大学物理仿真实验报告长度和密度

大学物理仿真实验报告

固体线膨胀系数的测量

院系名称：电信学院

专业班级：计算机13班 姓 名：姜文涛 学 号：2110505063

固体热膨胀系数的测量

物质内部的分子都处于不停地运动中，而分子运动强弱的不同，造成绝大多数材料都表现出热胀冷缩的特性。人们在工程结构设计时，例如在房屋、铁路、桥梁、机械和仪器制造、材料的焊接等行业中一定要考虑到这一因素，如果忽略这一特性，将造成工程结构稳定性差，严重的可造成损毁，使仪表失灵以及在材料焊接中的缺陷等。

热膨胀系数的测定在工程技术中是非常重要的，本实验的目的主要是测定金属棒的线胀系数，并学习一种测量微小长度的方法。

一、实验目的

1． 了解研究和测量热膨胀系数的意义及其应用。 2． 学习用光杠杆法测量微小长度变化。 3． 学习测量金属棒的线膨胀系数。

二、实验原理

1． 材料的热膨胀系数

各种材料热胀冷缩的强弱是不同的，为了定量区分它们，人们找到了表征这种热胀冷缩特性的物理量，线胀系数和体胀系数。

线膨胀是材料在受热膨胀时，在一维方向上的伸长。在一定的温度范围内，固体受热后，其长度都会增加，设物体原长为 ，由初温 加热至末温 ，物体伸长了 则有

,

上式表明，物

大学物理仿真实验实验报告

碰 撞 和 动 量 守 恒

班级：信息1401 姓名： 龚顺 学号： 201401010127 【实验目的】：

1 了解气垫导轨的原理，会使用气垫导轨和数字毫秒计进行试验。

2 进一步加深对动量守恒定律的理解，理解动能守恒和动量守恒的守恒条件。 【实验原理】

当一个系统所受和外力为零时，系统的总动量守恒，即有

若参加对心碰撞的两个物体的质量分别为m1和m2 ，碰撞前后的速度分别为V10 、V20和V1 、V2。

1， 完全弹性碰撞在完全弹性碰撞中，动量和能量均守恒，故有：

取V20=0，联立以上两式有：

动量损失率：

动能损失率：

2， 完全非弹性碰撞

碰撞后两物体粘在一起，具有相同的速度，即有：

仍然取V20=0，则有：

动能损失率：

动量损失率：

3，一般非弹性碰撞中

一般非弹性碰撞中，两物体在碰撞后，系统有部分动能损失，定义恢复系数：

两物体碰撞后的分离速度比两物体碰撞前的接近速度即恢复系数。当V20=0时有：

e的大小取决于碰撞物体的材料，其值在0~1之间。它的大小决定了动能损失的大小。 当e=1时，为完全弹性碰撞；e=0时，为完全非弹性碰撞；0

动能损失：

【实验仪器】

西安交通大学大学物理仿真实验报告一 ——核磁共振

实验名称：

核磁共振。

实验目的：

观察核磁共振稳态吸收现象，掌握核磁共振的实验原理和方法，测量1H和19

F的γ值和g值。

实验仪器：

核磁共振仪，样品（水和聚四氟乙稀），磁铁的实验平台。

实验原理：

核磁共振是磁矩不为零的原子核，在外磁场作用下自旋能级发生塞曼分裂，共振吸收某一定频率的射频辐射的物理过程。核磁共振波谱学是光谱学的一个分支，其共振频率在射频波段，相应的跃迁是核自旋在核塞曼能级上的跃迁。 从经典力学观点看，具有磁矩μ和角动量P的粒子，在外磁场B0中受到一个力矩L的作用：

L=μ×B0

此力矩使角动量发生变化： dP/dt=L

故dμ/dt= μ×B0

若B0是稳恒的且沿Z方向，则上式表示μ绕B0进动，进动频率ω0= B0，若在XY平面内加一个旋转场B1，其旋转频率为ω0，旋转方向与μ进动方向一致，因而μ也绕B1进动，结果使 角增大，表示粒子从B1中获得能量。 如果实验时外磁场为B0，在该稳恒磁场区域又叠加一个电磁波作用于氢核，如果电磁波的能量hv0恰好等于这时氢核两能级的能量差B0gNµN，即 hv0=B0gN

