初中英语语法基础知识大全笔记

四中初三英语培尖材料

名词复习练习题: 选择题(30)

( ) 1. Billy has saved ______ money for his college expenses.

A. a huge amount of

B. a large number of

C. the huge amount of

A. some advice

D. the large number of

B. piece of advice

( ) 2. Would you please give us ______?

C. some advices

( ) 3. Please pass me ______.

A. two paper

B. two piece of paper

D. two pieces paper

C. two pieces of paper

A. food A. bag of rice C. bags of rice

A. one

D. an advice

( ) 4. There are many ______ in the fridge.

B.

初中英语语法基础知识练习（由各基地学校提供）

选择题(30)

( ) 1. Billy has saved ______ money for his college expenses.

A. a huge amount of B. a large number of

C. the huge amount of D. the large number of

( ) 2. Would you please give us ______?

A. some advice B. piece of advice

C. some advices D. an advice

( ) 3. Please pass me ______.

A. two paper B. two piece of paper

C.two pieces of paper D. two pieces paper

( ) 4. There are many ______ in the fridge.

food B. fruit C. eggs D. bread

( ) 5. How many ______

四中初三英语培尖材料

名词复习练习题: 选择题(30)

( ) 1. Billy has saved ______ money for his college expenses.

A. a huge amount of

B. a large number of

C. the huge amount of

A. some advice

D. the large number of

B. piece of advice

( ) 2. Would you please give us ______?

C. some advices

( ) 3. Please pass me ______.

A. two paper

B. two piece of paper

D. two pieces paper

C. two pieces of paper

A. food A. bag of rice C. bags of rice

A. one

D. an advice

( ) 4. There are many ______ in the fridge.

B.

初中英语语法基础知识练习（由各基地学校提供）

选择题(30)

( ) 1. Billy has saved ______ money for his college expenses.

A. a huge amount of B. a large number of

C. the huge amount of D. the large number of

( ) 2. Would you please give us ______?

A. some advice B. piece of advice

C. some advices D. an advice

( ) 3. Please pass me ______.

A. two paper B. two piece of paper

C.two pieces of paper D. two pieces paper

( ) 4. There are many ______ in the fridge.

food B. fruit C. eggs D. bread

( ) 5. How many ______

初中英语语法笔记

前言（对于我自己就不多说了，也发过一丢丢帖子了。）

至于本帖，主要是看到许多年级较低，刚打算入门和准备重新开始学习英语的小吧友们，经常提到关于句子成分分析的问题，什么是主语？什么是谓语？定语用来干什么？名词可不可以作表语？........诸如此类的问题。

其实这种问题还是比较复杂的，一方面涉及到词汇量，一方面我们国内其实很少有把句子成分当作目录来讲解的语法书，基本都是在用【词性-时态-语态-非谓-句式-一致】这样一个线路来讲，这样讲语法当然是具有整体性，而且更加专业化。

可是对于基础较低的学生，这样讲语法还是比较难以入门的。

所以想要另辟蹊径的吧友们，请大家积极参与互动，也可以给我提一些建议，采纳与否在我，是否提出在你，但是分享总是能够带来快乐，不是吗？

废话到此！！！！！！！！！！！

课前声明，本帖纯原创，如要转帖，请先告知。

大概写一个课程安排，免得自己忘记了要讲什么内容。

一. 主--系--表 句型

*主系表用来做什么？

1. 什么是主语

2. 什么是系动词

3. 什么是表语

4. 应用不同时态时，主系表的变化

5. 主系表中的单复数变化

6. 引入助动词概念

7. 主系表句型的四种基本句式变化

二. 存在句（又称 there be 句型）

*存在句用来做

初中英语语法知识难点大全

英语语法知识难点（一） （一） 形容词和副词 I． 要点 A． 形容词 1、 形容词的用法

形容词是用来修饰、描绘名词的，通常在句中作定语、表语或宾补，有时还可作状语。如：

He is honest and hardworking. I found the book interesting.

