部编教材使用时间

“部编教材使用时间”相关的资料有哪些?“部编教材使用时间”相关的范文有哪些?怎么写?下面是小编为您精心整理的“部编教材使用时间”相关范文大全或资料大全,欢迎大家分享。

叉车使用时间台账

标签:文库时间:2025-02-14
【bwwdw.com - 博文网】

10月 10月14日 吴辉叉车台账(10月8日-10月14日)

日期8

叉车一号20:00-22:00 00:00-05:00 7:00-10:30 14:00-18:30 19:30-23:30 7:00-11:30 14:00-18:00 19:00-05:30 7:00-12:00 12:00-18:00 19:30-03:30 14:30-18:00 19:30-23:00 7:00-12:00 14:00-18:00 7:00-18:00 18:30-22:00 2 5 3.5 4.5 4 4.5 4 10.5 5 6 8 3.5 3.5 5 4 11 3.5 87.5

叉车二号7:00-11:30 13:30-18:30 19:30-22:00 7:00-11:30 13:30-18:00 19:30-22:00 7:00-11:00 13:30-18:00 19:30-21:30 7:00-11:30 13:30-18:00 19:30-22:00 7:00-11:00 13:30-18:00 19:30-23:00 7:00-11:00 12:00-18:00 19:30-22:00 7:00-12:00 13:30-18:00 4

应用时间序列

标签:文库时间:2025-02-14
【bwwdw.com - 博文网】

生产总值模型

——应用时间序列分析期末论文

2014年11月

班级:信计1202 姓名:孟奥 学号:1130112210 信计1202 李朔 1130112206

一、实验目的:

掌握用Box-Jeakins方法及Paudit-Wu方法建模及预测

二、实验内容:

某地区1983—2005年各季度的实际国际生产总值的分析与预测 某地区1983—2005年各季度生产总值前64个数据如下:

t 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 观测值 5253.8 5372.3 5478.4 5590.5 5699.8 5797.9 5854.3 5902.4 5956.9 6007.8 6101.7 6148.6 6207.4 6232.0 6291.7 6323.4 t 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 观测值 6759.4 6848.6 6918.1 6963.5 7013.1 7030.9 7112.1 7130.3 7130.8 7076.9 7040.8 7086.5 7120.7 715

部编新教材使用经验及问题总结

标签:文库时间:2025-02-14
【bwwdw.com - 博文网】

部编新教材使用经验及问题总结

部编版一年级语文新教材的编排有了很大的改变,不仅关注基础知识和基础技能,还关注学生的情感、态度和价值观。不仅提高了学生的学习兴趣,也让我们老师爱不释手。以下是我在教学过程中的一些经验总结:

1、利用好图片,增加教学趣味性

新教材每一课内容都精心挑选了插图,而作为我们一线的教师更应该利用好这些插图。例如:《树和喜鹊》的插图,同学们通过对比三幅图画,再结合自己的生活实际,很容易就能理解朋友的重要性!因此,插图不仅可以帮助我们语文有效的教学,更是对学生观察能力的培养,对学生美感的培养,情操的陶冶。

2、明确教学的目标,有的放矢

对于每一板块的教学,都要有明确的目标,不做无用功,不给孩子增加负担。拼音板块,要明确拼音是识字的工具,是学习普通话的工具,在教学中我们不能增加拼音的难度,学生只要能正确的拼读拼音,标准的发音,能通过拼音识字,就达到了我们教学的目标。对于课外阅读这一部分应尽量减少占用课堂时间,可以编制适合我们实际的读书卡,做好家庭读书记录,从而了解学生的阅读水平和阅读的方式。

3、以学生为主,将内容贴近生活

学生是我们教学的中心,是学习的主体,我们要尊重儿童的天性,将我们的内容回归儿童的生活,创设真实的情境。例如:口语交际《请

作文:用时间去沉淀

标签:文库时间:2025-02-14
【bwwdw.com - 博文网】
作文:用时间去沉淀

用时间去沉淀

时光凿去狂妄,磨出温润。——题记

  人生最难熬的阶段,不是没有人懂你,而是你不懂自己。常常也会对自己产生疑问,觉得出发时选错了方向,而又不知道该如何更改,便迷迷糊糊地继续走了下去。

  跨进初中的大门以来,如同咿咿呀呀童谣的无忧生活瞬间转变成了快节奏的青春奏鸣曲。而我似乎从一开始就没有跟上节拍,成绩一直处于中上游,离自己梦想的高中还相隔甚远。然而这却并没有成为我奋进的动力,相反,我选择了逃避,以求得暂时的安逸。于是每每与家人老师谈论起成绩,我都会推说下学期再努力。一直克服不了惰性,一直盘算着拖延。