《长度和密度的测量》实验报告单

姓名： 学号： 实验时间：

一. 长度的测量 实验目的：(1)知道测量的意义。知道长度和体积的单位及其常用单位。 ⑵熟悉刻度尺上的刻度和测量范围。

(3)学会正确使用刻度尺，学会记录长度测量的结果，学会选择不同的测量仪器 或方法去测量各种物体的长度。

实验内容：

1. 测量书本的长度。

《科学》书本的长度 = ___________ cm;书本的宽度 = _____________ c m ； 书本

的高度 = ____________ cm ； 一张纸的厚度 = ___________ cm 。

2. 测量曲线的长度。

上面曲线的长度= cm 。

二、 质量的测量。

实验目的：学会使用托盘天平的方法。能用托盘天平称量指定物品的质量。 实验内容：

测量以下物品的质量：

烧杯的质量 = ____________ g ;自带的笔的质量 = ____________ g ;橡胶塞的质 量= ____________ g o

三、 容积的测量。

实验目的：理解什么是容积。学会容积的测量方法。能用量筒测量指定容器的容 积。

实验内容：

测量下列容器的容积：

小烧杯的容积 =____________ mL ; 锥形瓶的容积 = __________ 四、

《港口系统仿真》

课程实验报告

实 验 报 告 题 目： 系统仿真实验 学 院 名 称： 专 业： 班 级： 姓 名： 学 号： 日 期：

系统仿真实验报告

一、实验目的

本次实验主要是为了加深同学们对课本知识的理解和提高大家的实践操作能力，使同学们能够熟练地使用ECXEL和仿真软件进行系统仿真操作，为以后深入学习系统仿真相关方面的知识打下一定的基础。

二、实验过程

本次实验主要分为以下几部分：（1）产生随机数组（2）在随机数组的基础上来模拟船舶到港数据，如船舶到港时间间隔，装卸服务时间等（3）装卸排队服务仿真

Matlab 在自动控制原理中的应用

目录

一、实验目的……………………………………….3 二、预习要求……………………………………….3 三、实验内容……………………………………….3 四、实验总结……………………………………….14

一、实验目的：

1． 学习系统数学模型的多种表达方法，并会用函数相互转换。 2． 学习模型串并联及反馈连接后的系统传递函数。

3． 掌握系统BODE图，根轨迹图及奈奎斯特曲线的绘制方法。并利用其对系统进行分析。 4． 掌握系统时域仿真的方法，并利用其对系统进行分析。

二、预习要求：

借阅相关Matlab/Simulink参考书，熟悉能解决题目问题的相关Matlab函数。

三、实验内容：

1．已知H（s）=

0.05s?1，求H（s）的零极点表达式和状态空间表达式。

(0.2s?1)(0.1s?1)答：

（1）零极点表达式： >> num=[0.05 1];

den=conv([0.2 1],[0.1 1]); sys1=tf(num,den)

1

sys2=zpk(sys1)

sys1 =

0.05 s + 1 -------------------- 0.02 s^2 + 0.3

MATLAB仿真实验报告

院 系：电子工程学院 姓 名：王 力 班 级：2013211207 学 号：2013211006

实验一：数字信号的FFT分析

实验内容及要求

(1) 离散信号的频谱分析：

?设信号 x(n)?0.001*cos(0.45n?)?sin(0.3n?)?cos(0.302n??)4

此信号的0.3pi 和 0.302pi两根谱线相距很近，谱线 0.45pi 的幅度很小，请选择合适的序列长度 N 和窗函数，用 DFT 分析其频谱，要求得到清楚的三根谱线。 (2) DTMF 信号频谱分析P218 -225 4.9.3 双音）用计算机声卡采用一段通信系统中电话双音多频（DTMF）拨号数字 0～9的数据，采用快速傅立叶变换（FFT）分析这10个号码DTMF拨号时的频谱。