某些形容词与定冠词连用表示一类人作主语时，谓语通常用复数形式。如： The rich and the poor live in different parts of the city. The English like to be with their families. 多个形容词作定语修饰名词的顺序：

冠词+序数词+基数词+性质状态（描述性）+形状大小+新旧老少+颜色+国籍+材料+名词。如：

the second five interesting big new red Chinese wall papers. 2、 形容词比较等级的形式 （1） 规则形式

一般说来，单音节词及少数双音节词在后加-er; --est 来构成比较级和最高级；其他双音节词及多音节词在前

语法网络图

一．名词 I.

名词的种类：

专有名词 国名地名人名，团体机构名称 II. 名词的数：

1. 规则名词的复数形式：名词的复数形式，一般在单数形式后面加-s或-es。现将构成方法与读音规则列表如下：

规则 1 一般情况在词尾加-s 2 以s, x, ch, sh结尾的名词后加-es 以-f或变-f和-fe为v再加-es 例词 map-maps, sea-seas, girl-girls, day-days class-classes, box-boxes, watch-watches, dish-dishes leaf-leaves, thief-thieves, knife-knives, wife-wives, half-halves chief-chiefs, proof-proofs, roof-roofs 可数名词 个体名词 集体名词 普通名词 不可数名词 抽象名词 物质名词 3 -fe结尾的词 加-s 4 5 以辅音字母加y结尾的名词，变y为party-parties, family-families, story-stories, i加-es city-cities 以元音字母加y结尾的名词，或专有toy-

译林版初中英语语法

初中英语语法大全

一、词类、句子成分和构词法：

1、词类：英语词类分十种：名词、形容词、代词、数词、冠词

动词、副词、介词、连词、感叹词。

1、名词(n.)： 表人、事物、地点或抽象概念的名称。如：boy, morning, bag, ball, class, orange.

2、代词(pron.)： 主要用来代替名词。如：who, she, you, it .

3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。如：good, right, white, orange .

4、数词(num.)： 表示数目或事物的顺序。如：one, two, three, first, second, third, fourth.

5、动词(v.)： 表示动作或状态。如：am, is,are,have,see .

6、副词(adv.)： 修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。如：now, very, here, often,

quietly, slowly.

7、冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。如：a, an, the.

8、介词(prep.)：表示它后面名词或代词与其他句子成分关系。如in, on, from, above, behi

初中英语语法精华

初中英语语法大全

一．名词 I.

名词的种类：

II. 名词的数：

1. 规则名词的复数形式：名词的复数形式，一般在单数形式后面加-s或-es。现将构成方法与读音规则列表如下：

初中英语语法精华

III. 名词的所有格：

名词在句中表示所有关系的语法形式叫做名词所有格。所有格分两种：一是名词词尾加’s构成，二是由介词of加名词构成。前者多表示有生命的东西，后者多表示无生命的东西。

初中英语语法精华

3. of所有格的用法：

用于无生命的东西：the legs of the chair, the cover of the book

用于有生命的东西，尤其是有较长定语时：the classrooms of the first-year students 用于名词化的词：the struggle of the oppressed 二．冠词

冠词分为不定冠词（a, an），定冠词（the），和零冠词。 I.

不定冠词的用法：

初中英语语法精华

三．代词： I.

代词可以分为以下七大类：

初中英语语法精华

II. 不定代词用法注意点： 1. one, some与any:

1) one可以泛指任何人，也可特指，复数为ones。some多用于肯定句，any多用于疑问句和否定句

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初中英语语法大全

一．名词 I.

名词的种类：

II. 名词的数：

1. 规则名词的复数形式：名词的复数形式，一般在单数形式后面加-s或-es。现将构成方法与读音规则列表如下：

初中英语语法精华

III. 名词的所有格：

名词在句中表示所有关系的语法形式叫做名词所有格。所有格分两种：一是名词词尾加’s构成，二是由介词of加名词构成。前者多表示有生命的东西，后者多表示无生命的东西。

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3. of所有格的用法：

用于无生命的东西：the legs of the chair, the cover of the book

用于有生命的东西，尤其是有较长定语时：the classrooms of the first-year students 用于名词化的词：the struggle of the oppressed 二．冠词

冠词分为不定冠词（a, an），定冠词（the），和零冠词。 I.

不定冠词的用法：

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三．代词： I.

代词可以分为以下七大类：

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II. 不定代词用法注意点： 1. one, some与any:

1) one可以泛指任何人，也可特指，复数为ones。some多用于肯定句，any多用于疑问句和否定句