  诚然,时间的洪流不会因为我的无知而减速,初中生涯的最后一

  个寒假悄然而至。我手足无措,陷入极大的震惊与恐慌中,回想当初背着新书包蹦蹦跳跳来报道时的情景,恍如昨日。面对我期末时更糟的成绩,妈妈的疾言厉色变成苦口婆心的劝说。我始终不为所动,并不是不懂她的良苦用心,毕竟心中还揣着一直以来的梦想。只是始终觉得自己需要去体会一下那颓废的生活,从中获得拼搏的力量。在寒假刚开始的那一周时间里,我整天对着电视,对着电脑,睡到中午才起,不洗脸不整理头发,更不出门。妈妈也不再劝说,只有叹气,偷偷的抹眼泪。

  下学

部编教材培训心得

标签:文库时间:2025-02-14
【bwwdw.com - 博文网】

小学语文部编教材培训心得体会

2017年9月,我参加了安丰小学组织的部编本人教版新教材培训,听了张教员的讲座,让我对新教材有了更深的理解,回来后,我结合自己的实际情况继续学习,这样,让我对新教材有了一个更新的认识,从而让我懂得了怎么才更好的把握好教材,如何有效的去教。 首先说说教材的主要特点:立德树人,自然渗透:保护天性,幼小衔接:夯实基础,全面启蒙:难度适宜,梯度合理:强化运用,联系生活:引导发现,倡导自主:课外阅读,纳入课程。

其次,部编本”教材的几点变化总结起来就四个字:“调”、“减”、“增”、“融”。调即“教材板块调整”、“识字和拼音比重调整”、“选文调整”、“字种调换”。其中教材板块调整即教材开始是拼音教学调整为识字教学;识字和拼音的比重调整即新版教材的拼音教学由原来的4单元减少到目前的2单元;识字由原来的8课调整为现在的10课。体现了新课标中“识字写字是阅读和写作的基础,是第一学段的教学重点”的要求;也体现了拼音为识字服务的定位。选文调整即新版本教材14篇课文,保留了原来5篇课文,增加了《秋天》《江南》《青蛙写诗》《明天去远足》《大还是小》《项链》《乌鸦喝水》《小蜗牛》等9篇课文。选文突出了经典性、时代性,选用文质兼美

应用时间序列分析习题答案

标签:文库时间:2025-02-14
【bwwdw.com - 博文网】

应用时间序列分析习题答案

第二章习题答案 2.1

(1)非平稳

(2)0.0173 0.700 0.412 0.148 -0.079 -0.258 -0.376 (3)典型的具有单调趋势的时间序列样本自相关图

2.2

(1)非平稳,时序图如下

(2)-(3)样本自相关系数及自相关图如下:典型的同时具有周期和趋势序列的样本自相关图

应用时间序列分析习题答案

2.3

(1)自相关系数为:0.2023 0.013 0.042 -0.043 -0.179 -0.251 -0.094 0.0248 -0.068 -0.072 0.014 0.109 0.217 0.316 0.0070 -0.025 0.075 -0.141 -0.204 -0.245 0.066 0.0062 -0.139 -0.034 0.206 -0.010 0.080 0.118

(2)平稳序列 (3)白噪声序列 2.4

LB=4.83,LB统计量对应的分位点为0.9634,P值为0.03

应用时间序列分析(试卷一)

标签:文库时间:2025-02-14
【bwwdw.com - 博文网】

应用时间序列分析(试卷一)

一、 填空题

1、拿到一个观察值序列之后,首先要对它的平稳性和纯随机性进行检验,这两个重要的检验称为序列的预处理。

2、白噪声序列具有性质纯随机性和方差齐性。

3、平稳AR(p)模型的自相关系数有两个显著的性质:一是拖尾性;二是呈负指数衰减。

4、MA(q)模型的可逆条件是:MA(q)模型的特征根都在单位圆内,等价条件是移动平滑系数多项式的根都在单位圆外。

5、AR(1)模型的平稳域是

???1???1?。AR(2)模型的平稳域是

??,?12?2?1,且?2??1?1

?