实验分析

要得到清晰的三根谱线，用matlab内置函数fft对时域信号进行快速傅里叶变换，需要选好变换点数N，以避免出现频谱模糊现象。程序中选择N=1000

由于谱线0.45pi的幅度很小，在作图时需要对坐标比例进行控制。使用axis函数实现。

1. 代码及注释

频谱分析：

N = 1000; % Length of DFT

安徽工业大学管理科学与工程学院

《FlexSim系统仿真实验》报告

专业 物流工程 班级 流134班

姓名 伍颖 学号 139094248

指导老师 张洪亮

实验（或实训）时间 16年 6月30日

实验（或实训）报告提交时间 16年7月4日

一、实验（或实训）目的、任务

1、掌握仿真软件Flexsim操作及应用。 2、结合实际情况设计模型解决问题。

3、能够根据实际要求建立仿真模型，通过对仿真模型的运行找到实际系统的瓶颈，并通过修改模型对实际系统进行分析，最终对系统提出优化方案

二、实验（或实训）基本内容（要点）

某企业生产四种类型的产品，四种产品的到达时间分别为：normal(6,2)、固定值7、指数分布exponential(6,1)、exponential(7,3)。

四种产品经过环形分拣线，按颜色顺序进入相应的传送带然后进入相应的货架。 假定发生器产生四种临时实体，类型值分别为1、2、3、

SPICE仿真软件的仿真设计实验报告 二极管、稳压管的仿真模型与正反向特性测试

负反馈放大电路参数的仿真分析

姓名：张梦瑶

学号：11122295

学院：机自院自动化系

二极管、稳压管的仿真模型与正反向特性测试

实验内容：

1. 设计二极管、稳压管的仿真模型。

2. 用仿真软件分析二极管、稳压管的正反向特性。

实验分析：

二极管伏安特性是指二极管两端电压与其电流之间的关系，主要特点是单向导电性及非线性，并且易受温度影响。

二极管的伏安特性测试电路可以设计成如下图所示。

用交变电源获得可变的电压，将二极管与电阻串联，将示波器的A通道接在

二极管两端，测量出的是二极管两端的电压VA VD1，将示波器的B通道接在电阻的两端，测出的是电阻两端的电压VB VR1，由于VR1 IR1 ID1,所以VB与ID1R1

成正比，所以切换到示波器的B/A模式就可以观察到二级管的V-I特性曲线了。 同理，稳压管的设计图如下。

仿真结果：

（二极管）

仿真后得到的二极管的V-I特性曲线如图：

（由于整体的图像太大，不是很直观，因此把V-I的正向和反向特性曲线的放大图也放上来）

（稳压管） 仿真后得到的稳压管的V-I特性曲线如图

对稳压管的反向击穿特性放大如图

实验体会及注意事项

二极管的仿真实验设计几经反复，

1. 基本情况

虚拟仿真实验 教学中心名称 物理虚拟仿真实验教学中心 实验教学示范中心名称物理实验教学示范中心／ ／级别（省级或国家级） 省级 姓名 性别 批准时间 年龄 实验教学示范中心主要主职责 任 专业技术 职务 学位 1.负责中心建设和发展规划的制定。 2.负责实践教师队伍的建设（实践教师聘任、课程梯队建设、培养培训、岗位职责分工及考核等）。 3.负责实验室管理体制改革（含实践教学资源整合，实践教学资源调配与使用审批等）。 4.负责中心日常管理（含制度化、规范化、信息化管理手段的建设等）。 5.负责实践教学改革和课程体系建设（组织教师开展实践教学改革、制定实践教学计划和实践教学大纲、编写教材和讲义、现代化教学手段开发与应用等）。 6.负责实验室文化建设（人文环境建设、实验室安全环保设施配备、实验室人员政治思想教育等）。

教学科研主要经历 赵宝江，1971年5月生，博士，教授。2007年毕业于哈尔滨工业大学控制科学与工程，获博士学位。无线电物理方向硕士生导师，牡丹江师范学院教学名师，牡丹江师范学院第一届教学标兵。