花梨镇中心小学老师名单

一.二班学生名单

宣讲员：陈云

联络员：程小雪 叶焓 信息员：庹文琪 陈心雨

易章煜 陈心雨

赵思媛 杜云飞

卢付涛 晏静宜

范冰冰

童榜毅

王定姣 庹文琪

任宇

程小雪 王南鑫

黎壵 王浩 何慧敏 吴彬彬

王钇 程颢 徐俊杰 杨心鑫

许小敏 宋新强

周德涓 何家锐 彭勤森

胡金霜 钮承浩

魏玲 尚子熙

韩瑞 叶焓 彭涵 胡雪 杜欣语 朱烨 费华鑫 戢旺旺

胡洋洋

张雪 万浩 兰淼淼 许小丫

刘玲玲 王尹坤

东方小学

2012.9

一.一学生名单

宣讲员：赵瑞雪

联络员：曹婧雯 袁子涵 信息员：李倩倩 夏子俊

徐玉洁 徐玉冰 祝瀚阳 孙中涛 蔡智民 王鑫培 周鑫怡 郑玉娇 刘嘉蓓 郑辉 何琪 延法旭 韩志浩 郑天翔 钮承慧 杜大钰 李佳琦 袁子涵 谢勇 袁聪 刘瑞森 李倩倩 王鹏 徐慧源 张峰 朱媛媛 邹倩倩 夏子俊 张友钒 纪郧合 黄锐 江若轩 夏晓雄 贺杰 胡世钰 李俊 陈敏 闻超 陈一章 於华鑫 王才铃 曹婧雯 何萌萌 周鑫 熊晶晶 曹祥倩

东方小学

2012.9

二.一班学生名

一.二班学生名单

宣讲员：陈云

联络员：程小雪 叶焓 信息员：庹文琪 陈心雨

易章煜 陈心雨

赵思媛 杜云飞

卢付涛 晏静宜

范冰冰

童榜毅

王定姣 庹文琪

任宇

程小雪 王南鑫

黎壵 王浩 何慧敏 吴彬彬

王钇 程颢 徐俊杰 杨心鑫

许小敏 宋新强

周德涓 何家锐 彭勤森

胡金霜 钮承浩

魏玲 尚子熙

韩瑞 叶焓 彭涵 胡雪 杜欣语 朱烨 费华鑫 戢旺旺

胡洋洋

张雪 万浩 兰淼淼 许小丫

刘玲玲 王尹坤

东方小学

2012.9

一.一学生名单

宣讲员：赵瑞雪

联络员：曹婧雯 袁子涵 信息员：李倩倩 夏子俊

徐玉洁 徐玉冰 祝瀚阳 孙中涛 蔡智民 王鑫培 周鑫怡 郑玉娇 刘嘉蓓 郑辉 何琪 延法旭 韩志浩 郑天翔 钮承慧 杜大钰 李佳琦 袁子涵 谢勇 袁聪 刘瑞森 李倩倩 王鹏 徐慧源 张峰 朱媛媛 邹倩倩 夏子俊 张友钒 纪郧合 黄锐 江若轩 夏晓雄 贺杰 胡世钰 李俊 陈敏 闻超 陈一章 於华鑫 王才铃 曹婧雯 何萌萌 周鑫 熊晶晶 曹祥倩

东方小学

2012.9

二.一班学生名

花梨镇中心小学2016年校园文化建设实施计划

为了提高校园文化品位，发掘学校文化积淀，改善校园育人环境，根据学校实际，特制定花梨镇中心小学校园文化建设实施计划。 一、目标任务

紧紧围绕“给学生最美好的童年，给人生最坚实的起步”的办学理念，围绕“自强不息、奋勇争先”的校训，“团结、进取、求真、务实”的校风，“严教、善导、求索奉献”的教风，“勤学、善思、乐究、爱创 ”的学风。遵循“整体规划，分项实施，逐步完善”的原则，把花梨镇中心小学打造为一所充满文明向上氛围的校园，实现“三优”（优美的育人环境、优良的教学秩序、优异的教学质量）目标。

