我爱祖国诗歌朗诵

当巍峨的华表，让挺拔的身躯披上曙光，

当雄伟的天安门，让风云迎来东升的太阳。历史的耳畔，传来了礼炮的隆隆回响。

那排山倒海般的回响，是中国沧桑巨变的回响。

一位巨人俯瞰着世界，洪亮的声音，全世界都听到了，中华人民共和国成立了!

当第一面五星红旗冉冉升起，那胜利的旗帜，在朗朗的空中迎风飘扬，

人民扬起了头颅，全世界都看到了，中国人民从此站起来了!

这历史凝聚了宏伟，尽情地涂染十月的阳光，这气势慷慨激昂，筑起了一座丰碑屹立在世界的东方。

辉煌的纪元，用苍劲的大手，抒写了新中国灿烂的篇章，

人民自豪地指点江山。

苦难的母亲，， 擦去满眼的泪花 露出内心的喜悦由衷地欢畅，

祖国豪迈地走向了繁荣富强。

讴歌我们的历史，有盘古开天辟地的神话，迸发出生命的光芒。

讴歌我们的历史，有四大发明的荣耀，播撒在这片荒芜的土地上。

讴歌我们的历史，有老子孔子的圣明，几千年文明的圣火把我们照亮。

讴歌我们的历史，丝绸瓷器远涉重洋，谁都知道这是来自我们的故乡。

讴歌我们的历史，那狼烟里冲杀出，兵马俑威武的阵容。

讴歌我们的历史，那雄伟中耸立着，万里长城的刚强。

讴歌我们的历史，千万年古老的土地，曾留下多少可歌可泣的悲壮，

那东亚病夫百年耻辱的帽子，终于被我们抛到了太平洋上，

我们实现了重整河山的梦想。

五十六

诗歌朗诵 我和我的祖国

zǔ gu? shì yuán míng yuán lǐ míng ka de sī suǒ ； 祖 国 是 圆 明 园 里 铭 刻 的 思 索； zǔ gu? shì huáng tǔ pō shàng shān lù de qū zh? ； 祖 国 是 黄 土 坡 上 山 路 的 曲 折； zǔ gu? shì kūn lún huái bào yùn yù de bǎo zàng 祖 国 是 昆 仑 怀 抱 孕 育 的 宝 藏； zǔ gu? shì yùn h? liǎng àn wú biān de dào h? ； 祖 国 是 运 河 两 岸 无 边 的 稻 禾；

zha jiù shì zǔ gu? ，zha jiù shì wǒ lì jìn cāng sāng ， 这 就 是 祖 国， 这 就 是 我 历 尽 沧 桑， měi lì fù ráo de zǔ gu? 。 美 丽 富 饶 的祖 国 。

zǔ gu? shì mǎ t?u qín zhōng liú tǎng de qīng c

诗歌朗诵 我和我的祖国

zǔ gu? shì yuán míng yuán lǐ míng ka de sī suǒ ； 祖 国 是 圆 明 园 里 铭 刻 的 思 索； zǔ gu? shì huáng tǔ pō shàng shān lù de qū zh? ； 祖 国 是 黄 土 坡 上 山 路 的 曲 折； zǔ gu? shì kūn lún huái bào yùn yù de bǎo zàng 祖 国 是 昆 仑 怀 抱 孕 育 的 宝 藏； zǔ gu? shì yùn h? liǎng àn wú biān de dào h? ； 祖 国 是 运 河 两 岸 无 边 的 稻 禾；

zha jiù shì zǔ gu? ，zha jiù shì wǒ lì jìn cāng sāng ， 这 就 是 祖 国， 这 就 是 我 历 尽 沧 桑， měi lì fù ráo de zǔ gu? 。 美 丽 富 饶 的祖 国 。

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诗歌朗诵 我和我的祖国

zǔ gu? shì yuán míng yuán lǐ míng ka de sī suǒ ； 祖 国 是 圆 明 园 里 铭 刻 的 思 索； zǔ gu? shì huáng tǔ pō shàng shān lù de qū zh? ； 祖 国 是 黄 土 坡 上 山 路 的 曲 折； zǔ gu? shì kūn lún huái bào yùn yù de bǎo zàng 祖 国 是 昆 仑 怀 抱 孕 育 的 宝 藏； zǔ gu? shì yùn h? liǎng àn wú biān de dào h? ； 祖 国 是 运 河 两 岸 无 边 的 稻 禾；

zha jiù shì zǔ gu? ，zha jiù shì wǒ lì jìn cāng sāng ， 这 就 是 祖 国， 这 就 是 我 历 尽 沧 桑， měi lì fù ráo de zǔ gu? 。 美 丽 富 饶 的祖 国 。