二、单项选择题

1、频域分析方法与时域分析方法相比(D)

A前者要求较强的数学基础,分析结果比较抽象,不易于进行直观解释。 B后者要求较强的数学基础,分析结果比较抽象,不易于进行直观解释。 C前者理论基础扎实,操作步骤规范,分析结果易于解释。 D后者理论基础扎实,操作步骤规范,分析结果易于解释。

2、下列对于严平稳与宽平稳描述正确的是(D) A宽平稳一定不是严平稳。 B严平稳一定是宽平稳。

C严平稳与宽平稳可能等价。

D对于正态随机序列,严平稳一定是宽平稳。

3、纯随机序列的说法,错误的是(B)

A时间序列经过预处理被识别为纯随机序列

应用时间序列分析习题答案

标签:文库时间:2025-02-14
【bwwdw.com - 博文网】

第二章习题答案

2.1

(1)非平稳

(2)0.0173 0.700 0.412 0.148 -0.079 -0.258 -0.376

(3)典型的具有单调趋势的时间序列样本自相关图

2.2

(1)非平稳,时序图如下

(2)-(3)样本自相关系数及自相关图如下:典型的同时具有周期和趋势序列的样本自相关图

2.3

(1)自相关系数为:0.2023 0.013 0.042 -0.043 -0.179 -0.251 -0.094 0.0248 -0.068 -0.072 0.014 0.109 0.217 0.316 0.0070 -0.025 0.075 -0.141 -0.204 -0.245 0.066 0.0062 -0.139 -0.034 0.206 -0.010 0.080 0.118

(2)平稳序列

(3)白噪声序列

2.4

,序列LB=4.83,LB统计量对应的分位点为0.9634,P值为0.0363。显著性水平=0.05

不能视为纯随机序列。

2.5

(1)时序图与样本自相关图如下

(2) 非平稳

(3)非纯随机

2.6

(1)平稳,非纯随机序列(拟合模型参考:ARMA(1,2))

(2)差分序列平稳,非纯随机

第三章习题答案

3.1 解:1()0.7()()t t t E

应用时间序列分析习题答案

标签:文库时间:2025-02-14
【bwwdw.com - 博文网】

应用时间序列分析习题答案

第二章习题答案 2.1

(1)非平稳

(2)0.0173 0.700 0.412 0.148 -0.079 -0.258 -0.376 (3)典型的具有单调趋势的时间序列样本自相关图

2.2

(1)非平稳,时序图如下

(2)-(3)样本自相关系数及自相关图如下:典型的同时具有周期和趋势序列的样本自相关图

应用时间序列分析习题答案

2.3

(1)自相关系数为:0.2023 0.013 0.042 -0.043 -0.179 -0.251 -0.094 0.0248 -0.068 -0.072 0.014 0.109 0.217 0.316 0.0070 -0.025 0.075 -0.141 -0.204 -0.245 0.066 0.0062 -0.139 -0.034 0.206 -0.010 0.080 0.118

(2)平稳序列 (3)白噪声序列 2.4

LB=4.83,LB统计量对应的分位点为0.9634,P值为0.03

应用时间序列分析课程论文剖析

标签:文库时间:2025-02-14
【bwwdw.com - 博文网】

应用时间序列分析课程论文

班级:13应用统计1班 学号:20133695 姓名:彭鹏

学习了本学期的应用时间序列分析课程内容,学习了使用EVIEWS软件对平稳时间序列的平稳性进行分析,学习平稳时间序列模型的建立、学会根据自相关系数和偏自相关系数判断ARMA模型的阶数p和q,学会利用信息准则对估计的ARMA模型进行诊断,以及掌握利用ARMA模型进行预测。

在统计研究中,有大量的数据是按照时间顺序排列的,用数学方法来表述就是使用一组随机序列表示随机事件的时间序列即为{Xt} 通常的ARMR建模过程,B-J方法具体步骤如下:

一、 对时间序列进行特性分析。从随机性、平稳性、季节性考虑。

对于一个非平稳时间序列,若要建模首先将其平稳化,其方法有三种:

1差分,一些序列可以通过差分使其平稳化。

2季节差分,如果序列具有周期波动特点,为了消除周期波动的影响,通常引用季节差分。

3函数变换与差分结合运用,某些序列如果具有某类函数趋势,我们可以先引入某种函数变换将序列转化为线性趋势,然后再进行差分以消除线性趋势。

二、 模型识别与建立。模型识别和模型定阶。 三、 模型的评价,并利用模型进行评价。

下面从网上搜寻数据,1949-2014年城镇人口数(单位万人