二、内容与措施 （一）优化校园环境

1.继续改造校园环境，与学校办学理念相结合，营造办学气氛。

2.继续完善学校的各种功能室设施。

3.及时更新学校的宣传栏、公示栏，便于社会和师生了解学校文化和各种信息。 （二）营造文化氛围。

1.在学校最醒目的地方展示出学校“一训三风”内容，对内引领师生的教育行为，对外彰显学校的教育理念。

2.根据学校实际，在校园整体规划和布局上，融入我校“自强不息、奋勇争先”的校训宗旨，并合理配备文化墙等景观景点。班级教室的布置提倡共性与个性，各班师生可

土坪镇中心小学各路队责任教师名单

路队 地点 责任教师 郑传霞 余琳 付义芳 责任领导 1路 何洪亮 关口—文家坟 2路 大塘、六中、金龙寺（上坝） 罗红梅 韩群 余泉水 李 林 3路 岔路口、上湾沟、杨柳村、加油站 谢林 吴丹妮 彭东连 袁可明 4路 付家院子、车站、供电所路口 余建林 李骞 宋致猛 郑 岚 5路 朱家湾、观音庙、邓教 邓小兵 杨贵芳 王云攀 张明刚 6路 政府、医院、计生站 付开初 郑小娟 陈 东波 唐 娟 7路 农行------中街路口----书店 黎显容 陈洪梅 李 广 李 凌 8路 东流水路口—食品站—岩坝—红花 赵青红 陈代富 吴太新 陈兴义 9路 中街花园—农贸市场—信用社 10路 蒲英 刘永强 饶伟 何伦波 信用社—邮电局—道班房—凉风洞 王文洪 宋兴美 郑周琴 吴 政 11路 凉风洞—周家湾—毛古洞—下坝严朱得维 向迪银 陈双双 韩 敏 教—刘家寨 12路 郑继习 关英 罗涛 半坡、水沟 贾昌贵 六（1）班各路队学生名单 路队 地点 学生姓名 负责人 1路 关口—文家坟 无

花梨乡中心小学师德师风建设制度

教师的师德师风，是教师从事教育教学工作时应遵循的职业道德规范和必备的道德品质，师德师风是校风的灵魂。为大力推进教师职业道德建设，不断提高我校教师的师德师风水平和专业能力素养,根据《教育法》、《教师法》和《公民道德建设实施纲要》，结合我校实际，特制定本制度，用以规范我校师德师风。

一、师德师风建设规范 （一）政治思想规范

1、学习先进文化、引领先进文化、宣传先进文化是师德的灵魂，是教师必备的思想素养和道德品质。教师要热爱祖国,有强烈的民族自尊心。

2、教师要认真贯彻党的教育方针，模范遵守国家的法律法规和学校的规章制度，不散布有违国家政策、法规或其它不健康的思想和言论，不组织或参与非法集会、结社。

3、教师要崇尚科学，反对迷信，自觉抵制不利于人才培养和科学发展的错误倾向。

4、教师应努力学习理论知识，学以立德、学以立身、学以立行，不断提高思想觉悟和理论修养。

5、师德师风是校风的灵魂，教师要成为“学为人师、行为世范”师德师风的创立者、实践者。

（二）业务工作规范

1、教师的业务能力是师德师风的核心，是爱岗敬业的基础和前提，教师要把主要时间和精力用于教育教学和学生管理上。

2、教师应勤于钻研业务，积极进取，不断提高业

镇中心小学六年级培补增效方案

为了促进全体学生的全面发展，坚持做好培优补差工作显得非常重要，根据学生课堂表现和我校实际情况，特制订本学期六年级培优补差工作计划。

一、指导思想：

每一个学生的个体差异是不同的，因此培优补差是教学工作中重要的一部分。“勇于克服困难，勤于无私奉献”是每一个优秀教师的不懈追求，本着“让每个学生都进步，让每位家长都满意，让社会各界都认可”，“没有差生，只有差异”的原则，为了让每个学生都能在原有基础上得到提高发展，体验学习的快乐，进步的乐趣，达到全面提高学生素质的目的，体现因材施教，量力性原则在班级中挖掘学生的个体差异，做好拔尖补差工作，让优生更优，差生不差，共同成长、共享快乐。从而在学生中形成“赶、帮、超”的浓厚氛围，使每个学生学有所长，学有所用，全面提高教学质量。

二、学生现状分析

（一）、语文方面存在的问题：：

1、基础太差：部分同学的汉语拼音不会拼，很多字不会认、不会写，一段文字读不下来等等。

2、理解能力太差：部分学生在常规的句型转换、阅读理解方面存在不会做、答题不规范、审题不严谨等方面的问题

3、作文水平太差：大部分学生在语言组织、遣词造句、谋篇布局方面都存在严重的问题，词不达意，语句不通顺，结构混乱，等等，甚至有一部分学生

五里镇中心小学2018年度工作总结

一年来，五里镇中心小学在各级党委政府和覃塘区教育局的正确领导下，精诚团结，求真务实，坚持把“规范管理，强化落实，改进作风，提高效能，狠抓质量，谋求发展”作为学校工作根本出发点，按照“低重心、高起点、厚基础、强管理”的工作思路，根据覃塘区教育局2018年工作思路，继续深化教育改革，全面推进素质教育，坚持依法治教，大力改善办学条件，不断强化教师队伍建设，着力提高教育质量和办学效益。在全体师生的共同努力下，学校管理逐步规范，领导班子务实肯干，全体教师勤奋敬业，教学质量稳中有升，办学条件明显改善，各学校普遍树立了良好的校风、教风和学风，得到了各级领导和社会各界的充分肯定和认可。 