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诗歌朗诵 我和我的祖国

zǔ gu? shì yuán míng yuán lǐ míng ka de sī suǒ ； 祖 国 是 圆 明 园 里 铭 刻 的 思 索； zǔ gu? shì huáng tǔ pō shàng shān lù de qū zh? ； 祖 国 是 黄 土 坡 上 山 路 的 曲 折； zǔ gu? shì kūn lún huái bào yùn yù de bǎo zàng 祖 国 是 昆 仑 怀 抱 孕 育 的 宝 藏； zǔ gu? shì yùn h? liǎng àn wú biān de dào h? ； 祖 国 是 运 河 两 岸 无 边 的 稻 禾；

zha jiù shì zǔ gu? ，zha jiù shì wǒ lì jìn cāng sāng ， 这 就 是 祖 国， 这 就 是 我 历 尽 沧 桑， měi lì fù ráo de zǔ gu? 。 美 丽 富 饶 的祖 国 。

zǔ gu? shì mǎ t?u qín zhōng liú tǎng de qīng c

《我是教师》

师1：有人说，教师是指引春风的人，可我要说，

合：我们是严冬里的火炭，酷暑里的浓荫 我们的温度，不论四季，温暖如春

师2：有人说，教师是托起太阳的人。可我要说，

合：教师是湍流中的站脚石，雾海中的航标灯 我们的高度，不在天空，指向灵魂

合：师者，传道授业解惑我们既已为人师表 一朝一夕学海无涯

一言一行当为楷模

A部合：我们可以是一滴水， B部合：一片云

合：无数风霜雨露，洗出日月星辰

A部合：我们可以是一株草， B部合：一棵树

合：历经物换星移，化作巍峨青山

师3：多少智慧和坚毅， 师4：多少淳朴与挚爱 师5：继承历史的传统， 师6：肩负当代的天职

师7：一身粉笔，两袖清风 师8：三尺净土，桃李芬芳 师1：舍弃功利，写下希望 师2独领风骚，放飞梦想

合：老师，老师，这就是老师啊 默默无语，只为奉献！ 老师，老师，这就是老师啊 心系天下，胜似太阳

师3：可我们也是一个普通人

合：头上被冠以最荣耀的光环，在社会上依然人微言轻

师4：可我们也是一个普通人

合：追不上电视机前的韩剧，接不上酒桌上的话题

师5：

《我是教师》

师1：有人说，教师是指引春风的人，可我要说，

合：我们是严冬里的火炭，酷暑里的浓荫 我们的温度，不论四季，温暖如春

师2：有人说，教师是托起太阳的人。可我要说，

合：教师是湍流中的站脚石，雾海中的航标灯 我们的高度，不在天空，指向灵魂

合：师者，传道授业解惑我们既已为人师表 一朝一夕学海无涯

一言一行当为楷模

A部合：我们可以是一滴水， B部合：一片云

合：无数风霜雨露，洗出日月星辰

A部合：我们可以是一株草， B部合：一棵树

合：历经物换星移，化作巍峨青山

师3：多少智慧和坚毅， 师4：多少淳朴与挚爱 师5：继承历史的传统， 师6：肩负当代的天职

师7：一身粉笔，两袖清风 师8：三尺净土，桃李芬芳 师1：舍弃功利，写下希望 师2独领风骚，放飞梦想

合：老师，老师，这就是老师啊 默默无语，只为奉献！ 老师，老师，这就是老师啊 心系天下，胜似太阳

师3：可我们也是一个普通人

合：头上被冠以最荣耀的光环，在社会上依然人微言轻

师4：可我们也是一个普通人

合：追不上电视机前的韩剧，接不上酒桌上的话题

师5：

诗朗颂《我们是意气风发的泰华人》阳光路上，我们一路同行！

甲：时间是一位优雅的琴师，纤纤玉指弹奏着黑夜与黎明； 乙：历史是一位豪迈的歌唱家，长歌苍茫激荡着天地回声。

丙：岁月如歌，记录下共和国几代人的咏叹； 丁：大地无语，见证了共和国荣辱兴衰的历程。 甲：而在此时此刻，面对冉冉升起的2011年的太阳， 乙：此情此境，迎着拂面而来的新世纪的晨风； 丙：我们——一群意气风发的泰华人济济一堂， 丁：涌动的是青春热血，燃烧的是创业激情， 甲：不变的是中华情怀，难忘的是报国尽忠， 合：向往的是春华秋实，憧憬的是国泰民丰。

