优秀9篇），如果能帮助到您，小编的一切努力都是值得的。

篇一：班主任评语 篇一

1、该生自进入本班级后，表现突出，成绩优异，团结助人、积极融入到班集体中去，以团结共进为本，以助人善施为乐，以集体利益为重，顾全局，识大体。

2、从你的善良，你的细腻，你的聪明，你的坚强中，我依稀看到了你将来成功的影子、成功对于每个人来说，是一种付出后的收获，只要付出多少，我们就可以收获多少。成功者需要一种永远的品质永不言弃！

3、你是个聪明自信的孩子，在学习上，能够认真对待，但还需再踏实努力一些，老师相信只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸！我欣喜你的成长，快乐于你的进步，加油！老师支持你。

4、你总是用你的默默努力在感动着大家；你总是用你的聪明智慧在不断努力；生活的成功应该属于你这样孜孜不倦的人！我相信，只要你能坚持不懈，那么你就会创造出自己的一片天地！真心的期待你不久后的成功！

5、明白水滴石穿是为什么吗