一、抓党建，稳队伍，提高学校管理水平 

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻落实党的十九大精神，坚持“围绕教学抓党建，抓好党建促教学”不动摇，全面加强党的思想建设、队伍建设和廉政建设，为办好人民满意教育提供坚强的政治和组织保证。本学年发展新党员1名，培养入党积极分子4人，按期转正预备党员1人。 11月份，通过“公推直选”的方式，选举出了新一届支部班子成员。建立党员目标管理责任制，加强

制度

为了进一步规范我校涉校检查流程及行为，保证涉校检查工作的有序开展，极力展现我校师生的良好风貌，做好学校对外宣传工作，特制定《尤镇中心小学涉校检查制度》。

1、学校成立了专门的涉校检查工作领导小组，具体时间负责到人。

2、学校保安人员除做好学校的安保工作外，如遇外来领导检查时，应第一时间与学校领导取得联系，以便做好接待及涉校检查工作。

3、学校校长，副校长，党支部书记须到场迎接检查，如遇培训，出差等时，须有一人当场，记录上级领导在检查过程中出现的问题，以便及时的整改。

4、负责涉校检查的管理员做好学校涉校检查记录工作，一便后期查验。

5、学校涉校检查后，学校应在第一时间内召开问题解决研讨会，制度出切实可行的问题整改方案。

6、学校形成了以校长为中心的涉校检查问题整改小组，确保问题整改工作落实到位。

7、学校问题整改结束后，应向涉校检查的上级部门上报整改方案及整改后的成效。

尤镇中心小学

制度

尤镇中心小学

杜寨教育

第8期

北滩镇中心小学 2015年6月1日

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“美丽杜寨 我的中国梦”

北滩镇中心小学2015年表彰先进暨庆“六一”

文艺表演大会仪程

一、 升旗仪式

北滩镇中心小学庆祝六一国际儿童节升国旗仪式现在开始 1、旗手就位；出旗。（播放出旗曲） 2、奏国歌、升国旗：

全体师生向国旗行注目礼，少先队员行队礼。 3、旗手退位。 4、国旗下宣誓。

誓词： 我是中国人，我是龙的传人，我是炎黄子孙，我爱我的祖国，我爱我的家乡，我爱我的学校，我要刻苦学习，为国旗添光彩,为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而努力奋斗。

宣誓人XXX

5、升旗仪式完毕、各中队整队进入会场。 二、 新队员入队仪式及表彰大会

一、 北滩镇中心小学庆祝“六一”儿童节暨表彰先进大会现在开

始（鸣炮）。

二、 并请少先队员代表（六一六二中队）向各位领导及老师敬献

红领巾。（《欢迎曲》音乐起），少先队员献红领巾）

三、 致欢迎词

亲爱的小朋友们,各位来宾，各位老师：

大家好！今天，我们怀着阳光一样的心情欢聚一堂，庆

次丘镇中心小学地震应急预案

第一条 编制目的。进一步加强学校地震应急工作，确保破坏性地震发生后学校应急处置工作迅速、高效、有序地进行，最大程度地减少人员伤亡；维护社会稳定，构建和谐社会。 第二条 编制依据。根据《山东省地震应急预案》、《济宁市市地震应急预案》、《汶上县地震应急预案》，结合学校实际情况，制定本地震应急预案（以下简称“预案”）。

第三条 指导思想。坚持预防为主、防御与救助相结合的方针，贯彻“统一领导、分级负责，信息畅通、反应及时，加强协作、整体联动”的工作原则，保证学校及时、准确、有效地实施预防、控制疏散和自救互救等措施，保障师生身体健康和生命、财产安全。 第四条 适用范围。预案适用于学校各部门及全体师生应对处置我省及周边省份、海域发生破坏性地震或受其他破坏性地震影响，造成人员伤亡和经济损失时的地震应急救援工作。

第五条 启动条件。我省及周边省份、海域发生破坏性地震或学校所在地受其他破坏性地震影响，造成人员伤亡和经济损失时，立即启动本预案。

第六条 组织机构及职责。在校党委的领导下，成立地震应急工作领导小组，全面负责学校地震应急工作。领导小组下设办公室、应急疏散组、抢险救灾组、安全保卫组等应急工作机