甲：衡水湖畔，滏阳岸边，

乙：一个光芒四射的名字——“泰华集团”在悄然传颂。

丙：她沉稳深邃，激情澎湃； 丁：她生机勃发，博大沉雄。 甲：燕赵大地，冀之东南，

乙：一个蓬勃向上的团队——“泰华人”点缀着桃城风景。

丙：她朝锐意进取，势不可挡； 丁：她铜浇铁铸，百战百胜。

甲：“久经沧海难为水”，难变的是公司的孜孜以求； 乙：“除却巫山不是云”，不改的是泰华人的一腔豪情。

合：我们是意气风发的泰华人，

植根于衡水大地，冲出河北，走向全国，勇攀高峰。 甲：放眼向国际风云，见贤思齐，越战越勇。 乙：创百年宏图基业，须从细节点滴做起； 丙：树

　　从书籍中汲取知识和力量，是人生之必需,下面为大家整理了我爱读书的诗歌，欢迎大家朗诵。

　　配乐我爱读书诗歌朗诵【1】

　　有人说我闲:

　　除了去上班，

　　吃也读，睡也读，

　　上个厕所不离手。

　　我说我很忙:

　　除了要上班，

　　不拼酒，不抽烟，

　　还没时间去聊天。

　　人言读书苦，我言读书甜。

　　信手能拈来，不用去借钱。

　　不去玩，不k歌，

　　一天到晚笑呵呵。

　　不闲言，不碎语，

　　不损别人利自己。

　　如果书是知识的海洋，

　　我愿下海去逐浪，

　　如果书是精神的食粮，

　　我愿用心去储藏。

　　书山有路勤攀登，

　　学海无涯任遨游。

　　孔子曰:不亦乐乎！

　　配乐我爱读书诗歌朗诵【2】

　　善读书，如入芝兰之室，久而不闻其香，而香却在骨里。

　　我爱读书，书中的奥秘让我百思不得其解。

　　我喜欢一个人沉浸在书的海洋里，

　　在那里自由自在地遨游。

　　我曾被无数优秀人物所感动。

　　[爱的教育]里让我懂得了师生情的珍贵；

　　[红军不怕远征难]里让我明白了今天的幸福生活，是无数先烈用热血创造；

　　[神勇鼠智胜海盗猫]让我明白怎么样勇敢面对困难，面对生活……

　　我就像一只勤劳的小蜜蜂，

　　不知疲倦地在书的百花园里采集花蜜，

　　又好像一块海绵，

　　日夜不停地在知识的海洋中吸

“祖国在我心中”主题诗歌朗诵比赛

活动方案

一、比赛目的:

今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年。在全国轰轰烈烈的纪念活动的指导下，我校决定以“祖国在我心中”为主题，以育人为宗旨，遵循小学生身心特点和成长规律，在全校小学生开展一次以爱国主义为核心的民族精神教育活动。激发广大师生的爱国热情，增强民族自豪感和自信心。现将比赛方案通知各班，希望各班高度重视，积极练习，迎接比赛。 二、比赛时间和地点：

比赛时间：2015年10月30日周五下午第一节课。 比赛地点：教学楼二楼大厅 三、比赛单位： 1——6年级全体学生 低年级组（1—2年级） 高年级组（3—6年级） 四、比赛方法：

1、以班级为单位，每班由班主任选5到6名学生组成代表参赛。 2、比赛按年级顺序从1年级到6年级依次进行，每个年级班主任于10月26日上报朗诵题目。

3、前一班级比赛时，后一班级在后场区安静等待。

4、由于学段差异，一、二年级以讲故事为主（童话故事、寓言故事

都可以），可以加入表演。三到六年级以诗歌朗诵为主，内容围绕主题自选，时间控制在2——4分钟。 五、比赛要求：

1、各班要认真组织，做好比赛前的排练工作。 2、各班服装要统一、整洁、得体。 3、各班语文老师配合